記憶的作文匯總【3篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
樹(shù)葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫(xiě)著(zhù)什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著(zhù)一個(gè)相框。姥姥在我心中的印象就是個(gè)知識分子，窗前，總不缺一個(gè)勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。
“咚！”門(mén)關(guān)了，門(mén)久久的振蕩，隱隱約約地聽(tīng)到，翻書(shū)的聲音。
“回來(lái)了？”姥姥果然在書(shū)房。
“嗯，回來(lái)啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書(shū)房。
我看見(jiàn)，那本不少于5公分厚的藍色硬皮書(shū)，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的.潦草字跡。墻上，“活到老，學(xué)到老”震撼人心……
一本書(shū)，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開(kāi)了姥姥的小世界。
還有一次，是偶然。
姥姥喜歡寫(xiě)信，她把信托給清風(fēng)，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書(shū)桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時(shí)開(kāi)始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學(xué)習”的看法。其中，姥姥的朋友說(shuō)了一段話(huà)：“我們已經(jīng)認識半個(gè)世紀了，我們以前總是在一起學(xué)習，一起研究。還記得那時(shí)認識不久，你開(kāi)著(zhù)玩笑對我說(shuō)：活到老，學(xué)到老。當時(shí)我還說(shuō)，咱現在還沒(méi)老呢！現在想起來(lái)，總是會(huì )捂著(zhù)嘴偷笑一會(huì )兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習沒(méi)有年齡的限制，這是姥姥用行動(dòng)告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當經(jīng)過(guò)書(shū)房，總會(huì )輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過(guò)古箏，也只是姥姥學(xué)習時(shí)的背景音樂(lè )。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫(xiě)出，“活到老，學(xué)到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)，用她那溫和的聲音朗誦著(zhù)。姥姥和“活到老，學(xué)到老”那六個(gè)大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風(fēng)了，風(fēng)告訴我：活到老，學(xué)到老。
記憶的作文 篇2
在我的記憶中，學(xué)科節是個(gè)快樂(lè )的日子。
在這沐浴著(zhù)陽(yáng)光，漫布著(zhù)花香的日子里，我們帶著(zhù)歡歌笑語(yǔ)舉行了一次歡樂(lè )的活動(dòng)----學(xué)科節。
這不，學(xué)科節還沒(méi)開(kāi)始，老師就帶著(zhù)同學(xué)們忙碌起來(lái)了。不一會(huì )兒，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的彩帶，五顏六色的彩帶引人注目。五彩繽紛的紙上，寫(xiě)著(zhù)整整齊齊的字。奇形怪狀的卡上，提出充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題。
大樹(shù)拍打著(zhù)寬大的葉子，一邊還不緊不慢地說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！快樂(lè )就在這里！”魚(yú)悅池的`泉水叮咚叮咚彈出一首首美妙的樂(lè )章。水中的魚(yú)兒，也顯得很快活，上下穿梭，不時(shí)吐出一個(gè)一個(gè)的小泡泡。
“叮----叮----�！彪S著(zhù)上課的音樂(lè )浙浙響起，同學(xué)們爭先恐后地魚(yú)貫而出。不一會(huì )，各年級的答題處就人山人海，長(cháng)長(cháng)的隊伍中充滿(mǎn)了各種各樣的喜悅。大隊部門(mén)口也有兩條長(cháng)長(cháng)的隊伍，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得那么快，雖然學(xué)科已經(jīng)過(guò)去了，但它永遠讓我明記在心。
記憶的作文 篇3
記得那是去年，是我和你的初次認識。那一年，我們只有12歲。
還記得我們頭次還打架呢。你那次因為我在吃東西，說(shuō)我好吃。我很生氣，拿起書(shū)本向你扔去，你也很生氣，和我打了起來(lái)。結果我被老師罰抄課文。
事后你向我道歉。我原諒了你，后來(lái)我和你相處了幾個(gè)月后，我發(fā)現你原來(lái)很好相處，也是我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，我們的感情越來(lái)越深。直到有一天你開(kāi)口對我說(shuō)：“我喜歡你”。我才發(fā)現自己也深深?lèi)?ài)上了你。
因為年級里有很多女生喜歡你，所以我們說(shuō)話(huà)越來(lái)越少了。你每次來(lái)我家找我，都被我媽媽攔在門(mén)外。你幾乎每次都這樣，很失望的走了。我很傷心。
你對我說(shuō):"或許分開(kāi)才是最好的選擇"我答應你了�；貋�(lái)...........
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