精選童年記憶作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年記憶作文 篇1
間在悄然中流逝，但是童年時(shí)代的那一段記憶，卻使我難以忘懷······
七歲，12月，那天我和幾個(gè)小伙伴一起走在空無(wú)一人的大街上，那時(shí)剛“出土”的我們，還帶著(zhù)幾份稚氣，當時(shí)的我們居然還談一些荒唐的事情，或者為對方講一些詼諧的故事，逗得我們幾個(gè)哈哈大笑······
九歲，5月，經(jīng)過(guò)兩年的磨練，我們已經(jīng)“脫離”了那時(shí)的稚氣，天真，討論著(zhù)現在，未來(lái)的一切問(wèn)題，當時(shí)，我清楚地記得，我曾說(shuō)過(guò)：“我將來(lái)要做對祖國有用的人�！爆F在，想起來(lái)確實(shí)覺(jué)得貌似有點(diǎn)脫軌了，不過(guò)我相信，在不久后的將來(lái)，這個(gè)愿望肯定能實(shí)現······
十一歲，2月，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我們在五年級的學(xué)習生涯中，我感覺(jué)自己是在書(shū)的世界里翱翔，老師像天使一樣教我們知識，呵護我們成長(cháng)，但更讓我感動(dòng)的事，就是我在這個(gè)溫暖的大家庭里我感受到了家庭的`溫馨，我遇到困難時(shí)，老師同學(xué)會(huì )幫助我，當我解決不了問(wèn)題，急得想哭時(shí)，同學(xué)會(huì )幫我想辦法，當我遇到挫折，想氣餒時(shí)，老師和同學(xué)會(huì )給我愛(ài)的勇氣，讓我自己戰勝困難。每當我們學(xué)習完了，躺在綠草如茵的草地上，吃著(zhù)東西，舒服地躺下去，再望著(zhù)天空中像藍寶石般的天空上嵌著(zhù)幾朵白得似雪的云，這種感覺(jué)是所有人都感覺(jué)不到的，那愜意的感覺(jué)呀······
七歲的天真，稚氣，九歲即將成熟，直到十一歲的成熟，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)···
童年記憶作文 篇2
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會(huì )的，只要用心去體會(huì )，那么等待你的便是美好的記憶�！}記
坐在床頭，看著(zhù)媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來(lái)，不知不覺(jué)走進(jìn)了記憶的漩渦，打開(kāi)了記憶的大門(mén)，看著(zhù)眼前發(fā)生的'一幕。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鹊任�！別走那么快！我不敢過(guò)橋，”一個(gè)十一二歲的我在后面叫喊著(zhù)，媽媽聽(tīng)到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒(méi)有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽?zhuān)�，我不敢過(guò)去，你抱我過(guò)去好不好”媽媽聽(tīng)了后，搖了搖頭說(shuō)：“孩子，自己過(guò)來(lái)，克服自己的恐懼，不要怕，自己過(guò)來(lái)”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說(shuō)著(zhù)，不知不覺(jué)豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，抬腿想要過(guò)橋，可理智把她拉了回來(lái)，不行，不行，一定要她自己過(guò)來(lái)，不能動(dòng)搖。便又開(kāi)始勸說(shuō)：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過(guò)來(lái)”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著(zhù)眼前的橋，突然我眼前出現了一個(gè)小天使，對我說(shuō)：“相信自己，相信自己過(guò)的去，不要怕，克服自己的恐懼�！庇侄嗔艘粋�(gè)惡魔天使，邪惡對我說(shuō)：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過(guò)去然后掉了下來(lái)嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過(guò)去了，相信媽媽肯定會(huì )抱你過(guò)去的！”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我彈開(kāi)了惡魔天使，微笑著(zhù)對著(zhù)小天使說(shuō)：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說(shuō)完便站了起來(lái)，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過(guò)去，媽媽看到了，眼底劃過(guò)一絲光芒，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽?zhuān)还淖鳉�，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激�?dòng)地說(shuō)：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次記憶，我克服了自己恐懼。
童年的記憶，看似簡(jiǎn)單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會(huì )，便知道了這童年的美好記憶，給我的是一個(gè)深刻的記憶。
童年記憶作文 篇3
事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng)，我記得的細節不多，印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下，滿(mǎn)目是金黃的麥子，散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。
那時(shí)候，每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái)，或者干脆就占據半邊馬路，甚至村小的操場(chǎng)，必要的時(shí)候，也是經(jīng)常鋪滿(mǎn)了金燦燦的麥子。肥厚的麥子，半癟的麥子，一粒粒，一堆堆，金光燦然。這志得意滿(mǎn)、得意洋洋的豐收啊，是必得要整個(gè)村子，甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿(mǎn)意足。抬頭看天，低頭有地，一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間，生活安寧而簡(jiǎn)單。
