（熱）記憶的作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記憶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
天寒地凍的十二月天，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，人們用一層一層的衣物將自己包復得圓嘟嘟的，懷著(zhù)一顆顆暖烘烘的心，準備迎接圣誕節的到來(lái)。街道兩旁的商店一一立起了圣誕樹(shù)，掛上圣誕襪，并綴上五彩繽紛的飾品與熠熠閃爍的小燈泡，處處充滿(mǎn)了圣誕節歡樂(lè )與浪漫的氣氛。我望著(zhù)櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的禮品，不禁默默祈禱著(zhù)，希望今年能收到自己朝思暮想的圣誕禮物——一只可愛(ài)的玩偶。
其實(shí)，我曾經(jīng)有一只可愛(ài)的大玩偶，只是如今已不知去向。記得在我年幼時(shí)，因為爸爸媽媽工作忙碌，又要照顧哥哥，因此無(wú)法將我帶在身邊，只好把我送回老家托給奶奶照顧。雖然奶奶總是細心的照顧我的生活起居，從不讓我餓著(zhù)、冷著(zhù)，但我總是因為沒(méi)有爸爸媽媽陪伴、沒(méi)有哥哥陪我玩而感覺(jué)孤單。奶奶說(shuō)那時(shí)的我每到星期五晚上，就會(huì )一直守候在大門(mén)口，看著(zhù)街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，努力搜尋著(zhù)爸爸的車(chē)，因為我知道爸爸媽媽和哥哥每到星期五晚上就會(huì )回來(lái)奶奶家看我，而我總要等到爸爸媽媽和哥哥走進(jìn)家門(mén)，才肯跟著(zhù)他們一起進(jìn)來(lái)。但當星期日傍晚，爸爸媽媽和哥哥又要回去時(shí)，我就會(huì )傷心的哭了起來(lái)，心里很羨慕哥哥可以跟著(zhù)爸媽一起回去。
有一個(gè)星期五晚上，爸爸媽媽和哥哥不僅回來(lái)看我，還帶回來(lái)一只大玩偶送給我，那是一只用布縫制、模樣十分可愛(ài)的狗玩偶。他們說(shuō)希望平常的日子里這只大玩偶可以陪伴著(zhù)我。還記得那天晚上，我不僅可以睡在爸爸媽媽身邊，還能抱著(zhù)狗玩偶入睡，所以睡得特別香甜呢！從此之后，我便與大玩偶形影不離，說(shuō)也奇怪，每天睡覺(jué)時(shí)多了狗玩偶的陪伴，我似乎不再感覺(jué)那么孤單了，或許在我心目中，早已將這只狗玩偶當成是爸爸、媽媽和哥哥的“替身”了吧！
等我長(cháng)大一些，已到了就學(xué)年齡，爸爸媽媽便把我接回城市上學(xué)了。有了爸爸媽媽與哥哥的陪伴，每天在學(xué)校里還有老師與同學(xué)們一起作息，使我幾乎把曾經(jīng)陪伴著(zhù)我的狗玩偶忘得一干二凈了。直到爸爸媽媽又再度帶著(zhù)哥哥和我回老家看望奶奶，回到熟悉的環(huán)境，往事幕幕浮現腦海，我才驀地想起那只陪伴我多年的狗玩偶，但，我東翻西找，卻看不到狗玩偶的蹤跡，問(wèn)了奶奶，才知道狗玩偶已因陪伴我多年而被我弄得臟兮兮的'，而奶奶也以為我跟著(zhù)爸爸媽媽回城市，不再需要狗玩偶，因此將它丟棄了。我感覺(jué)十分后悔，怪自己當時(shí)沒(méi)將狗玩偶一起帶回城市，不過(guò)后悔歸后悔，我知道自己再也找不回狗玩偶了。
隨著(zhù)圣誕節腳步的靠近，我的心里又重新燃起了一絲希望，沒(méi)錯，我最想要的圣誕禮物，就是一只可愛(ài)的玩偶。但愿今年的圣誕節，圣誕老公公可以如我所愿，送我一只可愛(ài)的玩偶，讓我可以重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)，畢竟那只狗玩偶曾經(jīng)陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽在身旁的晨昏，陪我度過(guò)了數個(gè)春夏秋冬。如果圣誕老公公能聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱，真的送給我一只可愛(ài)的玩偶，那么我一定會(huì )欣喜若狂，并且這一次我必定會(huì )好好的愛(ài)惜這只玩偶，不會(huì )再把它弄得臟兮兮的，更不會(huì )再輕易的丟棄它了。
