開(kāi)在記憶深處的花朵(經(jīng)典15篇)
開(kāi)在記憶深處的花朵1
有些人有些事像風(fēng)一樣,經(jīng)歷過(guò)了,只掀起了一些塵土?捎幸患虑,在我心中揮之不去。
這件事情發(fā)生在一個(gè)雨天。雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),我坐在教室里,目不轉睛地看著(zhù)老師講課。叮鈴鈴,叮鈴鈴……,放學(xué)啦,隨著(zhù)一陣急促的下課鈴聲,教室里,走廊上頓時(shí)人聲鼎沸。我站起身手忙腳亂地收拾書(shū)包。行了,走吧!我背上書(shū)包,與同學(xué)一起回家。
雨下得并不大,我沒(méi)在意就與同學(xué)一起走到校門(mén)口,同學(xué)看見(jiàn)她爸爸在等她,她以劉翔般的'速度一個(gè)箭步上了車(chē),因為我沒(méi)帶傘,就只好一個(gè)人慢慢走在雨中,只見(jiàn)雨下得越來(lái)越大。我的腦子里一片空白。
看見(jiàn)雨下得越來(lái)越大,我就開(kāi)始以小跑的速度向家跑,可是老天爺像跟我作對似的,雨勢不但沒(méi)小,反而越下越大。為了不感冒,也為了我的書(shū)包不會(huì )遭殃,我不得不停下匆忙的腳步,閃到一邊躲雨,雨下得更大了。我開(kāi)始緊張起來(lái),怎么辦?再這樣下去,我怎么回家?我急得直跺腳,淚水不停地在眼眶里打轉。
這時(shí),有一個(gè)聲音在我耳邊響起:怎么了?沒(méi)帶傘?我轉過(guò)頭,原來(lái)是一位老奶奶,她看上去是十分慈祥、和藹可親。我不好意思地回答道:嗯……,老奶奶聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):到我傘下來(lái),我跟你一起回去吧!我開(kāi)心地想:我終于見(jiàn)到了一個(gè)慈祥的救星。謝謝奶奶!
天也許并不那么藍,云也許不會(huì )那么白,但我生命中的這朵花卻永遠都是鮮艷的。
這件事是一杯醇香的酒,品味不盡。這件事是一幅山水畫(huà),讓我永遠欣賞。
往事如風(fēng),現在想起那件事來(lái)似乎已很遙遠,但是卻永遠在我心中留下了不可磨滅的印象,成為我記憶深處開(kāi)得最美、最炫目的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵2
那日,無(wú)意間看到爸爸的頭發(fā),白了很多。望著(zhù)望著(zhù),愣了好多大一會(huì )。那時(shí),來(lái)自心靈的鑰匙,打開(kāi)我藏在記憶深處的寶藏。還記得曾經(jīng)……
十年前,爸爸還很年輕,一頭黑發(fā),像是被誰(shuí)潑了墨水似的黑的發(fā)亮。三歲不懂事的我,把爸爸的黑發(fā)當成了玩具,常常趴在爸爸的背上,給爸爸綁一個(gè)小小的“沖天炮”。爸爸也依著(zhù)我,任意給他扎小辮子。
十年前,爸爸的背挺直挺直的`,又硬又高的爸爸遠看就像一根筆直的旗桿。我還總是在爸爸的背上爬來(lái)爬去。他曾經(jīng)當過(guò)兵,腰板總挺得那么直,走起路來(lái),那叫一個(gè)“快步流星”。
十年前,我是最?lèi)?ài)看爸爸笑的,他的笑,嘴角微微揚起,那種笑容,讓人感到一絲絲溫暖,一絲絲滿(mǎn)足。即使是做事心急如焚的我,看到爸爸的笑容也讓我慢下手腳,細細做事。他的笑,有著(zhù)神奇的魔力,陶醉在他的笑容里,我成長(cháng)著(zhù)。
我長(cháng)大后,爸爸卻老了,他的頭發(fā)不再黑,他的背不再直,他不再笑了。頭發(fā)變白了,腰也彎了,也沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他的笑容。昨日,還看見(jiàn)爸爸走路,向前輕輕彎腰,慢慢地,一步一步,往前挪移。夜很深了,爸爸還在為工地的事操勞,數字算了一遍又一遍,生怕出錯。在屋里睡覺(jué)的我,每聽(tīng)見(jiàn)他咳嗽一聲,心都要顫抖一下,他的身體一直很好的呀,。我和姐姐上學(xué)起,爸爸在我的眼里,就變了樣。我不敢再回想,默默地緊閉雙眼,因為我怕眼淚流出來(lái)……
如果我的記憶也是一朵花,那么這些回憶,就是一片片的花瓣,在我記憶深處,久久旋舞,飄落……
那朵花,開(kāi)在我記憶深處的花,是一瓣兒多彩的花,是一瓣兒挺直的花,是一瓣兒溫暖的花,它藏在記憶深處。永遠,永遠,散發(fā)著(zhù)苦澀的馨香……
開(kāi)在記憶深處的花朵3
掀開(kāi)記憶中的一扇窗,我仿佛聞到了兒時(shí)彌漫的氣息,我徜徉在那金色的海灘上,回味著(zhù)我的人生風(fēng)雨路……
每一個(gè)人都會(huì )有一段珍藏在記憶里的故事,也許這段故事是天真爛漫的童年時(shí)光,也許這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光,無(wú)論是哪一個(gè),我都愛(ài)不釋手,因為它只屬于我。
