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[通用]留在記憶里的芬芳作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]留在記憶里的芬芳作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
留在記憶里的芬芳作文1
童年往事，也許留下的是痛苦，也許留下的是快樂(lè )。但是，我的童年往事，留下的是芬芳。
有人說(shuō)，沒(méi)有父母陪伴的童年是不完整的。但我不這樣認為，我的童年是在奶奶陪伴下度過(guò)的，她常常帶給我快樂(lè )，讓我的童年時(shí)光充滿(mǎn)芬芳。
那時(shí)，我常常跟著(zhù)奶奶去河堤上放牛，我還記得，那個(gè)時(shí)候的'河堤是五顏六色的。
河堤上滿(mǎn)是茵茵綠草、不知名字的野花。河堤兩旁，樹(shù)木叢生，有的一簇一簇，有的高大挺拔。在河堤上溜達玩耍，看著(zhù)一頭頭牛低頭吃草，聽(tīng)著(zhù)流水潺潺，鳥(niǎo)兒鳴唱，加上小牛犢咩咩聲，好似聽(tīng)著(zhù)一曲小小的交響樂(lè )，真不失為一件樂(lè )事。
有時(shí)抬眼望去，那蔥綠的灌木叢后，隱約有幾道紅，剛想去摘，奶奶便叫住我：“不能摘，摘了會(huì )爛鼻子的�！碧煺鏍�漫的我，被奶奶的話(huà)唬住了，就只能坐在河堤上，只能眼巴巴的望著(zhù)那紅色的“彼岸花”。
除了“彼岸花”，還有粉色的、紅色的、白色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在草地上，讓人情不自禁地伸出手，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“花是供人看的，不是給你摘的�！蔽亦狡鹦∽�，回了一聲：“好吧！”
充滿(mǎn)好奇心的我，有時(shí)跑到江邊玩。不是玩水，而是尋找一種小東西，水邊的石頭上躺著(zhù)的一顆顆黃色小貝殼，如果被奶奶看到了，是免不了一頓教訓的。
河上有一座橋，橋下沒(méi)水的地方也是我玩耍的小小樂(lè )園。
有一次，我們在河堤上放牛，雨點(diǎn)突然從天而降，讓人措手不及，這時(shí)，我們就會(huì )躲到橋下，奶奶絕不會(huì )讓我“閑”著(zhù)，她用雙手扒開(kāi)干沙層，挖出下層的濕沙，手把手地教我壘沙堡……
現在的河堤，已經(jīng)被弄得面目全非了。我再也找不到紅艷的“彼岸花”和那些各色的小花，就連灌木叢也銷(xiāo)聲匿跡了，河堤上變成了水泥路，河堤兩邊變成了一塊塊冷冰冰的石頭。
童年時(shí)，河堤上的那道風(fēng)景是最美的，給我樂(lè )趣，讓我的童年芬芳四溢。
留在記憶里的芬芳作文2
外婆家小小的陽(yáng)臺是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺上多插幾支；君子蘭，長(cháng)壽花模樣極好，且好養活，外婆也養了幾棵。每當花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。
夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著(zhù)手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì )想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì )哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的'花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì )將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺，直到什么時(shí)候學(xué)到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(cháng)大，這些我仍記著(zhù)。
初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計么也不肯收外婆的花，看著(zhù)外婆轉身抱著(zhù)花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細教著(zhù)讓記憶里的芬芳，仿佛數不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心，終究是再回不去了。
“寶兒�；ǘ奸_(kāi)了，你回來(lái)了嗎？"
留在記憶里的芬芳作文3
很久沒(méi)再拿起那支使用多年的鋼筆，但是，您的教誨在我心里仍留有芳香。
“看著(zhù)點(diǎn)，抓筆姿式都不對，字一定寫(xiě)不好�！币桓∧竟髑迷谖翌^上，我下意識地縮了縮腦袋，回過(guò)神來(lái)，端正了自己的態(tài)度，又練起字來(lái)，周?chē)瑢W(xué)早已樂(lè )開(kāi)了花。他卻表情更加嚴肅，雙眼又加緊了凝視，死死地盯住全班同學(xué)，就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物，打算飛撲過(guò)來(lái)，“行了！抓緊練�！眲倓傉J識你，就被你的嚴厲嚇破了膽，再見(jiàn)你，心臟總會(huì )怦怦直跳。
