照片的記憶作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的照片的記憶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
照片的記憶作文 篇1
照片，留下的不僅僅是當時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時(shí)代的變化。----題記
爺爺的記憶
在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說(shuō)，那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來(lái)暈過(guò)去了，大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來(lái)煮湯給爺爺喝，才緩過(guò)氣來(lái)。
看看現在，再想想爺爺的過(guò)去，我深深感受到我們的幸福生活來(lái)之不易。
爸爸的記憶
轉眼到了八十年代，照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)一個(gè)小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時(shí)他們是從鄉下到城關(guān)來(lái)，爸爸坐在車(chē)后面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視啰。
那時(shí)有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說(shuō)小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃時(shí)光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛(ài)臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒(méi)腳踝，清澈見(jiàn)底，我和爸爸興奮地拿起水槍?zhuān)闵湟粯專(zhuān)疫�一槍?zhuān)蚱鹆怂�，霎時(shí)水花四濺�！斑遣痢币宦�，這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機記錄下來(lái)了。
這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影，外公常說(shuō)：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來(lái)越幸福的可愛(ài)的人。----后記
照片的記憶作文 篇2
相冊是一片印滿(mǎn)成長(cháng)足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，“小饞貓”的我，還有翩翩起舞的我，也有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂(lè )，幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊給媽媽看，照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜：我騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放射出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn)：“這是在哪兒，還記得嗎?”我興趣盎然：“當然，那是在
記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長(cháng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句，眼前就出現一幅神奇的畫(huà)面，恨不得一步登上去�！暗搅�!到了!”我從纜車(chē)上跳下來(lái)，跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹(shù)，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著(zhù)我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處，我們停下來(lái)觀(guān)賞若隱若現的山峰。爸爸說(shuō)：“走，我們騎馬去!”