那是陽(yáng)春三月,學(xué)校的'灌木叢已經(jīng)安心地入睡了,兩旁的大樹(shù)如同警察叔叔的站姿一樣肅立,那時(shí)候只有暗淡的月光注視著(zhù)我們,我們一起走在屬于二人走的小路上,整個(gè)空氣都凝聚在一起,我們背靠背,一起訴說(shuō)著(zhù)發(fā)生在自己身邊的苦與樂(lè ),我們一直在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,直到回宿舍的時(shí)候,你將我送到宿舍門(mén)口,一直看著(zhù)我消失不見(jiàn)的蹤影,才緩緩離開(kāi)。
她在我的記憶中永遠是那么美好,就像我的家人一樣,也許這就是友誼之間的愛(ài)!
在周末可能是我們彼此想念對方,于是我們約定去街上痛快的吃喝玩樂(lè )一天,早上十點(diǎn)我們相約在一起,因為我們年齡不夠,所以只能步行,不過(guò)也好,正好我們可以在一起消遣時(shí)光,我們依舊是那樣手牽著(zhù)手,通往我們的目的地,到了那里我們拿著(zhù)一顆石子像耍雜技一樣飛一般的速度丟入湖中,太陽(yáng)的光照射著(zhù)湖水,只見(jiàn)湖水濺起,濺出五彩斑斕的浪花,我們看著(zhù)湖水中的自己嬉戲打鬧個(gè)不停。
這個(gè)人是我的好閨蜜……
這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光,這段故事一定會(huì )在我的腦海里永存,這段開(kāi)在記憶深處的花朵,是最美的一朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵4
在我心中有那么一朵花,它開(kāi)在我的記憶深處,散發(fā)著(zhù)屢屢幽香……
我依然記得那一天,我發(fā)燒了,大概有40多度了,媽媽帶我去醫院看醫生,掛好鹽水回家以后,我全身不知道為什么起了一顆顆的“小泡泡”,這可把我嚇壞了,我連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽一看也急壞了,連忙帶著(zhù)我,向中醫院去。醫生看過(guò)之后決定我要住院治療,媽媽便拿了我的一些衣物,陪我住到了醫院里。早上我沒(méi)事干,趴在床上掛著(zhù)鹽水,看著(zhù)電視,而媽媽便坐在一邊,看著(zhù)我的鹽水瓶。我有什么需求了就和媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)蚁牒人,“媽媽(zhuān)茵I了”,一說(shuō),媽媽就會(huì )不辭辛勞毫無(wú)怨言的照顧好我。晚上的時(shí)候,因為醫院里的床都小,所以媽媽就拿了一把凳子,坐在我的床邊,頭枕在我的床上入睡。半夜里我想去上廁所,一動(dòng),她就醒了,坐起身來(lái),睡眼惺忪地看著(zhù)我,問(wèn)我怎么了,我便回答了她,說(shuō)完,她就站起身來(lái),揉了揉眼睛,扶著(zhù)我去廁所。后來(lái)等我睡著(zhù)后,她才睡下。有時(shí)晚上我也要掛鹽水,她便坐在床邊,看著(zhù)我,讓我睡覺(jué),自己卻坐在床邊,等我掛完鹽水。這一次,我足足住院住了一個(gè)禮拜,而媽媽也在醫院照顧了我一個(gè)禮拜,在這期間里,我無(wú)數次看到她頭上的白發(fā),看到她臉上的皺紋,我想到媽媽的'辛勞,便不由自主的流下了眼淚。媽媽的悉心照護,讓我知道了母愛(ài)是世界上最偉大的。
在日常生活中,媽媽沒(méi)少照顧我,她就是開(kāi)在我記憶深處,那散發(fā)著(zhù)清香的,在我心里獨一無(wú)二的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵5
開(kāi)在我記憶深處的花朵,它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀,使我感到安全,猶如那一瞬間的撫摸,使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中,那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰,那朵開(kāi)得燦爛的花,正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶,和藹可親的微笑,額頭上長(cháng)滿(mǎn)了生活的印記——一道道的“火車(chē)軌”,又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著(zhù)舊時(shí)的`日記,不由自主地讀起來(lái),回想當時(shí)的情景?荚嚦煽(jì)公布了,老師把一疊疊的數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我高興地接過(guò)卷子,很快又傷心地放下卷子,因為數學(xué)不及格,只有55分,55分這個(gè)數字真讓我嗚呼。我背著(zhù)往常的書(shū)包卻似乎比以前重了,然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的數學(xué)卷。