你嘴邊總是掛著(zhù)結構二字，寫(xiě)任何字都不忘記說(shuō)出，其實(shí)，我小時(shí)候的字并不端正，結構完全就是一種錯誤，你便抓住我的手，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，那熟悉的煙草味迅速進(jìn)入我的鼻中，淡淡的，難以忘懷。
基礎已經(jīng)打實(shí)，我便開(kāi)始練習較大的篇章，《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍，《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界，雖然真跡早已失傳，但仿寫(xiě)的韻味卻始終不減。你常說(shuō)“永”字八法，每種寫(xiě)法各不相同，卻各有各的特點(diǎn)，你便會(huì )再次提筆，在我的本上端正地寫(xiě)下“永”，邊寫(xiě)邊念叨著(zhù)：“注意結構與特點(diǎn)，上點(diǎn)要高一點(diǎn)，不能貼近下面的橫……好寫(xiě)吧�！蹦懵冻隽税祟w牙齒，笑了起來(lái)，又用了寬厚的大手摸了摸我的頭，孩子，你得堅持啊，你可是我最器重的孩子，書(shū)法最需要的便是心靜，塵世，俗語(yǔ)什么的，咱們都不聽(tīng)，專(zhuān)心練字。
書(shū)法是您的'信養，六年了，你那教誨我早已牢記在心，《蘭亭序》這張紙我練了六年，字的根本卻總不如您。最后一節課，你親切地對著(zhù)我，目光不再兇恨，而一種不舍，我知道，希望總會(huì )有的，你的期望也總會(huì )有的，還是那張《蘭亭序》，還是那熟悉的煙草味，你又一次抓著(zhù)我的手，在紙上寫(xiě)下了最后一個(gè)“永”字。時(shí)間總是那么快，最后一節課下課了，你卻突然呆住，但是，該走的還是會(huì )走，你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉，陽(yáng)光拂在你的背上，又留下一個(gè)影子，你張開(kāi)嘴，最后說(shuō)了一句：“走吧，回家好好練�！本瓦@樣，你我師生緣結束了。
記憶中，你寬厚的大手，濃濃的煙草味，滿(mǎn)臉的笑容，嚴肅的凝視，以及你那最后一句話(huà)都留在了我的心中，種下了一�；ǖ姆N子，綻開(kāi)時(shí)，它又留下了一記憶的芬芳。
永不忘您真誠的教導。
留在記憶里的芬芳作文4
留在我記憶里的芬芳，是助人為樂(lè )的芬芳。也許在電視上，網(wǎng)絡(luò )上看到的助人為樂(lè )事跡太多，但生活中卻沒(méi)有真正地見(jiàn)到，才使得我感覺(jué)到當助人為樂(lè )發(fā)生在自己身邊時(shí)是如此的震撼與欽佩。
事情發(fā)生的時(shí)間早已記不清，只記得那是在一個(gè)早上，我坐上了一輛二路公交車(chē)。也許因為是早上七八點(diǎn)鐘，公交車(chē)上人很少。我進(jìn)到公交車(chē)就看到一位化著(zhù)妝，穿著(zhù)整齊大方且前衛的阿姨坐在車(chē)靠前的一個(gè)中間位置上看著(zhù)手機。窗外的風(fēng)也很舒服，我一邊望著(zhù)窗外，一邊看著(zhù)路過(guò)的大街小巷�！澳衬彻S(chǎng)站到了，請需要下車(chē)的乘客從后門(mén)下車(chē)”一段機械女音從前門(mén)的廣播里響起。這時(shí)，從前門(mén)走上來(lái)一位似乎是大學(xué)生的姐姐。她上車(chē)后先找了位置坐下，之后她往包包里找了一番，卻什么也沒(méi)拿出來(lái)。我很疑惑，難道她沒(méi)有帶零錢(qián)么？之后，她走到司機旁，扶著(zhù)扶手問(wèn)道：“司機你好，這個(gè)能找錢(qián)嗎？”司機回了一句：“不可以的�；蛘吣阌梦⑿鸥兑残�，二維碼在那里�！闭f(shuō)完往紙幣箱旁指了一下�！昂玫�，謝謝�！彼闷鹗謾C對著(zhù)二維碼掃了一下，就回到了座位上。
我以為事情會(huì )這樣結束。誰(shuí)知……“司機，這個(gè)二維碼好像掃不得��？”“沒(méi)有事，你再掃幾回看”說(shuō)完，那位姐姐又掃了幾次，但似乎還是無(wú)濟于事。我不由得瞄了她一眼，看見(jiàn)她的臉上流露出焦急的神情。這時(shí)，那位阿姨抬起了頭，說(shuō)：“要不我先幫你付吧，我剛好有兩塊零錢(qián)�！蹦俏唤憬阄竦鼐芙^了。但阿姨卻已走向投錢(qián)箱，把兩塊錢(qián)放了進(jìn)去，之后若無(wú)其事的回到了座位上。那位姐姐很過(guò)意不去，轉過(guò)身對阿姨說(shuō)：“我用微信還給你吧�！辈挥昧�，兩塊錢(qián)而已�！薄皼](méi)事，你的'二維碼給我一下�！痹诮憬愕囊环f(shuō)服后，阿姨給了姐姐二維碼，只聽(tīng)那位阿姨說(shuō)：“要不就加個(gè)好友吧，我們也交個(gè)朋友�！痹瓉�(lái)阿姨給的是二維碼名片，不是微信收款碼。
后來(lái)，我到站了。當我經(jīng)過(guò)那位阿姨身旁時(shí)，聞到了她身上的一種淡淡的香味。下了車(chē)后，這件事就像那香味一般一直在我的腦海里，久久不能散去。
留在我記憶里的芬芳，既是那位阿姨身上的淡香，更是那助人為樂(lè )的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文5
