實(shí)用的童年的記憶作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的記憶作文5篇，歡迎大家分享。

童年的記憶作文 篇1

　　凝望著(zhù)美麗如故的歲月，惆悵著(zhù)成長(cháng)攜帶的煩惱，企盼著(zhù)流星所帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的美妙�；厥走^(guò)往的六千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年已離我漸漸遠去，再也無(wú)處尋覓……

　　從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺(jué)間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。

　　總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個(gè)園子，有花、有草、有樹(shù)、簡(jiǎn)單而明朗，靜靜地溫暖著(zhù)我整個(gè)童年。

　　那是一片寧靜的鄉土，也是我的故鄉，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候，我們還是一群流著(zhù)鼻涕，光著(zhù)腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠的名兒，每次念來(lái)都帶著(zhù)淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽(tīng)奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個(gè)叫吳剛的人砍著(zhù)一棵永遠不斷的樹(shù)……那時(shí)的天很藍，星很亮，夢(mèng)幻得像是置身天際，滿(mǎn)滿(mǎn)地都是愜意。

　　雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚(yú)，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著(zhù)紅色條紋的笨魚(yú)，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們在一片金黃的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽(yáng)光味道，伴著(zhù)純真的笑聲傳出好遠，好遠……

　　奶奶的園子是我呆的最多的地方，當陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候，我去抱著(zhù)半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹(shù)。對那柿子樹(shù)的花，現在已經(jīng)完全沒(méi)有印象。爺爺偶爾會(huì )從山上帶一些花來(lái)，那些燦爛的不知名的花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當回憶迷醉在花香中，我總不覺(jué)想起歌手樸樹(shù)低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)……”這種朦朧而美妙的感覺(jué)，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無(wú)窮。

　　童年的時(shí)光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠航。俯首重拾往事，才發(fā)現童年日子的許多快樂(lè )與溫馨。

童年的記憶作文 篇2

　　如果可能，我想再經(jīng)歷一次童年的生活，再經(jīng)歷一次人生的蛻變。

　　——題記

　　童年，是一個(gè)五彩的時(shí)期，帶給我們歡樂(lè )，也讓我們從調皮搗蛋變得更加懂事�？墒�，正如普希金所寫(xiě)“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！蔽椰F在也如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，在懷戀我那逝去了的童年。

　　童年是美好的，我的心是真摯的，可時(shí)光無(wú)情，讓這一切都隨風(fēng)散去了！

　　一切都等失去了才來(lái)后悔，這是人們的通病。童年過(guò)去以后，我也在為當時(shí)的某些所作所為而懊悔。其中，我童年里最大的遺憾是沒(méi)有好好努力，使得我在那時(shí)浪費了太多太多寶貴的時(shí)間。如果我當時(shí)再努力一下，學(xué)習再好一點(diǎn)，那么老師可能會(huì )為我感到更加欣慰，同學(xué)們也因此會(huì )記住我的，甚至我以后再回到母校時(shí)，仍然有人能認出我來(lái)，還跟我打招呼呢�？赡侵皇俏椰F在的空想，在當時(shí)，我整天玩耍，何時(shí)想過(guò)童年會(huì )過(guò)去。直至小學(xué)畢業(yè)前幾天，我在黃昏時(shí)，獨坐在沙發(fā)上流淚，心中充滿(mǎn)著(zhù)對童年不舍。童年，是爛漫的年華，有著(zhù)我們至今都在回味的快樂(lè )。那段時(shí)光是我記憶中的珍寶，我是多么希望再回到當時(shí)去��！可時(shí)間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無(wú)法改變它。

　　在童年里，給我印象最深刻的老師應該是六年級時(shí)的數學(xué)老師藍老師。她給予了我莫大的肯定，我非常感謝她�？梢赃@么說(shuō)，我童年里大部分的自信是藍老師給的。藍老師是一個(gè)漂亮、善良的老師，是那種學(xué)生看了就很喜歡的老師。其中最耀眼的還是她的微笑，那淡淡的.笑容卻顯得非常美麗，有著(zhù)一股獨特的氣質(zhì)。這微笑中還包含著(zhù)藍老師對我們的關(guān)愛(ài)與鼓勵，促使著(zhù)我們班的數學(xué)成績(jì)雨后春筍般的蹭蹭往上漲，讓我們更加懂事。在小升初考試中，我們班的數學(xué)成績(jì)還拿了個(gè)全年級第一呢！可是我已經(jīng)上初中了，我是多么希望再聽(tīng)到藍老師講的課��！

