有關(guān)成長(cháng)的記憶作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的記憶作文 篇1
日子一天天過(guò)去，我們一天天成長(cháng)，在成長(cháng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想起那件事。
那天，正是10月長(cháng)假，為了不放過(guò)這次好機會(huì )，我決定去農村體驗一番。
來(lái)到這片陌生的土地，隨著(zhù)就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里。站在門(mén)口的我，早就等不及了，沖著(zhù)門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”一會(huì )兒，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了。
在奶奶家向前遠眺，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里，爸爸、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖，”一群群的稻谷就和田分家了，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀，向稻谷割去，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn)。我本想休息會(huì )兒，爸爸卻認為我想偷懶，對我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去！”我以為這是個(gè)輕松活，便爽快地答應了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩。背上一個(gè)谷子走上回家路，開(kāi)始還算順利，可慢慢地，我的步子像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，一會(huì )兒，就筋疲力盡了。
這時(shí)，我才真正地體會(huì )到了農民伯伯種地的不容易，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我好像長(cháng)大了許多，再也不是那個(gè)以前的我了。
，在成長(cháng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回想起那件事。
那天，正是10月長(cháng)假，為了不放過(guò)這次好機會(huì )，我決定去農村體驗一番。
來(lái)到這片陌生的土地，隨著(zhù)就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了奶奶的老房里。站在門(mén)口的我，早就等不及了，沖著(zhù)門(mén)里大聲嚷嚷：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”一會(huì )兒，我便和爸爸、媽媽還有奶奶出門(mén)了。
在奶奶家向前遠眺，一片黃澄澄的景象收入眼底。走到地里，爸爸、奶奶拿出工具，“嗖嗖嗖，”一群群的稻谷就和田分家了，我的手也癢癢的，隨手拿起鐮刀，向稻谷割去，誰(shuí)知它竟不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才割下一點(diǎn)點(diǎn)。我本想休息會(huì )兒，爸爸卻認為我想偷懶，對我說(shuō)：“快點(diǎn)背稻谷去！”我以為這是個(gè)輕松活，便爽快地答應了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)背籮已經(jīng)騎上了我的雙肩。背上一個(gè)谷子走上回家路，開(kāi)始還算順利，可慢慢地，我的步子像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，一會(huì )兒，就筋疲力盡了。
這時(shí)，我才真正地體會(huì )到了農民伯伯種地的不容易，正像詩(shī)句里寫(xiě)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我好像長(cháng)大了許多，再也不是那個(gè)以前的我了。
成長(cháng)的記憶作文 篇2
成長(cháng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時(shí)候，我與伙伴們常坐在學(xué)校里的那個(gè)土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著(zhù)天空，一起數著(zhù)那些明亮的星星，在不知不覺(jué)中，我往往是第一個(gè)睡著(zhù)的，但每當我醒來(lái)后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著(zhù)我，他倆見(jiàn)我醒來(lái)，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個(gè)人的意見(jiàn)不同，常會(huì )打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì )天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地，他倆總會(huì )相信我所說(shuō)的話(huà)，即使，我是在騙他們。
小時(shí)候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會(huì )把它們壓在我的身上。在一次上課時(shí)，老師在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛(ài)瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著(zhù)，盡管他倆被老師同樣無(wú)情的擊打著(zhù)，但他倆并不閃躲，而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿(mǎn)了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過(guò)去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著(zhù)對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì )有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會(huì )愿意見(jiàn)到你在傷心。