生命之中，總有一些人或事留在我們的心靈深處。盡管時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，他們也不會(huì )因此暗淡了顏色，褪御了芬芳。讓我來(lái)告訴你留在我心底的那一抹芬芳吧。
那一年，花開(kāi)盛夏，暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。我慢悠悠的騎著(zhù)自行車(chē)，欣賞著(zhù)風(fēng)景。翠綠的小草搖擺著(zhù)柔軟的身體，滿(mǎn)身寫(xiě)著(zhù)開(kāi)心；五顏六色的花兒努力綻放笑容，和小草一起舞蹈；可是大樹(shù)卻在搖著(zhù)頭，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)擔憂(yōu)，仿佛有什么不好的事要發(fā)生。
前面是一個(gè)拐角，我看這路上空無(wú)一人，就加快速度沖過(guò)去，可意外總在一剎那發(fā)生。只聽(tīng)“哐嘡”一聲，我與一個(gè)騎自行車(chē)的女孩兒同時(shí)倒地。我掙扎著(zhù)站起來(lái)，看著(zhù)眼前的一幕，心想：天吶，我該怎么辦啊，她有沒(méi)有受傷啊，早知道我就拉拉車(chē)鈴呀，或者趕著(zhù)車(chē)子慢慢過(guò)拐角了，我要不要“潛逃”啊……
我像一個(gè)呆子一樣站在那里，不知所措。一時(shí)間，想跑的念頭在我心中生起。就在這時(shí)，一群鳥(niǎo)兒在空中“嘰嘰喳喳”的飛過(guò)，仿佛在譴責我，也像是提醒我，做錯事了就要勇于承擔責任，不要逃避。
“扶我一把�！彼�(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便喊我。我鼓起勇氣走到她面前，才看到她的腳扭傷了，連忙扶她起來(lái)。
我低著(zhù)頭，把紅的像蘋(píng)果的臉藏起來(lái)，準備接受來(lái)自她的責罵。故事的情節總有不少意外……“謝謝你啦！”她微笑著(zhù)對我說(shuō)。我一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)，傻傻的看著(zhù)她，吐了句：“嗯？”她忙解釋道：“謝謝你扶我起來(lái)�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)，小聲地說(shuō)：“對不起啊，我不該騎這么快，把你撞傷了�！彼旖巧蠐P，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你也不是有意的�！薄翱墒悄愕哪_……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，她就趕起自行車(chē)，甩來(lái)一句。：沒(méi)事，小傷！”看著(zhù)她遠去的背影，我又開(kāi)心又愧疚，開(kāi)心的是我遇到了一個(gè)寬容的.女孩兒；愧疚的是，這本來(lái)就是我的錯，她不僅沒(méi)要我補償她，還相信我不是故意的。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但我記憶猶新。如果再見(jiàn)到她，我想對她說(shuō)：“你永遠都是我心里的那一抹芬芳�！睍r(shí)光荏苒，歲月凋零，但她那寬容的微笑，卻像一朵永開(kāi)不敗的花，永遠在我的心里散發(fā)著(zhù)芬芳！
留在記憶里的芬芳作文6
聰明的，你告訴我，世界上最寶貴的財富是什么？是金錢(qián)、玉石嗎？又或是記憶呢？聰明的，你告訴我，世界上最芬芳的氣味是什么？是香水、鮮花嗎？又或是書(shū)香呢？
——題記
記憶中，第一次讓我感受到書(shū)香的芬芳是一本童話(huà)書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅鮮艷的圖畫(huà)使我兩眼放光，使那時(shí)頑皮好動(dòng)的我，也會(huì )沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。
成長(cháng)的步伐不斷加快，轉瞬間，已步入三年級。隨著(zhù)不斷沉浸在童話(huà)中的美好，我遇到了挫折。原以為這世界就如童話(huà)般美好的我也初步認識了這世界的瑕疵。但就在這時(shí)，“或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊，好友對我笑了一笑�！斑@味道，竟如此芬芳！”就這樣，我又拿起了書(shū)，漫游在司馬遷、陳壽等大師的現實(shí)世界中。
天有不測風(fēng)云，人又危在旦夕。兩年后，我離開(kāi)了那座城市，但我的童年，朋友以及書(shū)香，卻全留在那了�！懊髟赂邩切莳氁�，酒入愁腸，化作相思淚�！睙o(wú)意間看到這首詩(shī)，情到深處，使我靜了下來(lái)。輕輕一嗅，頓時(shí)間墨香四溢。這香氣，拂開(kāi)了那股戾氣，喚醒了曾經(jīng)抱著(zhù)書(shū)傻笑的少年�！皥套又�，與子偕老”與她結下這契約，一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。
