珍藏的記憶作文集錦[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍藏的記憶作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午。我哼著(zhù)歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì )游泳，不敢去那個(gè)大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。

　　我進(jìn)入了游泳館，輕車(chē)熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著(zhù)那份久違的快感，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說(shuō)不盡的痛快啊!

　　當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著(zhù)“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉眼間，我已站在那個(gè)缺口邊上了。

　　我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個(gè)“湖”，忽然感到水深了起來(lái)!

　　我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。

　　我在那水中沉下水底，又浮上來(lái)，我發(fā)現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!

　　沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……

　　我感覺(jué)自己不再沉浮，而是在下沉。

　　突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(cháng)。

　　我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔�？次覜](méi)什么事，關(guān)切地對我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧，注意點(diǎn)安全”就走了。

　　原來(lái)，這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎，想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。在我這十二年走過(guò)的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎牌、紅花都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài)，什么愛(ài)最可貴。

珍藏的記憶作文2

　　若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。

　　記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著(zhù)急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)�你怎么了�！眿寢尶粗?zhù)我，很生氣的說(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎么辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè )之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著(zhù)媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì )嘛，我多玩一會(huì )不行�！闭f(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時(shí)明白自己錯了，但是，看著(zhù)媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。

　　十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯��！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著(zhù)手電小心翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現了無(wú)數的小問(wèn)號，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，正準備吃的'時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)�我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來(lái)，朝著(zhù)媽媽奔去，抱著(zhù)媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑�，媽媽坐在一旁靜靜的看著(zhù)我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來(lái)……

　　母愛(ài)就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無(wú)私，那么溫柔。

　　珍藏著(zhù)的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著(zhù)媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(cháng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私�！�…記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏的記憶作文3

　　生活中，一定有過(guò)這樣那樣的事兒，曾令你激動(dòng)，令你興奮；一定有人關(guān)心過(guò)你，幫助過(guò)你。這些人或事，給你留下了美好的記憶，讓你珍藏在心底�；貞涍@些經(jīng)歷過(guò)的往事，你會(huì )再一次的激動(dòng)，再一次的興奮，再一次受到鼓舞，獲得力量。在我的記憶深淵中，讓我最值得珍藏的回憶，就是20xx年參加延安杯籃球賽了。

　　在20xx年的夏天，我們同教練一起去延安參加籃球賽。賽區中共有20幾支隊伍在比賽，一天之內就要結束比賽。我們隊是“追夢(mèng)隊”，我是主力隊員，有幸的是我們抽號時(shí)抽到了烽火隊，我們在與他們對戰時(shí)，我的隊員們都表現出了我們隊的實(shí)力，輕松的把烽火隊打敗了。不知是怎么了，我們今天的'運氣特別好，一連抽到了三支普通隊�？墒亲詈笠淮螀s抽到了兩次獲得冠軍的“延小隊”了，這一場(chǎng)可是我們的生死戰。如果我們輸了，只能獲得第二名，我和隊員們連打三場(chǎng)比賽，雖然已筋疲力盡，但馬上開(kāi)始分防對方。

　　比賽一開(kāi)始，我們隊賀紫晨接到我的傳球，直接投三分球，直中筐心。替補隊員們高呼起來(lái)：“好球，漂亮，就這樣打！”可是到了下半場(chǎng)，隊友們實(shí)在都撐不住了，出現了意外，我被對方絆了一下，直接摔到了地上。當時(shí)我腳上被劃下來(lái)一塊兒肉，直流血，疼得扎心。教練喊了暫停，急忙把我背上，去醫務(wù)室包扎，包扎好后我不能腳踏地了，我坐在椅子上不能動(dòng)彈。到我上場(chǎng)時(shí)，我正要站起來(lái)，教練說(shuō)：“不要上場(chǎng)了，好好坐著(zhù)休息�！蔽液暗溃骸拔也幌胼�，這是我第一次參加比賽，我不想輸，這是我的第一個(gè)榮譽(yù)，我們要得第一名�！薄暗诙�名也很好�！苯叹氄f(shuō)道，“第一次參加比賽努力就好，不要太好勝了�！蔽伊鳒I了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

