記憶作文優(yōu)選【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
我們從小相識，但是直到前幾年才變得形影不離。你身邊有許多玩得來(lái)的朋友，我似乎也是這樣�；蛟S是因為相處時(shí)間久了，或許是因為某些事，漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)不談，像蝸牛和它的殼一樣。你比我大幾天，但記憶里你仿佛都“跟”我。
有一天晚上，黑云想要催城，風(fēng)鞭打著(zhù)樹(shù)葉，葉子在哇哇大叫，不覺(jué)有幾許寒意，當時(shí)正處初夏，總感覺(jué)過(guò)會(huì )有雨。我們執意出去吃點(diǎn)東西填肚子。吃什么好呢？粥吧。
一碗粥三下五除二地解決。你還在回味剛才的香氣，一不小心，一個(gè)小嗝從肚子里竄了出來(lái)，不知是剛才吃了太多粥還是太滿(mǎn)足，我們相看嘴角露出奇妙的微笑，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需暗號。
待我們將小吃店地門(mén)一關(guān)，瓢潑大雨從天而降。當時(shí)的我還嚇了一跳，突然下的大雨不是在電視劇中才出現的？又嫣然一笑，仿佛似曾相識。
我至今還記得你在雨簾后的一字一句，好像開(kāi)啟我的新世界的`大門(mén)。我將鞋脫下提在手上，腳在粗糙的馬路上跳著(zhù)，姿勢沒(méi)有舞蹈那樣婀娜，像在地上作畫(huà)。我經(jīng)過(guò)的每處都是樹(shù)葉的印泥，是雨的印泥。眼前幾盞昏黃的燈像是風(fēng)吹雨打得衰老了，像是看透塵世繁華后滄桑了，像是一位年邁的老人兩眼昏花，讓我們趕緊回家別著(zhù)涼了。我在你前面肆意的踩水，你在后面繞過(guò)一個(gè)個(gè)水坑。那段林蔭路失去白晝的青春洋溢，失去路人的喜愛(ài)贊美。到晚上，像是沉睡了，變得有些不堪一擊但仍高潔挺立。我們在一棵棵大樹(shù)下來(lái)回奔跑還像個(gè)長(cháng)不大的孩子。金色的雨滴落在你我的發(fā)絲上，皮膚上，眼睛和心上。跑來(lái)跑去的我沒(méi)想到那么多，沒(méi)想到那之后，再也感受不到這方欣喜了。
我和你的笑聲在大樹(shù)間縈繞，葉子悠悠飄落于肩，像時(shí)間帶來(lái)的責任與重擔壓在肩頭。只不過(guò)當時(shí)的我們沒(méi)想到那么多。
你和我的思想在多處都大相徑庭，你的交往和我認識的人也有所不同。但在這條金色的記憶長(cháng)流中，你仿佛是河岸上的石子，看著(zhù)一段段美好的記憶，一起陪伴著(zhù)潺潺的河水帶走那么愉快的過(guò)去。我們將青春投到長(cháng)流中，任它隨波逐流，只要有彼此在肩頭。
記憶作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)老家下雪了，這才感覺(jué)好久都沒(méi)好好看過(guò)老家的雪了。這場(chǎng)雪，我希望每一片雪花，都能跨過(guò)遙遠的距離，落在我的心上。
以前，下雪的時(shí)候，天氣總是像照片里這樣，霧蒙蒙的。那一條條慵懶的，綿延著(zhù)趴伏在屋后的山川，竟能在這個(gè)冷癖的季節里，折騰出漫天暖暖的霧，這不得不讓久違的.我感到驚訝，甚至感動(dòng)了。
山里的冬天，色彩其實(shí)不算單調。雖說(shuō)大部分都是清一色的枯黃，但總有那么幾處意想不到的艷麗鑲嵌在群山之間�；蛏n翠，或嫩綠，或明黃，或沙白�？吹木昧�，倒能品出幾分雅趣來(lái)。
下雪，對于山里的冬天來(lái)說(shuō)，是一件值得一提的事，尤其是那種持續飄灑一周的大雪。一場(chǎng)雪下來(lái)，什么都看不到了。漫山都是一片臃腫的白。每到這時(shí)候，我最喜歡做的，就是提著(zhù)小火爐，或站在屋檐下，或在雪地里，也或許會(huì )深一腳淺一腳的登上山頂，靜靜地看著(zhù)空中隨著(zhù)氣流久久盤(pán)旋而無(wú)處安身的雪花。它們可以到處飛，可我知道其實(shí)它們不愿意飛，它們只想找一個(gè)地方，踏踏實(shí)實(shí)的停下來(lái)，安享生命里奔波之余的那一份恬靜。從天空到地面，對人來(lái)說(shuō)，只是一段距離，可對雪來(lái)說(shuō)，是一生最美好，最充實(shí)，也是最辛苦的一生。
山里的冬天是寂靜的，尤其是下雪的時(shí)候。如此以來(lái)，我站在光禿禿的山頂就顯得很突兀，像在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)音符，雖然成不了曲調，卻生生打破了這獨屬于雪的恬靜。所以它們在半空中，或在落地之前向我沖來(lái)。我的頭發(fā)上，睫毛上，鼻尖上，肩膀上總會(huì )發(fā)出沙沙的碰撞聲。一聲聲連起來(lái)，把我拉進(jìn)雪的世界里。
在雪地里站的久了，會(huì )靜極思動(dòng)。折下一段樹(shù)枝，在白面饃饃一樣的雪上，輕輕的勾畫(huà)著(zhù)�；驅�(xiě)一首詩(shī)，或畫(huà)一只鳥(niǎo)，再或者用幾個(gè)圈圈拼出一只抽象的烏龜。若是勾畫(huà)的不像，自己看著(zhù)看著(zhù)也會(huì )忍不住嘲笑起自己來(lái)，之后在畫(huà)畫(huà)的地方，印上一片自己的腳印，算是“銷(xiāo)毀證據”。
