記憶作文4篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文4篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
看著(zhù)窗前來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，艾文長(cháng)嘆一聲…
“艾文，自從你出院以來(lái)你就天天這樣，你這是怎么了？”艾文媽媽遞給艾文一杯溫開(kāi)水。
“媽?zhuān)蚁雱P笛。我想見(jiàn)見(jiàn)他”
“嗯…這個(gè)……真的'沒(méi)辦法，你也問(wèn)過(guò)好幾次了，因為他已經(jīng)……”艾文媽媽聲音越說(shuō)越小以至于最后艾文完全聽(tīng)不清在說(shuō)什么…
“媽?zhuān)瑒P笛怎么了？你快說(shuō)啊，是不是真的出車(chē)禍了？是不是��！”艾文突然站起一遍又一遍的問(wèn)著(zhù)…當艾文看到媽媽那強忍傷心的表情，他知道了…
“原來(lái)那不是幻覺(jué)…”艾文手中的杯子滑落到了地上變成了碎片……
記憶作文 篇2
青春，是人生中最動(dòng)人的色彩。青春是絢麗的，是人生中最美的元素。
人生如花，幼年是枝頭的花蕾，花苞里盡是希望與晨光；少年是綻放在枝頭的蓓蕾，似開(kāi)未開(kāi)蒙朧中帶著(zhù)青春的羞澀；青年是怒放的花朵，充滿(mǎn)青春的激情與生機；中年是開(kāi)放著(zhù)的花兒，花瓣里浸滿(mǎn)了人生的熟捻；老年是結了果的的花朵，孕育著(zhù)新的果實(shí)，枝頭坐著(zhù)累累的果。
“有的人盡心開(kāi)放自己的花朵，綻放清新與美麗；有的人，智慧時(shí)分，似醒似睡，似開(kāi)似合；有的人在最美麗的.時(shí)光中懶懶的貪睡，錯過(guò)了美好時(shí)光，留下悔恨的淚水�！�
人生如蓮，“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純凈天然，青春亦是如此。
讓我們在14歲的天空下展現最美的笑臉，讓我們的無(wú)悔與青春美好年華。
歲月無(wú)情，隨風(fēng)飄逝。珍惜親情，珍惜友誼，珍惜青春。不論是苦是甜都把他們當作人生的風(fēng)景，收入行囊。在旅途中時(shí)時(shí)回味起那些似水流年…….
記憶作文 篇3
在我的童年記憶里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中一件事情讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午，大地熱得像一個(gè)大火爐，驕陽(yáng)似火，我才出來(lái)不到一分鐘，就已經(jīng)熱得快要變成北京烤乳豬了。
我急忙回屋，在冰箱里拿出一根我最喜歡的冰棍。吃的時(shí)候我心想：“這么熱的`天，冰棍一定也非常熱吧。如果我給它洗一洗澡，它一定會(huì )很涼爽吧！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗，把冰棍放進(jìn)去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“冰棍啊冰棍，你就好好地在這里享受吧！我去玩了，記住，千萬(wàn)不要亂跑��！等我回來(lái)再吃你�！闭f(shuō)完就去朋友家玩了。
很快，我就回來(lái)了，立馬跑到廚房找冰棍。哎呀，碗里居然只剩下了一根小木棍，著(zhù)急地說(shuō)：“咦？冰棍呢？它走了嗎？還是隱身了？或者它是在和我捉迷藏？什么可能都有，它到底在哪兒呢？冰棍兒！冰棍兒！你別和我捉迷藏了，快出來(lái)吧！”可是，并沒(méi)有任何聲音回應我，冰棍也沒(méi)有出來(lái)。正巧媽媽回來(lái)了，我一把撲進(jìn)媽媽的懷里委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)骱臀彝孀矫圆啬�，它不出�?lái)了�！薄霸趺磿�(huì )呢？”媽媽一頭霧水。我把事情的經(jīng)過(guò)敘述了一遍，媽媽這才笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，冰棍在水里是會(huì )融化的，再加上天氣炎熱，它會(huì )化得更快的�！�
現在的我每次回憶起這件童年趣事，總是會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
記憶作文 篇4
望著(zhù)窗外的雪慢慢地飄落下來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我的思緒也被拉回很久以前。
記得那年冬天，我還在上小學(xué)，一天下午，大雪忽的就降臨到了人間，仿佛要給人們一場(chǎng)意外之喜，因為那是那個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪。更幸運的是，我們正好有一節體育課。在我們的強烈要求下，體育老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上，那節體育課,同學(xué)們都瘋玩的酣暢淋離，即使是在冬天。母校，在我的記憶里,永遠是快樂(lè )的。
六年的光陰，六年的快樂(lè )，六年的伙伴，六年的感情，陪伴了我六年的母校，它在我的記憶里，在我的心里，永遠是那么的美好。
離開(kāi)母校的時(shí)候，我既悲傷，又期待悲傷的是要離開(kāi)我最熱愛(ài)的母校期待的是要進(jìn)入新的學(xué)校，可當我真正離開(kāi)它的'時(shí)候，我才發(fā)現，我是無(wú)法忘記它的。但是，它永遠回不去了，只是永遠地封存在我的記憶中，與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)老師們談天說(shuō)地，那時(shí)的我們，都在幻想著(zhù)未來(lái)。
我想念母校，想念母校的花，母校的水，母校的一草一木;我想念母校，想念母校的屋子，想念母校的美食；我想念母校，想念它的所有，但其實(shí)啊，我最想念的，還是那群伴了我六年的人。