實(shí)用的菊花作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的菊花作文5篇，希望能夠幫助到大家。

菊花作文 篇1

　　世上有各種各樣的花，有生命力頑強的、嬌弱的、嬌艷的、樸素的，應有盡有。而在這千千萬(wàn)萬(wàn)的花兒里，我獨獨只愛(ài)菊花。

　　依然記得那是在外婆家的秋日午后，村子里后山上開(kāi)著(zhù)一簇一簇的野菊花，媽媽常帶著(zhù)我和表妹一起去采，那年，我八歲。

　　記得第一次媽媽帶我和妹妹去采菊花時(shí)，正值菊花“旺開(kāi)”時(shí)節，跟隨媽媽到后山，看到山坡上，地埂旁，小徑中，野菊花不經(jīng)意的開(kāi)放著(zhù)。它們依在嫩草和蒲公英的身旁，午后的陽(yáng)光為讓它們的色彩更加艷麗。細看每一朵小花其實(shí)并不出彩，但是成片的黃色讓人為之震撼。媽媽讓我們自己玩，我和妹妹有時(shí)候摘根嫩草，放在嘴里吹一吹，試試能不能吹出美妙的聲音，有時(shí)候，摘顆蒲公英，對著(zhù)風(fēng)輕輕的吹，讓風(fēng)媽媽帶著(zhù)種子飛跑，白底的蒲公英如一頂頂降落傘，在風(fēng)的作用下輕輕的打著(zhù)旋。

　　我們采野菊花，也總是邊玩邊采，我和妹妹喜歡邊采花邊打扮自己，我們把菊花收進(jìn)花袋里，再從中挑出最大的，最完整最好看的別在發(fā)卡上，插在耳朵上，仿佛自己是最美的小花仙，扭扭身子，擺擺手比美，一邊比美還不忘繼續采菊花。不斷往自己的袋子里增添比美用品，再多抓些花插在發(fā)間，把自己打扮得花枝招展，認為自己是世間第一美。玩累了，我們把滿(mǎn)頭野花搖下來(lái)，放回花袋中，就像參加過(guò)舞會(huì )后歸來(lái)的灰姑娘那樣，從兩個(gè)“超級小花仙”變成了兩個(gè)傻乎乎的小孩。我們在野菊花地中不知疲倦地跑著(zhù)，笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，直到太陽(yáng)西墜，正午過(guò)去。我們快樂(lè )的嬉笑聲才漸漸消失在那片野菊地中。

　　童年的野菊地，于其說(shuō)我愛(ài)上了采花，不如說(shuō)我愛(ài)上了采花時(shí)與小伙伴的嬉戲，愛(ài)上了在野地里玩耍的那種自由自在，愛(ài)上了藍天，愛(ài)上了肆意生長(cháng)的野菊花——這都是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的女孩子了。四年了，后山的土坡已經(jīng)被推平了，建起了一座農家樂(lè )。而通往野菊地的小路，也被一道泥墻隔開(kāi)了。我和表妹也只能在屋里回憶著(zhù)那時(shí)自由自在的采花場(chǎng)景。我們的童年都一去不回了。

菊花作文 篇2

　　早晨，太陽(yáng)還被濃霧罩著(zhù)，彩儀來(lái)到山坡上，山坡還沉浸在淡紫色的云霧里，像飄浮在云端似的，到處都是的，只有那叢野菊花特別顯眼，太陽(yáng)像是把第一束光芒賜給了它一般，每一片花瓣都洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息。彩儀走上前去，摘下那叢野菊花，這就是她想了好久，才準備送給王老師的教師節禮物。彩儀拿著(zhù)野菊花，跑下山坡，消失在濃霧之中。

　　霧，慢慢地散了，太陽(yáng)射出了和煦的光芒，王老師家窗前的喇叭花開(kāi)了，細細的蔓兒牽著(zhù)一串小喇叭，伸進(jìn)了窗臺。彩儀拿出一束金燦燦的野菊花，插進(jìn)筆筒里。陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，野菊花的花瓣上跳躍著(zhù)金色的光斑，它那淡雅的花香，在濕潤的空氣里醞釀。