青春，是一組美麗的詩(shī)歌，是一篇狂野的小說(shuō)。是的，成長(cháng)的腳步已加速到奔跑的時(shí)候。而我，也抱著(zhù)“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的想法爭先恐后地找書(shū)，可這無(wú)腦的方式無(wú)意中遮住了我的.眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來(lái)，我卻還以為這就是成長(cháng)的銳變，繼續錯了下去�！奥斆鞯�，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？”這句話(huà)像警鐘般敲響了我。對，是我錯了，我太急于求成了。我們的時(shí)間終會(huì )消逝，我們能帶走的，卻很少。至此，我對書(shū)籍不再瘋狂，而是斟酌后再決定。終于，那股被釋?xiě)训姆曳加只貋?lái)了，它是如此親切、美好。而且，閱讀不但沒(méi)有減少，反而變得更豐富了。一不小心，就會(huì )癡迷在他，她，他們的世界里。
過(guò)去的記憶，一去不復返。但書(shū)香的芬芳，永存于心間。
留在記憶里的芬芳作文7
記憶深處蒙了塵的角落，總有一縷芬芳環(huán)繞，不用去刻意尋找，卻一直在心底盈然……
能量守恒定律像篩子一樣將夏天里的光景抖得無(wú)影無(wú)蹤，夏風(fēng)不像春日里的那般和煦，燥熱的氣息貼著(zhù)同學(xué)們，一時(shí)間教室里也鬧哄哄的。熱烈的陽(yáng)光直直照射在頭頂，被汗打濕了的衣服粘在了背上，我的眼皮不斷在打架，與物理老師的聲音作著(zhù)斗爭。
天像爛了一樣，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天驀地變了顏色，天際泱泱的烏云向我趕來(lái)。路上的人行色匆匆，沒(méi)帶傘的人停駐在商店門(mén)口。南方的天氣變化無(wú)常，一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地傾瀉而下，剛放學(xué)的學(xué)生向大門(mén)口涌去，人頭攢動(dòng)之中，只見(jiàn)一個(gè)腳踏車(chē)夫弓著(zhù)背脊，皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)下唇，在風(fēng)雨中艱難地跋涉，雨珠在他的身上滾動(dòng)。腳下生銹的踏板發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，那破舊不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那如枯藤般交織在一起的銀發(fā)，那因過(guò)度用力而扭曲的脖頸，全都浸濕在雨簾中。
他在人群顯得有些突兀，不入流，人們紛紛對他報以嫌棄的目光。車(chē)輪輾過(guò)潺潺吞吐濁水的下水道口，激起的水花濺了他一身。
冰冷的街道上，一束溫暖的光出現了……一個(gè)女孩打著(zhù)把傘踏著(zhù)積水，向老車(chē)夫跑去，裙裾飛揚，那隨著(zhù)女孩的跑動(dòng)而飄動(dòng)的褶皺讓我感受到了溫暖，在雨天里帶來(lái)些夏天的氣息，像喜馬拉雅山腳下帶著(zhù)清涼綠意的常綠闊葉林，像一簇天真的水仙散發(fā)著(zhù)縷縷芬芳……
雨傘將已被淋濕的車(chē)夫蓋住，他微微一頓，轉過(guò)頭對女孩報以微笑，那張像風(fēng)干了的桔子似的臉流露出了純樸真摯的笑容。他的眼睛瞇成了一條縫，像一彎淺淺的月亮，樸實(shí)無(wú)華的月光將雨天的陰霾都驅散了。
女孩耷拉著(zhù)淋濕了一半的.肩膀，將雨傘傾向車(chē)夫一方。風(fēng)將她針織外套的下擺吹起，為女孩帶去一衣擺的芬芳……
不知什么時(shí)候，雨停了，人群都已散去，只剩下我一人還在癡癡地望著(zhù)女孩與車(chē)夫的背影。這份芬芳的記憶在我心底盈然，那個(gè)女孩的形象在我腦海中揮之不去，像三月里貼著(zhù)窗戶(hù)的夾竹桃，像簇擁在一起散發(fā)清香的康乃馨，像夏日午后里帶來(lái)綠意的六月雪……這份芬芳將我圍繞，帶我領(lǐng)悟到了生命的美好。
留在記憶里的芬芳作文8
那是一株我偶然在校園發(fā)現的小桃樹(shù)，爸爸喚它“小桃”。小桃長(cháng)在一排郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，又瘦又小，讓我覺(jué)得像是別人隨意栽進(jìn)土里的樹(shù)枝。綠葉幾乎沒(méi)有，在這片青翠的林子里顯得那樣的弱小無(wú)助。
今年春天，我來(lái)看望小桃，意外地發(fā)現了小桃盛開(kāi)了幾朵花來(lái)。我伏下身去數：一、二、三、四。嗯，開(kāi)了四朵啦！我望著(zhù)這四朵細小的小桃花，它的花瓣的顏色是那樣清淡，近乎透明，透過(guò)花瓣，可以看見(jiàn)周?chē)髽?shù)的綠色。它的莖很細很細，像是一根繩子被人綁在樹(shù)枝上一樣。風(fēng)吹過(guò)，從花蕊里滲出了一絲花香，卻又很快被墨綠色的樹(shù)香掩蓋，幾乎聞不出味道。
路過(guò)的大哥哥、大姐姐都滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)這個(gè)古怪的盯著(zhù)桃花發(fā)呆的小姑娘。人流在我身邊穿梭，反反復復，他們就像樹(shù)林里那一片盡情生長(cháng)的翠綠，我只是他們之中一抹便望不見(jiàn)的粉紅。
一個(gè)月后，待我再去看望小桃，著(zhù)實(shí)令我大吃一驚！
