【實(shí)用】初中記憶作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中記憶作文 篇1

　　兒時(shí)。

　　小時(shí)候父親的頭發(fā)是烏黑的�？傁矚g騎在父親肩膀上擺弄著(zhù)父親的頭發(fā)，父親總是那樣靜謐的走著(zhù)，任我擺弄。

　　每日清晨睜開(kāi)眼總能看見(jiàn)父親那黑發(fā)，父親也起得很早�？偸谴认榈男χ�(zhù)，注視著(zhù)我，哄著(zhù)我玩，和我一起看書(shū)，給我講故事，任我擺弄他的頭發(fā)。

　　每天的日子都過(guò)得很平淡，卻也很幸福。這樣的日子一直持續著(zhù)，知道父親出國，我便再也見(jiàn)不到那黑發(fā)。

　　三年級。

　　父親回來(lái)了。我一如既往的擺弄著(zhù)父親的頭發(fā)，卻發(fā)現那黑色中經(jīng)藏了點(diǎn)白色，我試圖將那白色除去，卻無(wú)力的發(fā)現那白色又豈是靠我的雙手就能除去的。父親依舊如從前般，安靜地坐著(zhù)，任我擺弄著(zhù)他的'頭發(fā)。

　　我不經(jīng)意間發(fā)現父親的雙眼似乎有些暗淡，皺紋似乎更深了，是太過(guò)操勞了么？我似乎知道，又似乎什么都不知道。

　　父親回來(lái)的那些日子，彼此話(huà)說(shuō)得很少，父親說(shuō)我長(cháng)大了，是笑著(zhù)說(shuō)的。我將回應他的那句話(huà)留在了心里，他，老了……

　　現在。

　　我與父親見(jiàn)面的時(shí)候很少，很次見(jiàn)到我他總是很開(kāi)心，對我也很好，而我卻再也不敢擺弄他的頭發(fā)——那次吃飯時(shí)無(wú)意間發(fā)現那黑色下面竟隱藏了大片的白色。

　　我強忍著(zhù)淚，喝下一杯酒，同時(shí)也喝進(jìn)了一杯凄涼與酸楚。

　　我來(lái)帶洗手間，再也忍不住那淚水。不是一滴滴的流下，而是一片片的留下，看著(zhù)自己的手，我突然發(fā)現自己竟是那般無(wú)能，無(wú)論我如何努力，也撫平不了那歲月的痕跡，或許所有人都是這樣吧，在父愛(ài)面前永遠是那般渺小……

　　如雪的白發(fā)，承載著(zhù)一旦記憶，有幸福，有沉默，也有辛酸，的，卻是父親那濃濃的愛(ài)……

初中記憶作文 篇2

　　歲月匆匆，時(shí)光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。

　　她們，就是我的幾個(gè)好朋友。記得，我以前讀三年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我們搬家了。搬到新的'小區里，我便結識了幾個(gè)小伙伴。房東家的女兒非常的大方，她主動(dòng)找我交朋友，我很樂(lè )意。一開(kāi)始，我以為她比較小氣，但，完全了解她的人后才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后，都要從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)，和她聊上幾句。問(wèn)問(wèn)對方今天的回家作業(yè)有多少，如果作業(yè)不多的話(huà)，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來(lái)，通宵也要把作業(yè)寫(xiě)完，這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外兩個(gè)小伙伴們一起玩。我們一起玩：化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……

　　在我搬來(lái)之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜著(zhù)玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買(mǎi)一個(gè)，就這樣我們四個(gè)小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業(yè)都寫(xiě)完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長(cháng)椅上歇息，大家在一個(gè)長(cháng)椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂(lè )。就這樣，我們創(chuàng )立了一個(gè)“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長(cháng)。

　　但是，我現在又搬家了，我也很少和她們聯(lián)系，也不知道她們現在過(guò)得還快樂(lè )嗎;也不知道她們現在住在哪里?不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友!