記憶的作文 篇2
每當我看見(jiàn)果汁時(shí)總是想起那一件事。
有一天，我在沖果汁時(shí)打開(kāi)水龍頭，習慣地按下標有熱水記號的按鈕，流出來(lái)的卻是冷水�！皼](méi)有熱水怎么好喝呢？”我邊埋怨著(zhù)邊倒了些涼開(kāi)水。水沒(méi)有那種使手心感到熱的溫暖，所以自然不能使果珍完全溶解。我端起杯子，輕輕地喝了一口，又酸又澀，我差一點(diǎn)就把滿(mǎn)口的果汁吐了出來(lái)。果汁全沒(méi)有用熱水沖泡出來(lái)的那種口感。我看著(zhù)杯子里的果汁，忽然注意到杯底厚厚的一層沒(méi)有沖開(kāi)的果珍，于是我便小心翼翼地搖晃著(zhù)杯子，想讓這酸澀的味道盡快消失�？墒潜永锏乃珴M(mǎn)了，怎么也搖不到杯底，無(wú)奈，我只好繼續品嘗那酸澀的味道。
隨著(zhù)杯子中水面的下降，果汁也開(kāi)始略帶一些甜橙味，還不錯，蠻香的。這時(shí)我想起剛才的自己想干的事，便又拿起杯子晃晃，杯底的果珍緩緩上來(lái)了，我先吸了一口氣，哇！好好聞的香橙味！我情不自禁的猛喝了一口，��！好濃好濃的'香橙味��！于是，我搖得更起勁了，一股濃濃的甜橙味飄入了我的鼻子，我深深的陶醉了�！鞍�！”我猛然醒來(lái)，用力搖了搖頭，我現在不能陶醉！如果媽媽爸爸聞到了一定會(huì )用一些大道理來(lái)教育我，讓我把我喝了好一會(huì )兒苦澀的水才換來(lái)的美味。我左右看了看，沒(méi)人，這才放下心，又吸了一口氣，開(kāi)始慢慢的品嘗我的成果。我喝一口把果汁含在嘴里，搖了搖杯子，把嘴里的果汁一小點(diǎn)一小點(diǎn)的咽進(jìn)肚子里。之后又喝了一口。果汁一點(diǎn)一點(diǎn)的便濃。杯子里的果汁只剩下一點(diǎn)了，我輕輕晃了晃杯子，讓濃汁把一小層水給覆蓋了，杯子中只剩下的一層厚厚的果珍。忽然，我的心頭為之一怔，認為這樣比一開(kāi)始就用熱水沖的一開(kāi)始味道就是一種的果汁好喝多了。雖然剛開(kāi)始是又酸又澀的，但是只要挺過(guò)了又酸又澀的那一段時(shí)間，沒(méi)把果汁倒掉，堅持下來(lái)，香甜的味道也隨之兒來(lái)。這不是明擺著(zhù)是“苦盡甘來(lái)”嗎？想到這里我不由的開(kāi)心起來(lái)了，我和這果汁似乎有一些相同之處。我們都是一開(kāi)始的味道是苦澀的，后來(lái)才是甜的。如果從一開(kāi)始就用熱水沖泡果珍的話(huà)，都是甜味，我恐怕就體會(huì )不到“苦盡甘來(lái)”這個(gè)真理的美好滋味了吧！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？如過(guò)我們一開(kāi)始選擇一個(gè)方便，舒適，合適自己的的環(huán)境，就算到死，生活也是平淡無(wú)奇，毫無(wú)波瀾的，在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，心理也受不了大打擊；但如果一開(kāi)始為自己選擇一條困難重重，布滿(mǎn)荊棘，自己的弱項當前的道路，我們才會(huì )努力奮斗，這樣的生活才是真正有意義，有價(jià)值，值得回味的生活。
我不愿意祝你一帆風(fēng)順，因為沒(méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜的人生，才是值得回味的人生。
我雙手捧起杯子，把最醇香的那一口果汁一飲而盡。��！真好喝��！
記憶的作文 篇3
一個(gè)孤獨的老人，堅守著(zhù)讀妻子的承諾。--題記
一個(gè)煙斗，回想起一段回憶，一張破舊的床，想起了已逝去的老伴。那天，所有人都匆匆地趕回，臉上掛著(zhù)淚珠，老爺爺抓緊了老伴的手，仿佛要把老伴從死神的手中奪回來(lái)似的'。他把頭仰起來(lái)，不讓眼淚落下，強忍著(zhù)心中的悲痛…….
