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菊花初中作文

時(shí)間:2021-06-20 08:35:26 菊花 我要投稿

菊花初中作文14篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的菊花初中作文,希望對大家有所幫助。

菊花初中作文14篇

菊花初中作文1

  每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,鮮花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。雖然菊花沒(méi)有牡丹那樣艷麗,不如玫瑰那樣色彩鮮艷,更沒(méi)有茉莉那樣芬香,但它有松柏那樣頑強,在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數種花中,除了梅花,就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。

  菊花很美麗,也很香,但我無(wú)法用文字準確形容那花朵的香味。就說(shuō)它的幽香吧,又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當我看到菊花時(shí),都會(huì )想到唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的《菊花》:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。菊花開(kāi)花有早有遲,每一株菊花花開(kāi)的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見(jiàn)到的是黃色的花,但也有少數是紅色的和白色的?纯催@一株,含羞帶放;看看那一株,剛剛綻放。最引人注目的是那盛開(kāi)著(zhù)的菊花,黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏;ò暌粚影(zhù)一層,在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開(kāi)的樣子,那一定是最美妙的一刻,可是這種景觀(guān)很難見(jiàn)到,因為菊花偏偏在你無(wú)意時(shí)開(kāi)放。我閉上眼睛,想象著(zhù)花開(kāi)時(shí)的景象:那花瓣一片接著(zhù)一片展開(kāi)了,最里面的花蕊出現時(shí),也就是花停止開(kāi)放的時(shí)候。這景象是多么壯觀(guān),想一想就令人驚嘆不已。菊花的葉子呈碧綠色,毛茸茸的外表。有了它的襯托,菊花才會(huì )顯得更加美麗、更加明艷了。

  冬天時(shí)節,盡管外面是否下著(zhù)鵝毛般的大雪,還是刮著(zhù)北風(fēng),菊花都依然挺立枝頭,頑強地去面對、抵抗。我愛(ài)菊花盛開(kāi)時(shí)的樣子,更愛(ài)菊花頑強的生命力。

菊花初中作文2

  颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。

  這兩句詩(shī)出自黃巢的《題菊花》,是吟菊詩(shī)中的佳句。

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡傲寒斗雪的臘梅,而我卻偏愛(ài)這簡(jiǎn)單的秋菊。

  菊,無(wú)茉莉之幽香,無(wú)玫瑰之?huà)善G,也不似水仙清新,但她的美十分獨特。

  她,在萬(wàn)物凋零、百花殺盡的寒秋綻放,給這只剩一抹金色的世界帶來(lái)不同于豐收景象的其他顏色,帶來(lái)繽紛活力。

  若說(shuō)菊,我認為野菊花是尤其美的。

  殘秋,樹(shù)葉紛落,草色全無(wú),像是預示著(zhù)寒冷即將到來(lái)。野菊花不是家養的菊花,她可以不受約束、自由自在的生長(cháng),在綠意消失的山坡上跳躍,綻放自己奪目的光彩,給山坡披一件華裝。這些為山精心織造的錦緞,毫不遜色于翩翩春日的花團錦簇。

  野菊花,成千上百,大片大片的開(kāi)放,千姿百態(tài),絢麗多彩。有的小巧玲瓏,有的碩大無(wú)比;有的鮮艷奪目,有的淡雅清新;有的群芳爭艷,有的卻獨自一株、孤芳自賞。

  幾番秋風(fēng)蕭瑟,秋雨連綿,花花草草都扛不住了,連青松也顯得衰落了,翠竹不再挺拔了,原本晴朗的天空現在灰蒙蒙的,世界寂寞了,冷清了,可菊花還在怒放,在這深秋中怒放。

  秋天來(lái)臨,露水成霜,你卻迎風(fēng)挺立,傲然怒放。野菊花,給悲落的秋天帶來(lái)濃濃的生

  機。不久后,你也會(huì )凋零,回歸泥土,孕育新的生命,等到下一個(gè)時(shí)機,再次綻放!

