記憶的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶的作文 篇1

　　生活越來(lái)越忙碌，也越來(lái)越麻木，有時(shí)回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得會(huì )心地笑了．原來(lái)自己還有這么純真的時(shí)刻。時(shí)間一天天一年年地過(guò)去，其間發(fā)生了太多事情。漸漸的，這些事占據了記憶的空間，沖淡了兒時(shí)的天真無(wú)邪與歡樂(lè )時(shí)光。

　　沒(méi)錯，人的大腦確實(shí)是潛力無(wú)限，但經(jīng)過(guò)無(wú)數次的沖刷之后，你還能留下的最初的記憶還剩下多少呢？人腦不是硬盤(pán)，不是所有發(fā)生過(guò)得都能記錄下來(lái)，好在至少能留下些痕跡，當你處于某一時(shí)間，重處某一地點(diǎn)，還能喚醒這段回憶．所以，有空的時(shí)候，多想想你還記得的，不要讓它們也消失掉，因為有可能它們將從此沉睡，無(wú)法找回．童年對一個(gè)人的一生影響是巨大的．成年之后，為了生存而生活；為了享受而生活；為了更好的享受而生活；或是為了責任而生活；你會(huì )不會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣，機械，或是庸俗．當然，責任還是要的．或許我們可以從小時(shí)侯的愿望，夢(mèng)想中得到啟示，從而悟出生活的真諦，生命的`意義．不管其中有快樂(lè )還是苦澀，它都將伴隨你一生，影響你一生．每個(gè)人都有童年，一生也只有一個(gè)童年，要好好珍惜．寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就一發(fā)不可收拾．文思泉涌，如山洪爆發(fā)．趕緊收筆，不然又要羅嗦了！我失去了某些重要的記憶，才發(fā)此感慨．

　　最后，借用遂前女友的一句話(huà)：記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

記憶的作文 篇2

　　記憶里曾有一次摔倒在地，是您把我扶起。當我成功時(shí)，您那像牡丹盛開(kāi)的笑容凝固在我的記憶里，永遠不能忘記，成為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得，我和您在外婆家那會(huì )，我一看到那紫色的自行車(chē)，便好幾天都跟在您身后嚷嚷著(zhù)要學(xué)車(chē)。我不過(guò)是小孩子的心血來(lái)潮，而您卻認真的騰出了時(shí)間教我。是啊，您做什么事都是認真的，絕不含糊。 跟在您身后，到了一個(gè)小廣場(chǎng)，四周到處都是一團團的枝葉，高大的樹(shù)木圍著(zhù)廣場(chǎng)，茂密枝葉把天空都遮得嚴實(shí)，連太陽(yáng)光也不能從上面透下來(lái)�？諝庵须[隱還能聞到一絲泥土的氣息。以前您也是在這學(xué)自行車(chē)的�？晌耶敃r(shí)哪有心思想這個(gè)呀，我想得只是成功時(shí)那種“姿態(tài)”，騎車(chē)的享受。

　　“明月”我立刻回神，“先看我騎，學(xué)著(zhù)點(diǎn)啊”“哦”，只見(jiàn)您左腳踩住踏板，右腳敏捷的一跨一蹬，自行車(chē)便走了，跑了。我羨慕的目光隨您也跑了圈�！拔襾�(lái)，我來(lái)”我沖上去，迫不及待地接過(guò)車(chē)龍頭。您在后面扶著(zhù)，我上車(chē)，騎車(chē)，都顯得有點(diǎn)著(zhù)急�？绍�(chē)身很穩，因為您在身后。我越來(lái)越快，您不停喘氣，可沒(méi)有讓我停下休息一會(huì )，我漸漸知道了，身后有您，我就永遠不會(huì )倒，我安心了，漸漸車(chē)越來(lái)越好控制，路線(xiàn)圓滑多了，我加快加快再加快，兩腿像兩個(gè)火速運轉的火輪�？晌覠o(wú)意間發(fā)現您已不在我的身后，少了那沉重的腳步和呼息聲，我開(kāi)始害怕，節奏也亂了，車(chē)身不穩了，左搖右晃的。一頭載到了旁邊的枝葉上，枝干有些粗，又凌亂，摔上去雖沒(méi)有地上疼，但也不好受。我感到滾燙的淚水從眼眶溢出，劃過(guò)臉頰。眼前模糊了，我不住的.用手抹去，可嗚咽卻變成哭泣。一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，那沉重的腳步和呼息聲是多么熟悉啊。是您扶起我，您的言語(yǔ)卻不是安慰：“又沒(méi)摔地上，不是還有東西墊著(zhù)嗎？騎那么快干嗎？急著(zhù)摔下來(lái)嗎？”這句話(huà)比任何話(huà)都更有力，我又練上了。一天二天三天……我練成了！我騎得是那么歡快，像春天里的小鳥(niǎo)一樣。

　　當我停下時(shí)，當我回頭時(shí)，看到是您的笑臉，像一朵盛開(kāi)的牡丹，像平靜的湖面突然濺起的層層浪花。

　　��！我記憶的那張笑臉。

記憶的作文 篇3

　　童年的記憶，像一幅美麗的水彩畫(huà)，永遠地停駐在了我的腦海中，像春日里明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心靈，像遠去的流水，激蕩著(zhù)我的心懷，美好的時(shí)光雖然離我遠去，但記憶中讓我永恒不忘的是我的數學(xué)老師。

