記憶的作文3篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　回望那過(guò)去的彌足珍貴的時(shí)光依舊宛若我耳畔花香一縷。

　　不經(jīng)意間，翻開(kāi)我曾經(jīng)在母校生活六年的相片，那一張張泛黃的照片上刻滿(mǎn)了心情。失去時(shí)間已是隔岸的風(fēng)景。

　　在時(shí)間的記憶中，母校是那樣美麗，是那樣偉大。

　　在時(shí)間的記憶中，還記得母校的樣子。走進(jìn)母校，就迎來(lái)一陣清涼的晨風(fēng)。

　　走進(jìn)品新路，右邊一列列整齊的花，好像在對我們敬禮似的。一朵朵花，五顏六色的，黃的花淡雅，白的花高潔。

　　高大的香樟樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像再給我們奏出一曲美妙的音樂(lè )�；ǘ漤樦�(zhù)風(fēng)跳出優(yōu)美的`舞姿。在母校上課時(shí)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢�？墒�，一旦不在這兒上課了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比沙漏里的沙一樣，流失得如此的快。

　　我一直掙扎在時(shí)間的縫隙里，仰望兩個(gè)不同的時(shí)空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線(xiàn)，注定了風(fēng)雨兼程。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，告訴我們要珍惜時(shí)間，不要浪費人生。不然才會(huì )讓時(shí)間變成記憶，并且只是記憶而已。

　　記憶未曾離去，我和你卻彼此已經(jīng)悵然惆悵，相互語(yǔ)言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我們依然熟悉若親人。

　　夜很漫長(cháng)，只能讓記憶一點(diǎn)一滴的從筆尖劃過(guò)，等待著(zhù)夜的燃盡。

記憶的作文 篇2

　　成長(cháng)就像是一輛開(kāi)在高速而又單向行駛的公路上的車(chē)，窗外的景色總是在不斷變化著(zhù)，不會(huì )有一絲的重復。如果不去珍惜每個(gè)瞬間，那錯過(guò)的窗外美景將不會(huì )再為了你而重現，因為這是一條單向行駛的高速公路，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，更沒(méi)有回頭的機會(huì )，這就是成長(cháng)永遠不會(huì )改變的法則。

　　成長(cháng)總是在錯過(guò)中不斷受到洗禮，才會(huì )漸漸懂得珍惜。

　　在三年前的那個(gè)夏天，那個(gè)荷花在蟬鳴中綻放著(zhù)美麗的季節，也是我即將離開(kāi)那奔跑歡笑了六載春秋年華的母校的季節�；叵胫�(zhù)記憶中的曾經(jīng)，在這逝去的六年中，我漸漸脫去了如紙一般純真無(wú)邪的童年，轉身?yè)Q上了清澀而又淡淡成熟的青春，我也錯過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)……

　　還記得，那時(shí)有人說(shuō)過(guò)：“畢業(yè)是一道束縛我們，使我們錯過(guò)許多的十字架，我所要做的不只是無(wú)奈的看著(zhù)珍貴的`所有從眼前錯過(guò)，而無(wú)能為力。我們要掙脫束縛，將十字架上禁錮我們的枷鎖擊碎，即使流血受傷也無(wú)所謂，因為成長(cháng)中的一切不是讓我們去錯過(guò)的，而是讓我們親手去守護去珍惜的！”

　　當我真正的將枷鎖擊碎的時(shí)候，才漸漸讀懂這些話(huà)。我錯過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)，當時(shí)我被禁錮在十字架之上，緊緊被束縛著(zhù)的感覺(jué)很不好受，但眼睜睜的看著(zhù)那些屬于自己的從面前錯過(guò)卻無(wú)能為力的感覺(jué)，像是在烈火在極寒中被折磨一般，更加的難以忍受！于是我便掙扎著(zhù)，為自己所想要支珍惜的而努力著(zhù)，即使要我付出許多的代價(jià)，我也要為了不再無(wú)奈的錯過(guò)，將枷鎖擊碎！

　　我一直都認為，錯過(guò)的不能只當是灰煙，讓它隨著(zhù)風(fēng)遠去。錯過(guò)的都應該像是一把鋒利的刻刀，在成長(cháng)的記憶中刻下深深的痕跡，讓我無(wú)法忘記錯過(guò)時(shí)，自己是那樣的無(wú)奈，那樣的迷茫，那樣的失望。使我更懂得珍惜與守護自己的所有，因為我不想再次的無(wú)奈的錯過(guò)了！

　　如果說(shuō)，成長(cháng)是一位天使，那錯過(guò)就是將天使的翅膀折斷的那雙手，天使會(huì )摔落在地上，望著(zhù)自由揮舞著(zhù)翅膀的別的天使，是那么的羨慕。等到翅膀再次重現在身后，天使會(huì )更回的珍惜，因為他不想讓翅膀再一次被折斷而摔落在地上。

　　成長(cháng)總是在錯過(guò)中經(jīng)受洗禮，雖然錯過(guò)了難以再回頭，但我們要將曾經(jīng)錯過(guò)的所有刻在記憶中，讓自己更懂得去珍惜所有，去守護一切。

記憶的作文 篇3

　　那一雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜；那一雙手，粗糙無(wú)比；那一雙手，大而有力；那一雙手，充滿(mǎn)誠心。

　　這一雙手的擁有者就是他——一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。

　　每次出校門(mén)的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)那喊叫聲：糖葫蘆，買(mǎi)糖葫蘆嘍！聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我迫不及待的對老爺爺說(shuō)：爺爺我要一個(gè)糖葫蘆便把錢(qián)給了爺爺，片刻爺爺用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞給我一個(gè)香甜可口的糖葫蘆。

　　在下午放學(xué)，剛到校門(mén)口就想到今天弟弟在我家，干脆賣(mài)五個(gè)糖葫蘆回家吧！不知怎麼的，賣(mài)糖葫蘆的人特別多。我好不容易排上隊給了爺爺五元錢(qián)，爺爺數完錢(qián)笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，小姑娘”。

　　“爺爺，您給了我一個(gè)�！蔽蚁胝f(shuō)，可是話(huà)到嘴邊卻又咽了下去。

　　于是我往回家的路上走去，左手摸著(zhù)衣兜“呀”我的錢(qián)包丟了，里面可是給妹妹買(mǎi)生日禮物的.四十元錢(qián)。就在我焦急之中，從我身后傳來(lái)一個(gè)喊叫聲：“姑娘等我一下”。

　　我一回頭原來(lái)是那位爺爺，大而有力的手推著(zhù)自行車(chē)向我趕來(lái)，手里還拿著(zhù)我的錢(qián)包。走到我身邊對我說(shuō)：“小姑娘這是你的嗎？我急忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又接著(zhù)對我說(shuō)：“以后可要注意呀！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)走到了馬路對面了并且用那充滿(mǎn)誠心的手向我擺了擺。這是我的淚水在眼眶打轉。我想這么平凡的人卻能做出那么比不平凡的事。

　　這件事情雖然已經(jīng)去2個(gè)多月了，但是它在我的腦海里卻記憶猶新……

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