【必備】菊花作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的菊花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

菊花作文 篇1

　　我的家鄉在石牛山腳下，是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)家鄉的山水，更愛(ài)家鄉的野菊花。

　　在這秋冬交加的季節，石牛山下腳的山坡上的野菊花，秋霜之后，樹(shù)葉紅了，草木全都枯萎，只有野菊花仍然在開(kāi)放著(zhù)，任憑風(fēng)霜吹打，寒流沖刷，她毅然傲立在山坡干涸的土壤里，依然如故地生長(cháng)著(zhù)。不屈不撓，不卑不亢。菊花被形容為堅貞不屈的意志和堅定頑強斗爭精神的化身，獲“花中君子”的美譽(yù)。正如陶淵明《和郭主簿》詩(shī)中所云的那樣：“懷此貞秀姿，卓為霜下杰”。

　　我愛(ài)山坡上的野菊花，她少了盆栽菊花的婀娜，少了家種菊花的嬌姿，沒(méi)有牡丹的嫵媚，更沒(méi)有月季的鮮嫩，但她從不嬌柔造作，也不嘩眾取寵，不愧是花中的豪杰。大自然的鬼斧神工，好象是專(zhuān)門(mén)為家鄉的黃土而點(diǎn)綴的。簇簇花朵在傍晚的霞光中閃爍，仿佛漫天的星星。為了適應干旱的環(huán)境，山坡上野菊花不象花園里的菊花那樣枝葉繁茂。一般為細直干，小針葉，生長(cháng)期長(cháng)。待到秋雨綿綿之后，吸收了大量的水分，才有充分的營(yíng)養生長(cháng)。它的花期長(cháng)，花冠小，適應在潮濕環(huán)境中生長(cháng)。風(fēng)吹不倒，寧折不彎。直到第一場(chǎng)冬雪之后，把它變成晶瑩的雕塑，它仍然在覆蓋著(zhù)厚厚冰雪的草叢中開(kāi)放。屈原《九歌》云：“春蘭兮秋菊，長(cháng)無(wú)絕兮終古 ”。

　　野菊花還可以入藥，有平肝明目、清熱解毒等功效。家鄉的人們喜歡用它來(lái)治療各種疾病。小時(shí)侯身上常常起一種無(wú)名小瘡，很癢很痛，老人從山上采來(lái)野菊花，搗爛成泥樣，外敷。很快就不痛不癢了，不久腫物也隨之消失。不管老人還是小孩，遇到蚊蟲(chóng)叮咬或蜜蜂蟄傷，都會(huì )用最原始的方法，在第一時(shí)間把野菊花貼敷在傷口上。一些很有經(jīng)驗的成年人采來(lái)野菊花曬干或者陰干，以備冬春季節偶遇風(fēng)寒發(fā)熱咳嗽時(shí)急用�？梢院推渌�草藥，如生姜、防風(fēng)、桑葉、薄荷等配伍。在缺醫少藥的高原山區著(zhù)實(shí)解決了不少病痛。貧瘠的土地養育著(zhù)祖祖輩輩勤勞而善良的高原人，高原也以特殊的方式延續著(zhù)高原兒女的生命。野菊花就是大自然賜予人類(lèi)最有用的物質(zhì)之一。

　　我愛(ài)家鄉山坡上的野菊花，愿它越開(kāi)越多，越開(kāi)越旺，像老百姓的日子一樣，越過(guò)越好；愿它吸引更多的游客，為家鄉添光彩。

菊花作文 篇2

　　有一天，爸爸買(mǎi)了一盆菊花，我說(shuō)：爸爸您買(mǎi)菊花干什么，爸爸說(shuō)：買(mǎi)菊花好看呀！

　　爸爸就把菊花放在客廳，我每天看著(zhù)菊花，有一天，我不小心把菊花的一個(gè)瓣弄掉了，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你把這瓣放在泥土里過(guò)兩天就會(huì )長(cháng)上來(lái)，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就把那瓣放在泥土里，過(guò)了半個(gè)月菊花果然長(cháng)上來(lái)了。

　　這就是我喜歡的菊花。

菊花作文 篇3

　　今天，我們小記者活動(dòng)又開(kāi)始了——去觀(guān)賞虞姬公園的菊花展。

　　進(jìn)門(mén)之后，大大小小的花壇便擺在眼前，有國華大杜、王翎管、深山古利、一枝濃艷、千手觀(guān)音、日本黃金袍、紫浪白蓮等。有的像是一條蛇在爬樹(shù)；有的像兩只熊在玩耍；有的`像UFO的下半邊撞進(jìn)地里，只有半邊留在外邊。這些圖案都是用樹(shù)葉和菊花擺成的，做得栩栩如生，活靈活現。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了名菊室，又看到了有趣的菊花名：金寶塔、荷蘭小綠球、粉化妝、粉十八、染河等。荷蘭小綠球真像是一個(gè)綠色的小球，因為它又小又綠，非�？蓯�(ài)；玉翎管白得像雪一樣；千手觀(guān)音的“手”真多啊，數都數不清了；緣柳垂蔭就像一棵柳樹(shù)的枝條垂在地上；水晶球真是名副其實(shí)，它的外形像一個(gè)水晶球，只不過(guò)有花瓣兒；火樹(shù)銀花像是一把火點(diǎn)燃了，但是一點(diǎn)熱氣也沒(méi)有……這些菊花五顏六色，讓人目不暇接，仿佛置身于花的海洋。