　　王老師的桌子上的語(yǔ)文書(shū)，那副褐色框架的眼鏡，那瓶沒(méi)剩多少的墨水和那個(gè)嶄新的地球儀，都給了彩儀無(wú)窮的回憶�？墒撬�，記得最清楚的是那一件事，彩儀是一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)很差的學(xué)生，她最不擅長(cháng)寫(xiě)作文，別的同學(xué)都可以寫(xiě)出很好的作文，可她不行。王老師是她們班新來(lái)的語(yǔ)文老師，她發(fā)現了彩儀的苦惱，走上前去，撫摸著(zhù)彩儀的頭，笑著(zhù)對她說(shuō)：“我很欣賞你�！辈蕛x覺(jué)得有一縷溫暖的春風(fēng)向她吹來(lái)，這縷微風(fēng)，就像萬(wàn)物復蘇的春天的第一縷風(fēng)，溫暖了她已經(jīng)寒了的心，她的心中似乎有一顆種子在生根、發(fā)芽。漸漸的，彩儀積累了很多好詞佳句，作文成了班上的第一名。

　　彩儀要感謝王老師，她笑著(zhù)，眼睛閃爍著(zhù)光芒，透過(guò)她的眼睛，可以看到她的心靈，她心里不停地想著(zhù)：您為我們撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì )讓您的心血換來(lái)桃李滿(mǎn)天，敬愛(ài)的王老師，祝您節日快樂(lè )！

　　彩儀看著(zhù)野菊花，笑了，轉身跑往學(xué)校。不一會(huì )兒，王老師來(lái)窗前，捧起了這束野菊花，野菊花在陽(yáng)光下發(fā)出異樣的光芒，平日平凡的野菊花，在此時(shí)，卻顯得如此珍貴，它代表著(zhù)老師無(wú)私奉獻的精神，包含著(zhù)學(xué)生無(wú)限的祝福，王老師看著(zhù)，露出了欣慰的笑容，她似乎用心感受到了這一切的一切。

菊花作文 篇3

　　“喂，好久沒(méi)給你打電話(huà)了。故鄉的野菊花又開(kāi)了，下一次帶一些給你�！睆堁啪�笑著(zhù)說(shuō)。

　　“謝謝你�！蔽一卮鸬�。

　　野菊花，一個(gè)美麗的名字，一股清香飄散在我的心頭，也將我的回憶帶到那個(gè)時(shí)候……

　　那是四年級的一個(gè)上午�！巴瑢W(xué)們，今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫張雅君�！贝藭r(shí)此刻，映入我眼簾的是一個(gè)皮膚黝黑的女孩子，梳著(zhù)齊耳短發(fā)，一笑，露出一排整齊而又潔白的牙齒。她穿的衣服很土，早聽(tīng)人說(shuō)她是從農村來(lái)的，這個(gè)初次見(jiàn)面就應證了這個(gè)事實(shí)。班里很多同學(xué)都不喜歡她，甚至躲著(zhù)她。還有一些男同學(xué)，整天拿她的衣服尋開(kāi)心�？墒撬�總是不理會(huì )他們，仍然天天很開(kāi)心地在笑。

　　有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們最喜歡什么花。同學(xué)們都爭先恐后地回答：“牡丹”“玫瑰”“迎春”……教室里仿佛成了一片花的海洋，似乎空氣都彌漫著(zhù)一股沁人心脾得清香�！皬堁啪�，你喜歡什么花呢？”隨著(zhù)老師的提問(wèn)，教室里一下子安靜了下來(lái)�！耙熬栈ā彼�回答道�！肮�哈！”，教室里一下子炸開(kāi)了鍋“那種破花她也喜歡！”我看見(jiàn)她的`眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，倔強地撅著(zhù)嘴唇，好像要說(shuō)些什么，卻又沒(méi)有說(shuō)。放學(xué)后我留了下來(lái)，我來(lái)到張雅君身邊�！澳銥槭裁聪矚g野菊花呢？”我好奇地問(wèn)。她看出了我沒(méi)有惡意，說(shuō)：“也許野菊花沒(méi)有那些名花那么美，但她們有自己的自豪，她們長(cháng)在山坡上自由自在地生活，一到秋天，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了金黃的野菊花，美極了！”她向往地看著(zhù)窗外，露出愉快的笑容“而且野菊花可以入藥哦！……”我突然明白了她喜歡野菊花的原因，我也想去看一看那美麗的野菊花。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和張雅君成為了好朋友。在她的生日，我送給了她一盒巧克力，可是她一塊也沒(méi)有吃，全送給了她的弟弟。當我問(wèn)她原因時(shí)，她笑了笑說(shuō)：“我就不吃了，給我的弟弟吃，他還沒(méi)有吃過(guò)呢！再說(shuō)萬(wàn)一我吃上癮，你負責呀！哈哈！”這學(xué)期張雅君轉走了，是因為城里學(xué)費高，她回鄉下上就可以讓弟弟來(lái)城里上學(xué)了。張雅君，你就像一朵樸實(shí)而美麗的野菊花，因為你的樸實(shí)，你的自尊，你的快樂(lè )，教會(huì )了我許多許多……

