記憶的作文3篇【必備】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
窗外的花靜靜的開(kāi)著(zhù)，散發(fā)出陣陣清香，正是個(gè)怒放的年華，而我卻在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。
原本有意無(wú)意的談著(zhù)家里的事，他很想搬出去生活，我知道�？墒呛芏嗉毠澋膯�(wèn)題他未曾面對過(guò)，縱然比我大一年零兩個(gè)月有余，但它畢竟，還是個(gè)小孩。
風(fēng)，冷冷地吹著(zhù)。他最討厭別人用房子打擊他，我卻做了。他只冷冷的回了一句……盡管是淡淡的一句話(huà)，卻在我心頭烙下了深深的印痕。
我想死。原以為千遍萬(wàn)遍的誓言，能伴我熬過(guò)三年的寒苦�？稍谝粓�(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后或許再也不見(jiàn)面了，那曾經(jīng)許過(guò)的諾言算什么？一起走過(guò)的路真的到了盡頭嗎？
或許我們之前遇過(guò)的許多人，經(jīng)歷過(guò)的許多事，都如花朵一般??夏天怒放，冬天凋零。怒放時(shí)的明艷在回首中變成永恒。我以為我不會(huì )在乎失去的東西，在時(shí)間的沖洗中會(huì )忘記一些事或一些人，但我做不到。兩人之間水藍色的記憶換取了擱淺在唇角的微笑。
因為喜歡淋雨，每當渾身濕透總會(huì )被輕柔的責備。因為喜歡哭泣，每次除了安慰，他會(huì )不知所措。因為自信要強，遇到挫折總是不要幫助，氣得他像熱窩上的螞蟻。因為喜歡欺負他，每當打擊的時(shí)候他都會(huì )裝可愛(ài)……。生命中一切瑣碎的細節，都在這段路上被放大。于是我們之間的`轟轟烈烈柔化成了新湖中的波光點(diǎn)點(diǎn)。我害怕那曾經(jīng)以為的刻骨銘心，最終成水色的過(guò)往。所以在一切還未改變的時(shí)候，我想給予終結。
想拿起鋒利的尖刀，在脈搏上輕輕的割傷一小口。讓濃濃的鮮血匯成記憶的長(cháng)河，在我視線(xiàn)模糊的瞬間，一切都繪畫(huà)成記憶中的永恒。
記憶的作文 篇2
天色將晚未晚，斜陽(yáng)的余暉灑在窗臺上，暖意靜靜地氤氳在周?chē)�，順�?zhù)清風(fēng)，一路旖旎，悄然落在含苞待放的花瓣上，那花瓣嬌羞欲語(yǔ)，仿佛悵然若失些什么，我驀然回首……
“哈哈，你會(huì )踢球嗎？”幼年的我，耳畔時(shí)常環(huán)繞著(zhù)這些笑話(huà)。
踢球，對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，著(zhù)實(shí)困難。我并不知道些什么規則，也不了解些什么技巧，只是憑著(zhù)一股猛勁往前沖，仿佛毫不顧及些什么。
“我要報名參加足球社團！”后來(lái)連我自己也意識到：球技是該改進(jìn)了。
“快看，他竟然都參加了足球社團！”
“可不是嘛��？沒(méi)有一點(diǎn)基礎都能進(jìn)……哎！”
大家的表現不出我所料——嘲笑，譏諷，挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的.，竟是有些本不敢參加足球社的人，知道我參加了，他們也報了名！
我在觸到那冰冷的譏笑時(shí)，仿佛在心中默默許下了個(gè)愿望∶總有一天，我會(huì )打敗那些嘲笑我的人，我輕輕揚起嘴角，又有了踢球的動(dòng)力。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！蔽揖驮谒麄兊淖I諷中蛻變了。
“就你那三腳貓功夫還要踢球，哈哈哈……”又有幾個(gè)人尋滋挑事了。
“怎么？不服咱單挑？”我輕蔑一笑，倒激怒了他們，他們答應了。
假晃、加速、突破、過(guò)人、射門(mén)……我一遍又一遍重復著(zhù)，他們只能眼睜睜地看著(zhù)我一球一球踢進(jìn)門(mén)，不能做些什么。
自此，我的名聲就如場(chǎng)旁槐花淡雅的香氣般，傳開(kāi)了。大家都深諳我技藝之高。
我靜靜嗅著(zhù)氤氳于周?chē)�，也氤氳在這條深溝的槐花香。沒(méi)有其他任何樹(shù)，惟它一株，孤獨而又堅強，潑灑又幽靜地盛開(kāi)著(zhù)。