再向下，再向下，來(lái)到了房子的底部，拿起那掉落在地上的酒杯�；叵氘斈�，一起苦過(guò)，一起笑過(guò)，一起建起這小小的房屋，倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的心意，與她一起碰杯，一起看電視，一起燒飯……
可是，這一切都不重要了，畢竟是過(guò)去的事情了，就讓它過(guò)去了吧。
記憶決堤了洪荒，每個(gè)人心底都潛藏著(zhù)沙漠抑或靜靜地深海海底。如深海般寂寞，誰(shuí)能一步步走近，深深的海之心底，用心溫暖彼此那一生的記憶。
記憶的作文 篇4
日復一日的重復，會(huì )不會(huì )給你的生活帶來(lái)許多弊端，會(huì )不會(huì )讓你陷入這樣單調的環(huán)境里，找不到出口？
從前，我根本就不在意這些方面，這些細節。正如同他們所講的那樣，有自己的.風(fēng)輕云淡。他們的生活里，始終纏繞著(zhù)一種別人難以滲透的情懷，沒(méi)辦法靠近，沒(méi)理由理解。
可是啊，后來(lái)，我看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到身邊，那些被人遺忘掉的故事，也是那樣簡(jiǎn)單地起承轉合，別人忘記，就連那些回憶里的枯草從都無(wú)法比擬。
我常常望著(zhù)天，回憶那些事情，是不是寫(xiě)過(guò)了的就容易被忘記。就像那些煩惱一樣，一旦有了途徑宣泄，他們就不會(huì )被保存在身體里，而是慢慢淡化，然后消失，再也不屬于原來(lái)的主人。
那些我們羨慕過(guò)的水平，終有一天也會(huì )落敗。
那些我從未溫習過(guò)的生命，終于也在不同的小說(shuō)里面，得到了演變。沒(méi)有完成的事情，說(shuō)明還在半路上，還是有路可走的。
我不知道該如何面對生命的那些悲觀(guān)。在生活中觀(guān)察越細致，越覺(jué)得深刻，同樣回到紙上，也會(huì )覺(jué)得無(wú)從落筆吧。就像，習慣了某一種生活方式，就常常會(huì )感覺(jué)，改變是困難的。
是要把原來(lái)的習慣連根拔起的。
越是快樂(lè )的時(shí)候，越不想記憶。
可是越是快樂(lè )的時(shí)候，越值得去記憶。
記憶的作文 篇5
那些年，我們在黑板上一起寫(xiě)下一筆一畫(huà)。多年后，總有人問(wèn)：“黑板上的組合，你舍得解開(kāi)嗎？”
這是畢業(yè)前一天。
那天中午，艷陽(yáng)高照，安靜的教室外響起蟬那清脆的歌聲，窗外的樹(shù)蔭擋住了那一抹抹刺眼的陽(yáng)光。許久，清亮的高跟鞋聲音愈來(lái)愈近�！芭尽蹦鷼獾乃ο履且化B厚厚的作業(yè)本。頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話(huà)了，教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽(tīng)得！
“這些人，都是不過(guò)關(guān)的，想忽悠我嗎，你們到底是給誰(shuí)學(xué)習的！”您一手指著(zhù)厚厚的作業(yè)本，一邊沖
這一堂課，同學(xué)們都上得心驚膽戰的，整個(gè)教室蕩漾著(zhù)緊張的氣氛，以前臉上的笑容也已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái)，昔日的雙手也沒(méi)再勇敢的.舉起來(lái)。溫文爾雅的面龐，，她燃燒著(zhù)，引燃著(zhù)周?chē)目諝�，如同�?yōu)雅的貓忽然尖叫著(zhù)露出尖利的牙。驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著(zhù)撕扯你的心跳。您讓我們有序的到黑板上寫(xiě)形容詞或心理活動(dòng)，必須是四字短語(yǔ)，且不得重復。我們就像犯人一樣低著(zhù)頭，輕手輕腳地走到黑板前，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)絞盡腦汁想出來(lái)的詞，沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的同學(xué)自覺(jué)站在了一旁。
