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留在記憶里的芬芳作文匯總15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶里的芬芳作文1
童年往事，也許留下的是痛苦，也許留下的是快樂(lè )。但是，我的童年往事，留下的是芬芳。
有人說(shuō)，沒(méi)有父母陪伴的童年是不完整的。但我不這樣認為，我的童年是在奶奶陪伴下度過(guò)的，她常常帶給我快樂(lè )，讓我的童年時(shí)光充滿(mǎn)芬芳。
那時(shí)，我常常跟著(zhù)奶奶去河堤上放牛，我還記得，那個(gè)時(shí)候的河堤是五顏六色的。
河堤上滿(mǎn)是茵茵綠草、不知名字的野花。河堤兩旁，樹(shù)木叢生，有的一簇一簇，有的高大挺拔。在河堤上溜達玩耍，看著(zhù)一頭頭牛低頭吃草，聽(tīng)著(zhù)流水潺潺，鳥(niǎo)兒鳴唱，加上小牛犢咩咩聲，好似聽(tīng)著(zhù)一曲小小的交響樂(lè )，真不失為一件樂(lè )事。
有時(shí)抬眼望去，那蔥綠的灌木叢后，隱約有幾道紅，剛想去摘，奶奶便叫住我：“不能摘，摘了會(huì )爛鼻子的�！碧煺鏍�漫的我，被奶奶的話(huà)唬住了，就只能坐在河堤上，只能眼巴巴的望著(zhù)那紅色的“彼岸花”。
除了“彼岸花”，還有粉色的、紅色的'、白色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在草地上，讓人情不自禁地伸出手，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“花是供人看的，不是給你摘的�！蔽亦狡鹦∽�，回了一聲：“好吧！”
充滿(mǎn)好奇心的我，有時(shí)跑到江邊玩。不是玩水，而是尋找一種小東西，水邊的石頭上躺著(zhù)的一顆顆黃色小貝殼，如果被奶奶看到了，是免不了一頓教訓的。
河上有一座橋，橋下沒(méi)水的地方也是我玩耍的小小樂(lè )園。
有一次，我們在河堤上放牛，雨點(diǎn)突然從天而降，讓人措手不及，這時(shí)，我們就會(huì )躲到橋下，奶奶絕不會(huì )讓我“閑”著(zhù)，她用雙手扒開(kāi)干沙層，挖出下層的濕沙，手把手地教我壘沙堡……
現在的河堤，已經(jīng)被弄得面目全非了。我再也找不到紅艷的“彼岸花”和那些各色的小花，就連灌木叢也銷(xiāo)聲匿跡了，河堤上變成了水泥路，河堤兩邊變成了一塊塊冷冰冰的石頭。
童年時(shí)，河堤上的那道風(fēng)景是最美的，給我樂(lè )趣，讓我的童年芬芳四溢。
留在記憶里的芬芳作文2
非關(guān)辟愛(ài)輕模樣。冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。
謝娘別后誰(shuí)能惜，寒月悲笳，飄泊天涯，萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙。
一納蘭容若《飲水詞集》
會(huì )永遠留在記憶里的！這場(chǎng)朔方的雪。
北方的天陰晴難測，總算是見(jiàn)識到了。前面還是艷陽(yáng)高照。忽得，一陣勁風(fēng)襲來(lái)，朔方的雪便應邀而至，灑在帳上，地上，枯草上。旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，如包藏火焰的大霧，在目光中燦燦地生光，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。朔方的雪就是朔方的雪，它不像江南那滋潤美絕至極的雪，不像秦淮隱約透著(zhù)青春消息的雪，朔方的雪是孤獨的，它們安靜地從昏昏沉沉的天空中落下，安靜地與冷夜的大地融為一體，雪花從不畏懼，獨守一份只屬于雪的冰清玉潔。陪伴它們的'，只有一輪清冷的明月與一段悲凄的胡笳之聲，即便如此朔方的雪依舊毅然落下，不為吸引人們欣賞的目光，而只為綻放自己瞬間的優(yōu)雅。
其實(shí)真正喜愛(ài)雪的人，又哪里是喜愛(ài)它們的體態(tài)輕盈呢？愛(ài)的是它們“冷處偏佳，別有根芽”的氣質(zhì)��！雪花只在寒冬開(kāi)放，也只有寒冬才能真正懂得雪花的美。它們越是不肯低頭，越是不愿做這一朵人間的富貴花，就越是義無(wú)反顧。
望著(zhù)這些飛舞的精靈，我的腦中登時(shí)思緒萬(wàn)千，此時(shí)此刻，這些雪花已然不是謝娘口中那如柳絮般多情溫柔的雪了，而是如同黃沙般夾在一起的，被西風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷而去的朔方的雪，雖然不知最終會(huì )落向何處，但仍?shī)^不顧身地落下，這又是怎樣的義無(wú)反顧啊l
想到這里，我伸出雙手，任由這些雪花落在我的手上，化為一顆顆水滴，然后在我手心氤氳的熱氣中化為一縷白汽彌漫在空氣中。
會(huì )永遠留在記憶里的！這場(chǎng)朔方的雪！
留在記憶里的芬芳作文3
那是一株我偶然在校園發(fā)現的小桃樹(shù)，爸爸喚它“小桃”。小桃長(cháng)在一排郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，又瘦又小，讓我覺(jué)得像是別人隨意栽進(jìn)土里的樹(shù)枝。綠葉幾乎沒(méi)有，在這片青翠的林子里顯得那樣的弱小無(wú)助。