回到家,我很快就跑進(jìn)房間,“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō):“考試不行不怕,只要下次努力就行了,這次我真被老花的眼睛看透徹了,真不愧是我的奶奶!
不久,考試成績(jì)又公布了,數學(xué)95.5分,這是我第一次考那么高分,老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎狀。這一次考試之所以會(huì )成功是因為奶奶給予我那親切的鼓勵。而我用涂改液把獎狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎。
奶奶那雙老花又近視的眼睛,不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花,在我心中播種、發(fā)芽、成長(cháng)、結果
開(kāi)在記憶深處的花朵6
沒(méi)有哪一天比明天更加美好,開(kāi)在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時(shí)重放。
——題記
川之上,國有殤。
那一天,天崩地裂,地動(dòng)山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數不盡的建筑抵抗不了強烈的震動(dòng),頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護中,定格在人們無(wú)助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的.厄運。男人堅實(shí)的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。
災難過(guò)后,川城的土地上彌漫著(zhù)哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號,以比地震更強烈的力量撼動(dòng)我們內心深處的憐憫。
此后一年的時(shí)間里,來(lái)自世界各國的募捐和政府的撥款陸續投入災后重建工作,失散的父母與子女也在相關(guān)機構的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對明天的美好有了無(wú)限的憧憬。
但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無(wú)依無(wú)靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著(zhù)我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現的,凝結的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢(mèng)中悄然開(kāi)放。
一年過(guò)去了,汶川地震的黑夜漸漸離開(kāi)。
汶川,你要堅強!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽(yáng)光與希望的向日葵,詔示著(zhù)明天。汶川,你看,記憶深處的花開(kāi)了,天空正在亮起來(lái)。
開(kāi)在記憶深處的花朵7
春風(fēng)吹過(guò)田野,帶來(lái)一股濃郁的芳香,拂過(guò)我的心田,帶來(lái)這世間的美好。
題記
“呼呼”北風(fēng)迅速地經(jīng)過(guò)。大雪似鵝毛從天上掉下來(lái),路邊的行人凍得直跺腳,我的腿也在不爭氣地打顫。
“叮鈴叮鈴”學(xué)校早上的鈴聲響起,我邊走邊搓著(zhù)手心,渾身上下都好像被凍住了一樣,已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)口,我跺了跺腳,把鞋上的'雪跺掉。
突然,有人從身后拍了我一下,我猛地回頭差點(diǎn)滑倒,一看,原來(lái)是數學(xué)張老師,我跟隨她到辦公室。一進(jìn)辦公室,溫暖的氣息朝我撲來(lái),我好似一個(gè)大雪球經(jīng)過(guò)這空氣徹底融化了。
“坐吧!彼S后說(shuō)了一句。我緩慢地坐下,享受在這“大熔爐”中,她給我倒了一杯熱水,我接過(guò)來(lái)兩手撫摸著(zhù)這杯水,溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊,拿起我的手與我閑聊起來(lái):“最近學(xué)習有沒(méi)有壓力?要注意身體,多多休息,別把自己熬壞了!
