【精華】記憶作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文4篇，歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的故事，因為外婆總是笑瞇瞇的。
外婆對我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的`冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門(mén)口總會(huì )出現外婆那熟悉的身影。每次，外婆右手拿著(zhù)大包的餅干，小吃，左手攥著(zhù)一元錢(qián)，一見(jiàn)我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開(kāi)始嘮嘮叨叨的念叨著(zhù)，叮囑我要聽(tīng)老師的話(huà)啦，好好讀書(shū)啦，不要凍壞啦，不要餓著(zhù)啦…….常常是我早已走遠，她還在門(mén)口絮叨著(zhù)。有一段時(shí)間，外婆為了養病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠了好多，但她還拖著(zhù)一身的重病，早早起來(lái)繼續著(zhù)她永遠的“功課”……
外婆的針線(xiàn)活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著(zhù)的燕子，鴛鴦，花草，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒(méi)日沒(méi)夜的做。時(shí)間長(cháng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛(ài)的陽(yáng)光雨露下長(cháng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買(mǎi)給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱(chēng)心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè )一些……
我愛(ài)外婆，就如同外婆愛(ài)我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛(ài)的種子，一定會(huì )生根，發(fā)芽！
記憶作文 篇2
每個(gè)人都有許許多多的記憶，有的如云霧，一吹就散；有的像石頭，重重地壓在心上；還有的是深深的美好記憶，被放在了心靈中，怎么抹也抹不掉。的確，那是一段抹不去的記憶。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。碧藍碧藍的天空掛著(zhù)太陽(yáng)，如同一顆藍寶石里放了一顆珍珠，晶瑩透亮。我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地向學(xué)校走去，心情是那樣得愉快，那樣得高興。
我走進(jìn)五〈1〉班，放下書(shū)包，讀起書(shū)來(lái)，不久，上課了。時(shí)間過(guò)得好快好快，放學(xué)的鈴聲和數鴨子的歌聲歡快地目送我們回家�？墒�，剛走到班級門(mén)口，轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來(lái)，大約過(guò)了2分鐘，天下起了傾盆大雨，豆粒般的.雨點(diǎn)嘩嘩地往下掉。轉眼間，一年級旁的樓梯口已被擠成一片，每個(gè)孩子都盼望著(zhù)爸媽來(lái)接他們��！過(guò)了十分鐘，遠處傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲，漸近漸響；只見(jiàn)一群家長(cháng)著(zhù)急地拿著(zhù)雨傘向人山人海的樓道跑來(lái)，接走了大部分的孩子，而我著(zhù)急地望著(zhù)操場(chǎng)黑壓壓的一片，尋找我爸爸媽媽的身影。
清校時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽嬌小的身體手里握著(zhù)一把小傘從遠處朝我走來(lái)。媽媽?zhuān)∥壹?dòng)萬(wàn)分，展開(kāi)雙臂抱住了她。
沒(méi)淋著(zhù)吧！她溫柔地問(wèn)。沒(méi)有。我說(shuō)。那走吧，回家去！說(shuō)道，便牽著(zhù)我的手，向家的方向走去。
咦，媽媽右邊的肩膀怎么濕了？我一看，哦，原來(lái)她把大部分傘給了我，所以她淋濕了，而我沒(méi)有。我一推傘，便說(shuō)：媽?zhuān)瑒e著(zhù)涼了。哦。她笑著(zhù)說(shuō)。不知不覺(jué)，她的右肩又濕了，我又把傘向她那邊推了一點(diǎn)，她沒(méi)有說(shuō)什么，便在我不注意的時(shí)候又向我這邊推了一點(diǎn)，不久我又發(fā)現了。
就這樣，這把傘在大雨中推來(lái)推去。母愛(ài)，是一段抹不去的記憶。
記憶作文 篇3
時(shí)光荏苒，眼看又要過(guò)新年了，但年味一點(diǎn)兒也不濃。這不禁讓我想起小時(shí)候過(guò)新年的情景來(lái)，那真是記憶猶新，年味十足……
那時(shí)候，我記得每年的臘八過(guò)后，家鄉的年味就漸漸地濃了起來(lái)。鄉親們便開(kāi)始張羅著(zhù)過(guò)年的事情，孩子們更是日日盼望著(zhù)新年的到來(lái)。