今年春天，我來(lái)看望小桃，意外地發(fā)現了小桃盛開(kāi)了幾朵花來(lái)。我伏下身去數：一、二、三、四。嗯，開(kāi)了四朵啦！我望著(zhù)這四朵細小的小桃花，它的花瓣的顏色是那樣清淡，近乎透明，透過(guò)花瓣，可以看見(jiàn)周?chē)髽?shù)的綠色。它的莖很細很細，像是一根繩子被人綁在樹(shù)枝上一樣。風(fēng)吹過(guò)，從花蕊里滲出了一絲花香，卻又很快被墨綠色的樹(shù)香掩蓋，幾乎聞不出味道。
路過(guò)的大哥哥、大姐姐都滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)這個(gè)古怪的盯著(zhù)桃花發(fā)呆的小姑娘。人流在我身邊穿梭，反反復復，他們就像樹(shù)林里那一片盡情生長(cháng)的翠綠，我只是他們之中一抹便望不見(jiàn)的粉紅。
一個(gè)月后，待我再去看望小桃，著(zhù)實(shí)令我大吃一驚！
小桃頭頂上的一個(gè)樹(shù)梢，微微向下彎了腰，枝頭有著(zhù)一顆青色的.小桃子�！巴�！”我小聲驚嘆，可又隨即替它擔憂(yōu)了起來(lái)：小桃營(yíng)養不良，又怎么能支撐到她的小孩子由青變粉，粉里透紅呢？我忍不住撫摸這一個(gè)可憐的小生命，它的銀色的絨毛很短，我似乎嗅到了昔日小桃的花香，還有一些微酸、微苦。
果不其然，小桃的果實(shí)不出一禮拜便落下了枝頭，與土地融合在了一起，我的意識像突然被小桃子砸了一下，發(fā)出一陣疼痛。這不就是小桃的生命嗎？它用盡一生的心血，開(kāi)出桃花，結出果實(shí)，就是為了讓它的孩子能夠更好地對待新的生活��！小桃會(huì )老死，可是這埋在土里的小桃子仍會(huì )依舊生生不息不是嗎？
現在想起小桃，我仍能聞得它的芬芳，那是留在記憶里的芬芳，但是，這也是仍能環(huán)繞著(zhù)我一生的芬芳，是這芬芳教會(huì )我堅強，教會(huì )我奉獻。
那么，不如從現在開(kāi)始，作一株小桃，為他人的芬芳，為自己的生命，開(kāi)盡繁花。
留在記憶里的芬芳作文4
留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿(mǎn)甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(cháng)。
這種芬芳，在鄉村里更能體現。
在鄉村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時(shí)，孩子是最多的。每當一出門(mén)，就可以看見(jiàn)許多孩子在自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著(zhù)一種天真無(wú)邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的記憶里，家鄉的一年四季都樂(lè )趣無(wú)窮。
春天，萬(wàn)物復蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機與盎然。每當這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的孩子都蜂擁而上沖出家門(mén)口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚(yú)撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著(zhù)斑斕的夢(mèng)。
夏天，天氣悶熱，雨水充足，動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著(zhù)月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲(chóng)……等到我們回家時(shí)，有的.孩子滿(mǎn)載而歸，有的孩子一無(wú)所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨，我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過(guò)后，天空出現了一道彩虹，地上多了幾個(gè)泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來(lái)跳去，最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節。而我們伴隨著(zhù)秋風(fēng)，跟著(zhù)大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實(shí)，更是喜悅。
冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。
這些芬芳的記憶如同一本本小冊子，記錄了我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保存在我記憶的寶庫里，一直伴隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步成長(cháng)，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發(fā)，生根，開(kāi)花，結果……
留在記憶里的芬芳作文5