馬脊上搭著(zhù)軟皮馬鞍，旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著(zhù)手，連聲贊嘆：“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試!”我走到馬跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：這山谷好深啊!千丈吧，說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的，大膽些，我們在這兒呢，試試吧!”爸爸的話(huà)宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽?zhuān)瑑呻p眼睛含著(zhù)鼓勵，我心中陡然升起一股豪氣，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫，我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著(zhù)的群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長(cháng)江洶涌澎湃著(zhù)為我喝彩。我沖著(zhù)巖上傲然挺立的青松高喊：“我和你一樣高!"往下看，山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了�！斑青辍币宦�，爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著(zhù)相冊，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì )有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯!
照片的記憶作文 篇3
星期六的晚上，我翻開(kāi)影集，目光停留在那張照片上……
那是一張引起我回憶的的照片，是我的魔術(shù)老師、魔術(shù)大師兄和我的一張合影。每當看到這張照片，就會(huì )回憶起那時(shí)候，我們“魔術(shù)有道”舉行的那場(chǎng)魔術(shù)比賽。這已經(jīng)是兩年前的事兒了，可對我來(lái)說(shuō)就像是昨天剛剛發(fā)生的事一樣的清晰。
我們這兒十幾位小小魔術(shù)師，都有備而來(lái)，一個(gè)個(gè)激情四射地表演著(zhù)各自的拿手魔術(shù)，臺下的觀(guān)眾們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。第一個(gè)上臺的就是大師兄。只見(jiàn)他面帶微笑，胸有成竹地走上了舞臺。
首先，他拿出了一本筆記本，我心想：一本這么普通的筆記本，能變出什么花樣呢？接著(zhù)，他從口袋里掏出一支筆，迅速的在筆記本上畫(huà)了一瓶橙汁，然后他在筆記本上拍了兩下，再一摸，他的手上立即出現了一瓶橙汁！而筆記本上那瓶“橙汁”也奇跡般的消失了。頓時(shí)，一陣陣喝彩，掌聲如雷，真是太神奇了！
終于，輪到我上臺表演了。剛登上臺，我緊張不已，后來(lái)看到老師鼓勵的目光，想到自己平時(shí)的刻苦訓練，我安慰自己：丁韜，大膽些，你可以的！我暗暗深吸一口氣，慢慢調整了心態(tài)。我把事先準備好的道具——“肯德基的菜單”，展示給觀(guān)眾看。請他們現場(chǎng)點(diǎn)餐�！巴袃簜儭秉c(diǎn)了漢堡。我就現場(chǎng)來(lái)做漢堡了！首先，我把一張特殊的紙用打火機點(diǎn)燃，丟進(jìn)了豎在桌子上的菜單中。我低下頭湊近菜單，用手在菜單上扇了幾下，深吸了一口氣，假裝很陶醉的樣子，說(shuō)了句：“真香��！”然后把手伸進(jìn)菜單中隱藏的一個(gè)夾層里，從夾層里的一個(gè)小黑色小袋中掏出了一個(gè)被香氣繚繞的漢堡，丟向了評委。觀(guān)眾們驚訝的“哇”大叫了一聲，口水都快流到地上去了。
魔術(shù)比賽結束了，但所有的人都意猶未盡。我拿到了二等獎，大師兄拿到了唯一的一等獎！我們兩人邀請魔術(shù)老師和我們一起拍了這張讓我充滿(mǎn)美好回憶的合影。魔術(shù)是一項了不起的藝術(shù)，雖然我有一年多沒(méi)碰魔術(shù)了但我仍然記憶猶新。這張照片包含了之前我學(xué)魔術(shù)時(shí)濃濃的發(fā) 回憶。希望以后我長(cháng)大了，我會(huì )繼續走上魔術(shù)表演這條道路。
照片的記憶作文 篇4
