【實(shí)用】溫暖的記憶作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，跟著(zhù)陽(yáng)光一起伸了個(gè)懶腰。四下看了看教室，大家都在睡，靜悄悄的。突然一股思鄉之情不可收拾地泛濫開(kāi)來(lái)。這一年多，我一直逛著(zhù)沅陵的街道，爬著(zhù)沅陵的山。但魂牽夢(mèng)繞的仍是那遙遠的故鄉和那記憶深處的溫暖。
思緒隨著(zhù)云彩飄向遠方。那年我六歲，跟著(zhù)阿婆住。陪伴我的還有一群天真可愛(ài)的小伙伴。那時(shí)的我“野”的像只猴子，整天上躥下跳鬧得雞犬不寧。最大的愛(ài)好就是欺負鄰居家的那條大黃狗。它體型龐大，但性格溫和，又一直被鐵鏈拴著(zhù)。所以我是一點(diǎn)也不怕它的。
一天，我閑得無(wú)聊就拿小石子去砸大黃狗。一個(gè)個(gè)小石子在空中劃出道道美麗的弧線(xiàn)，射向它。我暗自得意，不料它竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續睡覺(jué)，連看都不看我一眼。我被惹惱了，順手端起一盆水朝它狠狠潑去。它被驚醒，立刻站起來(lái)，我看見(jiàn)了它眼睛里熊熊燃燒的怒火。它朝我奔來(lái)，不可思議的是與它形影不離的鐵鏈沒(méi)有了，我驚慌失措，丟下水盆，拔腿就跑。路上遇到了劉妹和強哥，我最好的伙伴。他們是了解我的，一見(jiàn)我身后來(lái)勢洶洶的大黃狗，就將事情揣測了個(gè)八九不離十。劉妹拉著(zhù)我就跑，強哥撿起一根木棍跟大黃狗周旋。跑出去沒(méi)有多遠，便聽(tīng)到強哥的慘叫聲，后頭一看，他被大黃狗撲倒在地。我的心一下提到了嗓子眼�？赡枪匪坪跤辛遂`性，沒(méi)有和強哥糾纏，而是只向我奔來(lái)。我們只好沒(méi)命的向前奔跑，我們的體力漸漸不支，大黃狗卻窮追不舍。劉妹急中生智，將我拉到一棵樹(shù)下，讓我爬上去。我要她先上去，她狠狠瞪了我一眼，那種前所未有的威嚴震住了我。我只好邊哭邊爬。等我剛爬到樹(shù)上，大黃狗就來(lái)到了跟前，我趕到巨大的恐懼。拼命地拉著(zhù)劉妹的手，淚水滴滴答答落下。但不管我怎么使勁，都徒勞無(wú)功。大黃狗開(kāi)始向劉妹發(fā)起攻勢了。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位阿婆奇跡般地出現了，與那大黃狗扭打在一起……
最終，我們被路過(guò)的叔叔救下了。在醫院里，看著(zhù)滿(mǎn)身傷痕的他們，一向好強的我哭了很久很久，阿婆看著(zhù)我卻說(shuō)：“不疼�！�
“滴答”一顆淚珠掉在我的手上，將我的思緒拉回了現實(shí)。我暗下決心，為了他們我要努力。此刻，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上，暖和和的。
溫暖的記憶作文 篇2
在我的記憶里，最溫暖的記憶就是媽媽慈祥的笑容和媽媽溫暖的愛(ài)。您就像是一把雨傘，在我身邊為我遮風(fēng)擋雨；您就像是太陽(yáng)，讓我總是感到溫暖；您還像是一盞明燈，指引我前行，您的笑容讓我難忘。
有一次我得了病，發(fā)著(zhù)高燒，又拉又吐。您心急如焚，在家里小心翼翼地照顧我。我經(jīng)常一想吐就來(lái)不及，吐到地上都是。您總是不厭其煩地一遍一遍地擦地。我發(fā)燒，您用涼毛巾幫我敷額頭，熱了就一遍一遍地換涼毛巾。我吃不下飯，您就給我做面片湯，放上蔬菜和雞蛋，既有營(yíng)養又好消化，真是美味極了。
您慈祥的微笑，溫柔的眼神，充滿(mǎn)了母愛(ài)，深深地印在我的腦海里。我真是太感謝您了，有媽媽的日子就是溫暖，即使病了也感到暖融融的。
有一次為了參加數學(xué)競賽，您給我買(mǎi)了好多輔導書(shū)籍，因為很多題我不會(huì )做，您都是上網(wǎng)查資料，自己先學(xué)會(huì )了，再給我講題。因為白天您忙，要照顧我們，您經(jīng)常晚上等我們都睡覺(jué)了，才開(kāi)始研究題目。您從網(wǎng)上下載了很多歷年真題，然后打印出來(lái)，一道一道的研究，看每道題的考察點(diǎn)。夜里一點(diǎn)多了，我起床看見(jiàn)您還在整理資料，您的白發(fā)又多了，您的眼角又增加了魚(yú)尾紋。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽您早點(diǎn)休息吧！”第二天，當您給我講題時(shí)，我說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”您慈祥的笑著(zhù)說(shuō)：“不辛苦�！蹦男θ葑屛腋械綗o(wú)比的溫暖，總是浮現在眼前，您的愛(ài)一直鼓勵我努力學(xué)習。
每當我遇到困難，您總是鼓勵我。您慈祥的笑容總是讓我難以忘懷。您的愛(ài)像大海一樣寬廣；像詩(shī)歌一樣動(dòng)人；像陽(yáng)光一樣溫暖。這些都是我溫暖的記憶，伴我度過(guò)美好的時(shí)光。
溫暖的記憶作文 篇3
那是一個(gè)星期五晚上，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我獨自一個(gè)人走在去學(xué)英語(yǔ)的小道，因為白天聽(tīng)多有“鬼”的故事，心里惶惶的，竟然把平時(shí)走慣的小道看成陰森恐怖之路，我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。
終于來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方，走上樓梯，突然樓梯下傳來(lái)“踢噠······踢噠······”的聲音，我不禁手心冒汗，腳底發(fā)軟，一邊回頭張望，一邊快速向上跑。忽然，我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺階絆倒在地。我緊張過(guò)度，眼冒金花，分不清東南西北。正在我絕望時(shí)，和我一起學(xué)英語(yǔ)的陳柯羽不知從哪里冒了出來(lái)，看到我坐在地上趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”徐晨凱，你怎么了？干嘛躺在地上？“”哎！別說(shuō)了！“她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶持我到空無(wú)一人的教室。拉起我的褲腳，大聲驚呼：”流血了！'’說(shuō)完，趕緊摘下她的棉袖套，沖到洗手間，用水淋濕又跑到我跟前，用濕棉袖輕輕擦出血的地方，并關(guān)切地問(wèn)道：“痛不痛？”就這樣她來(lái)回跑了好多趟，直到把血擦干凈。我說(shuō)：“陳柯羽，你的袖套怎么辦呢？”“沒(méi)事！”“他爽朗地答道。頓時(shí)我的心里升起一股暖流，感受到了暖暖的友情。
溫暖的記憶作文 篇4
如果生活是船，那記憶就是那揚起的帆，如果生活是鳥(niǎo)，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的'光芒，記憶與生活是分不開(kāi)的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì )有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級，對一切都是那么陌生，不一會(huì )兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話(huà)的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著(zhù)。不一會(huì )兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認真聽(tīng)講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地攪在心頭。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認真聽(tīng)講了，因為這眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習的嚴師，又是我生活的慈母��！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。
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