小桃頭頂上的一個(gè)樹(shù)梢，微微向下彎了腰，枝頭有著(zhù)一顆青色的小桃子�！巴�！”我小聲驚嘆，可又隨即替它擔憂(yōu)了起來(lái)：小桃營(yíng)養不良，又怎么能支撐到她的小孩子由青變粉，粉里透紅呢？我忍不住撫摸這一個(gè)可憐的小生命，它的銀色的絨毛很短，我似乎嗅到了昔日小桃的花香，還有一些微酸、微苦。
果不其然，小桃的'果實(shí)不出一禮拜便落下了枝頭，與土地融合在了一起，我的意識像突然被小桃子砸了一下，發(fā)出一陣疼痛。這不就是小桃的生命嗎？它用盡一生的心血，開(kāi)出桃花，結出果實(shí)，就是為了讓它的孩子能夠更好地對待新的生活��！小桃會(huì )老死，可是這埋在土里的小桃子仍會(huì )依舊生生不息不是嗎？
現在想起小桃，我仍能聞得它的芬芳，那是留在記憶里的芬芳，但是，這也是仍能環(huán)繞著(zhù)我一生的芬芳，是這芬芳教會(huì )我堅強，教會(huì )我奉獻。
那么，不如從現在開(kāi)始，作一株小桃，為他人的芬芳，為自己的生命，開(kāi)盡繁花。
留在記憶里的芬芳作文9
每次我坐公車(chē)去上學(xué)時(shí)，在路上總能看見(jiàn)那耐人尋味的月季花，那鮮艷碩大的花朵散發(fā)著(zhù)泌人心脾的幽香，聞見(jiàn)了讓人心曠神怡，我也不禁思續萬(wàn)千，那記憶深處的芬芳，再次被我嗅見(jiàn)，勾起那往事一段段的回憶。
在我小時(shí)候，爺爺拉著(zhù)奶奶和我去南陽(yáng)的城市公園里玩，約定好在門(mén)口那里等，然后他就騎車(chē)去別處了。那是我第一次到那里，當我們到達那里時(shí)，在大門(mén)口就能聞到那淡淡的花香，泌人心脾，我問(wèn)奶奶是什么在飄香，奶奶說(shuō)："是月季花散發(fā)出的`香氣。"走入公園中，我看到了那紅艷，如鴨梨般大小的月季花(雖然我不知道是不是，但嗅著(zhù)香氣應該是月季)。
走著(zhù)走著(zhù)就累了，坐在石登上休息一會(huì )兒，我仔細地觀(guān)賞了一下這美麗的月季花，心中思緒萬(wàn)千，這不就是老師最近講的君子品格。月季花的花朵開(kāi)地那么漂亮，卻只散發(fā)那淡淡地清香，成熟穩重，有自己的個(gè)性。
還沒(méi)歇一會(huì )兒，天就轉陰了，眼看是要下雨。我們快走出去的時(shí)候，天忽然就下起了雨，才開(kāi)始只是綿綿細雨，雨越下越大，不一會(huì )兒就下成了大暴雨。奶奶在公園里買(mǎi)了一把雨傘，撐起來(lái)就帶著(zhù)我往公交車(chē)站跑，一路上，我看見(jiàn)那碩大的花朵被雨水擊落，我為此而感到惋惜，但更令我焦慮的是一一我很快就要成為"落湯雞"了。
一路狂奔，終于跑到了門(mén)口，在那屋檐下避雨，我后半身已經(jīng)濕了大片，但我在那嘈雜的落水聲中聽(tīng)到了一絲喘氣的聲音，我回頭看了一下奶奶，她全身幾乎已經(jīng)濕光，頭發(fā)糊成了一片，正在大口喘氣，她還問(wèn)我冷不冷，我回答了一句：“不冷，爺爺什么時(shí)候來(lái)接我們…"我們就在那里等著(zhù)，終于雨停了，如剛來(lái)時(shí)的一樣，還有一股淡淡地芬芳，只不過(guò)，多了一絲堅毅。
爺爺來(lái)了，我們該走了，在回家的路上，我依然可以嗅到那股芬芳�，F在回想起來(lái)，當時(shí)奶奶肯定把傘都撐到我身上，自己寧愿被雨淋，那股暖暖的親情，使我在風(fēng)雨中依然保持溫暖，那股"芬芳"就是奶奶對我濃原的愛(ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)上初二了，不能隨時(shí)隨地地陪著(zhù)奶奶，我經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，記憶中的芬芳也成為了我最難忘的情懷，雖身處記憶深處，但我相信自己永遠不會(huì )忘記它！
留在記憶里的芬芳作文10
在美麗的家鄉泉城，在一個(gè)小村落里，一棵單薄而美麗的柿子樹(shù)靜靜立在一個(gè)破舊的庭院中，那就是我在故鄉的家。每一年回鄉，一身的疲憊，在看到那淡黃色的柿子花后，也漸漸淡散，花的芬芳，在我心中蕩漾……
小時(shí)候，奶奶總喜歡與我坐在庭院中，看柿子花開(kāi)放，二人坐在樹(shù)下，默默無(wú)言。那時(shí)，天真無(wú)知的我，總喜歡把柿子花插到奶奶頭上，看著(zhù)奶奶臉上流露出的笑容，我也笑了，一個(gè)老生蒼老，一個(gè)小生稚嫩，柿子花淡淡的芬芳，隨著(zhù)笑聲飄蕩。上小學(xué)時(shí)，每年只有回鄉一次，在家鄉無(wú)事時(shí)，便陪著(zhù)奶奶看花，奶奶總是對我說(shuō)：“柿子花開(kāi)的時(shí)候，便是我最快樂(lè )的時(shí)候”，我不能所以，在我的追問(wèn)下，奶奶總是將一朵柿子花放在我手上，笑而不語(yǔ)，后來(lái)，在電話(huà)得知，每一次我們要回來(lái)的時(shí)候，奶奶總是會(huì )出門(mén)，看看柿子花開(kāi)了沒(méi)有。
六年級時(shí)，期末考試十分失敗，成績(jì)慘不忍睹，回到家鄉，因是歸鄉之人，少不了飯局，而成績(jì)呢，變成了餐桌上必不可少的話(huà)題之一，當所有人都將孩子的成績(jì)說(shuō)出，只剩下我沒(méi)有報成績(jì)時(shí)，場(chǎng)面十分尷尬，我把頭低下去，不敢直視父母那責備的目光，回到家中，自然也少不了一頓責罵，次次如此，心中的憂(yōu)郁越積越深，終于，在一次責罵后，我忍受不了心中的痛苦，把自己關(guān)在房中放聲痛哭。
