精選雪的記憶作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的雪的記憶作文9篇,希望能夠幫助到大家。
雪的記憶作文 篇1
小時(shí)候,一直都在等待,等待著(zhù)冬天的到來(lái),等待著(zhù)漫天飛舞的雪花,更等待著(zhù)與奶奶一起把雪花追得滿(mǎn)天跑的日子。
五歲前,我最喜歡與奶奶一起玩雪,因為奶奶總會(huì )讓著(zhù)我,每一次都玩得一身是雪;氐郊液,就凍得直跺腳,而每一次奶奶都會(huì )把我抱著(zhù),用她身體的溫度給我取暖,我也總會(huì )在外婆的懷抱中睡著(zhù)。
我也很調皮,總是把雪扔到奶奶的衣服里。有一次,奶奶就因為玩雪而生病了。
那一次,我一到奶奶家,天就下雪了,仿佛知道我的期盼似的。過(guò)了一會(huì )兒,地上就堆了厚厚的雪。于是,我拉起奶奶的手就直奔雪地。那一天,我玩得好開(kāi)心!一直拉著(zhù)外婆興奮地玩了很久?傻谌炷棠叹透邿煌,一家人急壞了,連忙把外婆送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生確診,奶奶的病是由于長(cháng)時(shí)間接觸冰冷的東西而導致的。我一聽(tīng),就心生愧疚——是我,是我害奶奶住院的。我走進(jìn)病房,對奶奶說(shuō):“奶奶,你醒過(guò)來(lái)!陪我一起玩雪!”叫了好久,奶奶才睜開(kāi)了眼,只一會(huì )兒,又閉上了,接著(zhù)心電圖變成了一條直線(xiàn),媽媽她們連忙沖進(jìn)來(lái)……
后來(lái),我才知道,奶奶是癌癥晚期,由于長(cháng)時(shí)間接觸冰冷物質(zhì)而引起了并發(fā)癥,所以才那么快!每一次看見(jiàn)雪,我都會(huì )想起奶奶,心都會(huì )哭。
冬天到了,滿(mǎn)天的雪花開(kāi)始飛舞,可我依然在等待,等待奶奶牽起我的手。
雪的記憶作文 篇2
放學(xué)之后,回家路上,寒意已然料峭,雪花漫天飛舞。我不由停下腳步,緩緩伸出雙手,讓一朵朵雪花留在手心中,去感受那瞬間的涼意與舒爽。而留在雪花中的記憶也開(kāi)始漫延起來(lái),由手掌,至我心。
去年寒假一個(gè)大雪紛紛的正午,我走在前往圖書(shū)館的路上,風(fēng)并不大,天地已是一片蒼茫。突然我看到一個(gè)人滑倒在地,我很快地跑上前,準備扶起那人。沒(méi)想到那人遠遠地看見(jiàn)我,卻向我連連擺手,這讓我有些看不懂了,為何那人不讓我施以援手?
我站在原地,并沒(méi)有往前走,我決定等待片刻,看等會(huì )兒那人是否需要我幫助。我在后面看著(zhù)那個(gè)人的背影,以及深色的羽絨服和高大的身形,那應該是一個(gè)中年男子。我看見(jiàn)那個(gè)男子正費力地站起身來(lái),讓我不解的是,他竟然僅用一只手撐住地,另外一只袖管在風(fēng)雪中微微飄揚。我心中一動(dòng),心想那人定是一個(gè)殘疾人,那么他就更需要人的幫助,為什么他竟如此固執地拒絕我的幫助呢?