無(wú)意間看見(jiàn)了一張照片，眼簾映入了一張熟悉的臉，骨瘦如柴的臉上泛起的微笑深深的刺痛了我的心。一顆晶瑩的淚水侵濕了那張照片，我在模糊中又想起了被我封鎖在記憶里的愛(ài)，我只想問(wèn)他在遠方過(guò)的好嗎？
他的愛(ài)已不再屬于我了，可我卻無(wú)法忘卻他那深沉的愛(ài)……當我第一次見(jiàn)到他時(shí)，就知道他是愛(ài)我的。他用他粗糙但溫暖的手輕輕的撫摸著(zhù)我，他的眼神中透露出喜悅，從那時(shí)他就決定把他所有的愛(ài)都給我，當時(shí)小小的我只會(huì )對著(zhù)他笑，但他卻感到滿(mǎn)足。我的童年是那樣幸福是因為有他的愛(ài)。他曾陪我玩耍，那種無(wú)聊的游戲他卻是那樣歡喜，因為他愛(ài)我。他曾唱歌給我聽(tīng)，雖然歌聲并不悅耳，但那是對我的愛(ài)。他曾陪著(zhù)我表演短劇，惹來(lái)陣陣笑聲但他的臉上卻是幸福的微笑。我上學(xué)了，他用他那舊舊的自行車(chē)接送我，我坐在身后，貼在他的背上，覺(jué)得是那樣的有安全感。我漸漸長(cháng)大，功課越來(lái)越緊張，跟他在一起的時(shí)間就漸漸變少了，但他卻堅持每周都來(lái)我家，聽(tīng)我彈琴，我彈他唱。他牽著(zhù)我的手走過(guò)了多少路，多少坎坷，無(wú)數次的哭泣都是因為他的愛(ài)而停止，是他的眼神教會(huì )了我堅強，但是他的離去卻讓我無(wú)法堅強。
我永遠也不會(huì )忘記他離去的那一天，我矜住淚水走到他的身邊，他又用他粗糙但溫暖的手撫摸我的頭，低聲說(shuō)，我不想走，因為你讓我放心不下，你要好好照顧自己。當我有話(huà)還沒(méi)說(shuō)時(shí)，那雙我握了十幾年的手慢慢劃落，那一刻我的心是那樣的疼，因為我眼睜睜的看著(zhù)眼前這個(gè)深深?lèi)?ài)我的人離我而去，當時(shí)的我是那樣的茫然，因為他的愛(ài)隨著(zhù)那雙劃落的手離去�；鸹翘�，下起了小雨，是因為他不忍離去，因為不忍丟下我一人嗎，因為他還想愛(ài)我嗎，我心中有太多的疑問(wèn)，太多的感傷。我緊緊抱著(zhù)他的靈牌，怕他離我太遠了。我一路沉默的來(lái)到了那個(gè)讓我一輩子傷心的地方。在那我看到了他，那個(gè)深?lèi)?ài)我的人，他靜靜的躺在那，任憑我無(wú)數次的呼喚他也不再理我，在那一刻我終于明白他已離我遠去了。我眼睜睜的看著(zhù)他被熊熊的.火吞噬，我只有在欄桿外送他最后一程。我看到那火光就像看到了他對我的愛(ài)，隨著(zhù)那一縷縷火光也慢慢離去。
我以為我會(huì )習慣沒(méi)有他的愛(ài)，但我發(fā)現我錯了。我再也無(wú)法牽他的手，再也無(wú)法感受那種溫暖，我再也無(wú)法聽(tīng)到那熟悉的歌，我的琴聲再也沒(méi)有了聽(tīng)眾，我再也無(wú)法看到那種特殊的眼神，那種對我才有的眼神。我再也看不到那溫暖的笑容，我只有在照片上重溫那種快樂(lè )。
他已經(jīng)離去了三年，我漸漸習慣了獨自走在那條熟悉的小路上，身旁不再有一個(gè)面帶微笑，牽著(zhù)我的人了……縱然我失去全世界我也不想失去他，縱然全世界都愛(ài)我，我也想他來(lái)愛(ài)我，我重新叫出了那個(gè)使我傷心的名詞——爺爺。
照片的記憶作文 篇5
照片，它記載著(zhù)無(wú)數的悲歡離合。而有的照片可能是一段不開(kāi)回首的往事，一場(chǎng)無(wú)奈的離別，也可能是人生中最重要的時(shí)刻。而我記憶里的照片，已經(jīng)只剩下一張最讓我難忘的了。
那是一個(gè)明朗的早晨，我和爸爸媽媽去連云港的花果山游玩。一路上風(fēng)景優(yōu)美，路兩邊的蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，散發(fā)出無(wú)數的種子。菊花正以她優(yōu)美的姿態(tài)，展現出氣勢磅礴的美麗。在樹(shù)上，還有幾只小猴子在調皮地玩耍著(zhù)，還有一只剛出生的小猴子躲在媽媽的懷抱里，生怕自己被壞人抓走。我心里想著(zhù)：小猴子那么可愛(ài)，要是我能和它拍一張照片，那該多好啊。我以為那是不可能的事情，但還是發(fā)生了。
我們繼續向前走，忽然，我看到了一個(gè)令我激動(dòng)的畫(huà)面。一個(gè)中年男子抱著(zhù)一只小猴子，我直接跑到他們跟前，看著(zhù)那只小猴子。小猴子帶著(zhù)一個(gè)佛帽，眼睛一眨一眨的，那憨態(tài)可掬的小臉蛋真是惹人喜愛(ài)，身上穿著(zhù)虎皮衣，跟《西游記》里面的孫悟空似的，手上還撐著(zhù)一根棒子，棒子上面清楚地刻著(zhù)五個(gè)大字“如意金箍棒”。小猴子還真有點(diǎn)像“齊天大圣”。這時(shí)那位男子把小猴子往我身上輕輕地推了幾下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)他是想讓我抱一下小猴子。我接過(guò)小猴子，小心翼翼地捧著(zhù)它，它好像有點(diǎn)害怕，腳緊緊地抓住了我的手，還有點(diǎn)癢癢。就在這時(shí)，媽媽拿出了相機，偷偷地給我拍了張照片，這就是我人生中最難忘的一張照片。