門(mén)被打開(kāi)了，是父母？不，他們不會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，是朋友？在這里我沒(méi)有朋友，抬頭看時(shí)，我驚住了，我看到了一張蒼老而又慈祥的臉！是奶奶！奶奶坐在我身邊，將一朵柿子花放在我手中說(shuō)：“門(mén)外的柿子樹(shù)，是你爺爺去世前種下的，你爺爺走得早，只留下了這棵樹(shù)，那時(shí)就我一個(gè)人，要帶六個(gè)孩子，困難，比你想象的大得多，我這也不是堅持下來(lái)了嗎！孩子，不要放棄，有錯就改，敢于承擔，奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不能教你什么，我只希望你能堅持，不放棄”，說(shuō)完，慢慢走了，留下那朵柿子花，帶給我芬芳。
奶奶的`話(huà)，點(diǎn)亮了我的心靈，奶奶面對的困難比我大的多，她能堅持，為何我不能？奶奶的花，奶奶的話(huà)，給我芬芳，給我希望！
花，是芬芳的，人，是芬芳的，奶奶的柿子花是我留在記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文11
指尖凝香的歲月里，靜聽(tīng)流年，鋪塵記憶的紙張闌歌猶唱。在心靈柔軟之處，是記憶里的那一縷芬芳，彌漫著(zhù)青蔥歲月。
每每看見(jiàn)那朵淡紫色的薄荷花，記憶中便會(huì )涌現出外婆那張慈祥的笑臉。
“薄荷香，薄荷涼，薄荷的花穗細又長(cháng)，輕輕一碰滿(mǎn)香堂”，祖孫女二人的歌聲傳出小院，驚動(dòng)了串串薄荷花。
小院的薄荷開(kāi)花了，開(kāi)出了一朵朵淡紫色的薄荷小花，我很驚訝，因為我從未見(jiàn)過(guò)著(zhù)一朵朵散發(fā)著(zhù)迷人香氣的淡紫薄荷小花，回眸，只是一片紫，不過(guò)那是多么的沁人心脾。
外婆為我做薄荷煎餅。摘下一朵朵薄荷，洗凈，切碎在和入面中，外婆熟練的攪拌著(zhù)面糊，將面糊均勻地倒入鍋里，打上兩個(gè)雞蛋，外婆用鍋鏟鏟起煎餅，煎餅一個(gè)旋轉，乖乖入鍋，我不得不佩服外婆的技術(shù)。薄荷煎餅新鮮出鍋啦！有翠玉般的薄荷絲鑲嵌在金黃的面餅當中，吃上一口，一縷清香早在心田生根發(fā)芽，久久的薄荷清香……
一塊薄荷煎餅，承載著(zhù)愛(ài)的呵護，芬芳我童年的時(shí)光。
外婆早已為我準備了薄荷檸檬茶，金黃的檸檬在碗的`天空中游來(lái)游去。品一口，剛一沾嘴唇，便已入喉嚨，這瞬間讓我那急躁心情飛速逝去，心靈只留下了那一縷芬芳。翠綠的薄荷和金黃的檸檬掩掩映映，一如云中的太陽(yáng)，薄荷涼茶已在我的心里揮之不去。
一碗薄荷涼茶，給予愛(ài)的清涼，芬芳干涸我的心田。
總感覺(jué)眼前的薄荷花十分平凡，淡紫色的小花又十分惹人喜愛(ài)。雖然眼前的薄荷花比不得牡丹的嬌艷，玫瑰的優(yōu)雅，可是外婆卻說(shuō)：“孩子，外表美并不是真正的美，你看那薄荷花它那么平淡，只有做一個(gè)內心充實(shí)，有益于他人有益于社會(huì )的人才是最美的�！�
成長(cháng)后的我初嘗青春的迷茫，但總忘不了外婆那句話(huà)，那是留在我記憶里的芬芳。
一句肺腑之言，蘊含愛(ài)的啟迪，芬芳我的童年時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文12
“奶奶你看，天上的星星多美呀！”
“不光是天上的星星美，俺身邊的星星更美啦！”
我笑了，奶奶也笑了……
如果我永遠不長(cháng)大，那奶奶會(huì )不會(huì )永遠陪著(zhù)我呢？
想到這兒，我偷偷的笑得更開(kāi)心了……
“小孩小孩你別煩，過(guò)了臘八就是年……”
“乖孫子兒，該過(guò)年了！時(shí)間過(guò)得可真快啊，過(guò)了年孫子兒可就五歲嘍！”奶奶笑著(zhù)，摸著(zhù)我的小腦瓜兒，感嘆道。
“奶奶，你給我講個(gè)故事吧！”我像股兒紐柱兒糖，在奶奶懷里蹭……
“好！給俺乖孫兒講一個(gè)！”奶奶又親親我的小光頭，“從前啊有座山，山里啊有個(gè)廟，廟里啊有個(gè)老和尚……”
在老家過(guò)年，我好開(kāi)心！好開(kāi)心！
記憶像一幀幀裝裱華美的畫(huà)面，在我面前一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開(kāi)……
每到星期天，我總要嚷嚷爸爸媽媽?zhuān)骸拔乙乩霞�！我要奶奶！我要回老家！我要奶奶……�?/p>
老家，奶奶，我魂牽夢(mèng)繞的老家，我最親愛(ài)的'、最疼愛(ài)我的奶奶！
我的老家在美麗的桃源鎮，寧靜的小山村里，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)鳴林澗，公雞報曉，牛哞羊咩；房后是大片的桃園、梨園、山楂園，滿(mǎn)坡的山花熱熱鬧鬧，潑潑灑灑；房東邊是大東溝，四面青山高聳入云，一灣碧水冬夏長(cháng)流，河里的小魚(yú)小蝦歡蹦亂跳，小蝌蚪搖頭擺尾煞是可愛(ài)……。
每回老家，奶奶總要帶我去大東溝玩兒，末了，總要提滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶回家。然后，炸得金黃金黃的美味就上桌了，可好過(guò)了我這個(gè)小饞貓……
��！記憶里的芬芳吆！