成長(cháng)的記憶作文 篇3
口渴的時(shí)候，一杯清茶送到你手中；累的時(shí)候，一把搖椅出現在你面前；開(kāi)心的時(shí)候，有人陪著(zhù)你說(shuō)笑；寒冷的時(shí)候，一股暖風(fēng)吹來(lái)在生活中，這一點(diǎn)一滴都會(huì )讓我們感動(dòng)。然而，令我們不開(kāi)心的事也會(huì )在不經(jīng)意間來(lái)到你面前，讓你沮喪，讓你流淚。 ----題記
每天都會(huì )發(fā)生一些事，有的讓你高興，有的讓你沮喪。似乎有的時(shí)候，同一件事會(huì )讓你有高興和不高興的心情。
那天，我的姐妹們來(lái)給我慶祝生日。蠟燭點(diǎn)燃了，可我的一位姐姐還沒(méi)來(lái)，我看著(zhù)跳躍的燭光，滿(mǎn)腦子都是她。忍不住給媽媽說(shuō)出了心愿。媽媽打電話(huà)，阿姨說(shuō)姐姐告訴她生日取消了。聽(tīng)到這話(huà)，我的眼淚一下子淌了出來(lái)，感覺(jué)姐姐不在乎我，很傷心。媽媽安慰我，在場(chǎng)的阿姨安慰我，來(lái)的姐妹們安慰我。我暫時(shí)的忘掉了不愉快。
回到家，我看著(zhù)姐妹們送的禮物，想著(zhù)姐姐對我的承諾，我忍不住傷心的哭了起來(lái)。也許是太悲傷了，哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：孩子，怎么了？媽媽?zhuān)液茉诤踅憬�，可她這樣對我我很傷心。我哽咽著(zhù)撲在媽媽的懷里哭了起來(lái)。
媽媽撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，輕聲說(shuō)：孩子，姐姐不來(lái)你不開(kāi)心，媽媽知道。平日，姐姐很關(guān)心你，她沒(méi)來(lái)，或許是有什么原因，明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會(huì )改變的，相信自己。多為姐姐想想，你的心情就會(huì )好起來(lái)的。
媽媽說(shuō)，生活中很多事是我們預想不到的，每個(gè)人都有自己的選擇，凡事都是有原因的，多站在對方的角度考慮問(wèn)題。
想著(zhù)好朋友們的祝福，想著(zhù)阿姨們的關(guān)心，想著(zhù)媽媽的呵護，我的心里也感覺(jué)很溫暖。慢慢的我也高興了起來(lái)，不就一個(gè)姐姐沒(méi)來(lái)嗎？不是還來(lái)了倆個(gè)姐姐嗎？
我用手擦了擦眼睛不再流淚了，努力的笑了起來(lái)，讓媽媽感覺(jué)到我沒(méi)事了，也好讓媽媽放心的睡覺(jué)。
睡覺(jué)的時(shí)候，我抱著(zhù)姐姐剛剛送給我的小熊，留下了眼淚，這一次應該是幸福的眼淚。
成長(cháng)的記憶作文 篇4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！庇袝r(shí)成長(cháng)只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀(guān)。
一個(gè)周日的中午，習習的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著(zhù)，好像在催促我快點(diǎn)、快點(diǎn)……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，于是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶�！憋埻肜锏拿罪堉饾u消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個(gè)箭步竄了出去，好像一道閃電。這時(shí)，媽媽的一句責罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃干凈以后再走，怎么那么著(zhù)急？”失落的我跨著(zhù)沉重的腳步走了回去，不滿(mǎn)的拿起碗筷將米粒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。吃完以后，媽媽又嘮叨到：“以后每次都要吃的干凈，要懂得節約！”我無(wú)奈地應了一聲，然后走向朋友家的路上……
一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上，路過(guò)那金黃的農田時(shí)，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因為我看到農民伯伯們頂著(zhù)炎炎夏日，在農田里辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，一心一意地照顧著(zhù)那“可愛(ài)”的莊稼們，這是一幅多么美的畫(huà)面��！我們的糧食都是由農民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著(zhù)那么多邪惡的想法：不就是一點(diǎn)米粒嗎？有什么了不起的！我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽這么“摳”的人！家里又不窮，哼！等你不在家的時(shí)候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著(zhù)農民伯伯們的身影，心中后悔莫及。
自從那一次，心中一股強大的力量在激勵我，使我懂得了我們的飯菜來(lái)之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長(cháng)的歷程中，卻是那么的彌足珍貴！
成長(cháng)的記憶作文 篇5
盛夏，走過(guò)一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來(lái)一絲絲涼意�；蛟S是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容�？嗨稼は�，一個(gè)詞語(yǔ)躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧！
不知不覺(jué)，喜歡上這變化的四季�；蛟S它，能見(jiàn)證我的成長(cháng)；或許它，能見(jiàn)證著(zhù)時(shí)間的輪回；或許它，能讓我們看見(jiàn)大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書(shū)寫(xiě)凡塵。寫(xiě)下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的.一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進(jìn)記憶深處。