我緩緩地向前走去,那個(gè)人用一只手撐住地,兩只腳遠遠分開(kāi),仿佛用這樣一個(gè)穩定的“三角形”結構來(lái)讓自己站起。我看著(zhù)他厚實(shí)的背影,心中十分感動(dòng),這是一個(gè)多么剛強勇毅的人!看著(zhù)他奮力的樣子,我竟聯(lián)想到一只即將一飛沖天的雄鷹!我正想著(zhù),誰(shuí)知地上的雪太過(guò)光滑,那人眼睜睜要站起來(lái)的時(shí)候,竟又“啪”地一聲重重摔倒在地。那人脖子上有一條紅色的圍巾,圍巾被寒風(fēng)卷入空中,在這白茫茫的天地間滑出一道驚心動(dòng)魄的弧線(xiàn)。
我連忙跑上前去,抓住那個(gè)的臂膀,他抬起頭向我說(shuō)道:“小朋友,沒(méi)事,我自己能爬起來(lái)!”我看著(zhù)他的眼神,那眼神不太澄澈,卻如同冰面下一股綿綿不絕的溪水,表面上平淡無(wú)奇,它卻不知疲倦地唱著(zhù)一首首動(dòng)人的歌!我只好松開(kāi)手,看著(zhù)他依然只用一只臂膀撐住地,他的雙足略略彎曲,這次他終于順利地站了起來(lái)!爸x謝了,小朋友,再見(jiàn)!”那人向我一笑,撿起圍巾,便大踏步地向前走去了。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年時(shí)間了,可留在雪花中的記憶卻愈來(lái)愈清晰。是啊,命運是無(wú)情的,它不會(huì )給每個(gè)人一帆風(fēng)順的生活。當命運給予你災難時(shí),是怨天尤人地消極墮落,還是無(wú)怨無(wú)悔地迎難而上,便決定了一個(gè)人的精神品質(zhì)與人格境界。古人說(shuō):“海日生殘夜,江春入舊年!庇终f(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。
我繼續走在回家的路上,那風(fēng)雪愈大了……
雪的記憶作文 篇3
冬天我是不怎么喜歡的,蓋因太冷的緣故,一到了冬天我就很少出門(mén)了,如果不是還要上班,我愿終日宅在家里?晌矣制矚g雪,漫天飛舞、粉妝玉砌,如果在假日能遇到一個(gè)拋灑著(zhù)碎瓊亂玉的雪天,我又會(huì )整日泡在雪舞里。
雪是文靜的,不像雨那樣張揚、喧嘩,這小精靈總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái),在靜悄悄的夜晚細心地靜聽(tīng),能聽(tīng)到它細密的呼吸。她的樣子讓人疼愛(ài),讓人憐惜,可又親近不得,捧在手心她卻化了,受不得一點(diǎn)點(diǎn)人間溫暖,越是冷酷無(wú)情她卻越是美艷無(wú)比,總愛(ài)演繹一些風(fēng)花雪月浪漫的事。
兒時(shí)似乎有下不完的雪,那一年都會(huì )下上幾場(chǎng)。記得有一年雪下得很大,晚上睡覺(jué)時(shí)還是正晴的天,早上醒來(lái)已是大雪封門(mén)。聽(tīng)到母親說(shuō):“下雪了!蔽乙还锹蹬榔饋(lái)透過(guò)窗戶(hù)上書(shū)本大的一塊玻璃向外瞧,整個(gè)院子一片雪白,老樹(shù)銀花滿(mǎn)枝,幾只無(wú)處落腳的麻雀喳喳叫著(zhù)蹬落了樹(shù)上的雪花,細細的雪沫撲簌簌飄落下來(lái)。院角的石磨也已淹沒(méi)在雪堆里,磨盤(pán)頂部又長(cháng)出厚厚的一層,毛茸茸的,黑白分明。背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校,一場(chǎng)如火如荼的打掃雪之后,只能通過(guò)窄窄的通道走向教室,兩邊是堆得高高的雪墻。