菊花初中作文3

  清晨,透過(guò)樹(shù)梢斜斜地撒進(jìn),驚醒了樹(shù)上沉睡的鳥(niǎo)兒,傳出了一陣陣優(yōu)美的歌聲。

  “噔、噔、噔”,一陣急促的,一個(gè)小正飛快地跑向的宿舍,她背著(zhù)一個(gè)書(shū)包,鼓鼓囊囊的,不知裝的是。她看老師正在門(mén)口聚精會(huì )神地打電話(huà),不想驚動(dòng)老師,看見(jiàn)老師的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù),便悄悄地走過(guò)去。神秘地從包里拿出一束,一張胖乎乎的臉上露出十分的喜悅,一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà),它機靈地打量著(zhù)老師的。

  辦公桌的正中間整齊地放著(zhù)一本《語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)》和一本沒(méi)改完的,一幅近視眼鏡正在上小憩,它等待著(zhù)老師打完電話(huà)后的繼續工作。右上角的筆筒里聚集著(zhù)各種筆,它們和眼鏡一樣,在等待著(zhù)老師稍候的使用,旁邊有一個(gè)高大的,老師經(jīng)常帶著(zhù)它走進(jìn)教室,幫助們了解。桌子左邊的臺歷上清楚地寫(xiě)著(zhù):9月10日教師節。就為了這神圣的一天,小女孩昨晚一夜沒(méi)睡好,她一直在思索著(zhù):教師節這天,應當送老師什么合適的?今天她特地起了個(gè)大早,在家門(mén)前的草地上精心采了一大束鮮嫩的野菊花,用清水洗干凈,再用她心愛(ài)地絲帶認真包扎好,專(zhuān)門(mén)送給老師。她又搔搔腦袋,然后果斷地把花插在筆筒里,這束花寄托著(zhù)學(xué)生對老師深深的感激之情。

  當她麻利地做好這一切,忽然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,她神秘地一笑,迅速地縮回那可愛(ài)的小腦袋,伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲,邁著(zhù)輕快的步伐離開(kāi)了校園。

菊花初中作文4

  秋天,是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)金色的季節,是菊花的天堂,落葉的海洋。

  一天,菊花們正在開(kāi)會(huì )。菊花皇后說(shuō):“剛才,有一位小姑娘給我們王國發(fā)來(lái)一張邀請函,要把你們其中的一些送給一位老師,你們各自推薦吧!”

  “我推選智慧,她又漂亮,又可以給那位老師帶來(lái)足夠的知識力量!”勤勞的菊花說(shuō)。

  “我推選勤勞,她既能干,又能吃苦!”一枝菊花說(shuō)。

  “我推選快樂(lè ),她可以讓那位老師一生快樂(lè )!”智慧菊花說(shuō)。

  推選完畢了,送給老師的菊花分別是:智慧、勤勞、快樂(lè )。小姑娘按時(shí)來(lái)領(lǐng)花,她拿著(zhù)一束菊花,踩著(zhù)腳下那咯吱咯吱作響的樹(shù)葉向老師家走去。

  在路上,那三朵菊花想:我能找到自己的伴侶嗎?不一會(huì )兒,到了老師家,小女孩兒用溫柔的聲音對老師說(shuō):“花兒最懂得春天的無(wú)私,月兒最懂得太陽(yáng)的心,老師的厚愛(ài),我能體會(huì )。嚴格是愛(ài),溫柔是愛(ài)!甭(tīng)完后,老師感動(dòng)得哭了,小姑娘把花送進(jìn)了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶,智慧菊花去了書(shū)架上,勤勞的菊花放在了老師的筆筒里,快樂(lè )的菊花放在了電視機上。

  這時(shí),從窗外吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng),小姑娘走了,臨走時(shí)看了一眼那些菊花,菊花仍在風(fēng)中搖擺,在太陽(yáng)的照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒……

菊花初中作文5

  前一段時(shí)間,大概是在春末時(shí)節,奶奶在樓下的草地上插了幾根菊花莖。剛種時(shí)它們的葉子干巴巴的,有幾株的葉子一半都黃了。下雨時(shí),雨水把它們的葉片打落在地。奶奶見(jiàn)它們可憐,在剛種的幾天,給它們澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天我到樓下,發(fā)現菊花的葉片還是黃黃的,耷拉著(zhù)腦袋。我想:“它們肯定活不成了!

