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小學(xué)班主任寫(xiě)給學(xué)生的暑假寄語(yǔ)

時(shí)間:2021-08-16 19:29:47 寄語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)班主任寫(xiě)給學(xué)生的暑假寄語(yǔ)

我最可愛(ài)的孩子們:

小學(xué)班主任寫(xiě)給學(xué)生的暑假寄語(yǔ)

  不知不覺(jué)和孩子們相知已經(jīng)有兩年的光陰,兩年的時(shí)間在孩子意氣奮發(fā)、求知若渴之時(shí),在老師喜得千金,步入中年之際,我們相遇相識,我們相依相存,日子過(guò)得其樂(lè )融融。雖少不了一些磕磕絆絆,但我們彼此心靈相通,不計較孩子的過(guò)錯,不記恨老師的點(diǎn)批,因為我們知道彼此都是相互愛(ài)護,相互信任著(zhù)的。

  放假了,突然有了一種“兒行千里母擔憂(yōu)”的感觸,于是絮絮叨叨一番。

  孩子們,假期中除了合理有效完成老師布置的作業(yè)外,一定要多讀書(shū)呀!

  希望同學(xué)們在當當網(wǎng)或者是書(shū)店中自行購買(mǎi),《六年級上冊同步閱讀》每天讀一篇,有能力的同學(xué)還可以把下冊一起購買(mǎi),堅持每天讀一篇,開(kāi)闊視野,積累語(yǔ)文知識。

  另外在當當網(wǎng)上還有很多經(jīng)典閱讀之選,如:《俗世奇人》、《儒林外史》、《中外十大名著(zhù)》、《史記》、《中國上下五千年》、《走進(jìn)文言文》等,都是很好的閱讀書(shū)目。

  《教育心理學(xué)》指出:“在兒童的記憶倉庫中,豐富的語(yǔ)言材料的儲備,是理解和運用語(yǔ)言能力的必要條件,也是提高思維能力和智能活動(dòng)水平的基礎。這個(gè)‘儲備’的手段,就是背誦。不背誦是不會(huì )將規范的書(shū)面語(yǔ)言‘植入’記憶的倉庫,內化為自己的語(yǔ)言的!

  同學(xué)們要想有一篇好的習作為大家范讀,要想把閱讀題做得滴水不漏,理解透徹,我們必須加強平時(shí)的閱讀與大量的背誦,豐富自己的語(yǔ)言?xún),在我們才思泉涌之際,才不會(huì )為自己的語(yǔ)言缺乏而感到后悔不已。

  孩子們,新學(xué)期是場(chǎng)硬戰,假期中不要放松自己對練字、背詩(shī)、學(xué)古文、閱讀積累的要求,做好沖刺準備,希望你們都能給自己、給家長(cháng)、給老師帶來(lái)驚喜!

  假期中老師還要叮囑咱們班的男子漢們:男孩子一定要都擔當和責任意識。男子漢,做我們男子漢應該做的事情吧!不要再為那點(diǎn)雞毛蒜皮而爭論不休吧!不要認為自己長(cháng)大了就對父母指手畫(huà)腳,不理不睬!不要因為自己的身高超過(guò)父母我們就可以輕視父母對自己的愛(ài)!懂得孝道這是做人之根本,而“胸有悶雷而面如平湖者曰大將軍也”的內斂、心胸的寬廣、寬容與開(kāi)闊,是我們班男孩子能成事成人所要具備的基本準則!我可愛(ài)的男子漢們,為了自己的夢(mèng)想,為了父母的期盼,我們一定要頂天立地,彰顯我男兒本色!

  老師還要叮囑咱們班女孩子們:女兒大了心事也多了,要記住爸爸媽媽是你忠實(shí)的聽(tīng)眾。不要因為自己大了就無(wú)視父母對自己的教誨,不要因為大了就羞澀與對父母吐露自己的心聲,爸爸和媽媽都是從你們這么大走過(guò)來(lái)的,所以你們的煩心事、糾結之事,難言之隱也許在父母看來(lái)就是小菜一碟,也許會(huì )有很好的解決辦法,所以無(wú)論你們長(cháng)多大,無(wú)論你身處何地,都要知道父母是你永遠的避風(fēng)港。女兒長(cháng)大了,知道注意自己的外表,這是好事,愛(ài)美之心人皆有之,但是自古以來(lái)凡是能耐人尋味、給你印象深刻的好女子都是心地善良、堅強樂(lè )觀(guān),腹有詩(shī)書(shū)氣自華的穩重端莊的女孩。所以孩子們知書(shū)達理、聰慧善良、懂得尊重別人,樂(lè )于和別人交往的外表樸實(shí),內心才華橫溢者,方是我們向往之追求呀!

  “兒行千里母擔憂(yōu)”的確如此。好孩子,我相信五年的磨礪你們已經(jīng)是羽翼豐滿(mǎn)將要翱翔于藍天的大鵬鳥(niǎo),愿你們乘著(zhù)父母老師助于你們的東風(fēng),展翅高飛,遨游于云朵之巔!

  加油!我可愛(ài)的孩子們!

  永遠愛(ài)你們的老師

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