珍藏的記憶作文[精品15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍藏的記憶作文1

　　愛(ài)情和友誼比愛(ài)情更珍貴。銘文和感情的分類(lèi)五花八門(mén)。對我來(lái)說(shuō)，有三個(gè)最重要的類(lèi)別，即:親情、友誼和師生關(guān)系�，F在，讓我談?wù)動(dòng)颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長(cháng)，我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而，那時(shí)候，畢竟我們還年輕，我們的記憶不是很深刻。

　　只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中，我對事物了解更多，對友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上，我最好的彭雪有以下幾點(diǎn):1。茄子。從幼兒園到初中，她是我在同一所學(xué)校和班級的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩。記住，當幼兒園老師想拍照時(shí)，我們都穿著(zhù)白色的.裙子，我們不自覺(jué)地在臉上露出天真可愛(ài)的微笑。她成績(jì)好，思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學(xué)后，我們又一起管理班級，因此，我們落在了一只臭名昭著(zhù)的母老虎后面。

　　直到現在，它一直籠罩著(zhù)我們倆。哈哈，這就是命運。橄欖。她是我們班的班長(cháng)�？吹桨嚅L(cháng)這個(gè)詞，你一定認為她是一個(gè)嚴格而多管閑事的人。呵呵，其實(shí)不是，她是一個(gè)活潑，可愛(ài)，外向和負責任的女孩。事實(shí)上，她的成績(jì)不是很好，但是她對班級的奉獻和她的責任感是我一直支持她當班長(cháng)的原因之一。第二個(gè)原因當然是我們的感覺(jué)。雖然我們才在一起一年多，但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈，這也是命運。3.鴨梨。她是一個(gè)肥胖、可愛(ài)、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的情節。

　　這個(gè)場(chǎng)景非常有趣。她的成績(jì)也很好，但是英語(yǔ)不是一門(mén)好學(xué)科，因為她落后很多。然而，在其他課程中，如果你在一堂課上不注意聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系。課后，打開(kāi)書(shū)，快速瀏覽你的眼睛，把知識點(diǎn)和例子讀幾遍，一切都會(huì )好的。哈哈，這又是命運。還有很多很多�？峙挛也荒芡瓿伤�，所以我在這里停了下來(lái)。這些都是我值得珍惜的美好回憶，我會(huì )永遠把它們藏在我的腦海深處。

珍藏的記憶作文2

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)的六年生活也即將落下帷幕，但是哪怕我走遍天涯海角，我都不會(huì )忘記。

　　四年級時(shí)，我們班由于在向善樓的深處，不便于出去倒水喝，于是周老師便買(mǎi)了10個(gè)飲水機，但在校門(mén)口，周老師只得讓幾個(gè)身強力壯的男生去搬，而我也有幸為班級服務(wù)，我們飛快地奔到大門(mén)口，一人搬一臺飲水機，又迅速跑回教室，但在半路，小L同學(xué)不知被什么東西絆倒了，連人帶機摔在了地上，每個(gè)人都很擔心他，我更是直接把飲水機放在地上，連忙去查看他的傷勢，他卻搖著(zhù)他那肥嘟嘟的.手說(shuō)：“沒(méi)事，只是屁股有點(diǎn)疼�！贝蠹叶妓闪丝跉�，我和小Y同學(xué)兩個(gè)人搬三臺飲水機，讓小L可以休息一下，我們到了教室，這個(gè)任務(wù)終于有驚無(wú)險地完成了。

　　接著(zhù)，更艱難的任務(wù)開(kāi)始了，我們要把水桶倒立在飲水機上，這可難倒了我們，要知道，如果速度不夠快，水就會(huì )撒得到處都是，而且還要有力氣才會(huì )有速度，我們苦思冥想，絞盡腦汁終于想到了一個(gè)方法，先將飲水機放在最低處，3個(gè)人站到桌子上，再快速將水桶反扣，我也參與了其中，我們站在桌子上，抬起水桶，不約而同的說(shuō)：“三！二！一！”便以迅雷不及掩耳之勢極速反扣，竟沒(méi)有一滴水漏出來(lái)，我們都非常開(kāi)心。