　　比賽結束了，我們輸了，獲得了第二名。我很傷心，而隊友們卻很開(kāi)心，因為這是第一次獲得市級榮譽(yù)，這是我們生涯中最偉大的一戰。

　　這件事兒讓我懂得了，輸贏(yíng)并不重要，重要的是你努力了，用心做了。這句話(huà)，會(huì )讓我受益一生。

珍藏的記憶作文4

　　我愛(ài)我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最?lèi)?ài)的還是家門(mén)口的水井。

　　我的童年是在老家的橫井巷度過(guò)的，家的后門(mén)是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹(shù)，每當琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買(mǎi)的無(wú)法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽(tīng)到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優(yōu)美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力�？邕^(guò)小巷就可以直達華蓋山的大觀(guān)亭，小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)大觀(guān)亭還有個(gè)歷史傳說(shuō)，但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯，老爺爺們打著(zhù)太極拳，老奶奶隨著(zhù)錄音機的音樂(lè )翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著(zhù)羽毛球和排球。

　　順著(zhù)大觀(guān)亭往下走，可以看見(jiàn)一片荒地，地上的小石塊雜亂無(wú)章放著(zhù)，周?chē)�的草也枯萎�?zhù)，看不到一點(diǎn)生機。小時(shí)侯記憶中的玩伴只有妹妹了，她和我年紀差不多，我們經(jīng)常一起順著(zhù)這條路去華蓋山玩，從山上可以看見(jiàn)橫井巷的'全貌，我們在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。

　　童年記憶最深的是我家門(mén)口的那水井，它是國家重點(diǎn)保護的文物，一年到頭井里都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，里面養著(zhù)許多的魚(yú)，據說(shuō)橫井巷就是以它來(lái)命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來(lái)游去的小魚(yú)。

　　媽媽有空的時(shí)侯，會(huì )帶我去房子四周去轉轉，在每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現一些驚喜。比如看看一些小鳥(niǎo)在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西，心里總是有一千個(gè)為什么。

　　童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個(gè)什么也不懂的年紀里，除了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還有什么呢？我想每個(gè)人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。

珍藏的記憶作文5

　　時(shí)間老人會(huì )帶走許多東西，同樣也會(huì )留下許多記憶。兒時(shí)的天真與快樂(lè )，讓我情不自禁地珍藏……

　　那可是小學(xué)五年級了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在操場(chǎng)旁見(jiàn)面。好想玩一玩，聚一聚��！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時(shí)了。

　　盡管時(shí)間少，我們仍很愜意。畢竟能出來(lái)散散心就已經(jīng)很不錯啦！我們玩著(zhù)游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿(mǎn)了童氣。玩累了就坐在石凳上休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來(lái)?yè)粽瓢�？宣誓做一輩子�?好朋友！”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。小明不解地問(wèn)：“擊掌？做好朋友？現在不就是了嗎？”他的臉上掛滿(mǎn)了一個(gè)大大的問(wèn)號�！笆前�，”小俊說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單�！拔沂钦f(shuō)做一輩子的，很長(cháng)的那一種！”我很形象的解釋了�！芭�。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹(shù)下�！毙】∫裁靼琢�。于是，我們圍著(zhù)小樹(shù)，把手放在一起，大聲喊“1、2、3”然后用力一擊，“啪”真響！當六只眼睛交錯眼神時(shí)，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著(zhù)小明，他的眼睛里映滿(mǎn)了激動(dòng)；我盯著(zhù)小俊，明亮的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了珍惜�！拔�嘻……”小明首先大笑起來(lái)。我明白，那是開(kāi)心的笑。我們玩起了打球。你傳我，我傳你……在有序的節奏中，時(shí)間毫不留情的警告我，我很不愿離開(kāi)，很想再多玩一會(huì )兒，很想再說(shuō)說(shuō)未來(lái)，很想打打球！但時(shí)間就是命令，我們三個(gè)人依依不舍離開(kāi)小樹(shù)。

