初一新學(xué)期寄語(yǔ)范本
寄語(yǔ)雖然是教育中的一個(gè)小環(huán)節，但是不能輕視它，它是教育中的一個(gè)重要渠道。以下是初一新學(xué)期寄語(yǔ)范本，歡迎閱讀。
初一新學(xué)期寄語(yǔ)范本1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸的代表初一全體老師歡迎你們的到來(lái)，你們選擇了文軒西校，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)文軒西校，再次向你們表示衷心的祝賀！
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬、新的征程。作為文軒教師，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，安教、樂(lè )教、善教，默默耕耘，嘔心瀝血是我校教師的真實(shí)寫(xiě)照，桃李滿(mǎn)天下、把一顆愛(ài)心獻給學(xué)生是我校教師治學(xué)的最高境界。如果說(shuō)，你們是早晨初升的.太陽(yáng)，那么老師愿意是你們身邊的云彩，伴你們成長(cháng)、祝福你們成功。如果你們是蜜蜂，那老師甘當花朵；如果你們是花朵，那老師甘做護花的綠葉；如果你們是幼苗，老師甘做稱(chēng)職的園��；如果你們是衛星，老師一定做把你們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果你們是火箭，那老師一定是一名火箭兵，用我們堅實(shí)的肩膀，頂著(zhù)你們踏上輝煌的前程！
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我們初一全體教師的誓言。為了你們的成長(cháng)，我們會(huì )奉獻出自己的愛(ài)心、耐心、細心、恒心。備好每一節課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生是我們初一教師的鄭重承諾。
臨來(lái)文軒西校之前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心，文軒西校為你們搭建了一個(gè)成功的平臺。三年的初中生活如白駒過(guò)隙，三年后你們將參加又一次的嚴格考核，是否能考上自己理想的重點(diǎn)學(xué)府，那就取決于你們在這里怎樣抓住每一年、每一個(gè)學(xué)期、每一天、每一節課。天道酬勤，一分耕耘，必將有一分收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是文軒西校的新鮮血液，你們是文軒西校的希望。文軒西校已經(jīng)為你們搭建了一個(gè)通向成功的平臺，希望你們盡快的適應新的環(huán)境，以最好的狀態(tài)投入文軒的生活。學(xué)習中一定會(huì )有很多困難，同學(xué)們應該有充分的心理準備，面對困難，拿出你“天生我材必有用”的信心；拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力；拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
文軒西校，一個(gè)承載著(zhù)你光榮和夢(mèng)想的地方，一個(gè)承載著(zhù)父母期盼社會(huì )期盼的地方。我相信你們有能力“迎接挑戰”，相信文軒西校會(huì )因為你們再鑄輝煌！
最后祝福文軒西校的師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校越辦越輝煌！
謝謝大家。
初一新學(xué)期寄語(yǔ)范本2
初一是打基礎的時(shí)期，為初中三年做安排，初一是培養學(xué)習習慣，適應初中生活，為以后學(xué)習打基礎的時(shí)候。所以初一的知識點(diǎn)不多，雖然作業(yè)多一些，但沒(méi)有明顯的落差感，沒(méi)有明顯的分數差別。隨著(zhù)時(shí)間推移，這些不起眼的問(wèn)題慢慢凸現，比如到初一下學(xué)習，有人的因式分解已經(jīng)基本掌握，而有人卻不知道平方差是什么;有人希望杯拿了金獎，有人難題不會(huì )，簡(jiǎn)單的算錯;有人作文寫(xiě)得很好，有人卻還在發(fā)愁錯別字連篇。在初一開(kāi)始的階段，注意發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題非常重要：