對雪的喜愛(ài),真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪來(lái)的時(shí)候,和小伙伴們每人攥一個(gè)雪蛋,在凜冽的寒風(fēng)中捧著(zhù)啃,即使手凍得通紅也不肯放下。為此,大人們總是想著(zhù)法兒阻止,當第一場(chǎng)雪飄下來(lái),大人們會(huì )說(shuō):“第一場(chǎng)雪不能吃,老天爺洗臉了!钡诙䦂(chǎng)雪飄下來(lái),大人們又說(shuō):“老天爺洗腳了,不能吃!钡谌龍(chǎng)雪飄下來(lái),大人們又說(shuō):“王母娘娘洗臉了!钡谒膱(chǎng)、第五場(chǎng)……,下再多的雪,大人們都會(huì )編出讓我確信無(wú)疑的故事。雪每年都會(huì )下,大人們的故事也每年都在重復。即使如此,也不能阻止我對雪的喜愛(ài),似乎不吃一捧雪,這個(gè)冬天就白過(guò)了,這些雪花就浪費了。
兒時(shí)的冬天似乎很冷,雪總是化不完,雪會(huì )陪伴冬季的每一天。如果沒(méi)有雪,過(guò)年也覺(jué)得沒(méi)滋沒(méi)味,雪就是年的色彩,白雪紅對聯(lián),這才有年的味道。嚴寒總也擋不住兒時(shí)的腳步,即使在寒冷的雪夜里,大街上也少不了孩子們嬉戲的吵鬧,手提紙糊的燈籠穿梭在大街小巷,雪色的年味濃烈喜慶。春節后,是走親戚的時(shí)候,徒步走在路上,雪籠蓋四野,邊走邊玩雪,在路邊的雪地上用手指寫(xiě)了“瑞雪”兩個(gè)字,次日,返回時(shí)路過(guò)“題詞”之處,雪未化,字仍在,只是多了一個(gè)字,不知是誰(shuí)在后面加了個(gè)“峰”字,成了“瑞雪峰”。
雪就是孩子們冬天的伙伴,兒子也喜歡雪,偶爾下場(chǎng)雪會(huì )流連忘返,只是兒子不怎么喜歡吃雪,畢竟無(wú)滋無(wú)味,兒子出于好奇,曾伸出舌頭舔一下,我擔心兒子吃了會(huì )肚子疼,用祖傳的故事騙兒子,“別吃,老天爺洗腳了!眱鹤訉ξ业脑(huà)根本不相信,甚至賦以嗤笑,也沒(méi)有像我一樣攥一個(gè)雪蛋大嚼。時(shí)代在變,人的認知在變,不變的只有這飛舞的雪花。
最有趣的還是房檐下的凍凍凌。天晴了,肌膚豐腴潔白的世界便不知不覺(jué)地消瘦下去,露出黝黑的皮膚。雪水順著(zhù)房檐滴滴答答在房檐下長(cháng)出一溜凍凍凌,用長(cháng)長(cháng)的桿子敲下來(lái),每人一塊咯嘣嘣大吃大嚼,回味著(zhù)夏日冰糕的味道。這晶瑩剔透的冰錐如今不怎么多見(jiàn)了,偶爾,回農村老家遇到零星的凍凍凌,我會(huì )興奮地指給兒子看,“看,凍凍凌!”兒子并沒(méi)有表現出興趣,他只想著(zhù)趕快回家打開(kāi)筆記本電腦把那游戲的最后一關(guān)闖過(guò)去。這讓我時(shí)常感嘆與兒子的距離是那么的遙遠。這些就是人們說(shuō)的鄉愁吧!我不知道,當兒子長(cháng)大后他的鄉愁是什么,難道是那虛擬世界里沒(méi)完沒(méi)了的植物大戰僵尸,還是狗熊戲人的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》?