　　在童年里，有著(zhù)一些令我難舍難分的情感，友誼就是其中一種。在小學(xué)時(shí)與我一起玩耍的伙伴們，如今都各顧各的了，人一下子就都散了�，F在，還陪我一起玩的只有兩個(gè)比較要好的朋友了。唉，時(shí)光匆匆。在小學(xué)時(shí)，我與同學(xué)們玩得是多么開(kāi)心啊。就算在小考前，我也會(huì )在下課后去與同學(xué)們打乒乓球，玩得也是不亦樂(lè )乎。當時(shí)我們打乒乓球，就連老師都吸引了過(guò)來(lái)，這在當時(shí)可不多見(jiàn)。友誼是一種奇妙的東西，童年時(shí)純真的友誼更是令我懷念，我現在還能到哪里再去感受童年時(shí)純真的友誼呢？

　　童年，是我們人生中的一次蛻變，蘊含著(zhù)著(zhù)其獨特的韻味。童年里，我們是那么的天真純潔；童年后，我們突然變得現實(shí)了，成熟了，卻又懷念起了它。

　　流年似水，沖走了我那夢(mèng)幻的童年。漸漸的，一切都被沖走了，只剩下了我一人，站在原地呆呆的想念﹍﹍

　　——后記

童年的記憶作文 篇3

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！泵糠晟钋飼r(shí)節，品著(zhù)這樣墨意濃濃的詩(shī)句，便要不由得想起記憶深處那段幾被湮滅的童年……

　　記憶里的天空碧藍如洗，淺淺幾抹淡淡的云彩，我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里，椅子冰冷。面前便是窗戶(hù)，能直接看到天空，當然，窗下的書(shū)桌上還端坐著(zhù)書(shū)本。 同樣是冰冰冷的，家里沒(méi)有別人。 手邊的柜子上有個(gè)橘子，摸起來(lái)糙糙的，像爸爸沒(méi)有刮干凈的胡子。橘子的顏色是太陽(yáng)的顏色，黃的新鮮，黃的感人，輕輕蹭一會(huì )兒，橘子皮便有了些許的熱量，多熟悉的感覺(jué)啊。

　　“橘子在柜子上，看書(shū)看累了就吃掉它�！眿寢屒宕嗟穆曇艉椭�(zhù)這樣涼爽的秋晨真是呼應�！伴僮觿e忘了吃啊�！卑职值统恋穆曇羯硢≈新詭�舒暢，最后一個(gè)拖沓的“啊”隱隱帶著(zhù)強調。

　　想到這兒，椅子好像也坐暖了呢。

　　捧起那只大大的橘子，想吃又有點(diǎn)舍不得，“那是爸爸媽媽早上留下的�！蔽蚁�。而后就放回了原位。把注意力轉回了書(shū)本。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！迸赃吺前职值淖⑨尅�—<<贈劉景文>>,宋詩(shī)�！耙荒旰镁熬�須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！本�，你。爸爸的行書(shū)在我看來(lái)是多么晦澀。橙黃橘綠，這簡(jiǎn)單的字眼，卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來(lái)……香氣里夾雜著(zhù)樹(shù)葉新嫩的味道，更多的是清新沁人，是的，那是橘子的香味。

童年的記憶作文 篇4

　　童年，是美好的，如一首忘憂(yōu)曲，消去煩惱:如一個(gè)美妙的夢(mèng)，回味無(wú)窮:如一首優(yōu)美的詩(shī)，韻味十足。哪怕是吟唱千年的古詩(shī)，也有不乏贊美童年趣味的詩(shī)篇。而我們小孩子帶著(zhù)好奇心和想象力，為我們童年增添了不少姿色。

　　那是一個(gè)夏天的下午，烈日當空，十分熱。一開(kāi)門(mén)就能感受到一股熱浪襲來(lái)，人在家里猶如身在蒸籠。媽媽切了半個(gè)西瓜，打開(kāi)了空調�？照{-開(kāi)，便感覺(jué)到一陣陣令人暢快的涼意包裹住全身。我迫不及待地跑到空調下，讓涼颼颼的冷風(fēng)對著(zhù)我吹。柔軟的冷風(fēng)如水一般流到身體各個(gè)部位。突然，我打了幾個(gè)噴嚏。我心想:“這要是感冒了，怎么辦?要是被人知道是被空調吹感冒的，豈不就會(huì )被人笑話(huà)?”想到這里，我趕緊跑開(kāi)了。

　　我一回頭，正好看見(jiàn)了那半個(gè)西瓜。一滴滴汁水順著(zhù)西瓜皮流下來(lái)，看起來(lái)十分可口、誘人。似乎我的口水也流下來(lái)了。伸手就想去拿，但又不確定是我的。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“吹夠了?趕緊吃點(diǎn)西瓜吧!”我聽(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)欣喜若狂。哈哈，就是給我的!