我開(kāi)心地跳下車(chē)，懷著(zhù)那份激動(dòng)的心來(lái)到了麗江古城，可天下起了淅淅瀝瀝的雨，我不禁皺了皺眉，撐起傘，走向古鎮。
古鎮像一個(gè)不曾被開(kāi)啟的故事，用同一種色調與風(fēng)格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著(zhù)不同時(shí)代的塵土，放眼望向整個(gè)古鎮，在這簡(jiǎn)樸的風(fēng)景里保持一份天然的率性與灑脫。
走進(jìn)古鎮，不分東南西北，跟著(zhù)腳步隨處看，古鎮中熱鬧夾雜著(zhù)寧靜，緊挨著(zhù)的兩條小巷給人的感覺(jué)便截然不同，抬眼眺望，古鎮在雨的籠罩下清晰中透著(zhù)模糊，鱗次櫛比的房，高高低低錯落有致，檐角翹起，像鳥(niǎo)翅張開(kāi)，欲飛。雨滴不斷從檐角滴落，雨愈下愈大，于是只好找了一家小店進(jìn)去避雨，清脆的'鈴聲隨著(zhù)推門(mén)響起，店里的姐姐朝我一笑，我便也回了一笑，環(huán)顧四周，那些樸素純然，風(fēng)韻獨特的壁畫(huà)與東巴文字，裝點(diǎn)著(zhù)納西人或豪放或婉約的天然性情，我一路走來(lái)，也注意到有許多店鋪在賣(mài)東巴紙，還有那些奇奇怪怪的文字，不禁去詢(xún)問(wèn)了一番，原來(lái)是這里納西民族的文化藝術(shù)，當我站在這家小店內看到那東巴文時(shí)，我猜這個(gè)開(kāi)店的姐姐應是一位納西民族人吧！
我坐下后，那位姐姐很和善，過(guò)來(lái)問(wèn)我需要些什么，我隨意點(diǎn)了一杯喝的后，站起來(lái)在這家店里轉了起來(lái)。黛青的瓦，木質(zhì)的門(mén)窗，風(fēng)伴隨著(zhù)雨吹起了窗戶(hù)的紗簾，往外看去，夢(mèng)境一般，巷中的游人，卻未減少半分，我磚頭看向屋內，也有許多東巴紙在賣(mài)，那位姐姐給我介紹了一番，并告訴我如果想要，她可以幫我寫(xiě)一些東巴文在里面，我點(diǎn)頭，她又是對我一笑，拿起筆，我說(shuō)寫(xiě)一些祝福的話(huà)吧，我看著(zhù)那些看似簡(jiǎn)約尋常實(shí)則繁復含蓄的東巴文字，鋪展著(zhù)納西民族豐富多彩，儀態(tài)萬(wàn)千的文化藝術(shù)。
我拿起本子，付了錢(qián)，向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝，便走了，在這座古城，無(wú)論晴天或雨季，帶給人們的都是一種淡涼與寧靜，在此刻，忘記了疲倦的過(guò)往，在這里，可以感受到她的純碎與風(fēng)華。
留在記憶里，麗江與納西民族的芬芳！
留在記憶里的芬芳作文6
園子里，梔子花又看起來(lái)那么婀娜多姿，端莊秀麗。青碧的新葉上點(diǎn)綴著(zhù)優(yōu)雅的淡黃色花朵，氤氳的清香將回憶浸潤，我又想起了那留在記憶里的芬芳……
我是一個(gè)調皮的孩子，母親為我操碎了心，我的頑劣淘氣，總給母親帶來(lái)一大堆麻煩。但每次父親揚起手要打我的時(shí)候，母親總會(huì )勸父親說(shuō)：“孩子還小，打多了鄰居會(huì )笑話(huà)的�！�
每次都是因為母親，我才免遭皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我。
那一天，我又要溜出去玩，在不經(jīng)意間我看見(jiàn)母親站在院子里，拿著(zhù)什么東西在噴。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)道“媽?zhuān)@是干嗎呢?”母親站在那兒，凝視了很久才說(shuō)：“這棵梔子樹(shù)種了8年，我精心照顧它，可它就是不開(kāi)花，依然這么固執。它再不開(kāi)花，鄰居們就會(huì )認為這是一顆無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴上藥物，就說(shuō)是給蟲(chóng)子鬧的，替它遮掩不開(kāi)花的窘狀，再告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了……”母親轉過(guò)身，繼續噴著(zhù)“藥水”。
一瞬間，我好像悟出了什么。
那棵不開(kāi)花的梔子樹(shù)不就是我嗎?淘氣，不上進(jìn)，倔強……但母親總是認為我這棵不開(kāi)花的梔子樹(shù)只是花期還未到，總有一天能散發(fā)出沁人心脾的清香，她在等待，等待著(zhù)……
看著(zhù)母親，我的眼角濕潤了。我就像這棵忘記開(kāi)花的梔子樹(shù),不好好學(xué)習，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不寬闊的`肩膀為我支撐起一片藍天，一直用愛(ài)精心澆灌，呵護著(zhù)我……
從那以后，我仿佛開(kāi)了竅，學(xué)習上突飛猛進(jìn)。在學(xué)期末，我還當上了班長(cháng)。因為母親的良苦用心，那兒的梔子樹(shù)也終于開(kāi)了花，淡淡的白色花朵在枝頭綻放，飄出沁人心脾的花香，這種香，是一種永遠留在記憶里的芬芳。
母親，謝謝您的良苦用心，您用母愛(ài)為我支撐起一片藍天。母親啊，您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰(shuí)還能是我在無(wú)遮攔的天空下的保護。而那記憶里的芬芳，不僅僅是那沁人心脾的花香，更是母親對我的愛(ài)!