生命只有一次，我們要好好珍惜這寶貴的生命，多和家人出去走走·散散心，別總把自己關(guān)在屋子里。外面的世界很大，不止那一個(gè)狹小的空間。
照片的記憶作文 篇6
翻開(kāi)一本長(cháng)久未曾翻閱過(guò)的書(shū)，一張泛黃的照片就這么滑落在了地上。那是我5歲時(shí)所照的全家福，我看著(zhù)它陷入了回憶之中，很久，很久才反應過(guò)來(lái)……
我的童年很精彩，朋友們的歡聲笑語(yǔ)以及各種當時(shí)的我所認為的快樂(lè )的事情全都一一變成照片封存在了那本古老的相簿里。至于這張照片為何會(huì )在這我無(wú)從知曉，我只知道，這張照片里，承載了我童年之時(shí)的美好回憶。
還依稀地記得當時(shí)的天空還是湛藍色的，工業(yè)污染還沒(méi)惡化得那么嚴重，清澈的小溪是我們幾個(gè)孩子夏天時(shí)的避暑圣地……爸爸媽媽會(huì )在幼兒園快關(guān)門(mén)之時(shí)來(lái)接我回家，自行車(chē)后座上那個(gè)天真無(wú)邪的女孩總是會(huì )熱情地跟小伙伴揮手，那就是5歲時(shí)的我��！
全家福的背景是我以前的家，當時(shí)的爸爸媽媽并不富裕，我們全家人擠在一間不足40平米的屋子時(shí)是那么溫馨。你可以想象飯后一起玩撲克牌、比賽寫(xiě)字的場(chǎng)景有多美好，那時(shí)的我單純地如同白紙，認為爸爸媽媽是世界上最好的人。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，昔日幼小的女孩已經(jīng)出落得亭亭玉立，爸爸媽媽升職加薪，家里的房子也一連氣地買(mǎi)了三處。很長(cháng)的一段時(shí)間里，我不是坐在寬闊的陽(yáng)臺上發(fā)呆就是守著(zhù)空蕩蕩的家一間房一間房地尋找安全感。爸爸媽媽每天忙于工作都會(huì )等到十一點(diǎn)多才會(huì )回來(lái)，以致于我的家長(cháng)會(huì )上他們一次也沒(méi)到場(chǎng)。
青春叛逆期的我變化很大，我會(huì )開(kāi)始厭煩媽媽的說(shuō)教，會(huì )頂撞父母，甚至隨心所欲地做著(zhù)我喜歡做的事……我雖然叛逆，但也沒(méi)有到了自暴自棄的程度。直到后來(lái)，還是媽媽成為了全職主婦，不再去工作之時(shí)我才收斂了這年少輕狂的自己。
照片里的爸爸媽媽笑得很幸福，我在中間心不在焉地含著(zhù)棒棒糖，一切看起來(lái)是多么和諧。如果可以，我希望時(shí)光能倒回到那個(gè)空氣清新、陽(yáng)光燦爛的童年，回到那個(gè)不足40平米的家重捨過(guò)去的點(diǎn)滴……
都說(shuō)照片是承載記憶的最佳場(chǎng)所，每一張照片都代表了不同的回憶。我的這張照片，承載著(zhù)我童年時(shí)期的美好，我也會(huì )因此十分重視它。
時(shí)光飛逝，還望珍惜！
照片的記憶作文 篇7
又一次地搬家，我在一個(gè)飄滿(mǎn)灰塵的角落，發(fā)現一本相冊，孤零地散發(fā)出誘人的光。我把它撿起來(lái)，打開(kāi)一看，首頁(yè)夾著(zhù)兩張內容相同的照片。
這兩張照片，一小一大。
一張是黑白的，一張是彩色的。
一張周邊齒紋，一張周邊光滑。
黑白照片中一位中年婦女，滿(mǎn)臉笑容，像一朵盛開(kāi)的花，騎一輛28寸黑色海獅牌重磅自行車(chē)，后座上綁著(zhù)一張用竹條編成且用塑料帶圍綁的嬰兒座凳，座凳上坐著(zhù)一位小女孩。她穿著(zhù)藍花衣，梳著(zhù)兩根麻花辮子，把頭靠向女人的脊背。彩色照片有一位年輕的時(shí)髦女子，開(kāi)著(zhù)一輛光南125女式踏板車(chē)，身后帶著(zhù)一位身穿李寧運動(dòng)裝的小女孩。她緊緊地抱著(zhù)年輕女子的腰，把臉貼在后背上。
晚飯時(shí)，我拿出兩張照片給媽媽。媽媽哈哈大笑：“原來(lái)在你這兒，我找來(lái)找去找不到�！卑职謱ξ椅⑽⒁恍�，道出了我心中的疑問(wèn)：“照片上的人你認得出是誰(shuí)嗎？”我雖然是遠近聞名的犀利眼，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察和合理猜測，彩色的那張確定無(wú)疑，是媽媽和我。而那張黑白照中的人物，我對來(lái)對去，就是與生活中的親人對不上號。媽媽看我急得直撓后腦勺，抿著(zhù)嘴微笑：“你呀，眼真拙。前面那位是你的外婆，后面那位漂亮的小姑娘當然是我啦！”媽媽臉上洋溢著(zhù)風(fēng)一樣的寬容，透露著(zhù)春天真實(shí)的聲音。