那時(shí)候的'孩子，不用上早教班，各式各樣的培訓課，就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng)，太陽(yáng)曬得一片昏沉，即使被勒令睡午覺(jué)的我們，也是睡不安穩的。有那么多的事情要忙啊，麻雀兒在叫，狗兒在跑，隔壁的小伙伴們在聒噪不停，大家相互追逐，女孩子們玩糖紙，手抓沙包；男孩子們用一只腳玩對對碰，玩滾鐵環(huán)，連滾帶爬，東撞西撞，摔倒了也不疼，疼了也不哭。
想起來(lái)，童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng)，那日子你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，鮮明而生動(dòng)，遍地金黃。只是，漸漸長(cháng)大的我們，從何時(shí)遺失了田園？我們生活在大地上，但沒(méi)有土地；我們有時(shí)間，但沒(méi)有了日子。
許多時(shí)候，我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道，那只是欲望、憧憬，或者貪婪。那被追逐剩下的，才是生活。而曬谷場(chǎng)，是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ)，與太陽(yáng)有關(guān)，與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下，每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ)：挑個(gè)大晴天，把自己曬曬吧。
好吧，把自己翻曬幾次，然后，任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。
童年記憶作文 篇4
渴望著(zhù)那一幕幕令我回味無(wú)窮的畫(huà)面浮現在眼前，在那指縫間，時(shí)間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無(wú)聲的日子一天天的輪回。如今的我還記得著(zhù)那稚嫩又可愛(ài)的笑臉在童年發(fā)生的事，一件件在我腦海中閃過(guò)……
在我還剛上小學(xué)二年級時(shí)，對身邊的事物都是那樣好奇，對于一切都喜歡刨根問(wèn)底。記得那天陽(yáng)光很燦爛，天空很明朗，連心情也是那么好。一個(gè)人獨自出門(mén)玩兒，在路上看到了一只胖乎乎的小狗，他在太陽(yáng)底下懶洋洋的趴著(zhù)。這時(shí)，好奇心又來(lái)了，我趕緊湊上前去觀(guān)察它。她瞇縫著(zhù)小眼睛，黑色的小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，好像有小汗珠滲出來(lái)，我想摸一摸它的小尾巴，終究還是不敢，于是我蹲下來(lái)試探小家伙是否睡著(zhù)。小家伙睜開(kāi)眼瞅了我一下，繼續睡了。
看著(zhù)小家伙安詳地睡著(zhù)，我心滿(mǎn)意足的打算離開(kāi)。忽然，一陣不詳的預感涌上我的心頭，轉過(guò)頭，對面走來(lái)一只大母狗，可能以為我對它的孩子不懷好意吧，對著(zhù)我兇狠地“汪，汪，汪~(yú)”叫了幾聲向我奔來(lái)，我被嚇得魂飛魄散，尖叫著(zhù)一路狂奔，母狗走到小狗身旁，嗅了嗅小狗的身子，又向我追來(lái)。我雖然知道自己跑不過(guò)，卻又使出了吃奶的`勁兒向前跑。我跑得全身發(fā)軟，恰好有一棵樹(shù)，我像抓住了一顆救命稻草，往上爬，可是越急越上不去，眼看母狗靠我越來(lái)越近，我崩潰了，眼淚奪眶而出�？墒�，母狗追到我身邊沒(méi)有做任何停留，徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來(lái)的感覺(jué)，止住哭，趕緊跑回家去。
童年的事兒，童年中的我，每每回想起這些，都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。我愿做鳥(niǎo)兒，高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走，藍天，你一定會(huì )點(diǎn)頭的，對嗎？
童年記憶作文 篇5
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們在這一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè )成長(cháng)，在知識的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準備! 清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們早已經(jīng)來(lái)到校園認真地學(xué)習，那聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了! 走進(jìn)校園，你會(huì )感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì )全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著(zhù)藍天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。
讓我們一起來(lái)回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè )的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的`在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話(huà)......呢! 輕輕地翻開(kāi)記憶冊，里面記載著(zhù)許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē)，載滿(mǎn)了歡樂(lè )，載滿(mǎn)了笑聲，載滿(mǎn)了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁;多么快樂(lè )，多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著(zhù)咬著(zhù)，當你咬完后，再慢慢地回憶著(zhù)它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè )的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶，我回憶著(zhù)，那美好的童年!