留在記憶里的芬芳作文7
畫(huà)中的點(diǎn)點(diǎn)綠色映襯著(zhù)你蒼白的笑，溢出倔強的芬芳，暖人心扉。
我若是仰頭面向太陽(yáng)，眼淚是否就不會(huì )流下？
醫院充滿(mǎn)了刺鼻的消毒水味道。入夜，嘶吼的風(fēng)不斷沖擊著(zhù)旁邊的窗，響的刺耳，我神色漠然的倚在床上，淚水幾次逆流回眸，手很凍，心更甚。
肺痛加劇，邊咳邊嘔，這漆黑的夜，陽(yáng)光，在哪？
驀然，一縷與刺鼻味格格不入的清香撲入鼻扇，側目，臨床頂上閃爍燈光，床頭的盆栽在黑暗中受到滋養，搖曳的晶瑩，流露出香。
我們是病友，他話(huà)極少，總是一聲不吭的直視刺入皮膚的針管，不喊疼，與我截然不同。他側臥著(zhù)，雙手在枕頭上擺弄，稀碎的動(dòng)靜被風(fēng)聲淹沒(méi)。
“你，你好�！蹦筒蛔〖拍奈疫x擇開(kāi)口。他轉過(guò)頭，撩開(kāi)蓋在臉上蓬蓬褐發(fā)。兀的露出蒼白的臉。瘦削的臉，眼眶深陷，薄而淡色的嘴唇輕顫，好一個(gè)陳年“藥罐�！�
“你，在干什么？”“嗯，畫(huà)畫(huà)�！币粡埣堖f來(lái)，畫(huà)的正是那盆栽，剔透碧綠的葉子已經(jīng)滲出香氣，美的動(dòng)人。
“真厲害！”他嘴角上傾，幾分活力掛在蒼白的臉上。從床頭小心翼翼抽出一張精美的紙，用薄膜蓋著(zhù)，畫(huà)中，是他，飛馳在鮮紅的跑道上，修長(cháng)小麥色的腿飛起，跨欄，豆大的汗水滴下，浸透衣領(lǐng)，笑的如陽(yáng)光般燦爛，活力盎然。我不明其意，本欲出言詢(xún)問(wèn)，可一見(jiàn)他那蒼白的臉，欲言又止。
我二人交談幾句，各伴花香睡去。
我不會(huì )忘記第二天早上，陽(yáng)光灑進(jìn)病房的那一幕，他的.褲腿空蕩蕩的，風(fēng)乍起，不見(jiàn)其小腿……
他像一條魚(yú)，人們會(huì )見(jiàn)到他在陽(yáng)光下綻放的笑，卻無(wú)人知曉，他的淚灑進(jìn)大海，與水相交融。他那蒼白的笑，漾出無(wú)比的芬芳，漾出對光明未來(lái)的憧憬，讓我見(jiàn)到陽(yáng)光。
你我一樣，奔馳在人生大道上，逆著(zhù)風(fēng)笑，迎著(zhù)太陽(yáng)嗅著(zhù)芬芳。
留在記憶里的芬芳作文8
玫瑰的芬芳濃郁，百合的芬芳淡雅，蓮花的芬芳靜謐。在我記憶里的芬芳是街邊叫賣(mài)的糖葫蘆。
在我兒時(shí)，奶奶家有一堵矮小的石磚墻，時(shí)常聽(tīng)著(zhù)她們聊一些家常，我也經(jīng)常在石墻邊爬來(lái)爬去，就是望著(zhù)賣(mài)糖葫蘆的叔叔能早些叫賣(mài)。
每天都向奶奶要幾枚硬幣，等待著(zhù)“葫蘆俠”的到來(lái)。我只要聽(tīng)到清脆悅耳的銅鈴聲，嗅到絲絲香甜味兒，就知道我的冰糖葫蘆來(lái)了，我不顧一切地翻墻跑出去，奶奶踩著(zhù)深淺不一的腳印追著(zhù)我，嘴里還不住地叫著(zhù)我慢點(diǎn)。那香氣仿佛認得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到了小車(chē)前。緊緊地盯著(zhù)晶瑩剔透的山楂上飄著(zhù)一層輕薄的糖風(fēng)。從兜里掏出幾枚硬幣，放到叔叔的手里，就可以換來(lái)一串香甜爽脆的糖葫蘆。叔叔看到我一臉滿(mǎn)足寵溺的表情，總會(huì )俯下身，從前車(chē)架上小心翼翼地摘下一小串金黃的橘瓣，笑盈盈地遞給我，我像小雀一樣蹦跳著(zhù)飛走了，……
冰糖的香氣在鼻尖縈繞，第一口是脆脆的冰糖，再往下是酸甜的山楂，山楂的.清爽溶解了冰糖的甜膩，沒(méi)一會(huì )兒，一串冰糖葫蘆便下了肚，串糖葫蘆的木棍奶奶拿去支撐花�？赡苣竟魃险戳诵┰S冰糖，花香中也伴著(zhù)冰糖的香甜。
如今我已經(jīng)長(cháng)大，離奶奶的小院越來(lái)越遠，那縷香甜也離我越來(lái)越遠。但是我每當回憶起那縷香甜，總在鼻尖縈繞。
那堵矮墻終是修高了，那沿街叫賣(mài)糖葫蘆的叔叔已是頭發(fā)灰白，忙著(zhù)打理著(zhù)店鋪生意，奶奶的脊背也彎成了鐮刀，渾濁的眼神常呆呆地直盯著(zhù)花盆，插滿(mǎn)了一根根泛白的纖細竹棍，眼前仿佛出現了她饞嘴頑皮的孫女，在燦然的暖陽(yáng)下，嘎嘣嘎嘣吃著(zhù)又脆又甜的糖葫蘆，跑著(zhù)笑著(zhù)，奶奶總是寵溺的追趕著(zhù)……記憶里的那縷芬芳時(shí)時(shí)在我心間縈繞。
留在記憶里的芬芳作文9
霓虹色的彩燈照著(zhù)城市，人們開(kāi)始了繁忙又充實(shí)的夜間生活，那聲聲鑼鼓，那曲曲優(yōu)美的旋律一直留在我的腦海里。