您在講桌旁默不作聲，臉上充滿(mǎn)著(zhù)怒氣，有時(shí)而露出欣慰的表情。
太陽(yáng)更大了，熾熱地燒灼著(zhù)大地的每一個(gè)角落。教室里，除了寫(xiě)字地沙沙聲，也就只有風(fēng)扇旋轉的聲音了。
很快，時(shí)間已過(guò)了一半多了，黑板上也整齊又帶有一絲凌亂地寫(xiě)下了42個(gè)詞語(yǔ)。當最后一個(gè)同學(xué)寫(xiě)下最后一筆時(shí)，您開(kāi)口了“為什么不舉手呢……”您又說(shuō)了許久。
下課了，緊張的氣氛一下子松緩開(kāi)。
看著(zhù)黑本上，同學(xué)們獨一無(wú)二的字體，獨一無(wú)二的智慧，心里酸酸的。雖然它們并不是那樣美麗整齊，但那每一筆每一畫(huà)，都代表著(zhù)一個(gè)純真的孩子�；蛟S多年以后，我們天各一方，但這黑板上的一筆一畫(huà)，都系著(zhù)我們的每一顆心。這是畢業(yè)前的一堂語(yǔ)文課，這是我們人生中一場(chǎng)美好的相聚。你有何知道，下一次，何時(shí)何刻我們才能這樣同坐在一間教室里，這樣寫(xiě)下分別的字。
這面平凡的黑板，將我們系在同一個(gè)世界里，還記得，這一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，這一筆一畫(huà)，是我們黑板上的的記憶，童年的記憶，更是成長(cháng)的記憶。
記憶的作文 篇6
冬天腳步輕輕踏過(guò)大地，寒冷呼喊著(zhù)在風(fēng)中傳送冬天的記憶。雪花不厭其煩的一次一次趕來(lái)，用優(yōu)美的舞姿展示著(zhù)冬天的記憶。冬天用冰一樣冷峻、晶瑩，、剔透，詮釋著(zhù)自己美麗記憶。冬天用雪一樣潔白、冷艷、純潔，演繹自己純真的記憶。冬天的記憶在天空凝結成濃濃的霧，在原野集成厚厚的雪，在湖面結成薄薄的冰，在樹(shù)林化成素素的霧凇，在窗玻璃上開(kāi)成淡淡的花，在大山的身上織成幅幅靜美的畫(huà)，在人們的心中蕩起幽幽的夢(mèng)，在我的記憶里泛起朵朵浪花。
每每冬天，寒冷的記憶讓我銘心。溫暖的小屋成了我的天堂，小火爐在輕哼一首溫暖的歌，合著(zhù)我輕快的情歌，在屋中如水般流淌，瑩兒會(huì )悄然進(jìn)來(lái)，楊著(zhù)她那比玫瑰還紅艷的臉，給我一個(gè)含情脈脈的'笑。我忙幫她抖落身上的雪花，用雙手去暖她的手和臉頰�，搩红o靜站著(zhù)，默默地用她那柔情似水的眼睛注視著(zhù)我。時(shí)間仿佛凝固了，只有火爐里的火，為我們傳遞的溫情，彌漫在周?chē)�，我們用�?ài)溫暖各自的心。漸漸瑩兒恢復了她小鳥(niǎo)一樣歡快的樣子，一笑一顰之間都透著(zhù)少女清純的天真。我癡迷地望著(zhù)這一切，深深地沉浸濃濃的愛(ài)憐里。
有時(shí)我們會(huì )跑上厚厚的雪野，在冬天的記憶里，留下深深地腳印。讓歡笑在寒風(fēng)里瘋跑成溫暖的記憶，讓雪花飄舞來(lái)作證兩顆滾燙心已經(jīng)緊緊相依�，搩赫f(shuō)，她會(huì )站成一樹(shù)的臘梅，靜靜地為我開(kāi)放。我說(shuō)，我會(huì )變成雪花，永遠把你相伴。于是，潔白雪地上，便開(kāi)放著(zhù)用愛(ài)情澆灌出的梅花，梅花的鮮艷在雪的映襯下，愈加美艷絕倫，我的心也像長(cháng)了翅膀，早已飛到愛(ài)的春天，想去擁抱三月的愛(ài)情。溫暖、松軟、厚實(shí)的雪地上，愛(ài)情的火焰就像這梅花一樣，在我們心中燃燒起來(lái)。