童年記憶作文 篇6
童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，讓人留戀，向往的人。童年有趣的事情，常常給我帶來(lái)美好的回憶和你談?wù)劇?/p>
當時(shí)，我們的家庭是住在山上，也就是兩件事情發(fā)生在紅矸石山紅矸。冬天邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)到時(shí)，秋風(fēng)卷走最后一片黃葉。后續皚皚的雪，雪花兒逐漸下降到地面，地面就像是披白色的紗衣時(shí)，我的父親給我打電話(huà)，我看到了，��！太棒了！我的父親給了我一個(gè)雪地車(chē)，我感到很興奮，雪地車(chē)，我父親在后面推我，推得很快，風(fēng)呼呼的吹，我坐在車(chē)上大力打，突然看見(jiàn)前面一塊石頭，我叫道：“小心！”爸爸沒(méi)有推過(guò)的快速反應，車(chē)子突然夾雜著(zhù)石頭現場(chǎng)連滾帶爬，我倒在地上，和我的父親趕緊跑了關(guān)注：“咪咪，好嗎？ “我從起床雪生氣，只是提出了他的頭，和我父親笑了，我氣憤地說(shuō)：”什么是太有趣了，“爸爸說(shuō)，面帶微笑：”你面對雪滿(mǎn)，加上寒冷的紅鼻子，喜歡雪的人，“我趕緊面對雪打掉追我的父親。。。
還有我不想讓老父親把我打，我也想我的父親，父親坐推，但我怎么推不動(dòng)，最后，我不得不花費所有的力氣，猛的`一推，我突然趴在地上，爸爸？防備突然倒在地上，我的父親，我已經(jīng)成為了一場(chǎng)大雪，我們突然齊聲笑了起來(lái)。
童年，童年過(guò)去了，我們必須記住這美好的童年舊的薄味童年的歡樂(lè )，真的有滋味。
童年記憶作文 篇7
夜深了，躺在床上，看著(zhù)雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚揚飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過(guò)，我緊緊地抱著(zhù)媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽?xiě)阎械奈�，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著(zhù)，傳遞著(zhù)秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著(zhù)，因為歡聲笑語(yǔ)而停了下來(lái)。
我坐在蕩得高高的秋千上，開(kāi)心地笑著(zhù)�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺(jué)得我就是一只可愛(ài)的小蝴蝶，飛過(guò)去又飛回來(lái)。我身后的.爸爸，臉上，也蕩漾著(zhù)微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場(chǎng)
天空一塵不染，像天藍色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍的。
“來(lái)呀！快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上，我和我的小伙伴們互相追著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)，歡快地跑著(zhù)。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑意，玩樂(lè )聲，充滿(mǎn)整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續回憶著(zhù)。只知道一抹笑意呈現在我的臉頰。
童年記憶作文 篇8
這個(gè)暑假，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，其中我最喜歡的還要數那本叫《彎彎》的故事書(shū)了。
《彎彎》這本書(shū)主要講了一名叫徐彎彎的六年級女孩身邊發(fā)生的趣事。她十分善良、單純、快樂(lè )、真誠，很有想象力和創(chuàng )造力，但是卻遇上了許多“倒霉”事。先是她在爸爸的“幫助”下發(fā)明了可以快速抄生字的“排筆”，嗨，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓作業(yè)實(shí)在太多了，結果還沒(méi)來(lái)得及用就被老師發(fā)現了。媽媽讓她送給老師的生日禮物——一瓶香水，卻因為膽小害羞沒(méi)敢拿出來(lái)，被她打破了。老師布置“收集”的作業(yè)，她居然想到了去收集全班同學(xué)的聲音，是不是很有想象力呀？結果交作業(yè)時(shí)卻發(fā)現拿錯了磁帶。你說(shuō)她“倒不倒霉”。
有一次班主任病了，想讓彎彎負責班上兒童節聯(lián)歡會(huì )的節目，結果她又“假傳圣旨”，多給同學(xué)們布置了一篇《我小學(xué)最后一個(gè)兒童節》的作文，沒(méi)想到歪打正著(zhù)，升初中的語(yǔ)文考試作文居然就是這個(gè)題目，可把大家樂(lè )壞了。她是不是一個(gè)很有趣的女孩呢？
我是笑著(zhù)讀完這本書(shū)的'，笑完之后我突然想到：彎彎的生活不是和我們差不多嗎？她身邊發(fā)生的那些事不是也常常類(lèi)似地發(fā)生在我們身邊嗎？她的善良和單純就像我們身邊的一些同學(xué)，比如鄒可慧。她的快樂(lè )和真誠又像我們班上的丁當。她總會(huì )有一些奇思妙想，那么讓人羨慕，我們這個(gè)年紀不正是應該也有著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想嗎？
徐彎彎，你就是我們每個(gè)人的童年！
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