那條小巷是我最向往的地方。小時(shí)候，我常和爺爺漫步在這條小巷上，聞著(zhù)小店飄來(lái)的香味，看著(zhù)廣場(chǎng)上大媽們活潑的步伐，常常讓我流連忘返。我常和爺爺買(mǎi)一袋菜粿，拿著(zhù)小板凳，坐在一個(gè)戲臺前。
風(fēng)打在我的臉上，手中那袋熱騰騰的菜粿不停的飄出那迷人的香味，讓人忍不住咽口水“爺爺，高甲戲什么時(shí)候開(kāi)始��？”我問(wèn)�！翱炝丝炝�，先嘗嘗這袋菜粿好不好吃�！睜敔數脑�(huà)音剛落，戲臺上傳來(lái)了一陣敲鑼聲，一個(gè)長(cháng)胡子的官爺踢著(zhù)大步地走出來(lái)了。我伸長(cháng)了脖子努力向上望，那位官爺臉上涂滿(mǎn)了紅黑色的粉，像一只了能隨時(shí)發(fā)怒的老虎。我害怕極了，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，他是個(gè)好人，長(cháng)得越可怕的人可能都是善良的呢！”
我抓緊了手中的菜粿，那陣芬芳給了我安慰和勇氣，讓我不再害怕。高甲戲開(kāi)始了，我聽(tīng)著(zhù)那根本聽(tīng)不懂的閩南話(huà)，我越來(lái)越好奇，動(dòng)不動(dòng)就想問(wèn)問(wèn)爺爺這個(gè)熱門(mén)到底犯了什么錯誤。
手中的菜粿就像知識一樣，讓我覺(jué)得越來(lái)越好奇，我忍不住了，拿了一個(gè)一口咬下去，那嫩嫩的皮讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。錚——鑼聲停了下來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，那位大胡子官爺就下場(chǎng)了。
上來(lái)的是一位看似柔弱的`女子，她的裝扮與那位氣勢洶洶的官爺更不一樣了，她那被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)的衣袖就像菜粿的內層一樣白白嫩嫩的，這個(gè)芬芳讓我記憶深刻。
但是現在的城市中，人們的生活越來(lái)越快，高甲戲已經(jīng)沒(méi)有了身影，那陣陣讓人沉醉的香味也煙飛云散。
讓生活慢一點(diǎn)吧，去好好感受身邊的文化，身邊的人和物；讓生活慢一點(diǎn)吧，品味一下身邊的芬芳，留住你想留住的一切，不要讓它跑走；讓生活慢一點(diǎn)吧，你會(huì )從中學(xué)到很多很多……
留在記憶里的芬芳作文10
時(shí)光流逝，生命的芬芳一直留在記憶中，抹也抹不去。
那年春天，我每每在放學(xué)后，總迫不及待地跑到鄰居老婆婆的花園里，去看云舒云卷、晴空一片。
老婆婆花園里的花開(kāi)得正茂盛：杜鵑芬芳艷麗，夾竹桃粉紅如霞，海棠花隨風(fēng)搖曳……還有的就是金黃小巧的金銀花了。
原先我沒(méi)怎么在意金銀花，后來(lái)隨著(zhù)到花園的次數增多，開(kāi)始瞅那么幾眼，最后竟發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)注起金銀花來(lái)。金銀花初開(kāi)時(shí)為白色，漸漸變?yōu)辄S色，黃白相映，煞是嬌小可愛(ài)，芬芳撲鼻。
老婆婆十分愛(ài)花，我經(jīng)�？吹剿诮o金銀花澆水，修枝。笑靨被金燦燦的花也映得金燦燦的。她望見(jiàn)我，便招手道：“丫頭，過(guò)來(lái)看花！”我興沖沖地跳過(guò)去，埋下頭，埋進(jìn)那誘人的芬芳中。
花園里經(jīng)常有彩蝶、蜜蜂不期而至。這些小精靈們熟稔地繞著(zhù)花狂舞、高唱，蝶兒翩翩，蜂兒嗡嗡，剎那間，一個(gè)熱鬧的`世界呈現在我的眼前。我撥弄著(zhù)爛漫的金銀花，心中產(chǎn)生了一絲絲小小的艷羨——蜂蝶能徜徉于花間，肆意地汲取金銀花的清香與甘甜，我卻只能將芬芳留在記憶中。
老婆婆見(jiàn)我一臉羨慕，似乎看出了我的小心思，她和藹地笑道：“丫頭，它們和你一樣，都愛(ài)這金銀花，可你要是想占著(zhù)太多，它們怎么辦？哦，我這兒還有金銀花茶，你爸嗓子不好，這可以潤喉，大家都在喝，一個(gè)個(gè)天天向我要呢！你帶一包回去！”我嘻嘻一笑，心中恍然大悟：金銀花努力奉獻，才讓更多的人記住了它的芬芳，所以也才會(huì )更艷、更美！
我心中豁然感悟到，這像極了老婆婆。
老婆婆笑著(zhù)，真的像極了一株盛放的金銀花。
金銀花無(wú)怨無(wú)悔的追求，是為了回報大地，把愛(ài)獻予人類(lèi)�，F實(shí)生活中，像金銀花的人有很多，他們向他人伸出愛(ài)之手，不求回報，卻收獲了更多芬芳。
