【精選】菊花作文400字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的菊花作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花作文400字 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那滿(mǎn)山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目，因為它只不過(guò)是一朵普普通通的小花。

　　我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)候在外婆的家里，一到秋季，外婆就會(huì )帶著(zhù)我到野外去游玩。我們來(lái)到嵩山腳下，遠遠望去那山坡上盛開(kāi)了黃燦燦的野菊花，它那小小的綠葉，襯托著(zhù)小小的黃色的花朵，好看極了�？墒窃谒鼪](méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當它是一棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它很美，美得自然、美得樸實(shí)。它沒(méi)有玫瑰的迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它的生命力頑強，盛開(kāi)的時(shí)間也長(cháng)。到了深秋初冬時(shí)節，百花已凋謝，它卻依然在開(kāi)放。

　　外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天，我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心摔了一跤，腳上都擦破皮流血了。這是外婆摘了幾朵野菊花，用手擠出花汁敷在我的傷口上，我覺(jué)得清清涼涼的，一會(huì )就不流血了。我外婆說(shuō)野菊花是一種藥，它可以消毒止血，還能清熱去火治感冒。野菊花的用途真多啊。

　　秋天野菊花盛開(kāi)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去外婆的家里，我們一起去山上摘一些野菊花回來(lái)。媽媽讓我把野菊花清洗干凈，曬干，然后泡茶喝。每天泡上一杯野菊花茶，喝上一口后，只覺(jué)得一股清香直入肺腑，多么清涼的好飲料啊。我喜歡這不起眼的野菊花！

菊花作文400字 篇2

　　有人喜愛(ài)牡丹、有人喜愛(ài)月季、有人喜愛(ài)荷花、也有人喜愛(ài)水仙、但我卻喜愛(ài)菊花。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴、沒(méi)有月季的婀娜多姿、也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)，可是，它卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)韻——樸實(shí)無(wú)華。

　　九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因為到了秋，山上光禿禿一片。正在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)金黃色的東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那么寬�；ò晔情_(kāi)的，并且幅度一個(gè)比一個(gè)大，好像每一個(gè)花瓣都迫不及待地要開(kāi)似的`。菊花很樸實(shí)的，別的花都在花園里爭芳斗艷時(shí)，它卻在那里獨自開(kāi)放，默默給人們奉獻香氣。它發(fā)出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、��！一陣幽香使我清爽了許多。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我的腿被一個(gè)樹(shù)枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來(lái)。爸爸掰下來(lái)一片菊花花瓣，擠出汁，涂在我的傷口上，我感到不那么疼了，沒(méi)過(guò)幾天就好了。爸爸說(shuō)菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢！

　　鄰居奶奶每年都會(huì )采一些菊花，曬干了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對頂的上冷飲，飲料！

　　��！小小的菊花，我愛(ài)你，你是那么的樸實(shí)無(wú)華、不屈不撓！

菊花作文400字 篇3

　　雖然已是秋天，可還是風(fēng)和日麗的。一陣陣孩子們的歡笑聲從廣場(chǎng)傳來(lái)。廣場(chǎng)有一個(gè)巨大的花，花圃栽滿(mǎn)了菊花�；ㄆ岳锞栈ǜ傁嚅_(kāi)放，微風(fēng)中還送來(lái)一股股甜絲絲的香味呢！這個(gè)花圃就成了廣場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景。

　　在廣場(chǎng)，孩子們快樂(lè )的嬉戲。有的在捉迷藏，有的在欣賞菊花……

　　只有一個(gè)小男孩孤獨地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他羨慕的望著(zhù)那些在廣場(chǎng)上歡奔亂跳的孩子這時(shí)有幾個(gè)健壯的孩子來(lái)到他身邊，還不停的打鬧著(zhù)。把花圃里的花折騰的到處都是枝折花落，他們還竄進(jìn)花圃折起了花。

　　這時(shí)輪椅上的小男孩，不知從哪兒來(lái)的勇氣，指著(zhù)那些折落的花說(shuō)：“你們怎么能這樣呢？花兒會(huì )被你們弄庝的。再說(shuō)花是屬于大家的，誰(shuí)也不準折�！�

　　那幾個(gè)孩子回過(guò)頭，其中一個(gè)哈哈壞笑道：“我以為是誰(shuí)呢。原來(lái)是一個(gè)殘疾人！”

　　小男孩聽(tīng)了臉紅了一下，但還是鼓起勇氣說(shuō)：“你們做錯事就應該承認�！�

　　他們的爭吵聲驚動(dòng)了人們。人們紛紛聚攏而來(lái)。都指責那幾個(gè)折花的孩子。這時(shí)，坐輪椅的小男孩說(shuō)：“大家原諒他們吧，我相信他們會(huì )改正的�！蹦菐讉�(gè)大孩子聽(tīng)了小男孩的話(huà)，不好意思的低下了頭。其中一個(gè)說(shuō)：“我們推你一起玩吧”廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)他們的笑聲。

　　菊花在風(fēng)中搖拽，也像在贊嘆那個(gè)小男孩，人們贊賞的望著(zhù)小男孩，似乎看見(jiàn)一朵更美的菊花正在悄然綻放。

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