　　同窗六年，已經(jīng)積累了許多感情，只要有人受傷，就一定會(huì )有人關(guān)心;在有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，共同度過(guò)難關(guān)……我們之間的感情即使不比作什么，也很值得留戀

　　啊，那次搬飲水機以及反扣水桶是我永遠抹不去的記憶，是我與同學(xué)友情的見(jiàn)證！

珍藏的記憶作文3

　　生活中，總有那么一些人令我們魂牽夢(mèng)縈，總有那么一些事值得我們真藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。

　　小時(shí)候，我很愛(ài)吃橘子，姑父就買(mǎi)了一麻袋的橘子�？粗�(zhù)那黃澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn)，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著(zhù)橘子，一天要吃好幾十個(gè)，甚至都舉得不夠吃。終于，我的肚子出現了問(wèn)題…………

　　連續幾天的高燒、吐瀉，讓我感到無(wú)比難過(guò)，先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽?zhuān)�請了十幾天的長(cháng)假，專(zhuān)程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的時(shí)候，鼓勵我，給我力量，陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過(guò)臉頰，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。頓時(shí)，我體會(huì )到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺(jué)，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的.手臂上，等我醒來(lái)，才發(fā)現媽媽依偎在我的旁邊睡著(zhù)了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤了我的眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽?zhuān)�我們兩抱在一起，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。

　　這幾天，是媽媽陪我度過(guò)的，俗話(huà)說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天，我終于感受到了。

　　再好的名牌都會(huì )有壞的一天，再好的美食都會(huì )變質(zhì)，但是，某些東西是永遠不會(huì )被遺忘，不會(huì )變質(zhì)的。就像這段永遠珍藏在心底的記憶。

珍藏的記憶作文4

　　在成長(cháng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè )的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話(huà)，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……

　　夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個(gè)身影。沒(méi)錯，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。

　　我知道，我在逃避。逃避老師的.期望，逃避家長(cháng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己！他向我走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著(zhù)夕陽(yáng)西下的美景？”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著(zhù)它。他的葉脈上還泛著(zhù)清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認為它的離開(kāi)是它生命的結束？老師說(shuō)：“不是嗎？”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì )落到樹(shù)下變成營(yíng)養來(lái)供大樹(shù)更好地成長(cháng)！老師的話(huà)讓我怦然心動(dòng)。

　　我抬起頭看著(zhù)已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì )降落�！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您！”老師。便離開(kāi)了。

　　都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著(zhù)我們成長(cháng)；是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會(huì )了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。

珍藏的記憶作文5

　　我愛(ài)我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最?lèi)?ài)的還是家門(mén)口的水井。

　　我的童年是在老家的橫井巷度過(guò)的，家的后門(mén)是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹(shù)，每當琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買(mǎi)的無(wú)法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽(tīng)到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優(yōu)美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力�？邕^(guò)小巷就可以直達華蓋山的大觀(guān)亭，小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)大觀(guān)亭還有個(gè)歷史傳說(shuō)，但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯，老爺爺們打著(zhù)太極拳，老奶奶隨著(zhù)錄音機的音樂(lè )翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著(zhù)羽毛球和排球。

　　順著(zhù)大觀(guān)亭往下走，可以看見(jiàn)一片荒地，地上的小石塊雜亂無(wú)章放著(zhù)，周?chē)�的草也枯萎�?zhù)，看不到一點(diǎn)生機。小時(shí)侯記憶中的玩伴只有妹妹了，她和我年紀差不多，我們經(jīng)常一起順著(zhù)這條路去華蓋山玩，從山上可以看見(jiàn)橫井巷的全貌，我們在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。

　　童年記憶最深的是我家門(mén)口的那水井，它是國家重點(diǎn)保護的文物，一年到頭井里都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，里面養著(zhù)許多的魚(yú)，據說(shuō)橫井巷就是以它來(lái)命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的.燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來(lái)游去的小魚(yú)。

　　媽媽有空的時(shí)侯，會(huì )帶我去房子四周去轉轉，在每個(gè)角落都會(huì )發(fā)現一些驚喜。比如看看一些小鳥(niǎo)在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西，心里總是有一千個(gè)為什么。

　　童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個(gè)什么也不懂的年紀里，除了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還有什么呢？我想每個(gè)人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。

珍藏的記憶作文6

　　記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著(zhù)令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