那年春天，金銀花盎然綻放，我將那抹笑、那清淡的芬芳留在記憶中。
留在記憶里的芬芳作文11
小時(shí)候我家在農村，天空是那樣的湛藍，青草是那樣的芬芳，可深留留在記憶中的芬芳不是它們，而是他。
他是我童年的玩伴，即使后來(lái)我和父母遠走他鄉以后，也是要在寒假哭嚷著(zhù)要回去看爺爺奶奶和他。
往事歷歷在目。
每天早上醒來(lái)，被窩旁坐著(zhù)一個(gè)他，每天晚上入睡，心里想的是他�！靶�，小煒！起床了”而后，飯也不吃，就和他一同去院中玩樂(lè )還記得，當時(shí)看他騎自行車(chē)，那飛一般的感覺(jué)令我羨慕不已，我也想騎，于是啊，我就耍賴(lài)皮似的跟媽媽索要，不給就哭，不給就鬧，不吃飯，滿(mǎn)地打滾。纏著(zhù)媽媽一遍一遍的嘮叨這事，終于媽媽覺(jué)得該“教育教育”我了，一個(gè)耳光拍在我的臉上，我剎那間頭暈目眩，下一秒就是豆粒大的淚珠潸然而下。我也挨了從小到大第一次也是最后一次“毒打”。
最終媽媽也是心軟，打完我自己哭的比我還厲害，也是完成了我的心愿，當時(shí)我還不太明白，等我漸漸長(cháng)大……我好像明白了許多許多，明白了當時(shí)的那件事。
得到自行車(chē)以后，他教我怎么騎自行車(chē)，雖說(shuō)也是摔個(gè)人仰馬翻，膝蓋，手掌鮮血淋漓。雖然這其中的過(guò)程讓我痛苦，但學(xué)會(huì )了自行車(chē)與他一起“飛”在路上，仿佛，有他的世界都是芬芳的。
但是……
奶奶一場(chǎng)大病去世，爺爺糖尿病還有腦梗自己在老家肯定不能照顧自己，我們全家迫不得已，全家一同離開(kāi)了故土，離開(kāi)的匆忙，甚至……甚至……一句告別都沒(méi)來(lái)的及，一切的一切都只剩下了回憶。雖然還有很多事沒(méi)做，還有許多遺憾，但是為了整個(gè)家庭，我們不得不走，不得不走��！在家里待著(zhù)一直窮，一輩子就待在那。只能出來(lái)打拼，來(lái)維持家庭的'生計。
如果能在不變，如果能像從前，如果……能與你說(shuō)聲再見(jiàn)，可能留在記憶中的芬芳，我們還能相見(jiàn)。
那些留在記憶里的芬芳，時(shí)常會(huì )飄瀉出來(lái)，氤氳著(zhù)歲月的美好。
留在記憶里的芬芳作文12
時(shí)光沖淡了回憶，但總有一縷芬芳，如藤蔓般纏繞在心間。
——題記
小學(xué)時(shí)，在數學(xué)上頗有成就的我，在父母、老師的贊許和同學(xué)、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。
自負遭天妒，很快，現實(shí)給了我沉重的巴掌，讓我跌落谷底。
在一次重要的數學(xué)考試中，我遭遇了“滑鐵盧”，榜上無(wú)名，名落孫山。整個(gè)暑假，我獨自一人呆在房間，每日看著(zhù)窗戶(hù)外的天空發(fā)呆，任憑悔恨的淚水一道又一道地沖刷著(zhù)我的臉龐。
窗外，花叢中那只幽藍的蝶引起了我的注意，陽(yáng)光下它如此醒目，如一位優(yōu)雅的王者，攜著(zhù)她一雙絢麗的翅，來(lái)回穿梭于花叢中，蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負，也嘲笑它的無(wú)知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生靈不過(guò)是曇花一現。
不知為何，剛才還晴空萬(wàn)里，倏地，下起了雨。哼，你美又如何，我相信一場(chǎng)雨就能輕易把你的雍容毀得破碎不堪。想到她在雨中狼狽無(wú)措的樣子，心中竟泛起一絲苦楚，為她，也為我……
果不其然，暴雨無(wú)情地將它擊落在地，她美麗斑斕的.翅膀黏在濕漉的地面，無(wú)力地顫動(dòng)著(zhù)。她試圖在緊密如彈的雨中重新?lián)]動(dòng)雙膀，但每次都以失敗告終。她掙扎，她展翅，卻又一次次跌落，我已然預見(jiàn)了她的結局，再無(wú)心思看她瀕死間的徒勞，拉上窗簾便躺在床上。
清晨，我推開(kāi)視野，是她，那只蝶！她竟還活著(zhù)！此刻，她正舒展著(zhù)雙翅一如昨日般，在花叢中從容飛舞，而那場(chǎng)暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。
淚，頃刻奪眶而出，一只小小的蝴蝶，都能如此堅強，而我又有何理由繼續頹廢。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，前方道路漫長(cháng)，挫折也是嘗試，一次考試的失利又算什么？