　　說(shuō)到這，你是不是心動(dòng)了？那就趕快來(lái)虞姬公園觀(guān)賞這些菊花吧！

菊花作文 篇4

　　遠望，大山之中，條條山路就像一根絲線(xiàn)把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室，只有一位老師，但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著(zhù)笑聲，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位中年男老師，鼻梁上一幅眼鏡大大的，穿著(zhù)一條洗白了的牛仔褲，顯現出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩，睜大眼睛盯著(zhù)老師，等著(zhù)老師帶給他們的驚喜。老師微笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)：“你們知道老師最喜歡什么花嗎？”頓時(shí)，教室又是一片嘈雜，有的說(shuō)是美麗芬芳的玫瑰，有的說(shuō)是純潔無(wú)暇的百合，有的說(shuō)是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中，只有柳霞一人默不做聲，只是把手舉得高高的，老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)：“柳霞，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！

　　”柳霞慢慢地站起來(lái)，低著(zhù)頭說(shuō)：“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛：“怎么可能是野菊花呢？那么普通……”老師問(wèn)道：“為什么會(huì )是野菊花呢？”柳霞輕聲地說(shuō)：“因為我爸爸媽媽走得早，一直都是老師用野菊花堅強的精神鼓勵著(zhù)我，才使我脫離了悲傷的處境，所以……”說(shuō)到這里，只見(jiàn)柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“對啊，我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧，都低下頭，默默地為柳霞祈禱。

　　柳霞是一個(gè)苦命的孩子，在很小的時(shí)候就喪失了雙親，一直是在老師的陪伴下長(cháng)大，老師用野菊花的精神鼓勵著(zhù)柳霞，讓柳霞感到了溫暖，她堅強地活了下來(lái)。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，柳霞老早就起來(lái)了，她一路上伴著(zhù)鳥(niǎo)的歌聲，走到了山坡上。她定睛一望，哇！

　　好多野菊花��！

　　漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥(niǎo)立刻撲向了花叢中，在花叢中仔細地挑選著(zhù)，生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了，她站起來(lái)，手里金黃的野菊花，在陽(yáng)光下，更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山，走到那扇窗戶(hù)前，一張書(shū)桌，一副眼鏡，一本打開(kāi)的數學(xué)課本……她知道，老師又熬夜了。她看著(zhù)這一切，眼淚又不爭氣地從眼睛里流了出來(lái)，打濕了那本數學(xué)課本。老師就躺在離書(shū)桌不遠的搖椅上，睡著(zhù)……柳霞怕她呆的時(shí)間長(cháng)了，會(huì )吵醒老師，她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里，她欣然一笑，走了……她不知道的是，其實(shí)老師早就醒來(lái)了，他瞇著(zhù)眼睛，目睹了這一切。等到她走后，老師起來(lái)，撫摸著(zhù)那被她用淚水打濕的數學(xué)書(shū)，心里感到無(wú)比的驕傲，他也笑了。

　　陽(yáng)光更強烈了，但這陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，這陽(yáng)光見(jiàn)證著(zhù)一段師生之情。陽(yáng)光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶(hù)，照亮了書(shū)桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字：9月10日，教師節。

菊花作文 篇5

　　隨著(zhù)季節是更替，剛走過(guò)了炎熱的夏季，我們又一起迎來(lái)了帶著(zhù)絲絲寒意秋天，我愛(ài)你，野菊花作文。說(shuō)到秋天，人們就自然的想起了掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，金燦燦的稻谷，不錯，秋天的確是個(gè)豐收的季節。

　　當人們還懷著(zhù)喜獲豐收的心情時(shí)，我卻把目光投向那不被起眼的野菊花，觀(guān)察植物作文《我愛(ài)你，野菊花作文》。

　　你瞧，秋天踏步而來(lái)，當寒冷已經(jīng)逼近，許多花兒因抵御不了寒風(fēng)的侵襲而藏起來(lái)了，可是，野菊花在這時(shí)卻開(kāi)得正艷。

　　為了能表達我的敬仰之情，我走出家門(mén)來(lái)到山坡上觀(guān)賞菊花。從遠望去，漫山的野菊花象是一塊塊黃色的地毯，把人帶進(jìn)了一個(gè)世外桃園，又像是進(jìn)入了天宮；走近一看，才發(fā)現自己依然還在人間，那不過(guò)是久違的野菊花拼合而成。對著(zhù)一株菊花我仔細地觀(guān)察，枝桿呈現出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長(cháng)著(zhù)一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著(zhù)一種團結向上的力量嗎？

　　深秋的山坡，寒氣襲人，西北風(fēng)席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。

　　我愛(ài)你，野菊花！愛(ài)你淡雅的外表，愛(ài)你堅強的意志，更愛(ài)你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。

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