冬天用迷人美景抒寫(xiě)它美麗的記憶，我們用甜美愛(ài)情演奏著(zhù)冬日的戀曲。這悠揚的戀曲伴著(zhù)雪花的輕輕舞蹈，輕柔的舞姿在大地上飄飄灑灑，留厚厚的愛(ài)鋪滿(mǎn)大地。讓那曲永恒的愛(ài)，一直飄蕩在冬天的記憶里。
冬天的記憶，猶如雪中開(kāi)放的梅花，在我的記憶深處綻放。它溫暖著(zhù)我，溫馨著(zhù)我。在每個(gè)美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌，蕩漾在小屋中，流淌在我心間。
記憶的作文 篇7
人的一生中，會(huì )遇到很多人，有的人對你來(lái)說(shuō)記憶深刻，而有的卻只是匆匆過(guò)客，還有的會(huì )一生陪伴你左右。
初二時(shí)，學(xué)校分班，把她分到了我們班，我們都有各自的同桌，但很巧的是，一學(xué)期還沒(méi)過(guò)半，我們的同桌都輟學(xué)了，于是我向老師提出和她一起坐，就這樣，一坐就是兩年，我們開(kāi)始從同桌變成了朋友。
她的'性格開(kāi)朗活潑，善于與人溝通，所以和每個(gè)人都講得來(lái)，雖然是新轉來(lái)我們班，但沒(méi)多久，班上的人都和她非常熟悉，而我和她的性格大多截然不同，她和我講話(huà)時(shí)，我還會(huì )很害羞，放不開(kāi)，但時(shí)間長(cháng)了，我也變得不再那么拘束了。
初二第一學(xué)期是秋冬兩季相交，秋季還好，但冬季就不是那么好受的了，現在提起都還會(huì )打寒顫，學(xué)校里的冬季，冷得讓人窒息，四周?chē)际庆F霜彌漫著(zhù)，冰冷冷的空氣侵蝕著(zhù)我的身體，再加上我對冷非常敏感，坐在教室里的我哆嗦個(gè)不停，連續不斷的向手哈氣。這時(shí)她背著(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)某樣東西向我走來(lái)，猛地把某樣東西塞到我手上，只覺(jué)得燙乎乎的，一看才知道是熱水袋，我不好意思的推卻著(zhù)。她把手放到我手上說(shuō)：“你摸，我手是熱的，你趕快捂吧！”這時(shí)我才安心一點(diǎn)的接過(guò)熱手袋。
那次，她因為一些事，所以要轉學(xué)，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼睛馬上就跟一口井似的，眼淚止不住的往下掉，我還記得我當時(shí)對她說(shuō)：“如果你走了，下一個(gè)冬天誰(shuí)陪我過(guò)，誰(shuí)來(lái)給我捂手，我們還要一起照畢業(yè)相，由你主持開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )，還要一起做很多事呢！”她當時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是眼睛也濕潤了。但幸運的是，后來(lái)她沒(méi)轉成，這樣我們可以一起讀完初三了。
每當她有心事時(shí)，她都會(huì )向我訴說(shuō)，我則在一旁靜靜的聽(tīng)著(zhù)，每次一說(shuō)完她說(shuō)會(huì )呼出一口氣說(shuō)自己心里舒服多了，她總說(shuō)我是一個(gè)很好的聽(tīng)眾。當我有困難時(shí)，她都會(huì )教我辦法解決，所以我給她取外號叫“醫生”，管自己叫“病人”。
有時(shí)我考試會(huì )考得很糟，這時(shí)她就會(huì )用手拍拍我的背并安慰我，分析我失敗的原因，會(huì )給我說(shuō)很多很多，讓我相信自己，每次她都成功了，在她的安慰之下，我很快又找回了自信。