我堅信，只要我努力去克服前方的艱難險阻，定能贏(yíng)來(lái)最后的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀，成為了我記憶中最濃郁的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文13
涼爽的秋風(fēng)帶走夏日的悶熱，秋高氣爽的日子悄然而至。家門(mén)前那棵挺拔的桂花樹(shù)，碧綠的葉間已綴滿(mǎn)了金黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，給人們送來(lái)沁人心脾的芳香。
那一縷醉人的桂花香，仿佛能滲到人的`心里去，令人不由得追憶起伴著(zhù)桂花香的童年時(shí)光……
“妹妹，快來(lái)！你看，桂花開(kāi)啦！”我驚喜地呼喚著(zhù)，眼中映著(zhù)一片明媚的金黃。這朵朵桂花仿佛是黑夜中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼前一亮。小跑而來(lái)的妹妹也驚異于這穗穗小花的玲瓏小巧，更沉醉于空氣中彌漫的那陣令人心曠神怡的清香。
受媽媽之托，我和妹妹拿來(lái)一個(gè)小袋子，放在地上，小心翼翼地抓起一枝桂花枝干，輕輕地摘下上頭金燦燦的桂花，生怕驚擾了這些沉睡中的小精靈。陽(yáng)光從桂花樹(shù)青翠的葉片中傾撒向大地，輕柔地喚醒了它們。這些小精靈瞬間化身成為顆顆閃亮的小星星，發(fā)出絢麗奪目的光彩。沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們從樹(shù)上采摘了小半袋桂花，美滋滋地回家了。
“媽媽?zhuān)@些桂花是做什么用的呀？”妹妹好奇地發(fā)問(wèn)。媽媽接過(guò)袋子，笑瞇瞇地為我們解答：“今天，我們一起來(lái)做桂花糕吧！”首先，我們仔細地把剛采摘下來(lái)的桂花用水清洗干凈，再把他們放在陽(yáng)光下曬干。接下來(lái)，我們把干桂花和糯米團揉合在一起，放入蒸籠中烹飪，香噴噴的桂花糕就新鮮出爐啦！
妹妹這只小饞貓，早就迫不及待地尋著(zhù)香味守在蒸籠旁。她剛一掀起鍋蓋，桂花的清香交織著(zhù)糯米的香甜氣息向我們撲面而來(lái)。小小的桂花像在與我們玩捉迷藏，躲藏在白花花的糯米中，對我們露出笑顏。咬上一口，只覺(jué)甘香無(wú)比、清香繞鼻……
桂花又開(kāi)了。那縷桂花香似乎縈繞在我的鼻尖，使我難以忘懷——難忘那天真自由的孩提時(shí)光，難忘那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，難忘那與家人相伴的日子。
今夜，愿桂花的芬芳伴我入眠。
留在記憶里的芬芳作文14
生活里總是有那么一些小片段，留在記憶深處，無(wú)法讓人忘懷，它們也許給困境中的你帶來(lái)了一些歡喜，也許給生活增添了幾分色彩，那些就是生命中的芬芳。
截止到初二年上冊，那是我人生中最低谷的一次，一次月考，我的年段排名從一百多直線(xiàn)向下掉了一百多，那是我人生中最大的起伏，當成績(jì)出來(lái)后，父親、母親沒(méi)有責罵我，但我的心卻是悶悶不樂(lè )，母親似乎看出了我的憂(yōu)郁，輕輕地敲了敲房門(mén)，讓我出去散散步，透透氣，于是我走下樓，剛出房門(mén)，外面北風(fēng)呼呼，一股涼颼颼的風(fēng)沁入我心，我的心情似乎得到了些好轉，我走到離家不遠的公園，落日余暉在紫色的晚霞里，顯得是多么的`美麗，它好比嫦娥下凡，優(yōu)美的景象讓我不禁贊嘆，公園旁是一個(gè)球場(chǎng)，小孩們聚在那兒打籃球，歡笑聲霎時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)公園。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠方的小草，雖被石頭壓著(zhù)，卻還能如此頑強的生長(cháng)，這讓我不禁想到“道狹草木長(cháng)”即便是再小的空間，即使是有龐大的石頭在上方壓著(zhù)，它依舊能夠頑強生長(cháng)，它不懼北方的寒冷，風(fēng)吹雨打都不怕，我瞬間被它那種頑強不屈的精神給打動(dòng)，��！如此的精神，是我們所值得學(xué)習的，那是我生命中的芬芳，它帶給我力量，教會(huì )我在逆境中生存�；氐郊抑�，我帶著(zhù)豁然開(kāi)朗的心情與母親交談，母親告訴我，每個(gè)人都可能受挫折，但失敗是成功之母，一次犯錯沒(méi)關(guān)系，下次再加以改正就好了。
