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記憶的作文

時(shí)間:2024-09-16 11:57:04 記憶 我要投稿

記憶的作文3篇[合集]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇,希望對大家有所幫助。

記憶的作文3篇[合集]

記憶的作文 篇1

  曾有一段時(shí)間很害怕死亡。

  當我想到自己正在成長(cháng),正在一步步接近衰老,我就會(huì )莫名的恐慌,甚至會(huì )哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長(cháng)出了滿(mǎn)頭銀發(fā),然后沉睡下去,不再醒來(lái)。

  我很恐懼,恐懼自己突然就消失了,不在了,我所愛(ài)的人,我至親的人都不會(huì )再出現在我的視線(xiàn),我害怕我會(huì )失去一切,我害怕……

  我想把這些恐慌告訴某些人,卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。

  孩子,你還小,長(cháng)大并沒(méi)有什么可怕的',你以后就會(huì )知道了。

  他們如是說(shuō)。

  我禮貌性的笑笑,似乎是豁然開(kāi)朗,可只有我自己知道,沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒,那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。

  后來(lái),我開(kāi)始沉醉于憂(yōu)郁,用滿(mǎn)篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著(zhù)雙魚(yú)的天性,在觸碰到昆蟲(chóng)時(shí)手都會(huì )顫抖。

記憶的作文 篇2

  記憶中的家鄉,是天空中旋轉的風(fēng)箏。

  在家鄉桃江這個(gè)依山伴水的小村,一到春天滿(mǎn)山坡遍地開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小野花,紅的,黃的,白的,紫的。悄悄得綻放,悄悄的將春天點(diǎn)綴!當滿(mǎn)坡的花開(kāi)得正樂(lè )時(shí),我便拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏纏著(zhù)哥哥姐姐帶我去放。一會(huì )兒工夫,天空中就出現了各種各樣的風(fēng)箏,隨著(zhù)春風(fēng)舞蹈!那時(shí)的我呢?太小,姐姐不讓我放,我就只好跟在他們身后屁顛屁顛的跑,時(shí)不時(shí)被他們叫去撿落在田間的風(fēng)箏。

  記憶中的家鄉,是飛濺的水花濺起的笑。

  奶奶的家是小木屋房,不偏不倚,就在桃江的資江河畔。夏天,我準是第一個(gè)套上那黑色的像汽車(chē)輪胎似的游泳圈跳進(jìn)那清澈的河水里的,可也是第一個(gè)被爸爸拖上岸的!爸爸是不允許我游泳的!那年的夏天,我就只能看著(zhù)哥哥姐姐們在水里盡情的嬉戲,我只能嘟著(zhù)小嘴在旁邊看著(zhù)他們,不過(guò)好在哥哥姐姐們很疼我,會(huì )趁爸爸不在的時(shí)候讓我下水玩會(huì )?杀勘康奈也恢,衣服“出賣(mài)”了我。

  記憶中的家鄉,是梧桐樹(shù)下小小的愿望。

  小木屋前有幾棵梧桐樹(shù),是爺爺的`爺爺種下的。那時(shí)的我是討厭秋天的,可不明白爺爺他們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜆?lè )滋滋的,當田間的稻子被吹成金黃色后,懂事的哥哥姐姐就隨同爺爺,伯伯們拿著(zhù)彎彎的刀下到田間去,任憑我在屋前叫喊。每到那時(shí)候我就孤零零的站在梧桐樹(shù)下看著(zhù)他們在田間揮灑汗水。不知過(guò)了多久,我抱著(zhù)樹(shù)睡著(zhù)了。夢(mèng)中,我告訴梧桐樹(shù)我小小的愿望,我還夢(mèng)見(jiàn)愿望真的實(shí)現了。

  記憶中的家鄉,是雪地里我印下的足跡。

  那年的雪下得很大,雪剛停我便沖出了小木屋,踏過(guò)白色的棉絮,印下我的一排小小的足跡,高興的手舞足蹈,我又小心翼翼的后退,照著(zhù)原來(lái)的腳印回來(lái),傻呼呼的笑,也不清楚為什么,可能是第一次看見(jiàn)雪如此的興奮吧!哥哥姐姐們帶著(zhù)我做雪人,打雪仗,不一會(huì )兒,雪地被踩的一片狼籍,便哭嚷著(zhù)要爸爸變回來(lái)。

  不久,我便離開(kāi)了那兒,除了回憶什么都沒(méi)帶走。

  再見(jiàn),我美麗的家鄉。等我再次回去時(shí),我再拾起和你的歡樂(lè ),那曾經(jīng)陪我走過(guò)耳時(shí)的小木屋,還有梧桐樹(shù)。

記憶的作文 篇3

  十多年的成長(cháng)過(guò)程中,父母用一個(gè)特殊的方式記錄了我的變化。

  暑假里一次不經(jīng)意的關(guān)門(mén)使我想起了一幕幕代表我成長(cháng)的往事。

  那天站在父母的臥室的門(mén)前,忘記了正要去做的事,久久地凝視著(zhù)那扇木門(mén)。門(mén)的表面已經(jīng)有些褪色,上面還有幾處刮痕,已經(jīng)顯得有些破舊。門(mén)上還刻著(zhù)一道道橫線(xiàn),橫線(xiàn)旁邊還準確地記錄了劃線(xiàn)的日期,其實(shí)是記錄我的成長(cháng)過(guò)程中身高的變化。隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,由起初不足一米的那道直線(xiàn)開(kāi)始,如今已刻到去年11歲時(shí)一米五幾的高度。

  寂靜的`臥室只有我呆呆的看著(zhù)這扇門(mén),仔細觀(guān)察著(zhù)那一道道像年輪一樣的橫線(xiàn),悄悄陷入了對過(guò)去的深沉的回憶……

  我記得最近的一次是去年,一天晚飯后,不知道什么原因,爸爸忽然提議要再在門(mén)上給我劃一條線(xiàn)。于是我便和往常一樣,脫掉鞋,背緊緊靠在門(mén)上,擺正頭部,爸爸拿來(lái)了一支筆走到了我的面前,把筆按在了我的頭上,又畫(huà)下了一道橫線(xiàn),之后,又轉過(guò)身問(wèn)媽媽今天的日期,然后又在橫線(xiàn)寫(xiě)上了當天的年月日。這次畫(huà)的線(xiàn)較于上次,明顯有很大的差距,而這也是出于時(shí)間的差異。

  思緒的飄蕩不久又因為事件的結束又回到了現實(shí),面對這種記錄我成長(cháng)的辦法,又忽然覺(jué)得有些幼稚,但也正是因為這種記錄方式,總能激起我對成長(cháng)過(guò)程深刻的回憶。

  想到這里,我又一次站到門(mén)邊,挺直身軀,在門(mén)上自己頭頂的位置鄭重的劃下一條直線(xiàn),退回一步仔細凝視,我比去年又高了一寸還多

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