　　珍藏的記憶永遠都是帶著(zhù)一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。

　　那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當我背著(zhù)小包跟著(zhù)家人往山里走去的時(shí)候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的.飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著(zhù)我。

　　我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。

　　我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(cháng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。

　　陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)靜靜的享受著(zhù)這一段美好的時(shí)光。

　　秋游結束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。

　　這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

珍藏的記憶作文7

　　逝去的如水一般的時(shí)光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結的樂(lè )章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。

　　那是小學(xué)四年級。那一天是晴空萬(wàn)里的，我們上體育課，老師考試，一個(gè)個(gè)項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái)，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，我卻夾著(zhù)頭在原地使勁，汗水夾雜著(zhù)淚水，我恨我自己，為什么一個(gè)都起不來(lái)！一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè)，而我卻是零個(gè)，我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō)：“她怎么這么笨��！一個(gè)都起不來(lái)�！薄笆前∈前�。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。

　　自由活動(dòng)了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著(zhù)：“為什么我起不來(lái)！為什么！我努力了你們?yōu)槭裁催�這么說(shuō)我！我哪里做錯了嗎！”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了，我抬起了頭。哦，是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦~反正你不是沒(méi)努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎？”我看著(zhù)他的眼睛說(shuō)。她笑了笑“當然咯~我們是朋友嘛！來(lái)，跟我過(guò)來(lái)，我們做一件事�！彼�把我帶到了一顆大樹(shù)下我不解的問(wèn)：“把我帶到這里做什么？”“來(lái)，跟我說(shuō)，我宣誓！”我也說(shuō)了一遍：“我宣誓！”“我和xxx永遠是好朋友！”“我和xx永遠是好朋友！”“永不分離！”“永不分離！”我很感動(dòng)，抱住了她，她一定是我最好的朋友！

　　哎�？上�，現在我們不在一個(gè)班了，不過(guò)這段友誼會(huì )一直延續下去！

珍藏的記憶作文8

　　在我發(fā)高燒時(shí)老師對我的愛(ài)記憶猶新。

　　盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì )因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。

　　“啊，頭好痛，渾身酸軟無(wú)力，全身都不舒服�！蔽野蛋档叵��？僧敃r(shí)正在上語(yǔ)文課，我便堅持的(地)撐了下去�！扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì )兒后，疼痛愈加強烈�！袄蠋�，我難受�！蔽医K于忍耐不了疼痛，向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走�！崩蠋熗熘�(zhù)我到了校醫室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的`小臉，“還能再堅持一會(huì )兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗爭到底的精神，不斷地折磨我，我無(wú)力地搖了搖頭。

　　老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著(zhù)老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi)，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負�！澳阆仍谶@兒躺著(zhù)等會(huì )兒我�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)，與此同時(shí)拿著(zhù)我的水瓶出去了。不一會(huì )兒老師就回來(lái)了，手里多了一盒妙芙蛋糕�！俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來(lái)，喝點(diǎn)水�！蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣�！崩蠋熡止膭钗摇岸嗪人�才能讓喉嚨消腫，才能不疼�！蔽衣�(tīng)老師話(huà)，接過(guò)老師手里的水瓶，溫熱的水就像老師對我那暖暖的愛(ài)，汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì )兒，她去給我家長(cháng)打電話(huà)。

　　在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那，感動(dòng)的淚水溫熱地滑過(guò)我的臉龐。

　　老師對我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。

珍藏的記憶作文9

　　在我們的生活中，有許多事情讓我不能忘懷。想起這些事，我們會(huì )感到興奮、辛酸、難忘。

　　有一件事情，我至今還記憶猶新，永遠也忘不了，它就象一個(gè)影子一樣時(shí)刻不停的在我的腦海中浮現。

　　那是小學(xué)五年級的一個(gè)下午，開(kāi)始上前幾節課時(shí)，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，毫不留情地炙烤著(zhù)大地。真是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！到了第四節課時(shí)，天空忽然被昏暗占領(lǐng)了，烏云就像千軍萬(wàn)馬般從四方趕來(lái)聚集在一起。過(guò)了幾分鐘，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨。我這時(shí)才后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)拿雨衣，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，只能聽(tīng)天由命了。