　　“哈哈”，電話(huà)那頭又傳來(lái)了她那樸實(shí)的笑聲，一朵美麗的野菊花綻放了。

菊花作文 篇4

　　滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

　　一一一題記

　　花中四君子，當屬梅蘭竹菊。其中，梅，它清麗淡雅，芳香襲人，具有一身傲骨，它是堅韌不拔的象征；蘭，它色淡香清，生于幽僻之處，它是謙謙君子的象征；竹，它剛直，謙遜，不亢不卑，他是瀟灑的象征；菊，它美麗絕俗，卻不與群芳爭艷，它傲然不屈的象征。其中我最喜歡的便是菊花。

　　秋天，菊花開(kāi)放了。那層層疊疊的菊花根莖粗壯而筆直。菊花的花瓣一層包裹著(zhù)一層，一瓣緊挨著(zhù)一瓣。這些美麗的花兒有很多種一的顏色。比如粉色，黃色，白色，紅色。當所有的花都開(kāi)放的時(shí)候，菊花好像組成了一只鴛鴦，一只美麗的鴛鴦。有的時(shí)候，菊花仙子們你不讓我，我不讓你。都爭著(zhù)受到人們的贊揚。那一朵朵菊花仿佛是秋天派來(lái)的使者，送給大地無(wú)數的芳香。

　　“黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲�！边@就是宋代詩(shī)人蔣捷寫(xiě)的詩(shī)句。對呀，菊花盛開(kāi)紅葉掩映的深秋時(shí)節。作者聽(tīng)著(zhù)連綿不斷的秋聲，引起心中陣陣凄涼。菊花不也有一些凄涼嗎？

　　菊花不僅有芳香讓人們贊美，更會(huì )用精神教導人們。

　　上一回考試的時(shí)候，我的數學(xué)一直很差，怎么補都補不上去。當時(shí)我很想放棄。到外面走路散心。這時(shí)我看見(jiàn)這么冷的天，菊花還在開(kāi)放。菊花都能抵御住寒冷。我不就是數學(xué)不好。我要加強復習。功夫不負有心人，努力過(guò)后總會(huì )成功的。我的數學(xué)終于考好了。對呀，克服困難，這不就是菊花給我們的教導嗎？

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)它傲然不屈的象征，愛(ài)它用精神指導人們。

菊花作文 篇5

　　你見(jiàn)過(guò)漫山遍野的野菊花嗎？你喜歡它們嗎？

　　我特別喜歡野菊花。小時(shí)候住在鄉下外婆家，秋天，外婆帶我到野外玩，只見(jiàn)整個(gè)山坡都是開(kāi)著(zhù)黃色的野菊花，她那小小的綠葉襯著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)的黃花，好看極了。當它沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，人們總會(huì )以為它是一株小草。即使秋天開(kāi)花，她的美也十分樸實(shí)，毫不張揚。他沒(méi)有醉人的芳香，但生命力很頑強，花期也長(cháng)，即使到了初冬，百花凋殘，它依然開(kāi)放著(zhù)。

　　一次爬山坡摘花時(shí)，不小心摔了一跤，腿磕出了血，我一直叫疼，外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁兒敷在我的傷口上。我只覺(jué)得傷口清清涼涼，疼得也不那么厲害了，不過(guò)幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，菊花有消毒止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用干菊花熬水洗傷口，很管用。另外，野菊花還能清熱敗火，治感冒呢。沒(méi)想到野菊花會(huì )有這么多用途。

　　上學(xué)以后，心里一直惦記著(zhù)野菊花。每次到外婆家，忘不了摘幾束野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可就是沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡上一杯，品嘗一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真比得上清涼的飲料哩。

　　野菊花土生土長(cháng)，無(wú)所需求，卻默默向人們奉獻。我喜愛(ài)它的平凡、它的樸素、它的頑強、它的無(wú)私。人不也需要這種野菊花的精神嗎？

　　我愿做一朵小小的野菊花。

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