兩張不同的照片，體現了相同的主題，就是母愛(ài)。時(shí)代不同，生活的理想狀態(tài)都是永恒的。即使年代過(guò)去很久，物質(zhì)變化很大，而母親對子女的牽掛是不變的。曾記得一位詩(shī)人寫(xiě)的一首詩(shī)：“天下的母親/都是出租給自己的孩子/沒(méi)有閃耀的租金/而且一租/就是一生”。這首詩(shī)很好地詮釋了這兩張照片所蘊含的意義。
“誰(shuí)來(lái)拍第三張照片？”爸爸看著(zhù)我問(wèn)。這句話(huà)到提醒了我，作為第三代的我，應該要延續這種愛(ài)�！拔襾�(lái)！”我大聲地拍拍胸脯說(shuō)。我的眼睛看著(zhù)窗外的晚霞，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)自己開(kāi)著(zhù)寶馬，把送女兒送到幼兒園后，與外婆、媽媽一起，到湘湖邊去游玩。
我一直待著(zhù)這樣的自己，這樣的未來(lái)！
照片的記憶作文 篇8
許多人家里都有這樣一本相冊：它捕捉了全家老少的笑容，定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟，卻又給你無(wú)窮力量;它鼓勵你勇往直前，卻又勾起你無(wú)盡的思念……
翻開(kāi)相冊，有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見(jiàn)照片上的年輕人梳著(zhù)整齊的頭發(fā)，穿著(zhù)一件黑色的中山裝，面容清瘦，表情嚴肅，手里拿著(zhù)一本書(shū)，站在一所低矮破舊的學(xué)校面前。咦?這是誰(shuí)呢，我怎么不認識?我拿著(zhù)相冊去跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑：“這是你爺爺年輕時(shí)啊!六七十年代物質(zhì)貧乏，缺吃少穿的，你爺爺那時(shí)候特別瘦。不過(guò)據說(shuō)你爺爺可是當時(shí)村里唯一的大學(xué)生呢，這件中山服就是他考上農林大學(xué)的時(shí)候家里省吃?xún)�用特地為他準備的�！�
我繼續翻著(zhù)相冊，有一張爸爸上小學(xué)時(shí)的照片也被收藏進(jìn)了相冊里。那張照片雖然是彩色的，但色彩看起來(lái)卻有些舊。上世紀90年代初，中國經(jīng)濟開(kāi)始快速發(fā)展，人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學(xué)樓前，穿著(zhù)一件胸前秀著(zhù)“北京”兩個(gè)大字的毛衣，留著(zhù)土土的發(fā)型，但卻顯得很有朝氣。爸爸說(shuō)，首都北京是他小時(shí)候最向往的地方，可惜那時(shí)候交通不發(fā)達，直到上大學(xué)他才坐上火車(chē)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
在相冊里，我的照片可謂占了絕大多數，有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百張。有的是用數碼相機拍的，有的是用單反相機拍的，到后來(lái)更加方便了，用手機就可以隨時(shí)隨地拍照了。瞧，這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級的時(shí)候在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上拍的，照片上我的衣服干凈漂亮，笑容明媚燦爛，顯得多么幸�？鞓�(lè )!
我家的這本相冊,記錄了我們家幾十年的生活變化，也在悄悄記載著(zhù)社會(huì )發(fā)展的軌跡，見(jiàn)證了時(shí)代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿，到父輩的豐衣足食，再到我們現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，我深深知道美好生活的來(lái)之不易。我要發(fā)奮學(xué)習，去開(kāi)拓更加美好幸福的未來(lái)，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻自己的一份力量!