　　一個(gè)小時(shí)的玩樂(lè )就這么簡(jiǎn)單而已�？此浦皇峭鎯憾�已，但實(shí)際卻蘊含了許多——天真無(wú)邪！

　　現在，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地再許一個(gè)愿��！自己曾經(jīng)是那么無(wú)知而單純，從不想什么未來(lái)，只圖眼前快樂(lè )就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書(shū)堆時(shí)，總會(huì )浮現那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫(huà)面，似乎沉迷學(xué)海也能想象類(lèi)似的天真與快樂(lè )，盼望有一天，我能再一次擁有。

珍藏的記憶作文6

　　升上初中已經(jīng)兩年了，回憶起過(guò)去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

　　一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新，在那個(gè)塵土飛揚的球場(chǎng)上、在立著(zhù)兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開(kāi)賽了。烈日炎炎，球場(chǎng)四周?chē)�這許多學(xué)生。兩隊你爭我?jiàn)Z，開(kāi)場(chǎng)球還是被對方搶走，四十分鐘的`比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對方，沒(méi)有身高優(yōu)勢，只能更加努力。

　　對方的猛擊，我隊就如鱷魚(yú)口上的羚羊，無(wú)法掙脫，也無(wú)法逃避�！霸撛趺创蚝媚�？”“沒(méi)有優(yōu)勢��！”“他們實(shí)力太強了！”“我們進(jìn)攻效率太低了！”……隊員們相互抱怨，苦惱著(zhù)�！爸荒苡财戳�！”隊員身后的老師的一句話(huà)，使大家茅塞頓開(kāi)。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最后的時(shí)間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽(yáng)光十分毒辣，隊員們在球場(chǎng)上奔跑，盡管揚了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊員由于太過(guò)著(zhù)急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續。拉拉隊尖叫著(zhù)，吶喊著(zhù)。隊員們迅速跑動(dòng)，多了許多投球的機會(huì )，雙方的比分差距不斷縮小。當時(shí)隊長(cháng)投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長(cháng)猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說(shuō)了一句：“血沒(méi)白流”。這句話(huà)最讓我記憶深刻。

　　最后一球，隊長(cháng)投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏(yíng)得比賽，到處是歡呼。

　　在畢業(yè)聚會(huì )上，班里搬來(lái)DVD和電視機，又組織買(mǎi)了一大堆零食。沒(méi)有節目名單，同學(xué)們即興表演，有說(shuō)有笑。有的唱《菊花臺》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來(lái)了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會(huì )結束后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫(xiě)下自己的心聲。記得當時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛，寫(xiě)的太多了，只能字疊著(zhù)字來(lái)寫(xiě)，最后不成字。最后用重筆寫(xiě)下“珍藏的記憶”。

　　回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。

珍藏的記憶作文7

　　人生是一個(gè)有邊框的畫(huà)冊，每一張畫(huà)都讓人難忘，那張畫(huà)的名字叫記憶。

　　——銘文

　　在我們成長(cháng)的旅途中，我們會(huì )收集很多珍貴的回憶。但是，那年夏天，我有一段不可磨滅的記憶，一直珍藏至今。

　　那個(gè)夏天和往常一樣炎熱，但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。

　　教室還在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，幾個(gè)好學(xué)生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個(gè)兒童節。

　　我們的臉上依然沒(méi)有失去稚氣，只是多了兩行冷淚。是的，我們畢業(yè)了。流浪在六年小學(xué)，舍不得離開(kāi)�？上Ш皖A期相反，我們終究會(huì )長(cháng)大。

　　畢業(yè)那天，老師眼睛紅紅的，因為抽泣，祝福的話(huà)語(yǔ)斷斷續續。她說(shuō)：“你們是老師養了六年的孩子�！彼�說(shuō)：“我不指望你長(cháng)大后記得我是小學(xué)老師。只希望我的每個(gè)孩子長(cháng)大后都能做自己喜歡的工作，有自己幸福的家庭�！蔽铱拗�(zhù)用袖子擦掉了。六年前，我們懷著(zhù)好奇和無(wú)知的心情來(lái)到這里，我們的老師，通過(guò)這六年的努力，教育我們成為明智和有知識的人。

　　畢業(yè)了。不用把鬧鐘調早，天亮前起床；畢業(yè)后不用擔心每次考試都考不好，不用一個(gè)人躲著(zhù)哭；畢業(yè)后，我再也見(jiàn)不到那些平時(shí)說(shuō)你不好，說(shuō)你不好，難過(guò)的時(shí)候卻不知所措的同學(xué)；畢業(yè)后，你不必每天都把作業(yè)寫(xiě)好，你期待得到老師的表?yè)P.