　　我端起西瓜，拿起勺子，挖起一勺就往嘴里送。一嚼，甜甜的，還滲出許多汁水來(lái)，冰爽可口。不一會(huì )兒，半個(gè)西瓜下肚，我咽了咽口水，巴不得再吃一半，可肚子鼓鼓的，像是吞了一個(gè)皮球，再也吃不下了。我看著(zhù)剩下的西瓜皮，想把西瓜皮切開(kāi)，當溜冰鞋玩�？赊D念一想，這樣子西瓜皮一下子就踩壞了，只能玩一會(huì )兒，說(shuō)不定還會(huì )摔跤，我可不想這樣....

　　那....干什么呢?正看著(zhù)皮，它像一個(gè)綠油油的臉盆一樣，有趣極了。我一定要用來(lái)干點(diǎn)什么才甘心。我眼珠一轉，目光正好落在衣柜的帽子上，這時(shí)，一個(gè)絕妙的主意浮上了心頭，嘴角一彎，笑了起來(lái)。我把西瓜往頭上一一扣，正好蓋住了半個(gè)頭，就像士兵一樣。但是眼前的西瓜皮擋住了視線(xiàn)，只好把眼睛瞇成一條縫，勉勉強強地看到爸爸的房間，我學(xué)著(zhù)電視里軍人的樣子，走向了爸爸的房間。嘴里還喊著(zhù)“一二一!一二一!”頓時(shí)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。

　　爸爸聽(tīng)到喊聲，回頭一看，原來(lái)是我頂著(zhù)西瓜皮當頭盔，正學(xué)著(zhù)軍人的樣子，有模有樣的喊著(zhù)口令。他“噗嗤"一聲笑了出來(lái)。媽媽看到我這“熊樣兒”也笑了。笑聲彌漫在整個(gè)房間，我取下頭盔，看著(zhù)它，也忍不住“咯咯咯”地笑了。

　　童年，是回蕩在耳邊的曲子，是縈繞在心中的夢(mèng)，是一首隨時(shí)創(chuàng )作的詩(shī)。

童年的記憶作文 篇5

　　那時(shí)候，總是在電視上播放雷速登賽車(chē)的動(dòng)畫(huà)片，我特別喜歡看，有一輛大賽車(chē)，它是紅色的，也是那時(shí)候最厲害的賽車(chē)，但由于太大了，我不是經(jīng)常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車(chē)，它也是很厲害，速度非�？�，我的同學(xué)也使用這輛賽車(chē)，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏(yíng)，但大家都很開(kāi)心。

　　雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的賽車(chē)幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。

　　沒(méi)想到那里也能碰到我的同學(xué)，昔日的兄弟竟變成今日對敵，大家互相鼓勵了一下，全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，第一輪很簡(jiǎn)單，我用我的賽車(chē)在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去，終于跑完整個(gè)隧道，我的同學(xué)也一樣，都玩的不錯。

　　第二關(guān)開(kāi)始了，秒殺對手的時(shí)刻來(lái)到了，因為這一關(guān)沒(méi)有幾個(gè)人能過(guò)去，這個(gè)圖要繞著(zhù)罐子過(guò)去還不能出界，而且地方很小，我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我，我不知道怎么過(guò)去，就在旁邊繞來(lái)繞去，總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候，我停在了那里，很險，差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了，沒(méi)想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了，我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝，裁判是更加驚訝，當時(shí)他認為我不能過(guò)關(guān)，因為我的車(chē)的速度太快，容易沖刺，但我在它要出界的時(shí)候停下，它就不會(huì )再動(dòng)，所以我就過(guò)了這一關(guān)。

　　下一關(guān)也快開(kāi)始了，但由于時(shí)間問(wèn)題，我沒(méi)能參加�，F在那輛大賽車(chē)已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車(chē)還保留在我的抽屜里

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