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記憶的作文

時(shí)間:2024-09-21 16:31:37 記憶 我要投稿

記憶的作文3篇(推薦)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文3篇(推薦)

記憶的作文 篇1

  六年的小學(xué)生活即將結束,回首往事,那些事情像一顆顆珍珠,穿在我記憶的深處,帶給我許多許多。

  體育場(chǎng)上的加油吶喊,聯(lián)歡會(huì )上的歡聲笑語(yǔ),勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。

  撫摸著(zhù)在操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù),打開(kāi)了記憶的閘門(mén),坐在樹(shù)陰下看書(shū)的我們,在樹(shù)下玩游戲的我們,爬在樹(shù)上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現在了我的眼前。

  凝視著(zhù)操場(chǎng),那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水,追逐的腳印,勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,運動(dòng)員們每一天都早早的來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上跑著(zhù)一圈又一圈,直到比賽結束,不曾間斷。比賽來(lái)臨了,800米跑道上,突然一位同學(xué)被石頭絆倒了,我們班遠遠跑在前面的同學(xué)聽(tīng)到聲音,馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊,看了看他的傷勢,扶著(zhù)他來(lái)到衛生室,雖然這一次比賽我們沒(méi)有得冠軍,但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。

  我還記得,趙老師是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁,為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇媚砩显谇‘敳贿^(guò)了。

  往事歷歷在目,記憶猶新,這里的.一切都讓我依依不舍。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師,我將帶著(zhù)你們的友誼,老師的教導,踏入一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)辟另一片天地。

記憶的作文 篇2

  波光粼粼,晚風(fēng)吹拂,吹得心頭陣陣涼;湖面泛起層層漣漪,翻滾著(zhù),使我的心也不禁洶涌起來(lái),腦海中記憶的畫(huà)卷飄飛到我眼前——

  依稀記得,那是兒時(shí)一個(gè)涼爽的傍晚,我和奶奶坐在門(mén)前的一棵大樹(shù)下,靜靜地眺望著(zhù)遠方。紅日已經(jīng)悄悄落下,樹(shù)下也沒(méi)有斑駁的影子。我問(wèn)奶奶:“奶奶,星星為什么要在這個(gè)時(shí)候出現呢?白天,它們又在何處……”面對我奇怪的問(wèn)題,奶奶沒(méi)有馬上回答,只是先看了看夜空。彼時(shí)的月亮早已掛在天邊,星星依偎在它的身旁,正向我們眨巴著(zhù)眼睛。

  奶奶轉過(guò)頭,溫柔地對我說(shuō):“傻孩子,以后你就會(huì )明白的!蔽也⒉粷M(mǎn)足于奶奶的回答:“那星星為什么會(huì )與月亮在一起呢!奶奶您會(huì )永遠陪伴著(zhù)我嗎?”奶奶再一次停止了說(shuō)話(huà),她沉默了一會(huì ),撫摸著(zhù)我的頭,握緊我的手,輕聲地說(shuō):“奶奶不能和你一起到永遠,等到有一天我離開(kāi)的時(shí)候,我也會(huì )像天上的星星一樣看著(zhù)你,守護你……”奶奶哽咽了:“等你長(cháng)大后,會(huì )明白這一切的!

  “不,我要和你在一起,我們要一直在一起!蔽壹泵φf(shuō)道。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,用手拭去眼角的'淚,笑著(zhù)說(shuō):“好,好!睗u漸地,在月亮的照射下,在奶奶溫暖的懷抱里,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

  那個(gè)晚上,那個(gè)年少無(wú)知的我,問(wèn)了這么多幼稚的問(wèn)題,現在想想還是會(huì )忍不住地笑。但奶奶的那番話(huà)我卻永遠銘記在心,也是我記憶深處最寶貴的一章。

  初春逝去,不見(jiàn)了一點(diǎn)蹤影;時(shí)光的腳步現已邁入秋季,耳邊只有冷風(fēng)呼呼嘶叫。

  但那個(gè)晚上的那些話(huà)語(yǔ),卻永遠地溫暖著(zhù)我,因為那是一份給了我多年且還將繼續給予我的愛(ài)。

記憶的作文 篇3

  每當看見(jiàn)那展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,大小不一,形態(tài)各異,讓人眼花繚亂。一只只五彩繽紛,惟妙惟肖。

  這么美麗的風(fēng)箏,勾起的卻是我的傷心事。

  有一年夏天,姥姥要去山上拜佛燒香,我不想上去,爸爸說(shuō):“那女兒不上去,我也不上去了!”爸爸一直很喜歡女孩子,對我很好。我在下面的'草叢里捉螞蚱,但很快就沒(méi)有意思,所以我央求爸爸把后備箱里的風(fēng)箏拿開(kāi),爸爸答應了。我接過(guò)風(fēng)箏,開(kāi)心極了。乘著(zhù)風(fēng),一路小跑,試著(zhù)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,我筋疲力盡,停止了腳步,風(fēng)箏也掉了下來(lái)。爸爸說(shuō):“給我,我教你!蓖蝗,一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸把風(fēng)箏放飛,飛得好高好高,我央求爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)給我,我接住后,還沒(méi)玩,風(fēng)箏卻像淘氣的孩子總和我作對似的又掉到了山下,頓時(shí),我手足無(wú)措。

  爸爸見(jiàn)我快掉眼淚了,急忙安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我去拿!”爸爸說(shuō)完,一轉身往山下走去。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲:“妞妞,快拉線(xiàn),我找到風(fēng)箏了!蔽壹泵蟻(lái)繩子。過(guò)了一會(huì ),我又看見(jiàn)爸爸腳踩一點(diǎn)空地,咬著(zhù)牙,奮力地向上爬。我急了,爸爸不會(huì )受傷了吧?我繼續往上拉,爸爸突然往下滑了一點(diǎn)兒,我哭了,大喊:“爸爸!我不要風(fēng)箏了,我要你,我不要風(fēng)箏!”我坐在石頭上大哭起來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音,我以為在做夢(mèng),哭得更狠了。這時(shí),一雙布滿(mǎn)歲月痕跡的手放在我的肩膀上,我抬頭一看,是……是爸爸!我驚喜萬(wàn)分,布滿(mǎn)淚水的雙眼又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。爸爸遞給我風(fēng)箏,我卻再也不想看那只風(fēng)箏一眼。因為它,差點(diǎn)讓我失去爸爸,我把它后面的支架拆掉,扔進(jìn)后備箱。

  這件事發(fā)生在八歲,因為那件事后,使我再也沒(méi)碰過(guò)那個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏可以再買(mǎi),但爸爸只有一個(gè)!

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