好多次下了晚自習，人都走光了，只有我和她，因為要問(wèn)作業(yè)，所以被留在了最后，回宿室的路有點(diǎn)黑，我膽子小不敢一個(gè)人回去，所以就跟她說(shuō)食堂里的晚餐很好吃，推薦她上去，其實(shí)是醉翁之意不在酒。她早就看穿我這點(diǎn)小詭計，但她從不揭穿我，也裝出一副不知情的樣，陪我回宿室，然后一個(gè)人買(mǎi)些晚餐就回家了。
我們的回憶真是太多太多了，只是初三快畢業(yè)了，我們都要各奔東西了。我和她曾說(shuō)過(guò)，我們要一起努力，考在同一所高中，再做三年同桌。在我們恐慌于畢業(yè)時(shí)，也曾鼓過(guò)對方，不要怕，不要哭泣，在你高中的路上，我也會(huì )像現在一樣陪伴著(zhù)你。
記憶就像一本記錄著(zhù)你從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記事本，當你想起時(shí)，便可以翻開(kāi)來(lái)看，它記錄著(zhù)我們畢業(yè)時(shí)留下的淚水，學(xué)習時(shí)的辛苦，成功時(shí)的喜悅，它記錄著(zhù)我們永遠擦不掉的記憶。
記憶的作文 篇8
“蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透�！�(《點(diǎn)絳唇》)記憶中的易安，就是以一個(gè)天真活潑，自由爽朗的形象闖入我的心里。她的朝氣、豪爽，以及那一身的才氣，使我從此一發(fā)不可收拾的迷戀上了她和她的詞。
也許是受她父親李格非的影響吧，自幼受到良好教育的她，很早便工書(shū)能文，通音律，在詩(shī)詞的造詣上更是當時(shí)無(wú)人能及的�！俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�(《如夢(mèng)令》)如此之自然、活潑，充溢著(zhù)少女生活情趣的詞，便是她早期最擅長(cháng)的。而她的人，也正如所寫(xiě)的詞般充滿(mǎn)靈性，惹人憐惜。正是如此的`出類(lèi)拔萃，如此的有才氣，才使她遇到了懂她惜她之人――趙明誠。
“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�(《醉花陰》)趙明誠由于事務(wù)的繁忙，常不能陪在她左右，她便將思念化作一紙詩(shī)詞，傳遞出自己的情感。用黃花來(lái)比人瘦，用人瘦來(lái)說(shuō)相思的煎熬，低吟中跳蕩著(zhù)她對愛(ài)情生活的熱烈向往�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�(《一剪梅》)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，易安婚后在深閨中的寂寞和孤獨，向往廣闊天地的愁苦卻從未消失過(guò)――紅菏殘香，竹席生涼，獨上蘭舟，望天思夫，月滿(mǎn)西樓，更映出她的相思之苦；流水無(wú)盡，花自飄零，更突出了她與趙明誠身在兩出的苦悶。
也許天真的不從人愿，越是相思，便越難相守在一起。趙明誠在受命赴任湖州的途中與易安永遠的分離了。如此悲痛之情，易安并不是從此一蹶不振，而是將感情寄托在了更重要，更理智的抱負上――國家安危�！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！�(《武陵春》)詞中之愁，是對南宋朝廷求和茍安，不思抵抗的憂(yōu)慮。蘊涵著(zhù)對國家興亡的擔憂(yōu)�？纱饲橛钟姓l(shuí)知？一名弱小的女子又能為國家做什么呢？“永夜懨懨歡意少，空夢(mèng)長(cháng)安，認取長(cháng)安道。為報今年春色好，花光月影宜相照�！�(《蝶戀花》)國破家亡，孤雁南飛，此等沉痛之情，縱是花光月影，春色宜人也是排解不了的。日日夢(mèng)回故都，醒來(lái)時(shí)才方知只是夢(mèng)而已，那種心底最深的悲傷，相信不是任何人都能輕易體會(huì )到的。