大人們會(huì )早早地到集市上扯來(lái)花布，準備給孩子們縫制一身新衣服。因為那時(shí)候，生活條件艱苦，只有到了新年，孩子們才能擁有一人一身新衣服。并且，這身新衣服，只有到了大年初一才能穿在身上，以圖個(gè)吉利。
我的母親是位裁剪能手，我們姐弟三人的新衣服，都是母親親手縫制的。她還會(huì )做出許多花樣來(lái)，比如，她會(huì )設計出樣式新穎的小兜，還能用其它花布，縫成各樣美觀(guān)的圖案，來(lái)裝飾新衣服。
我興的事情就是試穿新衣服了，因為，母親縫制的新衣服總是那樣合體。我穿上新衣服后，望著(zhù)鏡中的自己，心里樂(lè )滋滋的，別提有多美啦！
也就是臘月二十左右，村里的鄉親們便開(kāi)始蒸白饃啦！平時(shí)，大家是不全吃白面饃的，只有到了新年，才全部換成白面饃。白面饃要蒸許多，還要蒸一些大饃，走親戚時(shí)帶上。另外，還要包一些肉包和素包等。
蒸白饃是很辛苦的事情，我記得，我們家蒸白饃時(shí)，還要請上幾位大娘、嬸子來(lái)幫忙，總是忙碌了一整天。到了晚上，房間里飄散著(zhù)誘人的香氣，那些雪白的大饃和小饃，滾落在用高粱桿編織成的“箔”上……我吃著(zhù)熱騰騰的新饃，感到過(guò)年真好！
接著(zhù)是“炸油菜”，也就是炸丸子、炸豆腐、炸魚(yú)塊等等，村子里到處飄散著(zhù)濃濃的香味……那些剛從油鍋里撈出來(lái)的`“油菜”，金黃燦爛，讓人看了垂涎三尺。這些“油菜”，就是過(guò)新年的美味佳肴啦！吃的時(shí)候，再配上一些白菜、芹菜、蘿卜、粉條等，在鍋里慢慢地燉，出鍋后，盛了一大盆，一家人圍坐在一起，吃得津津有味……等家里來(lái)了客人，又把這些“油菜”制作成一盤(pán)盤(pán)不同的菜肴，來(lái)招待客人。
到了臘月二十八的時(shí)候，就開(kāi)始煮肉啦！平時(shí)，鄉親們是很少吃肉的，也只有到了過(guò)年，才能好好地解解饞。
我記得，父親從集市上割了一大塊豬肉，并把豬肉剁成許多的小塊，放進(jìn)大鍋內，慢慢地煮，直到把肉煮得又爛又軟……陣陣肉香逸散出來(lái)，直撲人的鼻腔……母親會(huì )把那些帶著(zhù)肉的骨頭，分給我們吃。真香呀！我總感覺(jué)，如今的豬肉沒(méi)有那時(shí)的好吃。
蒸饃、炸油菜、煮肉，這些完成后，還要炒花生、煮荸薺、熬紅薯糖等。所以說(shuō)，過(guò)年，大人們是最辛苦的，而最幸福的是孩子們。
到了大年三十這天，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。中午，還要煮湯圓和餃子。下午，就要包餃子啦！這些餃子，是用來(lái)大年初一早晨煮著(zhù)吃的。
記憶作文 篇4
那天，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，行人唯恐避之不及。但是操場(chǎng)上卻傳來(lái)一陣陣“蹬蹬”的腳步聲，聲音不大，但在小雨中卻聽(tīng)得尤為清楚……
雨水打在了他們的頭上，水滴順著(zhù)額頭，滑過(guò)了臉頰，已然分不清是淚水還是雨水。水滴交織在一起，最終打濕了他們的衣襟。而在他們的身旁，還有一個(gè)正值壯年的男人，個(gè)子不高，但那一襲黑袍，卻讓這個(gè)男人顯得格外突出。在這一群人中，跑的最慢的那個(gè)人，便是我了。
我們疾速地奔跑著(zhù)，像飛一樣地越過(guò)一道道水洼，心無(wú)旁騖地奔跑著(zhù)，濺起的水花漸漸地打濕了我們的'褲角，我們卻絲毫不在意……
雨水打在我的鏡片上，使得遠處的教學(xué)樓變得模糊起來(lái)，在那一片斑駁中，我的思緒不禁飄回到了那時(shí)……
中午，在我們打掃干凈教室后，一位同學(xué)便迫不及待地拿起了球，準備展示他的球技。我一見(jiàn)便趕忙把球奪了過(guò)來(lái)對他說(shuō)道：“班主任說(shuō)過(guò)教室里不讓踢球�！彼卮鸬溃骸芭率裁�，以前又不是沒(méi)踢過(guò)�！闭f(shuō)著(zhù)，他趁我不注意又把球奪了回去，踢了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)他踢得那么起勁，也忍不住和他一起踢了起來(lái)……我們走后，原本干凈明亮的教室，變得一片狼藉，完全看不出有半點(diǎn)打掃過(guò)的痕跡……
下午，班主任來(lái)時(shí)發(fā)現了這個(gè)情況，在課上大聲問(wèn)道：“你們誰(shuí)中午在教室里踢球來(lái)？”教室里鴉雀無(wú)聲，我甚至連大氣都不敢喘一口。班主任又提高了聲音再次說(shuō)道：“是誰(shuí)！站起來(lái)！”我一咬牙站了起來(lái)，班主任看見(jiàn)是我們幾個(gè)班干部帶的頭，神色一下黯淡了很多，良久，才從嘴里擠出一句話(huà)來(lái)：“下去跑十圈�！蔽覀冎缓没伊锪锏刈吡讼氯�。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，定定地看著(zhù)這操場(chǎng)。平時(shí)，看著(zhù)操場(chǎng)是那么愜意，踩在操場(chǎng)上，猶如踩在了紅地毯上�，F在，不知怎的，操場(chǎng)非常的刺眼，猶如滾燙的熔巖在不停地炙烤著(zhù)我們。我們跑了起來(lái)，一轉身，竟發(fā)現班主任居然也在后面跟著(zhù)我們跑，我的眼淚忽然抑制不住了，奪眶而出。我懊悔地說(shuō)到：“老師，您別跑了，是我們錯了！”可班主任卻仍然要堅持跟我們跑。
短短十圈，我們覺(jué)得像一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。我們在跑步，心靈在重生！這讓我知道了：君子有所為，有所不為！
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