秋，用她嬌美的身軀，促使萬(wàn)千樹(shù)葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹(shù)葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著(zhù)漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫(huà)卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來(lái)如此美景。真想復制下這一切美景，粘貼到此時(shí)此刻的季節。
還記得去年早早步入秋，新學(xué)期，新環(huán)境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無(wú)人問(wèn)津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒(méi)有發(fā)現周?chē)年?yáng)光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會(huì )想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場(chǎng)中靜靜等待，成長(cháng)就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣，它被時(shí)間帶走了。失落，它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂(lè )。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。
常�；貞�，自己兒時(shí)幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長(cháng)吧！復制下兒時(shí)的淚水，歡笑。粘貼到成長(cháng)的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時(shí)的淚水，留戀美麗的時(shí)光。
我，如一片渺小的樹(shù)葉，等待著(zhù)投入大地懷抱的那一刻。
我，是一個(gè)渺小的魚(yú)兒，游離在這一片廣闊的大海中。
季節輪回，時(shí)間流過(guò)，微光劃過(guò)，帶著(zhù)希望，在夢(mèng)中成長(cháng)……
成長(cháng)的記憶作文 篇6
走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長(cháng)路上遺留下的記憶，帶著(zhù)彩色光澤的記憶。
有時(shí)候，我向前走著(zhù)走著(zhù)，會(huì )回過(guò)頭，之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接著(zhù)像是放電影般，在我的眼前放映出了成長(cháng)路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假里發(fā)生的一件事，假期生活美滿(mǎn)充實(shí)，那一天里帶給我的記憶是最快樂(lè )的。我與朋友一起去魚(yú)莊釣魚(yú)，我們裝備齊全，朝著(zhù)太陽(yáng)向著(zhù)目的地出發(fā)。等到我們來(lái)到了魚(yú)莊后，大水塘里的魚(yú)兒隱隱可見(jiàn)，我原本想著(zhù)，即是這樣，那么今天我釣魚(yú)必定會(huì )有一個(gè)大豐收�？墒俏蚁脲e了，大豐收的不是我，而是與我一同前來(lái)的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著(zhù)想出了一個(gè)法子，這個(gè)法子瞬間讓我笑了出來(lái)。只見(jiàn)朋友拿過(guò)我的釣魚(yú)竿，放入他放著(zhù)魚(yú)的小桶里，不過(guò)幾秒鐘，朋友桶里的魚(yú)兒就上鉤了。我瞧著(zhù)朋友這樣做，只覺(jué)得好笑，但是隨著(zhù)一條又一條的魚(yú)被我從朋友桶里釣了出來(lái)，我不禁說(shuō)道：“你桶里的魚(yú)都要被我釣光了�！迸笥芽蓞s不在意，這個(gè)時(shí)候，我的另外一個(gè)朋友說(shuō)道：“我這還有呢，隨便你釣�！�
就這樣，我的兩位朋友在大水塘里釣魚(yú)，而我則在朋友的小鐵桶里釣魚(yú)。一來(lái)二去的，朋友桶里的魚(yú)幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之后，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來(lái)一頓鮮魚(yú)湯。成長(cháng)路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個(gè)很好的朋友。
成長(cháng)的記憶作文 篇7
生活總是平靜的，之所以我有對成長(cháng)的感慨是因為人生進(jìn)入了另一個(gè)階段，和其他的人一樣我進(jìn)入中學(xué)的生活，頭兩年的學(xué)習生活讓我覺(jué)得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。
到現在回想起來(lái)終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這種意識……或許，成長(cháng)的道路在最開(kāi)始的那段的時(shí)候是那樣的時(shí)光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會(huì )想著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題……學(xué)會(huì )注意自己的言行和舉止。開(kāi)始的時(shí)候我把歸結到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現在我卻覺(jué)得是一種不能不經(jīng)歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經(jīng)歷從蠶蛹到破蛹的過(guò)程，它在努力的掙脫蠶蛹，慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過(guò)程又是無(wú)聲無(wú)息的。