　　下課了，其他同學(xué)打著(zhù)傘三五一群地走了，班里只剩下我一個(gè)人。我焦急地向外看去，希望能出現什么奇跡，過(guò)了許久，我認為不會(huì )再有奇跡了，因為外面除了狂風(fēng)，就是大雨了，我正準備冒雨跑回家。忽然在狂風(fēng)大雨中出現了一個(gè)瘦弱的身軀，在大雨里若隱若現的，到了近處一看才發(fā)現是媽媽。媽媽那瘦小的身軀上沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥點(diǎn)。她走到我跟前說(shuō)：“等著(zhù)急了吧？我在家里盤(pán)好面才來(lái)。走吧！回家吧，你看，走的太匆忙了，競忘了拿你的雨衣，我們倆就打一個(gè)吧！”

　　大雨在下，狂風(fēng)在吼。我的心里曖曖的`。媽媽在路上對我噓寒問(wèn)暖的，這真是兒行千里母擔憂(yōu)��！抬頭一看，才發(fā)現不知道時(shí)候，雨傘已經(jīng)嚴重傾向我這一邊了，媽媽的肩上濕了一大片。我說(shuō)：“媽?zhuān)�把傘往你那邊打點(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你不淋濕就行了�！�

　　回到家時(shí)，我的衣服上干干的，而媽媽的衣服卻濕透了，看到這，我的鼻子酸酸的，但是我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

　　這雖然是日常生活中的一件小事，卻包含著(zhù)母親對我們那無(wú)私的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀円詫�(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母親的愛(ài)吧！

　　這些上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都在我的記憶中，我將永遠珍惜它。

珍藏的記憶作文10

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來(lái)，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫(huà)。而那耀眼的連環(huán)畫(huà)中，令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。

　　外公是抗美援朝后退役的老將，帶著(zhù)一身傷痕愚滿(mǎn)滿(mǎn)榮譽(yù)衣錦還鄉做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對待我這個(gè)最小的外孫女卻是格外寵愛(ài)。每當我回到外公身邊，他都會(huì )去叫人置辦好吃的好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時(shí)，尚年幼的我便總是拉著(zhù)外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著(zhù)一個(gè)小小胖胖的女孩，成日玩耍。

　　太陽(yáng)落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門(mén)口，給我講抗美援朝時(shí)的故事：戰爭最激烈的時(shí)候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國人的飛機掠過(guò)頭頂的時(shí)候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來(lái)……上級每天都會(huì )打來(lái)電報，說(shuō)是不能傷及無(wú)辜……當時(shí)的.我尚年幼，只會(huì )眨著(zhù)眼聽(tīng)外公講過(guò)去的故事，講他犧牲的戰友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著(zhù)講著(zhù)，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來(lái)。我看到外公這個(gè)樣，扯扯外公的衣袖，說(shuō)道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續說(shuō)著(zhù)：那時(shí)候，外公正在發(fā)電報請求支援，一位小同志為了掩護外公，身中數彈倒在了外公面前，雙耳也因為受到爆炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽(tīng)器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰士……

　　如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數越來(lái)越少，不知他現在是否和誰(shuí)在一起講著(zhù)那個(gè)永遠不變的小戰士的故事……

　　每當夕陽(yáng)西下，我都會(huì )想到在門(mén)口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。

珍藏的記憶作文11

　　打開(kāi)久久塵封的記憶，思想的天鵝旋轉起了優(yōu)美的舞姿，像穿過(guò)花蔭樹(shù)影，林間清泉。每次翻開(kāi)那本書(shū)，心性仿佛又回到了純真，看到了人性的本質(zhì)。

　　記得六年級的暑假，我獲得了一本使我受益匪淺的書(shū)籍——《林清玄散文集》。初次翻開(kāi)，初次看到《菩提樹(shù)的前世今生》，初次細讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著(zhù)我的內心，滋潤著(zhù)我干涸的心靈。

　　由于林清玄修禪悟道的原因，許多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感嘆：“在這科技網(wǎng)絡(luò )縱橫的社會(huì )，竟還能有人保持著(zhù)清淡寡欲的品質(zhì)，心中敬佩萬(wàn)分�！�

　　但令我最敬佩的莫過(guò)于看到：“細風(fēng)斜雨作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡�！边@是蘇東坡的.一闕詞，初讀時(shí)只覺(jué)得字美音美句美，并沒(méi)有參透當中的意韻，但當我再次讀時(shí)，心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉移到下文，越看便覺(jué)得越羞愧與悲憤�！扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉，這是多么美妙的一種境界��！可是，當今人們的生活已不再以清為歡，而是以濁為樂(lè )，清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò )，擬虛的娛樂(lè )中。昔日佛堂門(mén)前是一片青林翠竹，可如今是狼狽不堪的垃圾場(chǎng)；生在這世間，已再找不到凈身樂(lè )土，林澗清泉，山上也成了“濁歡”的影子；昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂(lè )不再是諸葛亮的躬耕草廬，高談闊論；不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》，不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”清歡的生活已被人拋之腦后，內心的空虛只靠“濁樂(lè )”來(lái)填補，我的內心如刀割般疼，漸愧，悲憤，不解已漫上心頭。

　　我猶記得，自己在讀過(guò)這篇文章后所受的觸動(dòng)，自那次之后，我再也沒(méi)有去過(guò)任何“濁樂(lè )之所”。讀過(guò)了這本書(shū)后，我的內心已然已充滿(mǎn)陽(yáng)光……

　　每次對這本書(shū)的回憶都是彌足珍貴的，像心中至寶，每次觸踫便會(huì )欣喜萬(wàn)分，它讓我追尋人性的最深處，并像寒冬飄雪，預示著(zhù)美好與初春的到來(lái)。

珍藏的記憶作文12

　　翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶。

　　那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì )一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長(cháng)存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著(zhù)馬尾，總是喜歡沖著(zhù)我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]，哼著(zhù)歌曲，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]，習慣了這樣古靈精怪盜你。

　　那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì )讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對不起”我才發(fā)現原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。

　　這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì )背負壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]的對你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì )和你在一起�！边@一刻，我安靜了。因為你，我開(kāi)始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個(gè)人，她就是陪我走了一路的'你�，F在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因為一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(cháng)大了。

　　合上日記才發(fā)現不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著(zhù)對方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{，你是我們的歌，是記憶的歌。

　　六個(gè)月，你將不再是我的影……

　　你，我一輩子珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文13

　　媽媽說(shuō)魚(yú)的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚(yú)追趕的危險所以它能在大海里快樂(lè )的暢游！

　　我的記憶和魚(yú)不一樣，我喜愛(ài)的小倉鼠一直住在我的'腦海里。經(jīng)常會(huì )想起它，想著(zhù)想著(zhù)笑了，想著(zhù)想著(zhù)哭了！因為

　　在我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉鼠，還帶別墅。它有一對小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛(ài)！

　　它吃東西時(shí)是用它長(cháng)長(cháng)的小手，抱著(zhù)香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。

　　它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽，因為它睡覺(jué)是把肚皮朝著(zhù)上面，左手放在肚子上，看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開(kāi)始運動(dòng)，爬到別墅籠子上吊單杠，一會(huì )快一會(huì )慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢？因為我怕它摔死，可它摔了幾次和沒(méi)事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧”

　　直到一個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)，倉鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了我書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉鼠面前，雙手抱著(zhù)它，給它喂了些水，它動(dòng)了�？墒菦](méi)多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們去給它安葬吧”我們在小區找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個(gè)坑，把倉鼠放在一次性杯子里蓋著(zhù)紙巾，再放入坑里，再埋土，最后蓋上草，用筷子立個(gè)碑�？墒俏疫�是想哭。媽媽說(shuō)，我們可以每天都來(lái)看看它，它就會(huì )一直和我們在一起！

　　又過(guò)了一個(gè)禮拜，學(xué)校中午午睡時(shí)，我又想起了我的小倉鼠，眼淚又濕了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著(zhù)想著(zhù)我又笑了！

　　小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護它！

珍藏的記憶作文14

　　生活中，一定有過(guò)這樣那樣的事兒，曾令你激動(dòng)，令你興奮；一定有人關(guān)心過(guò)你，幫助過(guò)你。這些人或事，給你留下了美好的記憶，讓你珍藏在心底�；貞涍@些經(jīng)歷過(guò)的往事，你會(huì )再一次的激動(dòng)，再一次的興奮，再一次受到鼓舞，獲得力量。在我的記憶深淵中，讓我最值得珍藏的回憶，就是20xx年參加延安杯籃球賽了。