  現在已是深秋季節,一天,我放學(xué)回家,剛打開(kāi)門(mén),一股淡淡的、清涼的香味撲鼻而來(lái)。我問(wèn)奶奶:“這是什么香味呀?”“是下面的菊花開(kāi)了,我采了一些!蔽移炔患按嘏芟氯タ,我被眼前的景象驚呆了,好象丑小鴨變成了白天鵝。

  只見(jiàn)那零零落落的菊花莖不見(jiàn)了,變成了茂密的菊花叢。遠遠看上去郁郁蔥蔥,每一片葉子上都充滿(mǎn)了活力,那黃中帶綠的花朵多得像天上的繁星。

  走近一看,每一株菊花上都長(cháng)了許許多多的小花蕾,只見(jiàn)它們三個(gè)一群,五個(gè)一伙密密麻麻地長(cháng)在一起,真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上,綠化帶上也新增了許多菊花,它們不僅裝扮了馬路,而且吸收廢氣、釋放氧氣,使馬路上的空氣變得格外清新。我又想起小時(shí)候,當我發(fā)熱上火時(shí),奶奶就會(huì )泡一杯菊花茶給我喝。喝完后,我感到神清氣爽,一點(diǎn)也不難受了。

  菊花,你不在溫暖而舒適的春天和百花爭奇半艷,卻默默地開(kāi)放在寒冷而蕭條的秋天,給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。菊花,你不僅展示了你那頑強的.生命力,還無(wú)私地奉獻出你那美麗的花朵。

  我愛(ài)你,菊花!

菊花初中作文6

  這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開(kāi)放,一簇一簇,一坡一坡,多么燦爛輝煌!重重疊疊的菊花,織出了一條夢(mèng)幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來(lái),給人一種灼目的感覺(jué)。

  幾番風(fēng)吹雨打,悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了;燕子和大雁的呼喚,消失在回歸的路上;還有那稀少的牛聲,也隨草葉的衰退而沒(méi)有了。雖然是松柏,也已經(jīng)減退了幾分姿色,雖然是竹子,也已經(jīng)沒(méi)有那樣挺拔,只有遍山的野菊花,以她堅忍不拔的進(jìn)取和奮斗,在萬(wàn)物皆衰的季節一展風(fēng)姿,“欲與西風(fēng)戰一場(chǎng),遍身穿就黃金甲!

  野菊花,與在公園,庭院等待贊美的“名菊”不一樣,它不被詩(shī)人所奉唱,也不沾脂氣粉光,這才是最真正的野菊花。它不保留自己,該放就放,該謝就謝。它從不會(huì )埋怨生命的短暫,而是盡全力發(fā)出光芒,開(kāi)拓進(jìn)取,獲得生命的升華。

  那遍山的野菊花啊,秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),露水成霜時(shí),你卻迎風(fēng)挺立,傲霜怒放。你獨自開(kāi)放,為衰落的秋季增添了濃濃的生機,使人們不被悲秋所感染。冬天來(lái)臨時(shí),你雖然莖落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一個(gè)時(shí)機,再勃勃生長(cháng),并且更美,更多……

  野菊花,你在生命的奮斗里表現自我,實(shí)現自我,教我體會(huì )出一種人生境界,所以才有久久的震動(dòng)回蕩心頭。

菊花初中作文7

  我打幼兒園就開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了,而菊花在國畫(huà)中也是必不可少的;可是因為接觸了國畫(huà),用毛筆慢慢繪出了菊花,心里認為菊花的品種少之又少,顏色也是非常單調的!而今天,今天這個(gè)菊花展,改變了我對菊花的觀(guān)點(diǎn)。

  乘上的士,不真氣的道路又堵塞了。雖說(shuō)是真的爭分奪秒的,還是遲了半小時(shí),未能趕上隊伍。沒(méi)事,那就自己去參觀(guān)吧!我暗暗想著(zhù)。出示了一下記者證,我便隨之進(jìn)入了植物園。拿這里的菊花和國畫(huà)中的菊花對比,真的是大巫見(jiàn)小巫了!