暮然回首，成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在記憶深處。
記憶的作文 篇3
午后，我坐在窗邊，陽(yáng)光暖暖地照射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，窗下那株小小的向日葵絢麗地綻放。
看著(zhù)它怒放的生命，我的眼睛不由自主地落到了手中那張白紙上，白紙上用明亮的色彩寫(xiě)著(zhù)“向日葵，我生命中開(kāi)在記憶深處的花朵”。
……
那天，我正抱著(zhù)一摞書(shū)向學(xué)校走去，陽(yáng)光懶散地灑在身上。因為時(shí)間還早，我便漫不經(jīng)心地走著(zhù)，邊走邊享受著(zhù)這愜意的時(shí)光。
突然，我被一個(gè)奔跑著(zhù)的小男孩撞了一下，手中的書(shū)撒落了一地，我趕忙蹲下來(lái)收拾撒落的書(shū)。本以為小男孩已經(jīng)跑了，可沒(méi)想到，我整理完書(shū)抬起頭來(lái)，小男孩手里拿著(zhù)一朵并不起眼的向日葵，正用膽怯的眼光看著(zhù)我。
我的思緒便被小男孩的神情扯回了從前，任憑記憶蔓延……
記得小時(shí)候，我從來(lái)都不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)，即使是犯錯時(shí)的一句“對不起”從我嘴中也擠不出來(lái)。爸爸常詼諧地調侃我，說(shuō)我是“金口難開(kāi)”。而媽媽卻總是一言不發(fā)，只使用安慰和鼓勵的眼神看著(zhù)我，沖我微笑。
有一天，我和小伙伴們剛采完向日葵，正在跑跑鬧鬧地玩游戲，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐，手里好像提著(zhù)一袋什么。原以為敏捷的我應該不會(huì )撞上那個(gè)姐姐，可老天好像是和我開(kāi)玩笑似的`，我越不想撞，卻還不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上，黃橙橙的桔子滾落了一地，姐姐便趕忙蹲下來(lái)?yè)旖圩�。我站在一旁，臉憋得通紅，眼眶里的眼淚直打轉，心里七上八下的。恨不得時(shí)光能倒流，回到剛才，我就能注意躲開(kāi)姐姐了�？涩F在事情既然已經(jīng)發(fā)生，我就不得不去面對。姐姐撿完桔子撿抬起頭看著(zhù)我，她的目光與媽媽的目光竟是那么的相像，充滿(mǎn)了安慰、理解和善良。
看著(zhù)姐姐明亮的眸子，我弱弱地從牙縫里擠出了一句：
“對不起！”
“沒(méi)關(guān)系！小妹妹，可以把你的向日葵送給我嗎？”
聽(tīng)到姐姐這句話(huà)，我便遞上了剛采下來(lái)的向日葵。姐姐接過(guò)向日葵，從袋子中拿出一個(gè)桔子遞到我的手里，摸了摸我的頭，起身離開(kāi)了。
我愣在了那里，腦海就像錄像帶一樣一遍一遍地回放著(zhù)剛才的情景，就像是做夢(mèng)一樣。直到聽(tīng)到小伙伴大聲呼喊著(zhù)我的名字，我才相信這的確是事實(shí)。
“我做到了，我真的做到了！真是太棒了！”我在心里默默地對自己說(shuō)。慢慢地剝開(kāi)手中金燦燦的桔子，放到嘴里，甜甜的。
從這以后，我便變得開(kāi)朗起來(lái)，在旁人面前甚至能滔滔不絕。也就是在那次嘗試中我成長(cháng)了。
“姐姐，對不起！”小男孩懦懦地說(shuō)。
我的思緒便被小男孩的話(huà)拉回了現在。這情景跟我的那次嘗試竟是那么那么的相似。同樣都是一個(gè)姐姐和一個(gè)拿著(zhù)向日葵的孩子，同樣都是一次沖撞。不禁，心理萌生出一絲絲的感動(dòng)。
“沒(méi)關(guān)系！”我說(shuō)著(zhù)像小時(shí)候那個(gè)姐姐摸我那樣摸了摸小男孩的頭。
只是我并沒(méi)有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想，在小男孩心中留下的這些應該讓小男孩和他手中的向日葵繼續傳承下去。
……
望著(zhù)眼前那張已有了下文的白紙，我的嘴角不禁微微上揚。再望望窗外，那株小小的向日葵依舊絢麗地綻放，只不過(guò)它身上仿佛萌生出了一種莫名的力量。
向日葵，我生命中開(kāi)在記憶深處的花朵。
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