　　在20xx年的夏天，我們同教練一起去延安參加籃球賽。賽區中共有20幾支隊伍在比賽，一天之內就要結束比賽。我們隊是“追夢(mèng)隊”，我是主力隊員，有幸的是我們抽號時(shí)抽到了烽火隊，我們在與他們對戰時(shí)，我的隊員們都表現出了我們隊的實(shí)力，輕松的把烽火隊打敗了。不知是怎么了，我們今天的運氣特別好，一連抽到了三支普通隊�？墒亲詈笠淮螀s抽到了兩次獲得冠軍的“延小隊”了，這一場(chǎng)可是我們的生死戰。如果我們輸了，只能獲得第二名，我和隊員們連打三場(chǎng)比賽，雖然已筋疲力盡，但馬上開(kāi)始分防對方。

　　比賽一開(kāi)始，我們隊賀紫晨接到我的.傳球，直接投三分球，直中筐心。替補隊員們高呼起來(lái)：“好球，漂亮，就這樣打！”可是到了下半場(chǎng)，隊友們實(shí)在都撐不住了，出現了意外，我被對方絆了一下，直接摔到了地上。當時(shí)我腳上被劃下來(lái)一塊兒肉，直流血，疼得扎心。教練喊了暫停，急忙把我背上，去醫務(wù)室包扎，包扎好后我不能腳踏地了，我坐在椅子上不能動(dòng)彈。到我上場(chǎng)時(shí)，我正要站起來(lái)，教練說(shuō)：“不要上場(chǎng)了，好好坐著(zhù)休息�！蔽液暗溃骸拔也幌胼�，這是我第一次參加比賽，我不想輸，這是我的第一個(gè)榮譽(yù)，我們要得第一名�！薄暗诙�名也很好�！苯叹氄f(shuō)道，“第一次參加比賽努力就好，不要太好勝了�！蔽伊鳒I了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

　　比賽結束了，我們輸了，獲得了第二名。我很傷心，而隊友們卻很開(kāi)心，因為這是第一次獲得市級榮譽(yù)，這是我們生涯中最偉大的一戰。

　　這件事兒讓我懂得了，輸贏(yíng)并不重要，重要的是你努力了，用心做了。這句話(huà)，會(huì )讓我受益一生。

珍藏的記憶作文15

　　是誰(shuí)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì )被遺忘的——只要懂得珍藏�！�—題記

　　從樓梯間到家門(mén)口的走廊是很長(cháng)的一段距離，我把書(shū)包放在地上，輕輕地敲著(zhù)門(mén)，沒(méi)有人應聲，于是我取出了鑰匙。

　　屋里一片漆黑，看來(lái)父母一定是出去了，我忽然覺(jué)得很累，好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的�；叵肫鸶赣H為我開(kāi)門(mén)又替我把書(shū)包拿進(jìn)屋里的情景，才發(fā)現原來(lái)一個(gè)人在家是如此的冷清，不由得增添了幾分傷感。

　　冰箱上照例是貼著(zhù)父親留下的便條，大致是交代他與母親的去向與為我準備的晚餐，他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)有助于增強記憶力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必這樣的放心不下呢？”想完便在便條上寫(xiě)下日期，折好后放在抽屜里。

　　我打開(kāi)水龍頭，想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵，隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我，進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚，不然會(huì )起很多的粉刺，搞不好還要留疤。說(shuō)著(zhù)他指了指自己的'臉，然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’，說(shuō)是從廣告上看到的，又聽(tīng)人說(shuō)很管用，所以買(mǎi)回來(lái)讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有，卻還是堅持著(zhù)用到今天。只因為父親的細心讓我很感動(dòng)，這連母親也還沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，他竟然想到了。

　　奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了客廳，準備開(kāi)始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。

　　這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜，月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來(lái)，白霜一樣，但我的心里卻是暖暖的，只因被父親那濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。

　　父親的愛(ài)，體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，如金子般難得，我會(huì )把這份愛(ài)永遠地珍藏，一直到地老天荒。

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