兒時(shí)的年味隨著(zhù)雪的融化才漸漸淡去。春季到來(lái),早春時(shí)節還有絲絲寒意,整個(gè)大地經(jīng)過(guò)一冬的醞釀和雪的滋潤,松松軟軟蘊藏著(zhù)勃勃生機。抬頭望去,遠處的南山坡上仍留有殘雪幾許。
這些,我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到了,好在,已深深刻在我的記憶里,能夠隨時(shí)打開(kāi)它,細細地品味。
雪的記憶作文 篇4
雪花,似一位溫柔的天使,在空中翩翩起舞,輕盈而美麗。
瞧,片片雪花似輕巧的花瓣,漫天飛舞著(zhù),特別活潑可愛(ài)。不多時(shí),山坡上,田野里,屋頂上全成了白茫茫的一片,真像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!那景致,絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊,讓到處都成了粉妝玉砌的世界,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕。靜觀(guān)皚皚白雪,心一片寧靜,容不得束縛,容不得羈絆,平日里沒(méi)有的靈感全涌上心頭,化作一首空靈曼妙的詩(shī),灑在山間。
四下里一片寂靜,只有沉沉的雪,從沒(méi)有過(guò)的靜謐,從沒(méi)有過(guò)的祥和,全寫(xiě)在這一片雪野。此情此景,讓人自然地想起“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的美妙詩(shī)句。
記憶中的雪啊,永遠是那么透亮,那么純潔,那么充滿(mǎn)生機。小時(shí)候,最喜歡在雪地上無(wú)拘無(wú)束地玩耍,追趕打鬧。盡管一雙小手常常凍得發(fā)紅發(fā)腫,我也滿(mǎn)不在乎。有時(shí)閑著(zhù)無(wú)聊,就與伙伴們試著(zhù)堆幾個(gè)雪人,雖然看上去不是很美觀(guān),但看著(zhù)那些自己親手堆就的“怪物”,心里總是美滋滋的,頗有幾分成就感。
我常常和伙伴們在雪地里追呀,趕呀,蹦蹦跳跳,背后丟下一串充滿(mǎn)童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上,松軟的雪毫不掩飾地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,不知道它是因為我們的開(kāi)心而興奮,還是在咧嘴叫痛呢。
看吧,樹(shù)上,已經(jīng)積了厚厚一層雪,有的小樹(shù)已壓彎了腰,只有幾株松樹(shù)仍毅然頑強地挺著(zhù)身子,寧“死”也不肯低頭。那種堅強不屈的個(gè)性,讓我不得不心生敬畏。
記憶中的雪啊,我心中快樂(lè )的源泉,你讓我的童年充滿(mǎn)夢(mèng)幻。
記憶中的雪啊,我心中靚麗的天使,你讓我開(kāi)心快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
記憶中的雪啊,總是那么奇妙!
雪的記憶作文 篇5
蘇州下雪了。
到底沒(méi)有故鄉的厚實(shí),輕輕的一層薄紗,還沒(méi)來(lái)得及素裹銀裝,便已匆匆消融。
白墻滴滴清響,黛瓦點(diǎn)點(diǎn)殘雪,一眼望去的靜謐安詳,倒也別具一番風(fēng)韻。異鄉的雪,依舊逸氣婀娜,只是久違了那份親切和家常。
孩提時(shí),與雪相遇總是在清晨,一大早,穿上剛被爐火哄熱的衣服,揉著(zhù)惺惺睡眼,不情愿的蹦下床,“今天要穿雪地靴,外面雪很深”,媽媽邊說(shuō)邊把鞋拿進(jìn)屋!鞍,下雪呢?”慵懶頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,忙把腳伸進(jìn)鞋里,使勁的往里踩,咚!咚!咚!走了幾響,算是穿上了!打開(kāi)門(mén)便往外跑,“別把鞋弄濕了”,媽媽大聲叮囑,“知道啦!”。
奔跑著(zhù),歡叫著(zhù),像尋找新大陸一樣,覓著(zhù)每一塊沒(méi)有腳印的地方,然后踩上去,留下咯吱咯吱的聲響!矮矮的屋檐,長(cháng)長(cháng)的冰掛,是頑皮,也是童趣!冷了,就去爺爺奶奶家烤烤炭火,那時(shí)候,總有很多地方可以落腳,不需要提前打招呼,也不需要理由!那時(shí)雪的記憶,是隨心所欲?扇缃,去爺爺奶奶那,再也不會(huì )是雪天!清明的晌午,抑或是七月的星夜。
后來(lái),因為父母忙于生計,沒(méi)時(shí)間照料我!我被寄養到姥姥家,再見(jiàn)到雪,是在鄉間。薄霧籠罩的村落,皚皚藹藹,萬(wàn)籟俱寂!雪,一片、一片、一片,落在黃土地,落在池塘中,落在麥田里,落在白楊上,落成一張毛毯,落成一段絲綢,落成一床棉被,落成一條圍巾!黃昏裊裊炊煙,黑夜點(diǎn)點(diǎn)星火!
雪的記憶,是濃濃的親情!伴著(zhù)烤紅薯的香,七八個(gè)孩子圍著(zhù)爐火,偎著(zhù)外婆!男孩女孩,載歌載舞!那種天真無(wú)邪,親密無(wú)間,是童年的味道!只是現在,或多或少的是生分,漸行漸遠的是天倫!雪中的相遇,彼此不冷不熱的寒暄!