  一朵朵菊花,好似由一個(gè)個(gè)小巧的音符拼成的!它們疊加在一起,交錯著(zhù)站立,這秩序,可比那堵塞的交通好的太多! 黃的,白的,紅的……端詳著(zhù)眼前朵朵菊花,它們各個(gè)獨一無(wú)二,即使是被風(fēng)吹落的,也是那么生動(dòng)。這兒的菊花還是有一個(gè)共同點(diǎn),都是那些很大的,跟十歲左右兒童的手掌那么大,大的美麗,大的魄力,大的大方!雖說(shuō)有些還含苞欲放,卻總是給人留下自己最美的片刻,不會(huì )給予游客那些忘記的權利。單單是菊花,看似多彩的菊花,卻常常給人留下一面之緣,不會(huì )忘記!

  除了工作人員特意栽種的菊花,在草叢中也隨處可見(jiàn)一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長(cháng)在一邊,默默的欣賞自己,默默的為長(cháng)長(cháng)的道路留下永久的芳香。

  年輕人和老人,都有駕著(zhù)相機在菊花前停留,記下菊花的美。我沒(méi)帶相機,沒(méi)帶手機,看著(zhù)這菊花,我卻永久的記下它了!用的是眼睛,用的是心靈……

菊花初中作文8

  菊花,草本植物,可做飲料,可供藥物。少數為喬木,有時(shí)為藤本,有些種類(lèi)有乳汁。我愛(ài)菊花,愛(ài)菊花的作用,愛(ài)菊花的芬芳,更愛(ài)菊花在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)的倩影。

  大多數草本植物的開(kāi)花期都在春夏時(shí)期,而菊花不然,在瑟瑟秋風(fēng)中,你依然能看到菊花的花朵在輕輕舞動(dòng)著(zhù)。菊花的種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有白菊,翠菊,蒼術(shù)等。

  我愛(ài)菊花,不僅因為菊花的功能和外觀(guān),更因為菊花曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家,那天上午我閑來(lái)無(wú)事,便心血來(lái)潮地把一些菊花的種子撒在了一個(gè)有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒(méi)想到一個(gè)月后,那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想像,在沒(méi)有水沒(méi)有陽(yáng)光的情況下,菊花們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽(yáng)臺上讓菊花沐浴陽(yáng)光,并給菊花澆了些水。大概一年后,我又來(lái)到了外婆家,昔日的小苗今日已枝繁葉茂,那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。

  菊花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有月季的婀娜多姿,也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔,可菊花卻有自己獨有的風(fēng)韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時(shí)候獨自開(kāi)放,為大自然添加生趣,使悲秋的人振作起精神。每當花開(kāi)時(shí),就會(huì )發(fā)出淡淡的清香,深吸一口,使人心曠神怡。冬天來(lái)臨的時(shí)候,菊花的葉,莖雖然都已枯萎可在菊花生根發(fā)芽的泥土下又孕育著(zhù)新的生命。等到明年的時(shí)候,菊花們又將生根發(fā)芽,蓬勃地生長(cháng)起來(lái),而且更多,更多……

菊花初中作文9

  迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,老師帶著(zhù)我們來(lái)到了龍泉公園賞菊。

  看!多漂亮的菊花,這兒一叢,哪兒一簇,美麗的菊花白如雪,紅似火,黃賽金……

  瞧!那酷似龍爪的是什么呀?有紅的·紫的……我忍不住走過(guò)去,輕輕撫摸,細細觀(guān)察,它的莖硬硬的,葉子大而肥碩,像我們的手掌。外面的花瓣是白色的,向外微微彎曲,頂部像無(wú)數只龍爪,這大慨就是“龍爪菊‘的來(lái)源吧!里面的花瓣是嫩黃色的,像一個(gè)個(gè)小朋友緊緊地簇擁在一起,緊緊緊密密的,好像在聽(tīng)秋風(fēng)老師講故事呢!

  咦!在花海中怎么會(huì )有一座高高塔呢!走進(jìn)一看,原來(lái)是一座花塔。大部分都是由小金黃菊組成的,小部分是由紅色隊服菊花組成的,好像是一扇扇窗戶(hù),透過(guò)窗戶(hù)可以看到孔雀高仰著(zhù)頭,展開(kāi)了羽毛,好像在和菊花仙子比美呢!

  秋風(fēng)姑娘提著(zhù)裙擺從這兒輕輕走過(guò),送來(lái)一陣陣清香,引來(lái)兩只蝴蝶,兩只蝴蝶在花海中翩翩起舞,這就是所謂的“雙蝶戲舞”吧!