初中記憶作文 篇3

　　巷子里有個(gè)李爹爹非常喜歡捉弄人，連小孩也不放過(guò)，我在四五歲的時(shí)候，就經(jīng)常上他的當。

　　不知道為什么，我每次遇到他，他手里都拎著(zhù)個(gè)麻袋或者蛇皮袋，要是手里沒(méi)有的話(huà)，也馬上就會(huì )有。他次次都把袋子弄得有些鼓，扎著(zhù)袋子的口，還不停地在我面前抖動(dòng)著(zhù)，很吃力的樣子，讓我相信里面象是裝著(zhù)什么很重東西似的，來(lái)吸引我的好奇心。

　　“李爹爹，李爹爹，里面裝的什么呀？”我當然忍不住要問(wèn)。

　　“里面裝的什么啊，爹爹不能告訴你！”他從不一下子公布答案。

　　“爹爹，爹爹，你告訴我告訴我！”我靠近袋子，求他說(shuō)出來(lái)。

　　“不能不能！”

　　“看你是個(gè)好丫頭，俺告訴你，不許搶俺袋子��！”他把袋子緊緊貼近他身子。

　　“里面裝的是你奶奶！”直到我跳著(zhù)蹦著(zhù)，求過(guò)他好幾次，直到我通紅著(zhù)臉時(shí)，他才肯說(shuō)出可怕的答案來(lái)，“你奶奶犯罪了，馬上哇喔車(chē)就來(lái)帶她走了！”他低頭看著(zhù)我，說(shuō)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不笑。

　　一聽(tīng)說(shuō)裝的是奶奶，我立刻去搶那袋子救奶奶，可是他不會(huì )停那兒讓我搶的，他跑啊，我追啊，我哪里追得上他，坐在地上直哭，邊哭邊叫：“還給我，把奶奶還給我！”見(jiàn)我坐地上哭，他在我前面停下來(lái)了，我起來(lái)又追，可還是追不上他……

　　等我回到家，發(fā)現奶奶在家里哩，我可快活啦！一下抱著(zhù)奶奶，不讓她動(dòng)，生怕動(dòng)一下她會(huì )飛掉似的，奶奶也抱著(zhù)我�！澳棠棠棠�，你不是犯罪了，關(guān)在袋子里嗎？怎么逃出來(lái)的��？”我疑惑地問(wèn)，一連串地問(wèn)。奶奶被我問(wèn)得愣住了！聽(tīng)我哭哭泣泣斷斷續續說(shuō)完事件的全過(guò)程，奶奶笑了，不禁愛(ài)憐地抱緊了我：“傻丫頭，一不偷二不搶的，奶奶哪會(huì )得犯罪？個(gè)死老蛆子，俺們找他去！”

　　奶奶給我洗了手和臉，抱著(zhù)我去找李老頭，用最大的嗓門(mén)把他一陣教訓，教訓了什么，我可沒(méi)怎么聽(tīng)懂。反正從那以后，那李老頭就不敢再這樣騙我了，雖然我看到他手里有袋子時(shí)，還是有些怕，仿佛奶奶真的被裝進(jìn)過(guò)似的。

　　我好幾回問(wèn)奶奶：“你那時(shí)都跟他說(shuō)了什么��？”

　　“俺能同他啰嗦什么？俺告訴他，你一個(gè)年紀大的，為老不尊，要是把俺家丫頭嚇傷怎么辦，怎么辦？俺要殺他的頭！”奶奶拉我的`手，惡狠狠地說(shuō)出最后一句話(huà)。我一伸舌頭：“奶奶，你敢殺人啊，比李老頭還毒，他不過(guò)把裝到袋子里，又沒(méi)有殺你��！”奶奶一聽(tīng)這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)，我也跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　我那時(shí)那么容易上當，就是怕奶奶吃苦受罪��！