她那大手把我那小手捧在手心,緊緊地攥著(zhù)。我看著(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,上面的紋路很深,有幾處還裂開(kāi)了,但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。
我接過(guò)她那蒼老的大手,輕輕地撫摸著(zhù),好像正在摸一塊粗糙的石頭。手上的裂紋一條接著(zhù)一條,我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿(mǎn)是笑容,但臉上卻皺皺巴巴的,就好似一團廢棄的舊報紙,眼邊的黑眼圈,裝點(diǎn)著(zhù)這張飽經(jīng)滄桑的臉。
因為還要上課,我就要趕回去,她點(diǎn)了點(diǎn)頭與我揮手告別,對我說(shuō):“加油!好好學(xué)習!”
一股暖流拂過(guò)我的心田,猶如燦爛的花朵,一直開(kāi)在我的心底。
開(kāi)在記憶深處的花朵8
歲月的指尖輕輕淺淺地打著(zhù)動(dòng)人的節拍,回憶在花骨朵的遂夢(mèng)深處中成長(cháng),我們不怕痛,我們正時(shí)氣華年盛! ——題記
年少的我們不懂世事年華,藕花般麟麟少年郎,有時(shí)候以為什么就是什么。以為不去弄清楚真相,事實(shí)也會(huì )隨之擺在眼前。當唐突的發(fā)問(wèn)引起了回答,我們的疑問(wèn)也就解開(kāi)了。
記憶中,家里常常煮黑米粥吃,本身我對黑米粥的了解并沒(méi)有多少,是媽媽告訴我說(shuō):“黑米含有豐富的營(yíng)養物質(zhì),能開(kāi)胃,能暖肝,能健脾,有明目活血的功效。黑米粥有滋陰補腎,益氣養肝等等的好處,防治頭昏等等癥狀”。我聽(tīng)后若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只見(jiàn)媽媽將黑米掏洗干凈,可我不解地問(wèn)道:“焦成這樣的米能吃嗎?”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà),大笑說(shuō):“黑米的好多營(yíng)養成分都聚在黑色米層里。黑米本身是黑色的,就像白米的本身是白色的。因為黑米的本身是黑色的,故所以取名叫黑米,黑米煮熟了是可以吃的`!蔽曳畔乱呀忾_(kāi)的謎底,在心里已沒(méi)有了包袱子。我靜靜等待浸泡三個(gè)小時(shí)后的黑米,期待著(zhù)煮熟黑米粥的模樣。
幾個(gè)小時(shí)后,媽媽先在鍋中加入冷水,再放瀝水干凈的黑米,還有放了花生、桂圓等。媽媽調著(zhù)旺火煮,待著(zhù)黑米燒沸后,又調小火熬了一個(gè)小時(shí),就已經(jīng)能嗅到黑米粥的香味了。
此時(shí)的粥濃稠了起來(lái),媽媽放入幾塊紅糖調甜味,稍稍再煮了片刻,就可以關(guān)心盛碗了。
兒時(shí)的黑米粥,乘載著(zhù)媽媽的味道,因我的不解引出的笑話(huà)成了我記憶深刻的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的黑米粥也成了我對媽媽深深的思念,在記憶深處結出一個(gè)又一個(gè)的花苞朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵9
開(kāi)在記憶深處的花朵,是我小時(shí)候從好朋友那里收到的花朵,那是一朵她自己用彩紙做的花朵,像我們幼兒園里獎勵的小紅花,也像我們疊出來(lái)別在衣服上的胸針,在她轉學(xué)走的那一天放在了我的手心。