　　徐老師，長(cháng)著(zhù)一張方正的臉，臉上鑲嵌著(zhù)一雙慧眼，戴一副眼鏡，眉宇之間透著(zhù)睿氣，遠遠地看上去，很有一副學(xué)者的風(fēng)采。

　　在上六年級之前，我的'數學(xué)基礎很差，學(xué)習成績(jì)也一般。都說(shuō)“一日為師，終身為父”。起初，我不太理解這句話(huà)，但當我與老師經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活后，通過(guò)了解老師，使我真正明白了這句話(huà)的含義。當我參加小學(xué)畢業(yè)典禮，得知被重點(diǎn)班錄取時(shí)，我只想對老師真誠地說(shuō)聲“謝謝”。在上小學(xué)的最后一年里，徐老師真的就如同我父親一樣，永遠是那么和藹可親�；貞�，讓我的思緒插上了一雙隱形的翅膀，飛向了從前。

　　平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的徐老師，上課時(shí)很?chē)烂C，下課后，卻又能與我們打成一片。他經(jīng)常和我們班的同學(xué)打乒乓球，。一邊打一邊還喊著(zhù)：“嘿，球打過(guò)去了，快接招吧！”另一邊的同學(xué)一著(zhù)急把球拍撞到了水泥臺上，惹得全班同學(xué)站在一旁哈哈大笑。這時(shí)，他往往也會(huì )融入這歡洽的氣氛中，我發(fā)現老師笑的樣子很慈詳，眼眼瞇成了一條縫。

　　徐老師，是我人生的指向標，他能指引著(zhù)我走上正確的人生之路。他經(jīng)常對我們說(shuō)一句話(huà)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼�說(shuō)：“這句話(huà)的意思就是不要因為是一件很小的壞事就去做，也不能因為是一件很小的好事卻不原意做�！睆膼喝绫�，從善如登。圣人就是靠著(zhù)這些而成功的。壞習慣，壞毛病就像是蘋(píng)果當中的一些蟲(chóng)子，稍微沾上一點(diǎn)，就會(huì )使整個(gè)蘋(píng)果壞掉�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷牛，”所以我們要堅決抵制不良行為。

　　徐老師還有一個(gè)習慣，就是每天下午到教室里監督我們做眼保健操。給我們講做操的好處，還一遍一遍地糾正我們的錯誤動(dòng)作，這時(shí)，他的聲音是很柔和的，同時(shí)，我發(fā)現了老師溫柔的一面。

　　臨近考試時(shí)，我們都緊張地復習著(zhù)。在那期間，我又目睹了老師暴躁的一面。但這“暴躁”卻讓我終身難忘，夏日炎炎，教室里充斥著(zhù)煩悶的空氣，老師正在講課上閱練習冊，他一向要求我們做練習冊時(shí)要保持它的整潔，但有同學(xué)擦了二次都沒(méi)擦干凈，一怒之下，老師把那本練習冊扔了出去，當他剛要起身時(shí)，卻重重地摔倒在了講臺上，我們都嚇壞了。只看見(jiàn)老師慢慢地站起來(lái)，拍了拍衣服上的塵土，緊皺著(zhù)眉頭走出了教室。

　　這就是我記憶中老師的全部。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我人生中的一大筆財富，這筆財富將使我的人生更加有意義。

　　今夜，我將帶著(zhù)這些美好的回憶進(jìn)入夢(mèng)鄉。讓整個(gè)心靈插上回憶的翅膀，在迷霧中飛向遠方去尋覓老師的足跡。

記憶的作文 篇4

　　我們現在的孩子都嬌生慣養，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不懂的什么是節約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節約的真正含義。

　　一天，姥姥從鄉下來(lái)我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來(lái)，叫嚷著(zhù)：“真難喝，一股怪味�！闭f(shuō)著(zhù)，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說(shuō)：“干什么去？”我說(shuō)：“去倒湯唄�！崩牙褮夂吆叩卣f(shuō)：“這么好的東西，哪能說(shuō)倒就倒��！不行，必須把湯喝完�！蔽椅�屈地說(shuō)：“姥姥，你怎么這樣��！不想喝就倒唄�！崩牙驯晃业囊环�話(huà)惹惱了，氣呼呼地說(shuō)：“你要是不吃，一天都別吃了�！边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙把我摟在懷里，安慰我說(shuō)：“好了，好了，別哭了，媽媽喝�！崩牙汛蠛埃骸澳憧纯茨銈�，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節約才是美德�！蔽葑永镬o悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著(zhù)媽媽。媽媽低著(zhù)頭，默不作聲，此時(shí)，我也羞愧難當，默默地端起湯碗，在不知不覺(jué)中喝完了這碗湯。

　　事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，背的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　我又想起了在《國學(xué)經(jīng)典閱讀》一書(shū)中的'一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結；公孫弘甚儉，布被十年�！蔽矣X(jué)得姥姥說(shuō)的對，勤儉節約是美德��！我和媽媽進(jìn)行了反思。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但姥姥說(shuō)的話(huà)和當時(shí)的情景時(shí)常能浮現在我眼前。我懂得了，無(wú)論生活是否富裕，節約始終是一種修養，一種文明，是中華民族的美德。

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