  呀!哪還有“金背大紅”,還有“銀針菊”,“赤線(xiàn)珍珠”……

  美麗的菊花,你在豐收的季節盛開(kāi),給人們帶來(lái)了收獲的喜悅,帶來(lái)了美的享受!我從心里贊美你!

菊花初中作文10

  今天,我們到植物園觀(guān)賞菊花,首先映入眼簾的是一個(gè)用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞,香氣十足,使人神清氣爽!

  到植物園里面,更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇擁在一起,好似一團團五彩的火球,再加上有綠油油的小草當底色,簡(jiǎn)直美麗極了!

  哇,這白色菊花遠遠望去真的像一片雪地,每朵都潔白無(wú)瑕。近看這些雪白的菊花,幾朵圍在一起,是不是在開(kāi)晨會(huì )呢?還是在說(shuō)悄悄話(huà)呢?湊近一聽(tīng),原來(lái)他們在討論些美容秘密呢!一個(gè)說(shuō)“我每天都用補水面膜撫臉呢”,另一個(gè)說(shuō):“我每天都用陽(yáng)光沐浴呢!”原來(lái)她們說(shuō)的都是大自然給她們的陽(yáng)光和雨露,所以,我們應該保護好大自然,不然就見(jiàn)不著(zhù)美麗的菊花了。

  咦,植物園里面怎么有金針菇呢?而且還散發(fā)著(zhù)一種迷人的香氣。經(jīng)過(guò)我雪亮的火眼金睛細細觀(guān)察后,才發(fā)現原來(lái)這不是金針菇,而是一種金絲菊。我就說(shuō)嘛,金針菇怎么會(huì )有這么鮮亮的顏色,這么高貴的氣質(zhì)和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。

  著(zhù)火了,著(zhù)火了!不對,或怎么會(huì )不動(dòng)?仔細一看才發(fā)現。原來(lái)這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了,每朵菊花都有不同的姿態(tài),聚集在一起,還真是有火的感覺(jué)呀!

  這次賞菊還真是有收獲,我在睡夢(mèng)中還想著(zhù)她們呢!

菊花初中作文11

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡綠意詩(shī)蓉的小草,有人喜歡青翠欲滴的吊蘭,我也不例外,同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

  深秋時(shí)節,百花凋謝,唯有一片五顏六色的菊花綻開(kāi)了菊花們美麗的笑臉。一看,黃色的,像一堆金子;紫紅色的,又像天邊的云霞;白色的,像田野里的棉花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài),點(diǎn)綴著(zhù)這收獲希望的季節。

  菊花的莖粗壯挺拔,像一枝鉛筆直直的立在地面上,上面錯落有序地長(cháng)著(zhù)綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒,花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”,菊花中間的花瓣緊緊包圍著(zhù)花蕊,外圍的花瓣向四周散開(kāi),像空中散開(kāi)的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”,菊花的花瓣是合攏的,一層包著(zhù)一層,一瓣貼著(zhù)一瓣,猶如一個(gè)紅色的絨線(xiàn)球,好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規則且深裂;ò晔蔷G色的,向上卷曲,像個(gè)扁球,碧綠如玉,晶瑩欲滴。

  菊花的品種真是數不勝數。我一下子也說(shuō)不上來(lái)。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),梅,蘭,竹,菊被稱(chēng)為花中“四君子”。尤其是菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,被許多文人墨客吟詩(shī)作畫(huà),菊花被稱(chēng)為“四君子”之一,真是當之無(wú)愧。另外,菊花渾身都是寶,菊花還是一味中藥,可以治頭痛,眩暈,血壓亢進(jìn),還可以清肝明目,解熱消炎……

  我喜愛(ài)菊花,贊美菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,讓我敬佩。

菊花初中作文12

  秋天來(lái)了,送來(lái)了美麗的花天使——美麗的菊花。菊花,你是秋天的使者,每個(gè)秋天數你最漂亮。我喜歡你,菊花。

  菊花的種類(lèi)有很多,有野菊花、九月菊、萬(wàn)壽菊、金菊和寶塔菊菊花不但種類(lèi)多,顏色也很多:紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃數不勝數。有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像飛濺的水花。