她遞給我那朵花時(shí),我只覺(jué)那朵花真好看,只覺(jué)她對我真好,卻沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)她是在與我道別。也許她和我一樣害怕道別的場(chǎng)面吧,她將道別的場(chǎng)面縮減為了送花給我。當她把那朵小花遞到我的手心時(shí),她笑得真可好看!那也是她留給我的最后一面,一個(gè)笑得眼睛彎彎的她。她沒(méi)有在那會(huì )兒告訴我,她馬上就要走了,也許正是為了讓我們最后的一面是微笑著(zhù)的一面吧!
第二天,老師告訴我們,她走了。我從文具盒里拿出她制作給我的那朵花,看了好久,似乎在那朵花里看到了她的影子,她卻真的走了。自那之后,那朵花就開(kāi)在了我的記憶深處,是她制作給我的花朵,也是象征著(zhù)她的花朵,在我的記憶深處,開(kāi)得永不凋謝。
這一開(kāi)在記憶深處的花朵,有時(shí)候別在我的胸前,有時(shí)候別再我的頭上,更多的時(shí)候藏在我的心上,我會(huì )對其講一些小秘密,也會(huì )對其講一些好玩的.事情,就像我的那個(gè)好朋友還在我的身邊一樣。
她走了嗎?走了。她還在嗎?還在。她化作了一朵花,開(kāi)在了我的記憶深處,讓我時(shí)不時(shí)想起她,想起我們做好朋友的那些日子,想起她留給我的最后的那個(gè)笑臉。但愿她不僅僅是我記憶深處的花朵,但愿她在這個(gè)世界上也像一朵花一樣開(kāi)在某處,開(kāi)在也許我會(huì )偶然遇見(jiàn)的某個(gè)地方。
她現在應該也跟我一樣大了,我長(cháng)成了少女的模樣,她也一定是的,這正是一朵花,一朵永遠開(kāi)在我記憶深處的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵10
這一生,這一次,為自己抬起頭,至少要驕傲的盛開(kāi)過(guò)! ——題記有一種花朵,它不需要溫室的的保護,不需要肥沃的營(yíng)養,它喜歡狂風(fēng)暴雨,風(fēng)越大,雨越大,它就越是要挺直腰板,等待著(zhù)一絲陽(yáng)光。那是無(wú)名花,又矮又小,沒(méi)有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的一朵花!坝赂乙稽c(diǎn)嘛,下水吧!”教練老師在一旁焦慮的摸著(zhù)頭說(shuō)。我身上披著(zhù)厚重的浴巾,努力的伸出一只腳,放進(jìn)游泳池,又很快得縮了回來(lái)!拔也桓,我不敢,我小時(shí)候有差一點(diǎn)溺水死掉,我不要下去!币坏魏怪閺念~頭滾了下來(lái),我全身卻冷地直發(fā)抖,看著(zhù)游泳池中,許許多多比我小的孩子在里面玩的很開(kāi)心。
我心中有些嫉妒,心想:班中就我不會(huì )游泳了,我在這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì ),可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對自己失去了信心,我就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí),有一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái),“小妹妹,怎么了,不敢去游泳!薄拔。我怕水!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)!澳氵^(guò)來(lái),”他拉著(zhù)軟弱無(wú)力的我,來(lái)到了玻璃窗前,說(shuō)“看!,那些從石縫里長(cháng)出來(lái)的花,是無(wú)名花!薄盁o(wú)名花,它們好小哦!蔽艺f(shuō)!笔前!小的路過(guò)的人都會(huì )從它們身上踩過(guò)!边@時(shí),有四五個(gè)青年,談?wù)勑π,一字排開(kāi),那一只大腳踩宰了它們的身上!八鼈円欢〞(huì )被踩死的。好可憐!”我嘆息道!安粫(huì )的,它們還是會(huì )站起來(lái)的.,你看!”