等到人們意識到它是從那里出來(lái)的時(shí)候，它卻已經(jīng)飛的更高更遠的地方。學(xué)會(huì )平靜的接受并不是對生活的妥協(xié)，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂(lè )，在屬于自己的天空里你會(huì )明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍色的憂(yōu)郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色，因為你的存在，在屬于你的天空才具有生命力和變換無(wú)窮。
成長(cháng)的記憶作文 篇8
在我們的成長(cháng)中，有許多東西一定令你留下了深刻的印象，它們把我們的生活變得豐富多彩，有滋有味，是我們人生寶貴的財富，有一件事至今讓我無(wú)法忘記，揮之不去。
每當我看見(jiàn)馬路上來(lái)往行走的人和車(chē)時(shí)，我的眼光總在尋找著(zhù)那輛三輪車(chē)，希望能看見(jiàn)她，她是一個(gè)騎三輪車(chē)的。
記得去年的夏天，火辣兒的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，樹(shù)枝上的知了叫的聲音十分低沉，擾得我心情煩躁，樹(shù)兒都垂下了頭，仿佛被曬得失去了知覺(jué)。我抓著(zhù)手里僅有的30元和一團紙，邊走邊擦汗，向著(zhù)書(shū)店走去。這時(shí)我多想能避一下，一個(gè)女車(chē)夫騎著(zhù)三輪車(chē)出現在了我的面前，用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，你要坐車(chē)嗎？”話(huà)音未落，我毫不猶豫地坐上了車(chē)，把剛才擦汗的紙隨手一扔，掉到了地上，我坐在車(chē)里迎面吹來(lái)一陣又陣涼爽的微風(fēng)，舒服極了……不一會(huì )兒，便到達目的地，女車(chē)夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，又是用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)：“5元錢(qián)�！蔽野咽稚爝M(jìn)口袋里，錢(qián)呢？我心里慌亂極了，我又伸進(jìn)衣袋里，怎么也沒(méi)有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元錢(qián)，我才明白我把錢(qián)扔了。
我不好意思地低下了頭，面紅耳赤，此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕她會(huì )把我臭罵一頓，我的耳朵嗡嗡作響，仿佛周?chē)娜硕荚诔靶ξ��！斑@一元錢(qián)你先拿去吧，現在天氣熱，去買(mǎi)瓶水喝吧，這樣不容易中暑，欠我的錢(qián)下次再換吧！”說(shuō)著(zhù)便騎著(zhù)車(chē)走了看著(zhù)她漸漸遠去的背影，就像是夏日荷塘里盛開(kāi)的一朵白蓮，那是博愛(ài)與寬容的化身。經(jīng)過(guò)這件事，我成長(cháng)了，和朋友吵的不可開(kāi)交時(shí)，我就想起了她的寬容與諒解，誤會(huì )就解開(kāi)了。
每當想起她，就會(huì )感到愧疚；每當想起她，就會(huì )感到心情無(wú)比舒暢；每當我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(cháng)中難忘的記憶，成為我成長(cháng)記憶中最寶貴的財富。
成長(cháng)的記憶作文 篇9
我站在時(shí)間的長(cháng)河中垂釣，希望能回到我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖晃的影子。我多么希望時(shí)光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。
我凝視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著(zhù)小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺(jué)得我兒時(shí)很調皮。我常頂著(zhù)烈日，跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚(yú)、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥(niǎo)鳴聲，比誰(shuí)吹得響，常把臉憋通紅。
那時(shí)爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽?zhuān)瑡寢寣檺?ài)我，我也離不開(kāi)媽媽。冬天，媽媽總是把我摟在懷里，讓我感受溫暖。夏夜，天氣燥熱，我睡不著(zhù)，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛(ài)，就如昨日，不斷浮現在我眼前。
我家的三輪車(chē)也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當我想爸爸時(shí)，媽媽就讓我坐在車(chē)上，她騎著(zhù)三輪車(chē)，用一根繩子系在她的腰上，另一端系著(zhù)我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買(mǎi)糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。
我凝視著(zhù)水面，不知過(guò)了多少時(shí)候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽(yáng)的余輝吧！時(shí)間縱然不能倒流，兒時(shí)不在，但媽媽仍用她的愛(ài)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
【成長(cháng)的記憶作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)記憶作文01-30
成長(cháng)的記憶的作文12-17
成長(cháng)的記憶作文12-28
成長(cháng)的記憶作文精選02-05
成長(cháng)的記憶作文10-16
成長(cháng)記憶01-31
成長(cháng)的記憶01-29
成長(cháng)作文600字 成長(cháng)的記憶07-13
吃的記憶成長(cháng)作文09-21
成長(cháng)的記憶作文【推薦】07-11