　　可是，為什么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？當我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)有更熟悉的面孔坐在門(mén)口怎么辦？

　　那六年或短或長(cháng)，卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶，也是我珍藏至今的寶藏。

　　在那段記憶里，我們唱著(zhù)同一首歌，回憶著(zhù)我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動(dòng)。有時(shí)候，我只想坐下來(lái)談?wù)勎椅磥?lái)的生活。

　　在沒(méi)有悲傷往事的日子里，我們把曾經(jīng)流過(guò)的眼淚拼接成最明亮的回憶。

　　經(jīng)過(guò)了這么多的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴，總會(huì )有更多的幸福，我手中的淚水最終會(huì )變成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。

　　今天，依然會(huì )有最美的'憧憬，依然會(huì )在沮喪的時(shí)候回想起你。但現在我有了以前從未有過(guò)的力量，也失去了懦弱和偏執。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的空曠空間，可以清晰的聽(tīng)到下課后的嬉鬧聲，但是平凡卻最輝煌的記憶。

　　那是我珍惜的記憶。

珍藏的記憶作文8

　　一縷花香，緩緩地從鼻尖拂過(guò)，溫暖的記憶也隨之偷偷擠了進(jìn)來(lái)。

　　我曾不下十次地說(shuō)：如果人的記憶就只有七秒該多好啊，像那魚(yú)兒一樣，沒(méi)有煩惱，忘掉傷悲�？晌椅▽δ菧嘏�的記憶割舍不下，我不再渴望魚(yú)兒的記憶，相反，愿它永駐我腦海，亙古不變。

　　花落花開(kāi)，春去秋又來(lái)，時(shí)光讓我慢慢長(cháng)大，卻讓我至親至愛(ài)的人慢慢變老。長(cháng)大的我開(kāi)始變得懷舊，一次次的重溫曾經(jīng)的記憶，從不厭煩。

　　柔和又多情的光線(xiàn)撫摸著(zhù)每一個(gè)角落，我愜意地沐浴在陽(yáng)光下，靜享自然的美好，低頭翻動(dòng)著(zhù)略微泛黃的相冊，手指在相冊間摩擦著(zhù)。突然，一張照片占滿(mǎn)我整個(gè)眼眶，逼近我的眼球，帶我穿梭回爺爺還在的時(shí)光。

　　那年的我，還稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那強有力的手掌上玩“人工電梯”。我一蹦一跳地依偎在你身邊，小手扯了扯你的衣角，可憐兮兮地望著(zhù)你，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺，我要玩人工電梯�！蹦愦葠�(ài)地看著(zhù)我呵呵地笑了，擺好姿勢，用長(cháng)滿(mǎn)老繭卻溫暖的大手輕輕刮了刮

　　我的鼻子，寵愛(ài)地說(shuō)了聲：“來(lái)吧，乖孫女兒�！蔽冶懔ⅠR興奮地踏上去，腳丫子緊貼著(zhù)你溫暖有力的'手掌。你開(kāi)始發(fā)力了，一只手支撐著(zhù)我的腳，另一只手牽著(zhù)我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最長(cháng)，我乘坐的“人工電梯”到頂點(diǎn)了，每次總是得意地說(shuō)：“哈哈，我長(cháng)高了，爺爺，瞧，比你還要高呢！”你依舊慈愛(ài)地看著(zhù)我，笑呵呵地回應：“是啊，我的乖孫女兒長(cháng)高了，爺爺老啦，變矮啦！”我總是撅起小嘴反駁你：“爺爺才不會(huì )老呢！”你的嘴角再一次揚起，露出溫暖、和藹可親的笑容。只是這次沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