我驚呆了。它們又挺起了腰板,站起來(lái)了!靶∶妹,你也要像這些無(wú)名花一樣,堅強,勇敢,不被困難打敗!蔽铱粗(zhù)那一朵朵看似脆弱卻力量無(wú)比的無(wú)名花,頓時(shí),有了勇氣,我閉上眼睛,咽下口水,撲通一聲,跳進(jìn)了水里,我成功的“站”了起來(lái)。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄,才會(huì )有希望。我要像無(wú)名花一樣,用燦爛的微笑,換勇敢的天空。
開(kāi)在記憶深處的花朵11
每個(gè)人都有自己的記憶,有的喜、有的憂(yōu)、有的甜、有的苦,我有著(zhù)一段充滿(mǎn)感謝的記憶!這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的'心底。
一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿:當一名班干部,哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現,我跟誰(shuí)說(shuō),誰(shuí)都認為我是在白日做夢(mèng),久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天,奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競爭異常激烈,我雖然大著(zhù)膽子舉起手,可心里卻沒(méi)底:“唉!一定又不是我,還有那么多同學(xué)想當這個(gè)課代表吶,被選上還不等到猴年馬月!這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭先恐后?”正當我猶豫地想放下手的時(shí)候,老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧!”我心里一震,抬起頭來(lái),老師正微笑地看著(zhù)我。
不料,老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就議論紛紛,表示不服。我惶恐地睜大了眼睛,屏住呼吸,不敢多言語(yǔ)。這時(shí),老師又一次地大聲說(shuō):“同學(xué)們不要再爭了,讓她來(lái)試試!” 她的聲音斬釘截鐵、充滿(mǎn)力量,仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內心,我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。
感謝您!老師!您不僅僅給了我一次機會(huì ),還給了我一份勇氣和自信,您告訴我只要堅持就會(huì )有收獲。
有句古語(yǔ)“滴水之恩,當涌泉相報”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報”的能力,但我知道感恩,我要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師。
這一段記憶一直深刻在我內心深處,它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放,每次開(kāi)放總是散發(fā)著(zhù)淺淺的清香,催促我帶著(zhù)感恩的心不斷前進(jìn)。
開(kāi)在記憶深處的花朵12
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)是喜歡荷葉還是喜歡荷花,他們大都會(huì )說(shuō)喜歡荷花,再問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們?huì )說(shuō),因為荷花多么嬌美,周敦頤也歌頌它出淤泥而不染。這倒不錯。不過(guò),從小生活在城里的同學(xué)們并沒(méi)有看過(guò)荷花,他們也只是跟著(zhù)別人說(shuō)罷了?墒,我與他們并不相同,我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話(huà),那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。
我奶奶的家在鄉下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都會(huì )去奶奶家,為的就是那片美麗的荷塘。