小時(shí)候是不怎么打雪仗的，看著(zhù)院子里白嫩嫩，平整整的雪，怎么也不忍心踐踏了，即便如此，可終究也是沒(méi)能保住，我站在一旁眼睜睜看著(zhù)老爸的鐵鏟一趟趟推過(guò)去，直到一片狼藉。
關(guān)于老家的雪的記憶確實(shí)已經(jīng)遺忘的差不多了，可是聽(tīng)說(shuō)老家下雪之后，記憶深處一些無(wú)法被時(shí)間磨滅的東西，又慢慢浮現在眼前。
記憶作文 篇3
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活轉瞬即逝。我也即將要向天真爛漫的小學(xué)時(shí)光揮手告別了。
六年中，是可愛(ài)的同學(xué)們。一同經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，感傷，也一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，才因此感情深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，迎接我們到來(lái)的是那氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。所以，別離固然感傷，可是我們依舊要微笑面對。
回望六年匆匆時(shí)光，有太多太多值得我去珍藏和保存。我不僅交到了許多好朋友，而且學(xué)校還為我們舉行了許多有趣的活動(dòng)，比如合唱比賽，朗讀比賽，包餃子包粽子等等，都讓我難以忘懷。但其中最讓我印象深的還要數那幾種。
其一：星�？鞓�(lè )日。星�？鞓�(lè )日可以說(shuō)，是在六年時(shí)光里我生活的最快樂(lè )的一天。上午，各班老師都帶領(lǐng)著(zhù)本班學(xué)生到籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)以及操場(chǎng)上活動(dòng)，而且學(xué)校還特意安排了幾場(chǎng)比賽，讓上午的游戲玩的更加有意義，每個(gè)人的臉上都笑逐顏開(kāi)。下午，經(jīng)過(guò)甜美的午睡后，老師們拿著(zhù)燒烤工具到乒乓球臺上開(kāi)始燒烤了�？�，在烤好的東西上，有這香氣撲鼻的烤肉，上面撒著(zhù)火紅的辣椒粉和常常令人贊不絕口孜然粉，讓原本就好吃的烤肉的味道更上一層樓。還有脆脆的饃干，但饃干雖然好吃，卻是最難做的。不過(guò)在老師和學(xué)生同心協(xié)力的作用下，饃干還是成功做成了。吃著(zhù)各種各樣的美味，再玩個(gè)紙牌游戲，那滋味絕對是上帝也享受不了的。當天晚上，我們坐在椅子上，看著(zhù)精彩的電影，那感覺(jué)就一個(gè)字：爽!
其二：中秋游園會(huì )。如果說(shuō)星�？鞓�(lè )日是非常高興的.，那中秋游園會(huì )就是十分有意義的。首先，我們在午自習的時(shí)間內包上月餅，又把各種燈謎卡紙掛在上面。睡完午覺(jué)之后，中秋游園會(huì )就開(kāi)始了。我們班共分為五個(gè)小組，在各組隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，都沖向了燈謎區。我眼疾手快，看到了五張很簡(jiǎn)單的燈謎，于是三步變兩步一下就拿到了，然后就興致勃勃去前面領(lǐng)獎了。接著(zhù)，我便開(kāi)始了超常發(fā)揮，見(jiàn)哪個(gè)就抓哪個(gè)，最后便滿(mǎn)載而歸。我這時(shí)看到我組員垂頭喪氣的樣子，“唉，別提了，我們剛走到一個(gè)地方，那里簡(jiǎn)單的題就都不知道被哪個(gè)人搶光了，只能拿幾個(gè)難得蒙一蒙�！敝灰�(jiàn)他們嘆著(zhù)氣說(shuō)，我心里一笑，他們說(shuō)的不就是我嗎。把手中剩余的部分都分給他們說(shuō)：“我就大發(fā)慈悲給你們幾個(gè)吧�！敝灰�(jiàn)他們高興地收下了，還不時(shí)地對我說(shuō)著(zhù)：“謝謝�！�
其三：巧手拼圖。這是一非常有趣的數學(xué)活動(dòng)，每個(gè)人用平面圖形拼成一幅畫(huà)。于是我們便決定做一個(gè)保護世界的機器人。經(jīng)過(guò)大半天的勞累，終于成功了，看著(zhù)這個(gè)機器，我們心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)里快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同浩瀚天河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，真是數也數不清，我會(huì )永遠把他們存儲在記憶的深處，若干年后，再拿出來(lái)慢慢回味!就要要畢業(yè)了!讓我們懷著(zhù)殷切的期盼暫時(shí)放下離別的傷痛，一起迎接畢業(yè)的到來(lái)吧!
【記憶作文】相關(guān)文章：
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶中的年作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
（經(jīng)典）記憶的作文03-02
記憶的作文11-29
記憶的作文【精選】03-10
記憶的作文【經(jīng)典】03-09
記憶作文12-09