　　我清楚地記得最后一次踩在你手掌的樣子，你是那樣吃力，表情那樣凝重，隱約看到有汗珠躲在你額頭上。那時(shí)的我才意識到，爺爺原來(lái)真的會(huì )老。我正在長(cháng)大，你已經(jīng)變老�！叭斯る娞荨彪x我越來(lái)越遠，一去不復返。

　　一陣手機鈴聲將我拉回現實(shí)，照片上的我和爺爺依舊在原處，可似乎有些模糊，我下意識的觸碰眼角，是淚水……

　　陽(yáng)光還在繼續，生活還未停止，那溫暖的記憶依舊在我心中蔓延、蔓延……

珍藏的記憶作文9

　　我的童年時(shí)光和大多數人一樣，是在農村度過(guò)的。

　　記得那時(shí)，母親還是個(gè)城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠走他鄉。于是，我便和在鄉下孤單一個(gè)人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來(lái)看我，但我不在乎。因為我在那住得很快樂(lè )。

　　早上，我會(huì )很早很早地起床。然后小心翼翼躲過(guò)爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽(yáng)升起。每當太陽(yáng)在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來(lái)的時(shí)候，圍繞著(zhù)整個(gè)村子的山就會(huì )泛起一層又層的魚(yú)肚白，然后太陽(yáng)就樂(lè )呵呵地對我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會(huì )，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來(lái)？我就知道你在屋頂�？煜聛�(lái)吃早餐，爺爺可做了好多好吃的`哦�！睜敔數脑�(huà)立刻把我的魂勾走了，我也只好順“魂”地揮揮手告別東邊的日出了。

　　中午啊，我會(huì )陪爺爺午睡那么一會(huì )。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會(huì )爬樹(shù)、會(huì )游泳、會(huì )騎自行車(chē)……夏天的中午，她會(huì )帶我去游泳，；冬天的中午，她會(huì )帶我去學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后�？赏蝗挥�面駛來(lái)一輛大東風(fēng)上卡車(chē)，我們一時(shí)不不知所措，反應過(guò)來(lái)了，一個(gè)把方向靠左，一個(gè)靠右。最終還是她大力，把車(chē)靠右了，可我竟摔倒并裂了一點(diǎn)牙齒。我大哭，她卻說(shuō)：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問(wèn)起你說(shuō)你吃飯時(shí)嚼到石頭粒�！蔽也豢�。她只好說(shuō)：“那你以后別想玩騎車(chē)了�！蔽矣挚蘖�，我說(shuō)我不告訴我爺爺了。她笑了。

　　有時(shí)，我們會(huì )爬上樹(shù)頂，看著(zhù)村里的一切，體會(huì )當年杜甫登上泰山時(shí)的感想：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！痹跇�(shù)頂，我們會(huì )看見(jiàn)裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來(lái)，在鍍了一層夕陽(yáng)紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們在呼喚著(zhù)頑皮的小孩回家。老少爺則在自家門(mén)前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說(shuō)地……好不快活！

　　夕陽(yáng)西下，惟妙惟肖的生活都蘊藏在歡聲笑語(yǔ)當中……然后，家門(mén)前那條歡快的小溪就會(huì )溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著(zhù)那永無(wú)休止的童話(huà)故事……

珍藏的記憶作文10

　　記得那是1991年的第一場(chǎng)雪，我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著(zhù)小嘴，哭個(gè)不挺，我不知道那時(shí)的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。

　　接著(zhù)，我在父母精心呵護下健康成長(cháng)到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著(zhù)外婆遠去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最后不知從什么地方爬了出來(lái)，跌倒在外婆跟前，抱著(zhù)她的.腳號啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場(chǎng)分別。