荷塘里的水很清澈,翠綠色的荷葉倒映在水里,那水也變成綠色的了。荷塘里的水不流動(dòng),所以,像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里,肥厚的.荷葉,總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書(shū)卷一樣的,兩端朝中間卷曲,完全展開(kāi)的荷葉就像一頂綠色的斗笠,叔叔伯伯們收工回家時(shí),如果太陽(yáng)很大,又沒(méi)有帶斗笠的話(huà),就會(huì )順手摘一張荷葉頂在頭上,孩子們寧愿用荷葉做斗笠也不愿用草帽的,我先前不知道是為什么,等我也嘗試用荷葉當斗笠之后才知道,荷葉斗笠不但比草帽戴起來(lái)清涼,還會(huì )發(fā)出淡淡的清香。
我喜歡到荷塘邊去玩,是因為我喜歡看那些荷葉里的小水珠,亮晶晶的,稍微有點(diǎn)風(fēng)一吹過(guò),荷葉輕輕一擺動(dòng),小水珠就會(huì )在荷葉里滾來(lái)滾去,細細看過(guò)去,還可以看到太陽(yáng)被折射出來(lái)的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新谷米做的一種甜粑,因為,它是用新鮮的荷葉包上,放到竹蒸籠里蒸出來(lái)的,是城里再高級的餐廳也買(mǎi)不到的,因為它帶著(zhù)荷葉的清香。
如今,我奶奶去世了,我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開(kāi)著(zhù)一片美麗的花,那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘,還有奶奶用荷葉做出來(lái)的甜粑的美味。
開(kāi)在記憶深處的花朵13
時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵,其迷人的馨香充盈著(zhù)我平凡的生命……
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”家鄉的天空永遠是湛藍的,云朵永遠是潔白的,而外婆的面容無(wú)一不是慈愛(ài)的。
年幼時(shí),每逢油菜花開(kāi),外婆就會(huì )牽著(zhù)我的小手在花海中信步漫游,閑適安逸。大片大片金黃的油菜花,微風(fēng)吹過(guò),花枝搖曳,花香飄散,空氣中彌漫著(zhù)喜悅的氣息,花粉調皮地伏在我發(fā)梢,也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著(zhù)翅膀,忙著(zhù)采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結了籽的,長(cháng)長(cháng)細細的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”,甚是可愛(ài)。
微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲,她下蹲抱起我,問(wèn)我是否看見(jiàn)了田野的盡頭,說(shuō)只要人的心像油菜花一樣陽(yáng)光,總能腳踩繁花,走向明媚的遠方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她,忽覺(jué)她的臉似油菜花一樣迷人,也將這一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒,給外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它長(cháng)了翅膀,偷偷從我手心里飛走。
夕陽(yáng)西下,外婆坐在家門(mén)前的石凳上,看著(zhù)我在滿(mǎn)院子里不知疲倦地跑著(zhù)、跳著(zhù)。她偶爾輕輕呼喚我的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛(ài)地抱起我,把我放在她的.膝蓋上,輕輕地摸著(zhù)我的頭。她輕輕搖著(zhù)我,哼起山歌,一字一句,輕輕柔柔的,沉在她的歲月里,臉上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我雖少不知事,卻也聽(tīng)得入了迷。
每當看見(jiàn)油菜花,總會(huì )想起外婆那慈愛(ài)的臉,好似有一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)心頭!
時(shí)光嘀嗒往前走,故鄉那片油菜花地,沁人心脾的香味混合著(zhù)童年的天真可愛(ài),飽含外婆的濃濃愛(ài)意,它們均幻化成記憶里盛開(kāi)的花朵,時(shí)刻溫暖著(zhù)我的生命……
開(kāi)在記憶深處的花朵14
每種花都有他們不同的味道:桅子花是清香的使者,茉莉花是優(yōu)雅的紳士,郁金香是溫和的智者……敞開(kāi)你的嗅覺(jué),去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧!