六歲那年的一天早上，我被一陣電話(huà)鈴驚醒，放下電話(huà)的爸爸一臉的焦急，再看看媽媽?zhuān)彩顷幵埔黄��！靶切�，你奶奶摔骨折了，我們現在要趕回家送她住院……”隨后，我見(jiàn)到了病床上的奶奶，看著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的輸液管，看著(zhù)不能挪動(dòng)的奶奶，我趴在病床邊，拉著(zhù)奶奶的手哭：“奶奶你疼嗎？”慈祥的奶奶摟著(zhù)我：“乖孫兒不哭！奶奶不疼！男孩子要堅強！”
七歲那年，病魔奪走了我的奶奶。我只是在奶奶身邊跪著(zhù)，不哭也不語(yǔ)，大人們都說(shuō)，小孩子家不懂事。
可我知道，這個(gè)疼愛(ài)我的人永遠的離開(kāi)我了！我想要用行動(dòng)告訴奶奶：奶奶，你的乖孫子已經(jīng)長(cháng)成男子漢了！我會(huì )堅強的！
奶奶，你留給我的記憶，全都是芬芳！仁厚黑暗的地母��！愿操勞一生的奶奶在你的懷里安息……
留在記憶里的芬芳作文13
在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)。那是種帶著(zhù)焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。
回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因為不喜歡白米飯那需要拿其他飯菜來(lái)輔助的無(wú)味，也許是因為不喜歡五谷米湯各種豆類(lèi)的摻雜……原因吧多得很，可是我覺(jué)得最重要的原因還是因為那在眾飯中如小家碧玉般的蛋炒飯它的每一粒被金黃的蛋液包裹的米粒中都凝聚著(zhù)姥姥對我的愛(ài)。
因為知道我喜歡吃蛋炒飯，所以每天姥姥都會(huì )在中午專(zhuān)門(mén)給我留一碗白米飯，好在第二天用來(lái)做炒米。有時(shí)候就算不在家姥姥也會(huì )特意去餐廳打包一份白米。心疼姥姥的媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姥姥為什么非要去用蒸過(guò)一遍的熟米來(lái)做？直接用新米不就好了？
姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì )黏，口感沒(méi)用陳米做的好吃，蘇一會(huì )吃著(zhù)不舒服的�！�
這還是后來(lái)媽媽告訴我的。由于年紀大而記性不好的姥姥在這件事上從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的.好吃。
為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽(yáng)一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門(mén)。平日里因為心臟不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。
其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話(huà)我沒(méi)告訴姥姥，因為我知道就算我告訴了姥姥她也只會(huì )笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因為她是那么的那么的愛(ài)我，愛(ài)到多費些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習就都是值得的。
如今我也大了，對很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛(ài)，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺(jué)。
一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也許再過(guò)很多年，等我長(cháng)大成人后也依舊會(huì )喜愛(ài)著(zhù)那碗記憶中散發(fā)著(zhù)芬芳香氣的蛋炒飯吧。因為那是家的味道，因為那里有姥姥愛(ài)的味道。
留在記憶里的芬芳作文14
那個(gè)暑假，我家樓下開(kāi)了一家音樂(lè )餐廳，由于剛剛開(kāi)張的緣故，我愛(ài)去那兒玩耍。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)�！币惶�，店里來(lái)了一位奇怪的客人，他提著(zhù)一架吉他，點(diǎn)了東西后坐下，便唱了起來(lái)。他的聲音很年輕，但是有一種與年紀不符的滄桑。聽(tīng)起來(lái)有些意思，眾人紛紛為他鼓掌，我也表示對他的樂(lè )曲很滿(mǎn)意。
他時(shí)不時(shí)會(huì )來(lái)店里唱歌，店里的老板也沒(méi)有要拒絕他的意思。一次，我忍不住去問(wèn)他，他便向我詳細地介紹自己。
他是一名很喜歡音樂(lè )的學(xué)生，因為太沉迷于音樂(lè )，初中也沒(méi)有學(xué)到什么東西，考藝術(shù)生文化分不夠，便拿起他手中的吉他，朝著(zhù)自己的人生茫茫慢行。
不久后，我倆便成了好朋友，他便常來(lái)店里唱歌。他教了我很多音樂(lè )的基本功，如“節拍”、“旋律”之類(lèi)的東西。
