記憶的作文通用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
經(jīng)過(guò)緊張的復習考試，我們迎來(lái)了期盼已久的春節。
走在大街上，隨處都可以看到許多的叔叔阿姨、背著(zhù)行李，匆忙的趕車(chē)去車(chē)站。我知道他們是著(zhù)急著(zhù)趕回家跟他們的親人團聚一起過(guò)新年。很多的.商店都傳來(lái)了新年好、新年好、恭喜發(fā)大財的歌聲。甚至很多的家門(mén)前已經(jīng)掛起來(lái)紅燈籠，真是年味十足。
過(guò)年的那天，媽媽準備了一桌豐盛的年飯，我幫媽媽忙前忙后拿碗筷，還把我最喜歡的飲料拿出來(lái)與大家共享。大家邊吃邊聊，都在討論新的一年的理想與祝福。爸爸的理想是多掙錢(qián)，媽媽的理想是希望家人健康，哥哥的理想是新的一年一定要好好學(xué)習，我的理想是考試都能得一百分。
吃完飯還有更好的事情等著(zhù)我，那就是爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)。爸爸還帶我去很多親戚家去拜年，只要說(shuō)聲新年好，恭喜發(fā)財，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，我就會(huì )拿到紅包。
讓我更快樂(lè )的事那就是和小伙伴們一起放小炮，把小炮點(diǎn)燃，扔的遠遠的，我們捂著(zhù)耳朵，等著(zhù)小炮開(kāi)花。那種感覺(jué)真是又愛(ài)又怕，真是爽爆了。到了夜晚的時(shí)候，到處都是煙花的聲音，煙花五彩繽紛，真是讓我目不暇接。
這個(gè)春節我過(guò)得非常愉快，也許其它的小朋友跟我有相同的感受吧！在這里，我祝大家新年快樂(lè )，身體健康，恭喜發(fā)財，萬(wàn)事順心，在新的一年里，都能有更多的收獲。
記憶的作文 篇2
我的媽媽有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的、高高的鼻子，一對半個(gè)心形的耳朵，還有一張十分可愛(ài)的櫻桃小嘴，十分美麗。但是她的脾氣卻很暴躁，一丁點(diǎn)的芝麻小事都可以使她火冒三丈。
有一次，我在家里坐在椅子上認認真真，安安靜靜的.寫(xiě)著(zhù)我那繁多的作業(yè)。突然一陣響亮的，清脆的敲門(mén)聲把我從那認真學(xué)習的氛圍中驚醒過(guò)來(lái)，我猜一定是我最親切的媽媽回來(lái)了，于是我飛快的跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)的那一刻，只見(jiàn)媽媽面目猙獰、眉頭緊皺，我的心“咯噔”一下，就想：“哎呀，不好了！見(jiàn)媽媽這樣子，一定是在工作中遇到什么讓她火冒三丈的事情。對別人來(lái)說(shuō)是小事，可對我說(shuō)是有“生命之憂(yōu)”的大事��！還記得媽媽上次發(fā)火時(shí)，把家里經(jīng)摔得東西都摔了個(gè)遍，什么枕頭呀，布偶呀，這不是最可怕的，最讓我擔心的是我和爸爸的晚飯……想到這，我的肚子便開(kāi)始不舒服了。于是我急忙安慰媽媽?zhuān)兴齽e生氣。在我的全力安慰下，終于平靜了下來(lái)，我松了一口氣。
這是我的媽媽?zhuān)獗┰甑膵寢�。不管她的脾氣多么暴躁，我依舊很愛(ài)她。
記憶的作文 篇3
夢(mèng)境里流光溢彩游走，綻放指尖的疲憊，你抬起頭，我看見(jiàn)顫抖的睫毛，暴露了恐懼。 怎么了，你哭了？ 浸泡于過(guò)去，你是個(gè)念舊的人，從來(lái)都不懂得怎樣掙脫一切。 容易被記憶束縛，你只是具行尸走肉，倒在血泊里，為了追憶死而無(wú)憾。 它明明不值得你這樣犧牲付出。 回憶終是回不去的記憶。曾經(jīng)的絢爛不會(huì )再出現，所有的久而久之便黯然失色。 把你的夢(mèng)境揉碎，裝進(jìn)時(shí)光的黑匣子里，別說(shuō)太難過(guò)，我會(huì )想你。 ** 紅玫瑰 是多久前的承諾我記不清，只是現在轟然崩塌我看明了。 一瞬間的眼淚把所有推向死亡與絕望的邊緣，友誼又談何長(cháng)久？ 明明就是天長(cháng)地久，長(cháng)不了多久。但怎么說(shuō)始終發(fā)現失去你們是一件很痛苦的事。 為什么要送一束紅玫瑰給我？ 第一天，它馥郁的芳香融在空氣中，妖嬈美麗的一抹紅映眼前。
第二天，它的氣息淡去，紅得有些無(wú)力。
第三天，它出現在我的夢(mèng)境里，被風(fēng)吹散開(kāi)。 第四天，它枯黃的葉片黯然乏味地沖進(jìn)視線(xiàn)，星星點(diǎn)點(diǎn)地打碎我的美好。 然后友誼沒(méi)多久和它一樣，生前美麗，死后是那么可怕。 我好怕。 承諾你給不了又何須給我？這樣狠心離開(kāi)才會(huì )覺(jué)得開(kāi)心？ ** 指尖跳躍星點(diǎn)火 虛幻被現實(shí)狠狠在指尖熄滅。 你沉醉無(wú)比的是夢(mèng)境里的虛幻，它給了你所有想要的，醉夢(mèng)懼生，是否？ 任憑你去滅亡，所有與我無(wú)關(guān)。 **把你的記憶給我 沒(méi)收昨日的承諾誓言，現在的快樂(lè )足矣。 漫無(wú)目的'游走與街頭，看華燈初上的美。 頭頂著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，看見(jiàn)你的笑顏如畫(huà)如花。 流轉了幾個(gè)年代的清晰面容，你可好？ 把你的記憶給我，我想看一看，你的曾經(jīng)。 然后沒(méi)收，把你變成一個(gè)空白的人。 從此以后我是你，附身于你，曾經(jīng)的“我”死去。 你好，初次見(jiàn)面，多多指教。
記憶的作文 篇4
每當看到那半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出那天發(fā)生的事。
這天，我和往常一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。一到班上，就想起了我好像有東西落在家里了，我趕緊把文具盒拿上來(lái)，打開(kāi)，不好，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當我忐忑不安時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。
這節課是數學(xué)課，老師每次都讓我們用直尺打橫線(xiàn)。今天我沒(méi)帶直尺，老師發(fā)現后肯定會(huì )批評我的`。我急得就像熱鍋上的螞蟻，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我壓低聲音地對同桌周志清說(shuō)：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把她的直尺撅成了兩半，一半遞給了，我的心里充滿(mǎn)了感激，用真誠的眼光看向他，表示我的謝意。
以后，每當我看到這半截直尺，我的腦海中就漸漸浮現出這天發(fā)生的事。
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