深深摯友情,桅子花般清香
我們,兩個(gè)快樂(lè )的女孩,用永不背棄的誓言,讓我們的友誼之花充滿(mǎn)清香與愛(ài)的味道。
“你好,我看你每天都從這兒走,我們順路,搭個(gè)伴吧!痹谖ψ踊ㄩ_(kāi)的季節里,你友好地向我伸出手!昂!蔽遗d奮地答道。從此,經(jīng)常會(huì )看到兩個(gè)快樂(lè )的女孩,手挽手肩并肩走在上學(xué)路上。
那天,我們上學(xué)要遲到了,卻偏偏在校門(mén)口撞上一輛逆行而來(lái)的自行車(chē),我們一閃,重重地摔倒在地上。你不顧疼痛,一瘸一拐地扶我到醫務(wù)室包扎,又替我向老師解釋遲到的原因,雖然老師原諒了我,你卻被老師訓斥了一番。你并不在意,還關(guān)心著(zhù)我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花,已悄悄綻放了。它的清香籠罩著(zhù)你我的友誼,也詮釋了我們純潔的心靈……
悠悠師生情,郁金香般溫和
親愛(ài)的老師,您那些年對我的諄諄教誨和深沉的愛(ài),已化作我前行的動(dòng)力。是您,讓我們的悠悠師生情,如郁金香般擁有高潔的美麗。
“同學(xué)們!我是你們的新班主任,以后大家在學(xué)習或生活中遇到困難,都可以找我來(lái)傾訴,我會(huì )成為你們的知心姐姐的!睆暮(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白中,我感受到了您的和藹可親。
一次體育課上,我被一顆石子絆倒了,腳疼得很。您聽(tīng)說(shuō)后,放下手頭工作,騎車(chē)載著(zhù)我很快地駛向醫院,幫我掛號,抓藥。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了您那豆大的`汗珠順著(zhù)額頭一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下來(lái)。您那親切的舉動(dòng),讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。
時(shí)間流逝,那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中,美麗的花兒開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵15
在現代的大都市,什么東西都可以輕而易舉的買(mǎi)到,每當我看到提著(zhù)大包小包的行人從我身邊匆匆走過(guò),在我記憶深處的美好花朵就會(huì )旋轉綻放……
冬季是漫長(cháng)的。在鄉間的孩子們野夠了,肚子便有些空落落,這時(shí)我們便會(huì )像貓一樣溜進(jìn)小院“吱”地一聲打開(kāi)堂門(mén),屋里的暖意瞬間裹滿(mǎn)了單薄的身子,屋里的大人便會(huì )嗔道:“小鬼,快關(guān)上門(mén),屋里這點(diǎn)暖氣全讓你放跑了,火盆里的地瓜熟了,扒了吃去,暖暖你那凍僵的身子!
火盆里還有些暗紅的灰燼,我發(fā)現里面躺著(zhù)一兩個(gè)熱地瓜,飛快地從余燼中捏起一塊,盡管燙得十指不停的交替,但也能在第一時(shí)間里揭開(kāi)那層微黃泛焦的皮,霎時(shí),地瓜的香甜味溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
家鄉火盆就像我們的.聚寶盆,里面總是藏有令我們啜之不盡,涎如泉涌的東西。大人會(huì )偷偷地抓一把大米和玉米放入一個(gè)大大的鋁飯盒里,淺埋余火中,不一會(huì )兒,“啪”的一下,“噗”的一聲,鋁飯盒里就綻開(kāi)了一朵朵白亮亮的米花,驚喜不已的我們蜂擁而至,忙不迭的撿起一把放入嘴里,任由米花把我們的臉蛋撐起兩個(gè)大鼓包。
有時(shí),我們也會(huì )把毛粟子、山核桃什么的,放進(jìn)火盆里,常常是一聲脆響,讓論古論今的大人們呆滯片刻,這些小把戲而招來(lái)幾句善意笑罵的我們得意不已,又能品嘗到美味的燒干果,也就越發(fā)的高興了。
當我們都玩累了,就會(huì )坐在火盆旁,伴著(zhù)紅紅的木炭火和窗外黑沉沉的夜,聽(tīng)老爺爺慢慢敘述著(zhù)已經(jīng)不知聽(tīng)了多少遍有趣而駭人的鬼怪故事,興致高時(shí),他還會(huì )在紅紅的火盆旁,唱一支古老的民謠,綿長(cháng)而悠遠,就像那冬日的火盆里盛滿(mǎn)淳樸的民風(fēng)鄉俗。
現在,家鄉的火盆早已消失,取而代之的是取暖器,而讓我魂牽夢(mèng)縈的情意與快樂(lè ),卻是化成一朵永不凋零的花,開(kāi)在我的記憶深處。
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