再后來(lái),上初中了!校園里的雪,有青松,有青蔥,有青春!記得老教學(xué)樓前,每隔幾步便有一個(gè)大花壇,里面種著(zhù)幾顆巨大的松樹(shù)!雪壓彎了枝頭,皚皚的白,似隱似現的露著(zhù)些許青蔥,走在樹(shù)下,冷不防有人踹了樹(shù)一腳,洋洋灑灑,如同惡作劇的面粉,給你一臉素白,還有鉆心的涼!
那時(shí)候,關(guān)于雪的記憶,是淡淡的憂(yōu)郁!不管是驚叫,還是玩鬧,總有一絲心不在焉,那是獲得關(guān)注的渴望,無(wú)論注目何方,總是有一抹余光留在她身上!青春的味道,因她而欣喜,因她而失落!沒(méi)有負擔的純,暖暖的愛(ài)!
高中,再遇到雪,更多是在漆黑里,學(xué)子的披星戴月,過(guò)來(lái)人都懂!那時(shí)候,雪,更多是對意志的磨練,更多是對困哪的克服。雪上,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了嬉戲玩鬧,留下的只是串串急匆匆的腳步,還有重重的心事。
雪,就是從那個(gè)時(shí)候,開(kāi)始變味了。失卻了靜謐,化作一種急不可耐,
如今,我在江南落腳,與雪謀面的機會(huì )越來(lái)越少了,或許有一天,我會(huì )回到家鄉,回到過(guò)去,以一種安詳,再去擁抱那靜靜的`繽紛!只是,那曾經(jīng)棲息過(guò)心的歸宿,再也無(wú)法擁回。
雪的記憶,埋藏著(zhù)童趣,埋藏著(zhù)青春,埋著(zhù)逝去的親人,埋著(zhù)砰然的心動(dòng)!
每一次雪積雪融,都是生命的輪回,終有一天,我的記憶也會(huì )隨雪而化!
雪的記憶作文 篇6
想起雪總有一種期待,和雪聯(lián)系起來(lái)的也總與童話(huà)有關(guān)。
記憶中的雪是七彩的,厚厚的裹在大地上。晶瑩的雪花潔白無(wú)暇,像是精心雕琢過(guò)的寶玉。它的七彩來(lái)自于反射太陽(yáng)的光,很微弱很微弱。小時(shí)候玩過(guò)一種羅盤(pán),把幾種顏色按比例涂在圓片上,快速的轉起來(lái),圓片就會(huì )顯現白色。我想:雪花也是七彩的吧,只是被絢麗的白色遮掩住了。
記憶中的雪是會(huì )唱歌的。每當深夜,大雪飄落,站在空曠的雪地里,好像雪花在唱一首經(jīng)久而澎湃的老歌,心都為之蕩漾。最舒服的是踏在上面,從腳下發(fā)出“吱吱”的響聲,節奏感十足的音樂(lè )隨著(zhù)腳步伴在耳畔。上初中的時(shí)候,每每清晨周?chē)寂靜無(wú)聲,我就有節奏地跳著(zhù)踢踏舞趕奔學(xué)校,或緊或慢,或急或緩,或緊湊或舒緩,一篇樂(lè )章就在自己的腳下誕生。誰(shuí)會(huì )想到我和雪花配合得如此巧妙,我們天生就是音樂(lè )家。
記憶中的雪是安靜的,也是淘氣的。安靜的像個(gè)不食煙火的小姑娘,讓人憐,讓人心醉。淘氣時(shí)又出了名的混不吝,它可不管你心情好壞,什么秩序條理,一股腦兒的砸下來(lái)。
記憶中的雪是快樂(lè )的,是充滿(mǎn)故事的。雪花總是寄存著(zhù)夢(mèng),充盈著(zhù)甜甜地美好。想下雪了,想在雪天聊起童話(huà)故事,想在雪地里找回孩子時(shí)的天真和幻想。
雪的記憶作文 篇7
大自然是美麗的,是神奇的,有著(zhù)許多奇異景觀(guān):江河湖海、山川島嶼、森林草原、日月星辰、四季美景等。這些美麗的景致如詩(shī)如畫(huà),裝扮著(zhù)我們的地球,陶冶著(zhù)我們的情操。但我最喜歡的還是雪景。
冬天,我常常企盼著(zhù)下雪,因為雪景十分好看。記得有一天,我早早地來(lái)到戶(hù)外等待著(zhù)下雪。天空陰沉沉的,像是老天爺發(fā)了怒,整個(gè)城市都被籠罩著(zhù)。哦,這是雪公主出來(lái)前的序幕呀!突然,我感覺(jué)臉上有什么冰涼涼的東西,原來(lái)是下雪了!
潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái),宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著(zhù)我的臉,涼絲絲的,舒服極了!
雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這是白雪公主正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢。遠遠望去,雪像小銀珠、像小雨點(diǎn)、像鉆石、像柳絮、像楊花,紛紛揚揚地給我們掛起了一個(gè)個(gè)白茫茫的、鋪天蓋地的大雪簾。透過(guò)厚厚的雪簾放眼望去,遠處的高樓大廈仿佛在霧里,宛如在云中,特別好看。
雪漸漸地停了,雪花像晶瑩透明的小精靈,調皮地落在了房頂上、樹(shù)上、地上。風(fēng)兒拂過(guò),雪花簌簌地落下來(lái),映著(zhù)陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。
雪,你永遠那樣純潔,永遠那樣美麗,你帶給我們無(wú)比的快樂(lè )與喜悅。
雪的記憶作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)老家下雪了,這才感覺(jué)好久都沒(méi)好好看過(guò)老家的雪了。這場(chǎng)雪,我希望每一片雪花,都能跨過(guò)遙遠的距離,落在我的心上。
以前,下雪的時(shí)候,天氣總是像照片里這樣,霧蒙蒙的。那一條條慵懶的,綿延著(zhù)趴伏在屋后的山川,竟能在這個(gè)冷癖的季節里,折騰出漫天暖暖的霧,這不得不讓久違的我感到驚訝,甚至感動(dòng)了。
山里的冬天,色彩其實(shí)不算單調。雖說(shuō)大部分都是清一色的枯黃,但總有那么幾處意想不到的艷麗鑲嵌在群山之間;蛏n翠,或嫩綠,或明黃,或沙白?吹木昧,倒能品出幾分雅趣來(lái)。
下雪,對于山里的冬天來(lái)說(shuō),是一件值得一提的事,尤其是那種持續飄灑一周的大雪。一場(chǎng)雪下來(lái),什么都看不到了。漫山都是一片臃腫的白。每到這時(shí)候,我最喜歡做的,就是提著(zhù)小火爐,或站在屋檐下,或在雪地里,也或許會(huì )深一腳淺一腳的登上山頂,靜靜地看著(zhù)空中隨著(zhù)氣流久久盤(pán)旋而無(wú)處安身的雪花。它們可以到處飛,可我知道其實(shí)它們不愿意飛,它們只想找一個(gè)地方,踏踏實(shí)實(shí)的停下來(lái),安享生命里奔波之余的那一份恬靜。從天空到地面,對人來(lái)說(shuō),只是一段距離,可對雪來(lái)說(shuō),是一生最美好,最充實(shí),也是最辛苦的一生。
山里的冬天是寂靜的,尤其是下雪的時(shí)候。如此以來(lái),我站在光禿禿的山頂就顯得很突兀,像在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)音符,雖然成不了曲調,卻生生打破了這獨屬于雪的恬靜。所以它們在半空中,或在落地之前向我沖來(lái)。我的頭發(fā)上,睫毛上,鼻尖上,肩膀上總會(huì )發(fā)出沙沙的碰撞聲。一聲聲連起來(lái),把我拉進(jìn)雪的世界里。
在雪地里站的久了,會(huì )靜極思動(dòng)。折下一段樹(shù)枝,在白面饃饃一樣的雪上,輕輕的勾畫(huà)著(zhù);驅(xiě)一首詩(shī),或畫(huà)一只鳥(niǎo),再或者用幾個(gè)圈圈拼出一只抽象的烏龜。若是勾畫(huà)的不像,自己看著(zhù)看著(zhù)也會(huì )忍不住嘲笑起自己來(lái),之后在畫(huà)畫(huà)的地方,印上一片自己的腳印,算是“銷(xiāo)毀證據”。
小時(shí)候是不怎么打雪仗的,看著(zhù)院子里白嫩嫩,平整整的雪,怎么也不忍心踐踏了,即便如此,可終究也是沒(méi)能保住,我站在一旁眼睜睜看著(zhù)老爸的鐵鏟一趟趟推過(guò)去,直到一片狼藉。