李清照的一身，不可否認，充滿(mǎn)著(zhù)坎坷。也許她曾埋怨上天讓她的一生痛苦不斷；也許她曾咒罵社會(huì )的黑暗；也許她更曾怨恨自己只是一名女子……但她那從未被磨滅的豪義，不是在飽經(jīng)風(fēng)霜后顯得更無(wú)畏么？
“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！辈诲e，記憶中的易安，是永遠不向困難低頭的。她匆忙走過(guò)的一生，留下的是永世的敬仰。
記憶的作文 篇9
祖母：
您好！
如果天堂通郵的話(huà)，聽(tīng)到您重孫子的問(wèn)候，您該高興的擠出眼淚了吧。
星期天的早晨，被晨雨洗刷過(guò)的天空很藍很藍，沒(méi)有沉重的云，有的是清潤的空氣，靜謐的嫩草，爽快的狗吠，朝氣的音樂(lè )，晨練的爺爺奶奶。靜靜望著(zhù)高高的天空，眨巴的眼睛里，您的回憶忽然在腦海里化開(kāi)。
祖母，離開(kāi)已快兩年了吧，見(jiàn)到您的最后一幕一點(diǎn)點(diǎn)清晰。86歲的您蒼老的似乎只剩下一呼一吸的氣息，眼珠也與皺縮的面龐成為一色，看不到生命的痕跡，萎縮在棉被里的仿佛只是一具木色的骨架，那游絲般的氣息不知何時(shí)會(huì )突然消耗殆盡，我想不出呼出一口氣便不再呼進(jìn)的的樣子，那之后應該是死一般的靜。還好當您真正離開(kāi)時(shí)我不在您身邊，腦海里最后的畫(huà)面至少不是張死一樣的面孔。其實(shí)這樣挺好，因為那時(shí)您就已經(jīng)失掉了所有的記憶。
可您在您重孫腦子里的記憶卻不會(huì )失掉。想您時(shí)我會(huì )翻騰出來(lái)，捂捂心臟。
您安詳的走了，度過(guò)了坎坷的一生。記得6，7歲時(shí)，您還是一個(gè)挺利索的老婆婆。您的衣服總是厚厚的黑色棉布衣，戴著(zhù)黑色的有些方形的布帽子，穿著(zhù)黑色的小布鞋。您出生于一九二幾年的農村，所以您的三寸金蓮很是標準。每天拄著(zhù)一根龍頭拐杖，很少走動(dòng)，走起來(lái)卻不晃悠。記憶中您總是硬朗的，那時(shí)您還用拐杖打過(guò)我，訓斥過(guò)我呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我祖母是讀過(guò)書(shū)的，是才女，識很多字，甚至都能寫(xiě)詩(shī)。我就見(jiàn)過(guò)您寫(xiě)的詩(shī)，折的皺巴巴的一張大方紙上，中間有四句七言詩(shī)。句子記不清了，意思大概是知人知面不知心，什么都能被偷走，只有知識是自己一輩子的，誰(shuí)也偷不走，要好好學(xué)習，靠個(gè)大學(xué)。常常聽(tīng)您說(shuō)到我，您一說(shuō)起來(lái)就誰(shuí)也別想打斷。您說(shuō)您讓算命的人算了一掛，您的孫子重孫里要出個(gè)貴人。我就是那個(gè)貴人。你們看，那么聽(tīng)話(huà)，學(xué)習那么好，那么乖，將來(lái)肯定有出息。你們不信就等著(zhù)看，這是當秀才的料，不敢打娃……您的話(huà)總讓我的長(cháng)輩們呵呵的應和著(zhù)，讓我不好意思著(zhù)。
呵，現在再也聽(tīng)不到您風(fēng)趣的聲音了，再也看不到您笑起來(lái)很慈祥的面容了。我想哭。但終究哭不出來(lái)，心里很酸很酸。