　　幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少，于是直到初中，我都很少落淚。直到有一次，那時(shí)我上初中五年級，班上個(gè)別同學(xué)開(kāi)展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動(dòng)，而老師們也有所耳聞，不防國一點(diǎn)兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué)，我收拾書(shū)包時(shí)不小心將同桌的數學(xué)練習冊也撿進(jìn)包內。第二天早上，細心有“鐵面無(wú)私”的小組長(cháng)發(fā)現了此事，便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后，老師便將我召進(jìn)了辦公室，我知道等待自己的暴風(fēng)雨，我在心里準備好了辯護詞�？梢贿M(jìn)把農時(shí)，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來(lái)。我根本沒(méi)有機會(huì )解釋?zhuān)瑑尚袦I水很快流了下來(lái)。老師的嘴總算說(shuō)干了，我被罰寫(xiě)一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫(xiě)認識。

　　后來(lái)伴著(zhù)九月金色的果實(shí)，我順利的邁勁了高中，高中的學(xué)習生活讓我感到世界好像變大了，我也認識了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時(shí)追尋的夢(mèng)想。再回首，我發(fā)現自己竟然荒廢了那么多寶貴的時(shí)間，在消沉之中磨掉了多夢(mèng)想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長(cháng)空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想。想至此處，又是兩行清淚，這是自責，激動(dòng)，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負而落淚。

　　在我短短十幾年的人生路途中，我沒(méi)算過(guò)自己流了多少淚，但我知道伴隨淚水的是成長(cháng)，這些記憶里淚是我成長(cháng)的足跡。在以后的人生路途上，我還會(huì )成長(cháng)，所以我還會(huì )落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來(lái)見(jiàn)證我成長(cháng)的每一步！

珍藏的記憶作文11

　　淅淅瀝瀝的清雨輕敲瓦片，如手中的小勺輕碰骨瓷，聲聲敲碎人的心。我揀起一塊方糖放入杯里，杯中泛出白色的沫衣，那是我珍藏的記憶。

　　那天一如往日，我蹦跳著(zhù)回到家，媽媽的臉上卻不見(jiàn)絲毫欣喜，淡淡的，背起包，與爸爸又出了門(mén)。兩眉若蹙，分明籠著(zhù)無(wú)限愁緒。慢慢地，我發(fā)現了秘密：外公病了。

　　外公病了，是那種很?chē)乐氐牟�，肝里長(cháng)了兩顆瘤。我無(wú)法想象媽媽多年的擔心成真后，她有多么難過(guò)，但我知道那兩顆瘤分明是長(cháng)在媽媽心里！我一下子不知道怎么辦，獨自守著(zhù)燈，望著(zhù)星星默默流淚。淚眼問(wèn)星星不語(yǔ)，愁思卻何止飛過(guò)秋千去。

　　我終于不再發(fā)呆，我作為家庭的一分子，必須打破這種沉默！既然沒(méi)有用的淚水多流無(wú)益，不如自己努力改變現狀，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉！于是，第二天一早，我就把電視調到江蘇衛視的肝病知識講座，讓媽媽一醒來(lái)就知道肝病并不可怕。接著(zhù)，我又給媽媽寫(xiě)紙條，學(xué)著(zhù)爸爸的字跡讓她去買(mǎi)外公住院的日用品。那幾天，我上每節課都死抓著(zhù)老師不放，直到弄清每一道題，考出理想的成績(jì)……終于，當我又一次躲在門(mén)縫處偷看時(shí)，我發(fā)現媽媽笑了，這是四天來(lái)她第一次笑，我知道盡管我未曾告訴她要相信科學(xué)、心態(tài)樂(lè )觀(guān)的心聲，但她一定已從我的種種舉動(dòng)中覓到了生活的真諦——希望就在前方。媽媽?zhuān)�我正看�?zhù)你，你也正看著(zhù)我！

　　生活正如一枚滋味純正的巧克力，無(wú)論加多少糖也掩蓋不了可可苦澀而韻味悠長(cháng)的香。而品嘗它的.人，必須平和的咀嚼、品味，才能在少時(shí)的苦澀之后，獲得許久的精神飛揚。我愿做明智的食客，慢慢品嘗它的苦，再含笑望向勝利的光芒。