關(guān)于老家的雪的記憶確實(shí)已經(jīng)遺忘的差不多了,可是聽(tīng)說(shuō)老家下雪之后,記憶深處一些無(wú)法被時(shí)間磨滅的東西,又慢慢浮現在眼前。
雪的記憶作文 篇9
抬頭看著(zhù)窗外的雪地,三四個(gè)小孩在雪中歡樂(lè )地玩耍,時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)個(gè)雪球一來(lái)一往地向對方扔去,伴隨著(zhù)陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動(dòng)不已,而是陷入了沉思……
猶記得,幼年時(shí),下雪是多么令人激動(dòng)的事!大雪紛紛揚揚下了一夜,一早雪就已經(jīng)鋪滿(mǎn)了大地。路上都(滿(mǎn))是穿紅戴綠的小孩兒,兩步并作一步,來(lái)回蹦跶,活像天地間的精靈。多想穿上衣服,馬上投向雪的懷抱?裳┖鋈淮罅似饋(lái),大于鴻毛,密如絲縷。天地間白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。
雪一直在飄,房門(mén)外卻響起了敲門(mén)聲,打開(kāi)一看,是峰,他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀,臉上帶著(zhù)興奮的笑:“今天我爸媽不在家,我們可以整天都在外面玩了!彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眉毛還因興奮而上下抖動(dòng)。當我們出去的時(shí)候,他很高興,在已結冰的路上跑來(lái)跑去!靶⌒幕埂蔽以(huà)音剛落,他就一頭栽進(jìn)了雪坑里,然后又轉瞬間躍起,依然興致沖沖。那時(shí)候的雪是溫暖的、柔軟的、快樂(lè )的。
正想著(zhù),我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那種寒冷的,刺骨的感覺(jué)讓我不禁縮回了手。急忙關(guān)上窗戶(hù),卻又無(wú)法靜心,思緒又像是回到了七八年前。
那個(gè)昏暗的夜晚,烏云被風(fēng)吹散了,過(guò)了一會(huì )又聚攏了起來(lái)。房屋在風(fēng)前呼呼地發(fā)出悲鳴,似乎已承受不住風(fēng)的摧殘。屋內的火爐散發(fā)的余熱讓我感到窒息,墻邊的茶壺發(fā)出水沸騰的聲音又是那么刺耳,屋內取暖的小花貓似乎嗅到了什么,耷拉著(zhù)耳朵,瞇縫著(zhù)迷離又哀傷的眼睛……
父母和外公外婆正在輕聲細語(yǔ)地討論,父母認為我應該到縣城里去上小學(xué),外公外婆似乎并未說(shuō)話(huà),只是不住地搖頭。幾天后父母來(lái)接我,外婆用她那布滿(mǎn)皺紋的手顫抖地收拾我小時(shí)候的衣物和玩具!澳阋院笠娇h里去上小學(xué)了,要乖啊!薄澳敲,外婆,你去嗎?”外婆沒(méi)有回答我,我分明看見(jiàn)有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上,順著(zhù)皺紋溝壑流淌開(kāi)來(lái)。第二天我就登上了去縣里的汽車(chē)。透過(guò)汽車(chē)玻璃,我似乎看到兩個(gè)佝僂的身影向這邊望著(zhù)。走時(shí)雪已鋪滿(mǎn)了路邊,厚重而又冰冷。
如今,我已在城里讀書(shū),看著(zhù)窗外,心想:有多久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)雪了?我也不知道。只知道,與峰數年不見(jiàn),外公外婆也已雙鬢如雪;蛟S不是沒(méi)有雪,只是沒(méi)在意罷了。
在夢(mèng)中,雪一片片飄落,不知不覺(jué)間覆蓋了心田……
聽(tīng)到窗外又有聲音,是下雪了嗎?
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