記憶的作文（共3篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
我的童年是豐富多彩的，有歡樂(lè )、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的，還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時(shí)候。
一個(gè)星期六的下午，我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當貓，我和婧怡當老鼠。1、2、3，開(kāi)始！思怡一聽(tīng)到聲音，便向我們撲來(lái)，我和婧怡跑東路奔西路，還是跳不出思怡的爪牙，就在這時(shí)，婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子：她往后面跑，我往前面跑，這樣一來(lái)，思怡就不知道怎么辦�？墒�，婧怡的鬼點(diǎn)子還是被識破了，我們被思怡滿(mǎn)院子的追著(zhù)跑，眼看就要被抓住，就在這緊張危急的時(shí)刻，我們又看到了一現生機——家，我們加快速度往家的'方向跑。耶！我們勝利了！思怡跑不動(dòng)，主動(dòng)不跑，認輸了。
我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂(lè )的，我就喜歡這豐富多彩的童年。
記憶的作文 篇2
兒時(shí)春節的記憶，如水般透明，如火般熱烈。 那籠粘稠美味的蒸糕，你還記得嗎？那只親手做的火紅燈籠，你還記得嗎？那又香又脆的炒蠶豆，你還記得嗎……曾經(jīng)的記憶，被鎖上了一把大鎖，鎖上已經(jīng)銹跡斑駁。終有一天，陽(yáng)光射入了心扉，那些記憶，如潮水般涌出。那時(shí)的春節，總有說(shuō)不完的熱鬧。除夕夜，點(diǎn)上紅燈籠。一家人圍坐著(zhù)吃一頓豐盛的家鄉飯，放完鞭炮，一家子守歲，等待新年的終聲。大年初一，換上新衣服，出門(mén)給親人拜年。拜完年，老人心花怒放，笑容可掬的拿出大紅包，孩子們道了謝，捧了糖果就去玩了。大人們則坐在自家的小院里，嗑磕瓜子，嘮嘮家常，能消磨一個(gè)下午的時(shí)光。那樣的記憶，在時(shí)光沉浮中若隱若現，終究不見(jiàn)了蹤影，現在的每年初一，回想起來(lái)，都會(huì )那般懷念。
春天的風(fēng)溫暖而舒適，帶著(zhù)含蓄的生命力，恍然回首，又是一個(gè)春節�？墒悄晡赌�，漸漸淡了下來(lái)，過(guò)年的種種習俗，也淹沒(méi)在快速發(fā)展的經(jīng)濟中�？纯船F在的除夕吧，飯店的'包廂被預定的滿(mǎn)滿(mǎn)的，大魚(yú)大肉的晚餐代替了樸實(shí)的家鄉菜。走過(guò)新村，那些大方美觀(guān)的高樓上只有兩個(gè)燈籠，閃著(zhù)孤零零的光。記得小時(shí)候，那時(shí)的陽(yáng)臺，一片火紅。真是壯觀(guān)呢！這幾年的大年初一，街上總是人流如潮，人們不是逛街，就是擠在茶餐廳里，浪費一段和親人共度的黃金時(shí)光。倒是在鄉下，這些傳統的習俗還保留著(zhù)，依然可以看見(jiàn)貼在門(mén)上的春聯(lián)，聞到家家戶(hù)戶(hù)蒸年糕的香味，聽(tīng)見(jiàn)孩子們給老人拜年的清脆笑聲。那樣一群勤勞的農民，近乎執著(zhù)的熱愛(ài)著(zhù)傳統文化。
記憶的作文 篇3
有的東西，我們縱然是失去了也不曾后悔，而有的東西，我們沒(méi)有得到卻后悔不已，還記得嗎？那雕刻在眼淚上的記憶，我想，你和我都長(cháng)大了吧，所以，也不用在計較誰(shuí)對誰(shuí)錯了！
曾經(jīng)認為有一種東西是永遠是，那個(gè)東西就是友情，那種特殊的友愛(ài)，可以持續天長(cháng)地久，可是我還是錯了，原來(lái)這個(gè)世界上，是永遠沒(méi)有永遠的。
曾經(jīng)想過(guò)的，朋友是很重要的，為了朋友，可以放棄很多的，以為朋友可以一輩子在一起，可是還是錯了，我們忽略了時(shí)間，再美的感情也是脆弱的，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，記憶也模糊了。也許長(cháng)大的時(shí)候，我們只會(huì )記得，曾經(jīng)的'曾經(jīng)，有一個(gè)朋友陪我渡過(guò)我最憂(yōu)傷的日子，教會(huì )了我應該這樣生活，然后我們分開(kāi)了，被命運分開(kāi)，被時(shí)間玩弄，等我們記起有過(guò)這樣一個(gè)朋友的時(shí)候，一切也就回不去了。上帝就是這樣不斷的給我們開(kāi)玩笑，不停的給予我們朋友，然后又莫名其妙的拿走，讓我們在孤單中尋找不孤單，又在不孤單中變成了孤單。直到友誼的純真被現實(shí)磨滅，直到人們的心中只有利用和被利用。很無(wú)奈對不對，很殘酷對不對？但是這不能改變什么，時(shí)間還是不會(huì )停，該走的，誰(shuí)也留不住。我以為世界上有很多東西應該是純真的，可是現實(shí)告訴我們，不貪圖的人太少太少了，連老師和家長(cháng)的教育也是這樣跟我們說(shuō)，社會(huì )是現實(shí)的。
那些雕刻在眼淚上的記憶，不停的被時(shí)間更新，被故事覆蓋，直到腦袋裝不下記憶了，也許就真的長(cháng)大了，也許要生存是應該要現實(shí)一點(diǎn)，否則就會(huì )和世界格格不入，如果是這樣，那就把記憶刻在眼淚上吧，那么淚干了，就忘了，就不會(huì )再去回憶。人是會(huì )成長(cháng)的，盡管過(guò)程很困難，但是我們不可以選擇不長(cháng)大！