一天，我看到他的手，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，好像那些耕田的農民的手，根本不像一個(gè)花樣年華少年的手。他對我說(shuō)：“每個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者都會(huì )有的�！彼α诵�。
我將他的經(jīng)歷告訴了我的父母，他們卻覺(jué)得他是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟，對我把他當作朋友的作法不以為然。
他有個(gè)想法，就是辦一個(gè)小小的音樂(lè )培訓班，畢竟他音樂(lè )也是很棒的。因為資金不夠，所以他平時(shí)便去了一些店里唱歌賺點(diǎn)錢(qián)，到處奔波。當他說(shuō)到夢(mèng)想時(shí)，他的`眼里不再茫茫，而是閃著(zhù)光。因為這點(diǎn)光打動(dòng)了我，我有空時(shí)，便會(huì )去幫他裝飾店面，幫他做一下宣傳。我下定決心去幫他開(kāi)一家音樂(lè )班了。
一個(gè)月后，他攢夠了錢(qián)，他開(kāi)了一家很小的音樂(lè )班，因為他極少的學(xué)生和請不到人的緣故，所以從開(kāi)始的幾個(gè)人到一兩個(gè)人，最后都走光了，不久，他很沮喪地關(guān)了班。
自從，我便沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他了，只是后來(lái)，聽(tīng)人家說(shuō)，他去北漂了，去實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)想了，我尋思，他那么努力和堅持，那些為他而開(kāi)的花兒，會(huì )把芬芳留在了更多人的記憶里吧，他會(huì )成功的。
留在記憶里的芬芳作文15
本已身陷絕境的我，正打算放棄掙扎，但您的到來(lái)，是一縷芬芳，讓那顆憎惡數學(xué)的種子，被扼殺在了搖籃之中。
上學(xué)期在數學(xué)上接二連三的失利，令我萬(wàn)分疲憊，本以為那次期末考試能證明自己，不料我仍沒(méi)有成功，我對數學(xué)失去了信心……
新學(xué)期您的到來(lái)，令我感到前所未有的壓力；過(guò)程需規范，大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應接不暇，我不得不尋找所謂的捷徑。
記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午，您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“抄作業(yè)現象嚴重！”我沒(méi)有在意，到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣，但由于即將來(lái)臨的大雨，空氣也格外沉悶，回到班級中，卻發(fā)現黑板竟有我的姓名！我只得懷著(zhù)滿(mǎn)心的不滿(mǎn)與憤怒接受了那次批評和教育，但當您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí)，兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出，但被我一聲令下，灰溜溜地咽了回去。
回到家后我才大徹大悟：“搜題和應付作業(yè)的時(shí)代早已結束，現在需要的是認真規范完成每一份作業(yè)，這才是對努力付出的老師最好的回報�！敝暗奈�，對數學(xué)的痛恨已經(jīng)達到了極點(diǎn)，但從這一刻起，所有的悲憤，全部化作一縷縷芬芳，激勵我不斷前進(jìn)，從此，我的數學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍，開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。
先是課堂的專(zhuān)注，再到作業(yè)的認真，直至講解的'輕松愉悅，都令我信心倍增，您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展，嘴角上揚，神采奕奕的眼神對我充滿(mǎn)了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題：“這次期中考試，我究竟能取得怎樣的成績(jì)呢？”“哈哈哈”，你大笑著(zhù)回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀(guān)明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人，我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！”我滿(mǎn)懷自信堅信明天下午的數學(xué)考試，我能交上一張滿(mǎn)意的答卷。
您的到來(lái)，讓我枯萎的數學(xué)煥發(fā)出新的生機，這一縷芬芳，溫暖我這兩個(gè)月的數學(xué)時(shí)光，令我的數學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光！
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