(精)童年的記憶作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童年的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的記憶作文 篇1
童年的時(shí)候，我在周?chē)恍┐笕藗兊难壑惺莻�(gè)好孩子。他們認為我不調皮、不惹事，因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實(shí)，我也有淘氣的時(shí)候，比如“手指捅燈頭”，比如“擰自行車(chē)氣門(mén)芯”，還比如“走路不避水坑”，都是很淘氣的表現，只是我不搗亂、不搞惡作劇而已，多數的時(shí)候不是有意淘氣而已，比一般的孩子淘氣少一點(diǎn)而已。
除了上述幾件記錄在案的淘氣經(jīng)歷之外，真要細數起來(lái)，我還有一些淘氣事件。
一年級時(shí)，我逃過(guò)一次學(xué)。
那天是個(gè)陰天，前一天剛下過(guò)雨。我們幾個(gè)孩子上學(xué)途中來(lái)到了一塊寬敞的平地。有人提議：時(shí)間還早，可以來(lái)一盤(pán)“摳鱉”游戲。提議立即得到多數同學(xué)的響應�！皳各M”當時(shí)很盛行，大家經(jīng)常玩，并隨身帶著(zhù)游戲的用具。那時(shí)我人小，上學(xué)總是喜歡跟著(zhù)大一些的孩子一起走，因為我不敢一個(gè)人單獨走有很多水塘和水溝的田埂小路，更不敢過(guò)那條小河，大家要玩“摳鱉”，我也只好跟著(zhù)一起玩。
大家興致勃勃，一盤(pán)游戲結束了，接著(zhù)又來(lái)第二盤(pán)，不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝了。等大家回過(guò)神來(lái)，早過(guò)了上課的時(shí)間。怎么辦？去學(xué)�？隙ㄟt到，免不了要挨老師的批評。想到此，大家商定索性不去學(xué)校了，繼續玩“摳鱉”。于是，在我的讀書(shū)生涯中留下了這一逃學(xué)紀錄。
二年級時(shí)，我被老師罰站了一節課。
在農村老家上二年級時(shí)，一次課間休息，我與鄰座的一男孩發(fā)生了爭執。我們兩人大聲地爭吵著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。要上課了，老師讓我們停下來(lái)，但我們誰(shuí)也不肯罷休，繼續爭吵。老師火了，讓我們兩人離開(kāi)教室，到對面屋子靠墻站著(zhù)。這時(shí)，我們才知道后果嚴重了，后悔沒(méi)及時(shí)停止爭吵，但為時(shí)已晚。我們被罰站了一節課。這是我一生中唯一的一次罰站。
三年級時(shí)，我拿了父親的5毛錢(qián)，差點(diǎn)挨了父親的一頓揍。這話(huà)說(shuō)起來(lái)可就長(cháng)了。
在老家讀完了二年級后，暑假里爺爺送我回礦上。臨行時(shí)，三伯父給了我1塊錢(qián)，給了爺爺兩塊錢(qián)。
那時(shí)候，爺爺已經(jīng)70多歲了，患有嚴重的`白內障，眼睛不好使。走在路上，我怕?tīng)敔斂床磺迓�，總想攙扶著(zhù)爺爺走，可爺爺總是催我在前面走，他說(shuō)自己在后面跟著(zhù)不礙事。山間小道和田埂路，兩個(gè)人攙扶在一起也確實(shí)不好走，我只好聽(tīng)從爺爺的話(huà)在前面走。我走著(zhù)走著(zhù)，一回頭發(fā)現爺爺落在后面了。爺爺發(fā)現面前的路有溝坎，腳步正遲疑不決。我趕緊折回，跑到爺爺跟前去攙扶。一路上，這樣的情形不知道重復了多少次。60多里路，我和爺爺走了差不多一天的時(shí)間。
童年的記憶作文 篇2
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚(yú)，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書(shū)······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿(mǎn)了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因為幼兒園是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認識的人，情不自禁地貼緊媽媽?zhuān)瑡寢屪屛乙惶於即粼谀莾�，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的`哭了，當然我不是獨一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團：有的小朋友抱住媽媽?zhuān)蛔屗�；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的，當我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊伍里來(lái)，獻出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì )忘了那美好，充實(shí)的童年。
童年的記憶作文 篇3
大家可能都認為童年是快樂(lè )的，有趣的，天真浪漫的，但有時(shí)也有陰影和悲催吧？
五歲那年，我的世界開(kāi)啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節，幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的爸媽都來(lái)了，我爸媽卻沒(méi)來(lái)。
我演出時(shí)，一直在看觀(guān)眾席，心想：爸爸媽媽?zhuān)銈兊降讜?huì )不會(huì )來(lái)呢？應該不會(huì )來(lái)吧？不可能！一定會(huì )來(lái)的.……到最后他們還是沒(méi)來(lái)，我失望極了。
到結束，我姨娘帶我回家時(shí)問(wèn)老師為什么我沒(méi)發(fā)舞服？
“因為她哥哥才二年級�！崩蠋熣f(shuō)。
可是我哥已經(jīng)四年級了。我想：就算我哥二年級了，可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系？為什么要分年級？都交了錢(qián)還不能給，真是的！因為我那時(shí)太膽小，這些話(huà)沒(méi)能說(shuō)出口。
晚上爸爸回來(lái)了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心里。
“你再哭，我再打！”爸爸吼道。
我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。
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