  我喜歡白雪公主那婀娜多姿的菊花。這朵菊花的莖上有許多細細的毛莖,還十分堅固呢,它的葉片是鋸形的。摸上去有些粗糙,也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結果吧!它的花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子,隨風(fēng)搖擺,上層像桔子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黃的,像一只只小蜜蜂。

  我喜歡菊花,因為它獨特。夏天,百花爭艷,很熱鬧?傻搅饲锾,所有的花朵都枯萎了,人們看到秋風(fēng)掃落葉的場(chǎng)面,唯獨菊花還昂首挺胸肅立著(zhù)。

  我愛(ài)菊花,因為它不僅有觀(guān)賞價(jià)值,更有醫用保健價(jià)值。當我學(xué)習的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,頓時(shí)感到精神倍增。

  我愛(ài)菊花,不僅因為它的美麗,它還告訴我一個(gè)做人的道理:不怕困難,知難而進(jìn)。

菊花初中作文13

  今天我們一家來(lái)到芙蓉廣場(chǎng),穿過(guò)熙熙攘攘的人群,觀(guān)賞五蓮首屆金秋菊花展。

  風(fēng)兒一吹,一縷縷幽香撲鼻襲來(lái)。循著(zhù)清香望去,你會(huì )發(fā)現,這些菊花被擺成各種各樣的造型:有構思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”,還有用菊花擺成的 “和諧社會(huì )”“喜迎十八大”“祖國萬(wàn)歲”等藝術(shù)字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花,綻放著(zhù),揚起它們美麗的笑臉;又像一位位亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖擺著(zhù)她們婀娜的身姿。

  欣賞著(zhù)菊花姹紫嫣紅的色彩,品味著(zhù)她那清新、淡雅的氣息,徜徉在這花的海洋中,我深深地陶醉了,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有桃花的鮮艷嫵媚,沒(méi)有月季的婀娜多姿,也沒(méi)有荷花的‘出淤泥而不染’,更沒(méi)有水仙‘凌波仙子’的美譽(yù),可是她卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)韻———不屈不撓!

  是呀,我愛(ài)菊花的瑰麗,更愛(ài)她內在的美——傲霜挺立,堅強不屈,這多么像我們的五蓮精神!多年來(lái),歷屆縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民向大自然宣戰,堅持不懈地治山治水,吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌?恐(zhù)這種精神,五蓮的山變青了,水變綠了;靠著(zhù)這種精神,五蓮的樹(shù)既長(cháng)葉子,又長(cháng)票子;靠著(zhù)這種精神,五蓮實(shí)現了綠起來(lái)、富起來(lái)到美起來(lái)的跨越。

菊花初中作文14

  人們常常贊美爛漫的櫻花,高貴的牡丹,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。它曾與梅蘭竹并稱(chēng)”四君子“,它傲霜怒放,把淡淡的一屢芳香默默地奉獻給我們。

  菊花品種繁多,有銀針、紫矛、金繡球、鴛鴦菊、高山流水、獨尋秋色、白玉針、紫如意、玉翎管、金絲垂釣、秋紅日月、錦繡鴛鴦等等……它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無(wú)聲的瀑布,有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,如癡如醉。

  它還花姿優(yōu)美。瞧,“凌波仙子”銀裝素裹,猶如剛出水的芙蓉,潔白無(wú)暇,又似一位亭亭玉立的少女,顯出妙齡女子的風(fēng)姿。再看旁邊,是“英雄氣概”,氣勢卻與“凌波仙子”截然不同。那一片片深黃色的花瓣,向外舒展著(zhù),她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂著(zhù)而是傲視秋霜,倔強地抬起頭,顯出英姿颯爽的氣概。也許就是這個(gè)緣故,她才是得了“英雄氣概”這個(gè)美名吧!接著(zhù),我看到了,“獨尋秋色”狹長(cháng)的花瓣向外伸著(zhù),花瓣的尾部微微卷起?磥(lái),她性格好靜,更喜歡獨自去尋找金色的秋天。

  我愛(ài)菊花,愛(ài)它的品種繁多,愛(ài)它的花姿優(yōu)美,更愛(ài)它那不畏嚴寒,頂風(fēng)怒放的精神。白居易也這樣贊誦它:“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!毙⌒〉木栈ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅強的生存下來(lái),我們做人也應該如此。遇到困難和挫折時(shí),要鼓起勇氣去克服。

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