人生中總是有一些芬芳給予我們力量，教會(huì )我們成長(cháng)，小草告訴我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是它的精神，它雖不如百合國色天香，富有詩(shī)意，可它依舊是我生命里不可多得的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文15
國慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過(guò)了六年時(shí)光的校園，無(wú)意間到了操場(chǎng)，到了大榕樹(shù)下，看著(zhù)一群群在樹(shù)下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹(shù)是從別處搬來(lái)的，剛栽時(shí)十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過(guò)了一個(gè)夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹(shù)下玩耍。
藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花團樣的云，操場(chǎng)上，我們穿著(zhù)花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹(shù)冠上的樹(shù)葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹(shù)葉像是要把樹(shù)給壓垮，但一坐到樹(shù)下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹(shù)像一把大傘，七拐八拐的樹(shù)枝撐著(zhù)這把綠傘，粗壯的`主干，兩三個(gè)大人張開(kāi)雙臂都抱不完。
那時(shí)候頑皮，常和幾個(gè)男生比賽爬樹(shù)，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹(shù)干，再找準一個(gè)樹(shù)瘤，另一只手撐著(zhù)另一根樹(shù)干，兩腳蹬著(zhù)另兩根樹(shù)干，一撐、一蹬，很快就爬到樹(shù)中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著(zhù)上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹(shù)杈堆里，找個(gè)樹(shù)枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼，明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑在臉上，樹(shù)葉的清香也撲面而來(lái)。
有時(shí)體育課鍛煉完，還跑來(lái)樹(shù)底下“打坐”。
找個(gè)陽(yáng)光趁樹(shù)葉不注意撒下來(lái)的地方盤(pán)腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個(gè)關(guān)節上，學(xué)著(zhù)電視里觀(guān)音菩薩的樣子，抬頭，暖融融的陽(yáng)光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽(yáng)光的味道……
往往在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )有老師過(guò)來(lái)陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時(shí)老師也會(huì )拍著(zhù)同學(xué)的肩膀談心，調皮的孩子，往往會(huì )被老師刮幾下鼻子�！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠�(shù)下。
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹(shù)下陪著(zhù)小朋友們追著(zhù)、跑著(zhù)，陽(yáng)光暖，樹(shù)葉香……
嗯——是留在記憶里的芬芳。
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