抹不掉的記憶作文600字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的抹不掉的記憶作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抹不掉的記憶作文600字1

　　那是在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們把乘法和除法學(xué)完了，老師就向全班宣布：明天考乘法和除法，大家回去復習一下。爭取考個(gè)好成績(jì)。我心想：“這個(gè)單元是我的強項，我一定會(huì )考第一名的，今天我才不復習呢。我已經(jīng)有把握了，還看什么書(shū)呀!簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間�！被氐郊液笪揖驮谕瓿晌业娜蝿�(wù)“玩電腦”，到了第二天，我來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)了班長(cháng)還在看書(shū)邊走過(guò)去說(shuō)：“哎呦，不就是個(gè)小考試嗎，就連班長(cháng)都還那么抓緊時(shí)間看書(shū)。那我這個(gè)組長(cháng)好怕怕呦!”說(shuō)完我就笑了笑。只見(jiàn)她把我瞪了我一眼。

　　過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，就說(shuō)：“把桌子拉開(kāi)，現在開(kāi)始考試�！碑斁碜右话l(fā)下來(lái)我就趕緊拿起筆飛舞了起來(lái)。一霎那，我已經(jīng)寫(xiě)完了。平常這個(gè)時(shí)候都是班長(cháng)先交卷。這次就是我第一交。感覺(jué)很好，但我剛剛交班長(cháng)也起身交了。放學(xué)后，我很期盼我的分數，總是覺(jué)得自己能拿個(gè)好成績(jì)!

　　到了下午，只見(jiàn)老師拿了一把卷子，就開(kāi)始報分�？墒�，人算不如事算，天公也不作美。前十名都過(guò)去了還不到我，更可氣的`是班長(cháng)是第一名。過(guò)了一會(huì )終于到我了，張清蓉78分。頓時(shí)，我的臉通紅，很想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當時(shí)我也很羞愧。因為這是我至今以來(lái)第一次考這么低。我拿著(zhù)卷子看，上面的題目全是因為我粗心大意而引起的。有的題目明明是用除法，而我卻用成了乘法。要用乘法的題目我又用除法�？吹竭@兒我心想：我一定要改掉粗心的毛病。

　　我回到家后悲痛萬(wàn)分，從這件事過(guò)后，我得到了一個(gè)教訓。做人要謙虛，不能驕傲。不會(huì )的要學(xué)孔子不恥下問(wèn)的精神。而且，不管做什么事情都要認真，一絲不茍。至今，這件事還在我的腦海中浮現。

抹不掉的記憶作文600字2

　　在我的小學(xué)生涯中，有許許多多令我深受教育的事。在老師的教育下，我從一名幼稚的小孩成了一個(gè)瀟灑的少年。我的腦子里不僅有

　　快樂(lè )，傷心的.事，還有一些違背良心的事。

　　暖洋洋的太陽(yáng)照著(zhù)大地，小蝌蚪在水里自由自在的游著(zhù)�！岸＿蔬�，叮呤呤”電話(huà)響了，我連忙快步跑去接電話(huà)，原來(lái)是好朋友杜菲打來(lái)的，“下午一起去捉蝌蚪好嗎?”

　　“我不想捉蝌蚪!”我說(shuō)。

　　“哎呀!你真是的，太守規矩了，老師說(shuō)不捉你就不捉啊!真不愧是老師的好學(xué)生啊!”

　　“蝌蚪是人類(lèi)的好朋友，不能捉啊!”我再三勸阻。

　　“那你就來(lái)玩一玩，不捉蝌蚪該行了吧!”杜菲“大度”的說(shuō)。

　　“好吧!下午見(jiàn)。good-bey!”

　　我放下電話(huà)，心想：蝌蚪是我們人類(lèi)的朋友，為什么有那么多的人想捉它們?難道現在的蝌蚪天生就是讓我們捉的?難道他們不知道蝌蚪長(cháng)大后就是青蛙?青蛙是可以為我們捉害蟲(chóng)的呀!不行，我今天一定要阻止杜菲。

　　吃過(guò)午飯后，我便早早的來(lái)到荷花池，沒(méi)想到，杜菲比我來(lái)得還早。我連忙跑過(guò)去對杜菲說(shuō)：“菲，不要捉蝌蚪吧!蝌蚪是……”“哎呀!你天天就會(huì )講大道理，論起理來(lái)一套一套的，我不跟你爭，但我也不聽(tīng)你的!”杜菲說(shuō)完又轉過(guò)頭去繼續捉蝌蚪�？礃幼�，杜菲真的有些冒火了，怎么勸也勸不動(dòng)，再勸，她還不跟我絕交?該怎么辦呢?“想什么呢?你那么愛(ài)護小蝌蚪，不過(guò)來(lái)看看?”我走過(guò)去一看，小蝌蚪是多么的可愛(ài)呀!真想捉一只。

抹不掉的記憶作文600字3

　　一節早讀課過(guò)后，你們跟在班主任后面進(jìn)來(lái)，我還以為是高中部的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐來(lái)做調查的呢!經(jīng)班主任一介紹，才知道你們是未來(lái)一星期我們八班的班主任。就這樣，你們融入了我們的學(xué)校生活，注定會(huì )給我們留下一段美好的回憶。

　　當你們說(shuō)會(huì )給我們組織豐富的活動(dòng)，我還在心里小埋怨了一番：畢業(yè)班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經(jīng)過(guò)一星期的相處，我覺(jué)得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè );你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)就像象牙塔，我們不能像強壯的雄鷹一飛沖天，到達塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬，也一樣會(huì )到達塔頂的。老師對我的影響很大，我決定：不再夢(mèng)想長(cháng)大后工作的職位，而是先確定小目標。不要想著(zhù)距離有多遠，只想我是在走一小步。

　　也許吧，你們只是新來(lái)的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會(huì )再見(jiàn)面了，但是我會(huì )永遠記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話(huà)想對你們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起，但我相信你們會(huì )明白我的'心意的。

　　如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊藏在我的心間。我明白，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們在某年某月某日在世界的一方，心里突然有一份莫名的悸動(dòng)，那一定是我在思念你們!

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