　　外公的手術(shù)成功了，恢復得很好。媽媽每天興高采烈的把外公的情況傳送給外婆，她的笑聲亮亮的，我也釋然而笑。

　　雨一遍遍洗刷著(zhù)粉墻黛瓦，凡世間不會(huì )有塵埃留下；雨聲仍是滴答，濺起許多往事。我攪動(dòng)杯中未融盡的方糖，回想當初與家人共同戰勝磨難、跨越考驗的日子，微微頷首對自己說(shuō)：要把這段記憶永遠珍藏，因為它讓我明白，困難降臨時(shí)，希望就在前方！

珍藏的記憶作文12

　　時(shí)光如同細沙，握在手中，悄然逝去。轉身回看過(guò)去，很是懷念。

　　——題記

　　“十一”國慶假期，我回了趟老家，見(jiàn)到了想念已久的爺爺奶奶。

　　我來(lái)到在破舊的車(chē)庫里整理東西爺爺身邊，看見(jiàn)他正拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)一輛生銹的老式自行車(chē)。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車(chē)艱難地抬了出去。我看著(zhù)他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過(guò)去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車(chē)嗎？”我不解地看著(zhù)他。他仿佛早有預料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車(chē)的故事。

　　兒時(shí)，我總喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我到處溜達。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著(zhù)清新濕潤的香味，陽(yáng)光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著(zhù)爺爺讓他帶我出去轉悠，他說(shuō)外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執地讓他騎自行車(chē)帶我，他拗不過(guò)我，只好答應了。我高興地蹦到后座上。

　　一路上，我都異常興奮，直到過(guò)橋的時(shí)候，我在后座扭來(lái)扭去，絲毫不感到危險，有爺爺在的地方，我就一點(diǎn)都不怕，因為爺爺會(huì )保護我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車(chē)子，都掉進(jìn)河中，我拼命掙扎著(zhù)，感覺(jué)快要窒息，那時(shí)很慌張，有一只手拽著(zhù)我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著(zhù)不放。

　　醒來(lái)之后已經(jīng)是第二天夜里，一睜眼，便看見(jiàn)爺爺伏在桌子上，皺著(zhù)眉，看起來(lái)很疲勞。原來(lái)，他一直守著(zhù)我，怕我醒來(lái)會(huì )害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺的皺眉，他急忙站起來(lái)，慌張地看著(zhù)我。而那輛自行車(chē)從那以后便停止它的工作了。后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒那段時(shí)間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐��！那時(shí)還小，我不太懂什么意思，現在想來(lái)，他是有多關(guān)心我��！

　　我仔細端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹(shù)皮，手背裂開(kāi)了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的`繭子。稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。

　　我不禁傷感起來(lái)，勾著(zhù)爺爺的膀子，倚在爺爺的肩上，就讓我們在夕陽(yáng)的余暉下靜靜地坐著(zhù)，愿時(shí)光永遠停留。

珍藏的記憶作文13

　　時(shí)間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無(wú)能為力。只能靜靜地讓時(shí)間流過(guò)，默默地望著(zhù)，默默地等待，沒(méi)有人去阻攔，因為那毫無(wú)意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個(gè)月的時(shí)間里，漫步于校園，看著(zhù)這里一切的一切，一股感動(dòng)涌上心頭。

　　回首，這六年的歲月，這六年的時(shí)光，那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩并肩地一起走了過(guò)來(lái)。在六年的學(xué)習生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風(fēng)景迷惑著(zhù)我們的雙眼，我們也許會(huì )止步不前，但那只是短暫的，因為我們知道，在前方有朋友們等待的身影、溫暖的懷抱;我們也許會(huì )跌倒，也許會(huì )受傷，但我們不準許自己趴下，因為我們明白，不遠處有朋友們動(dòng)人的微笑，鼓勵的目光;我們也許會(huì )失敗，也許會(huì )遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因為我們懂得，朋友們那一顆顆熱情的心，不能讓他們失望……

　　朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴著(zhù)我，我知道，那是一個(gè)無(wú)形的約定，直到永遠……

　　翻開(kāi)，這六年的史冊，這六年的長(cháng)河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光;抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意;擦不掉，嬉戲時(shí)，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來(lái)的悉心培育，謝謝你這六年來(lái)一句句的教悔。老師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，燃燒著(zhù)自己，照亮他人，只是默默地奉獻，付出著(zhù)自己的青春年華。老師，再多的話(huà)語(yǔ)也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠意，對您說(shuō)聲：“謝謝您，老師�！�

　　仰望，這生活了六年的地方，這滿(mǎn)腹書(shū)香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢(mèng)想起航的碼頭。望著(zhù)操場(chǎng)，看著(zhù)一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著(zhù)，飛濺著(zhù)快樂(lè )，洋溢著(zhù)幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的.年華，讓我懂得了生命的意義;是你記錄著(zhù)我的成長(cháng)，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長(cháng)大;是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！

　　這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀念，我都小心翼翼，儲存在記憶的寶盒里，花開(kāi)不敗……

珍藏的記憶作文14

　　準備搬家了，我們各自清理著(zhù)自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　記得那是一個(gè)四年級的夜晚，教師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。

　　可是到了第二天，教師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是教師讓我們自己預習的`一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了�！跋旅嬲垪钕�堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(cháng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向教師說(shuō)：“教師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話(huà)，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數到教師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

　　教師用失望的眼光看著(zhù)我，叫我下去。

　　后來(lái)，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了教師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯誤》，不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說(shuō)：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�

　　雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了教師，可教師對我說(shuō)的那一句話(huà)永遠在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。

珍藏的記憶作文15

　　那一年，隱藏在內心深處的記憶，平淡而寶貴，寶貴而平凡。

　　“嗒、嗒、嗒”——只是細絲。

　　天空實(shí)在是憋屈太久了，抬頭，每個(gè)人都邁著(zhù)腿奔跑，天空那么白，白的如匕首一般刺眼。我不禁憂(yōu)傷起來(lái)：“哎，真倒霉，忘記帶傘了，這下又要被淋成落湯雞了！”

　　“啪嗒、啪嗒……”——愈發(fā)猛烈起來(lái)。

　　猛然緩過(guò)神，我帶上帽子，狂奔而去。漸漸的，雨水淋濕了我墨色的瞳孔，抬頭，每個(gè)人的眼眶都是濕漉漉的，根本分不清哪是雨水，哪是淚水？狂奔到門(mén)檐下，甚是寒冷。

　　“嘩嘩嘩”——發(fā)泄似的傾盆而下。

　　一輛綠色出租車(chē)疾速駛來(lái)，我趕緊擺了擺手，迅速走向車(chē)旁。司機皮膚黝黑，衣著(zhù)暗淡，他扭臉，朝我笑了下：“小姑娘，你要到哪里去��？”我打了個(gè)冷顫，瑟瑟發(fā)抖：“先到……再到……”他又笑了下；“沒(méi)問(wèn)題，走著(zhù)！”

　　也許是車(chē)上溫暖，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到他輕輕的喊道：“小姑娘，到了�！蔽也琶院�的睜開(kāi)了眼，抬頭一看天已經(jīng)黑了，我才發(fā)覺(jué)睡了很長(cháng)時(shí)間……我不好意思的笑了。

　　他看出了我的尷尬，說(shuō)到：“我也有個(gè)女兒，每天累到連吃著(zhù)飯都能睡著(zhù)，看你老瞌睡，就等了一會(huì )兒，沒(méi)多大關(guān)系的……”我打開(kāi)書(shū)包，查找每一個(gè)放錢(qián)的`地方，最終，只找到了三塊五毛錢(qián)。

　　“對，對不起啊，我今天帶的錢(qián)不夠，就只剩下這些了�！蔽壹t著(zhù)臉慚愧的說(shuō)。他轉過(guò)身子，看了看我手中的零錢(qián)，一把接過(guò)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我就當為祖國的花朵出一份力，你啊，一定要好好學(xué)習，將來(lái)也要也為祖國盡一份力�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。下車(chē)后，望著(zhù)出租車(chē)在視線(xiàn)中漸漸模糊……

　　雨漸停，路上的燈光裝點(diǎn)著(zhù)整條街道，看起來(lái)暖暖的，雨后的空氣也多了份濕潤的清新和簡(jiǎn)單的暖意。

　　時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。

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