　　還有件事也跟奶奶有關(guān)的。

　　有一天，奶奶要下地干活了，就把我寄放在鄰居何奶奶家，何奶奶到河邊洗衣服，我跟到岸邊。霧汽繚繞的河面，隱隱約約有一根竹棒露出水面，這是我早已知道的，——底下是倒龍蝦的籠兒。當時(shí)就很想拿起來(lái)看一看里面有沒(méi)有龍蝦，我慢慢走下去，何奶奶象是在汰衣服，水嘩啦啦地響著(zhù)，她一點(diǎn)也沒(méi)注意我，結果結果很驚險，我腳下一滑，一頭栽到河里，眼前一白，應該嘴里嗆到不少渾水，人也昏過(guò)去了的。還好，何奶奶及時(shí)發(fā)現，把我拉了上來(lái)，拍了幾下背脊，讓我吐出臟水來(lái)，接著(zhù)給我換了衣服。換上干衣服后，我雖然又驚又怕，眼淚滴滴的，可按捺不住又纏著(zhù)何奶奶了，要她到河邊拉上龍蝦籠兒給我看，何奶奶為了安慰我，就答應了�？吹綆字换畋膩y跳的龍蝦掙著(zhù)往外跳，我不禁破涕為笑了。

　　奶奶從田間回來(lái)，何奶奶膽戰心驚地說(shuō)起這件險事來(lái)，我正在旁邊開(kāi)心地笑著(zhù)跳著(zhù)，早象個(gè)沒(méi)事人似的了。后來(lái)，每次奶奶把我托給別人，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我，要我不能亂跑，要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)。

　　我現在長(cháng)大了，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是這兩件事一直留在記憶中，一想起來(lái)就要笑。笑過(guò)之后，就很想回到小時(shí)候，還像從前一樣被奶奶愛(ài)著(zhù)著(zhù)……

　　我是多么愛(ài)我的奶奶��！

初中記憶作文 篇4

　　在灼熱的陽(yáng)光里，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮濕了眼眸。

　　一把已經(jīng)泛銹了的口琴，一段輕快的旋律，是關(guān)于爺爺的記憶。

　　小時(shí)候，我和爺爺總愛(ài)坐在院子門(mén)檻上，他吹著(zhù)口琴，我總是乖巧地坐著(zhù)，在一旁靜靜聽(tīng)。有時(shí)也會(huì )隨著(zhù)那旋律舞動(dòng)小手，如燕子般輕舞起來(lái)。好長(cháng)的日子里，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽(tīng)你吹，和著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，直至依著(zhù)你甜甜的睡著(zhù)。還記得熒火蟲(chóng)牽動(dòng)了兩岸的夜晚，想著(zhù)遠方的父母，躺在院里草坪上，看著(zhù)繁星落淚。你吹著(zhù)那首《蟲(chóng)兒飛》，讓我在草坪上伴著(zhù)思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院里夏風(fēng)輕輕掠過(guò)，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來(lái)，帶著(zhù)一抹淡淡的你的身影。

　　這段悠長(cháng)的旋律伴隨著(zhù)我走過(guò)了天真的童年。大地輪回，萬(wàn)物流轉，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口，久久徘徊，從未離開(kāi)。這不復存在的身影，不會(huì )倒退的時(shí)光，還有那不會(huì )忘卻的'聲音，在我心口劃了一道長(cháng)長(cháng)的傷疤。不怪那傷疤，還沒(méi)積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會(huì )融化�；貞浿�(zhù)那段旋律，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。

　　彼年，銀鈴般的旋律迂回在耳畔，你撫著(zhù)那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個(gè)吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫(huà)面幻化成云氣氤氳繚繞，在蕭瑟的小路回蕩，秋風(fēng)漸起，孤獨伸向前方，沒(méi)有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無(wú)限循環(huán)著(zhù)，沒(méi)有終止。一人靠倚在墻角，獨聆這段旋律。

　　葉落了，秋伴著(zhù)風(fēng)來(lái)了，人隨著(zhù)秋瘦了……

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