您笑起來(lái)特祥和，眼睛里會(huì )有小孩子般的快樂(lè )。被我逗樂(lè )的您抑不住呵呵的笑聲永遠存封在我的童年里，并伴著(zhù)我長(cháng)大。您給我講著(zhù)年輕時(shí)的故事，盡管我怎么也想不出您年輕的樣子。您說(shuō)：“當年日本鬼子打來(lái)的時(shí)候，打到村里的時(shí)候，我和鄰居那個(gè)女娃子就趕緊從屋里跑，怕叫鬼子的qiang子打嘍……”“您碰到日本鬼子了？真的？您沒(méi)挨qiang子？”“我沒(méi)有，那個(gè)鄰居的女娃子叫打住嘍，死嘍……”“真的呀，那子彈打到哪了”“就這兒，那個(gè)女娃子命不好哪，叫打住嘍……”祖母一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用手指指她的.胸膛偏上點(diǎn)的地方�！澳菚r(shí)人都裹腳布，從小就裹。拿長(cháng)長(cháng)的布把腳硬勒住，把骨頭都勒斷，長(cháng)大腳就不長(cháng)了……”“啊，那都疼死了。我奶奶也勒過(guò)嗎？”“你奶奶沒(méi)有。到我女兒時(shí)就不裹腳了。你那個(gè)老婆子就勒過(guò)，那個(gè)腳才秀氣……”我盯著(zhù)您的和我手一般大的金蓮，偎依在您的腿上“您的腳真好看，那么小``````”
現在也是再也見(jiàn)不到了�；蛟S隨著(zhù)您的離去，這世上的裹腳老太婆就近乎匿跡，自然我也不太可能因看到一個(gè)小腳老太婆而想起您。我真的真的想找些能想起您的東西，好有個(gè)可以撫摸的實(shí)物，好讓我切切實(shí)實(shí)的想起您。您的遺像我卻又不敢看，因為這世上再也不會(huì )有這個(gè)人，可以看見(jiàn)相片里的眼睛，可卻已永遠找不到真實(shí)的眼睛。心臟終于隱隱有些痛楚，憋在心里的難受被發(fā)泄了些。
您陪我的日子似乎只在童年。正當我一心一意歡慶我的長(cháng)大時(shí)，我忘記了您也一天一天的衰老。您很少從奶奶家里的炕頭上下來(lái)，很少再走動(dòng)，很少再呵呵的笑，很少再長(cháng)長(cháng)的講故事。您大半的時(shí)間都是一個(gè)靜靜的跪著(zhù)，手里拿著(zhù)個(gè)念珠，嘴里念念有詞。我想您晚上肯定睡不著(zhù)覺(jué)，您能睡踏實(shí)嗎，您再做過(guò)夢(mèng)嗎。您會(huì )夢(mèng)到誰(shuí)，外祖父去世的早，80年的生活，這世上還有你牽掛的人嗎。您總是靜靜的跪著(zhù)，累了就坐著(zhù)，要么就躺下。但您肯定躺不一會(huì )就又起來(lái)了。您真的開(kāi)始淡忘一切了。您會(huì )到天堂去的，您要是不能去，那所有的人都不能去。您和天堂離的是那么近，像是兩間挨著(zhù)的房子，離開(kāi)了這間，挪到了那間。長(cháng)大了，卻和您長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系。要后悔的話(huà)，我真希望能再多陪陪您，多看看您，至少在您開(kāi)始忘記前讓您多開(kāi)心開(kāi)心，少些孤獨�；蛟S這樣，您興許在見(jiàn)到我的最后一面時(shí)，會(huì )認出我，認出這個(gè)您疼愛(ài)過(guò)的重孫子……
悲傷仿佛在一剎那無(wú)休止的蔓延出來(lái)，滾熱的液體順著(zhù)面頰低下來(lái)，控制不住哭腔，牙齒咬的發(fā)疼，好想使出全身的力氣叫您一聲……您慈和的面容猛地閃現在模糊的視野中。
祖母！
您的重孫想著(zhù)您，念著(zhù)您，愛(ài)著(zhù)您。永遠，不會(huì )，改變。您在天堂好好過(guò)日子吧，直到有一天，我會(huì )找您的，您等著(zhù)我，行嗎。
祝祖母
在天堂里也身體健康
您的重孫
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