1、要快速進(jìn)入“主動(dòng)學(xué)習、計劃學(xué)習”的狀態(tài)。這一點(diǎn)主要是指學(xué)習要養成習慣，要主動(dòng)地尋找自己的不足，要積極地制定學(xué)習計劃。比如聽(tīng)完課后要有意識的做些練習，并將不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向老師請教，在接下來(lái)的學(xué)習不斷地聯(lián)想與前面知識的聯(lián)系，并在不斷的練習和考試中尋找自己的不足，并有意識的去彌補錯誤。主動(dòng)學(xué)習是在強調學(xué)習的主體，學(xué)習的主體是學(xué)生本身，不是老師，更不是家長(cháng)，所以孩子自己才是這項工作的總監，要主動(dòng)地思考問(wèn)題，尋找不足，制定計劃，而不是無(wú)止境的陷入每天大量的作業(yè)中，做作業(yè)的本質(zhì)是在強化課堂的知識，學(xué)生要意識到這一點(diǎn)，如果把它當成一種包袱，不但效率低，也會(huì )變得沒(méi)有方向。制定學(xué)習計劃，也是一種意識，比如今天回到家，只有兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間可以學(xué)習，那不妨拿出5分鐘做下計劃，前半個(gè)小時(shí)做什么，接下來(lái)的40分鐘做什么，什么作業(yè)先做，什么后做，今天最好把哪科重點(diǎn)強化一下。剛開(kāi)始做這些可能都不大習慣，但是堅持一段時(shí)間后，這就變成一種習慣了。
2、要養成好的書(shū)寫(xiě)習慣和思考習慣。卷面清初一新學(xué)期寄語(yǔ)范本楚工整、步驟齊全不僅能給閱卷老師留下好印象，更重要的是清楚的步驟能培養清楚的思路，能培養思路的嚴謹性和連貫性。如果東一步，西一步，或者三下兩下就把想當然的把答案寫(xiě)下來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，題目稍微復雜些就會(huì )無(wú)從下手，而長(cháng)期鍛煉的清晰的步驟至少會(huì )告訴你這類(lèi)題通常第一步思考什么，入手點(diǎn)是什么。
3、如果以上兩點(diǎn)做的沒(méi)有問(wèn)題，初一最應該做的就是多學(xué)點(diǎn)東西，為后兩年分擔些內容。到了初三，很多人從競賽中走回中考，畢竟中考是最重要的，但是初一和初二就不同了，中考還早，多學(xué)點(diǎn)沒(méi)虧吃，以語(yǔ)文為例，在初一多學(xué)習一些基礎性?xún)热荼热缯Z(yǔ)文課網(wǎng)校內的《語(yǔ)文知識地圖系列》，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎，對初中和高中的學(xué)習都非常有利，尤其是語(yǔ)文成為高考第一學(xué)科之后，更是凸顯語(yǔ)文基礎知識的重要性，很多家長(cháng)都看不到這點(diǎn)。另外一點(diǎn)，就是不要盲目追進(jìn)度，有人說(shuō)初一的寒假可不可以把初二的內容學(xué)習下，可以，但一定要謹慎，如果初一的還沒(méi)學(xué)利索，初二的又沒(méi)怎么懂，等到了初二，哪都好像學(xué)過(guò)，哪也不扎實(shí)，就得不償失了。
4、初一是心理變化的初期。當然也是很重要的時(shí)期，學(xué)生在這一年會(huì )遇到和想到很多問(wèn)題，成績(jì)的好壞，與同學(xué)的關(guān)系，與老師的關(guān)系，加之自尊心和好奇心的增長(cháng)，處理問(wèn)題容易偏激或者選擇逃避，這時(shí)需要家長(cháng)的指導，委婉的告訴他問(wèn)題的處理方法，讓他慢慢的、健康的成長(cháng)。不過(guò)家長(cháng)不要太婆婆媽媽的，無(wú)關(guān)痛癢的、粗暴的、抱怨的、表面的、反復的教育有時(shí)適得其反，呵呵，這時(shí)候想當個(gè)好家長(cháng)，還真不容易。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這時(shí)候學(xué)生經(jīng)歷點(diǎn)煩惱，經(jīng)歷點(diǎn)痛苦，才能使一個(gè)人進(jìn)步和成長(cháng)，蜜罐里永遠不會(huì )長(cháng)大的。
最后一點(diǎn)，實(shí)事求是很重要，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，讓孩子要自己去積極地想辦法解決問(wèn)題。實(shí)事求是對孩子以后做人和做事都很重要。
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