年的記憶作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的年的記憶作文，希望對大家有所幫助。
年的記憶作文1
童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著(zhù)我的幸福和快樂(lè )，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國——去馬爾代夫。
我們坐著(zhù)飛機來(lái)到了其中的一個(gè)小島，滿(mǎn)月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對是我見(jiàn)過(guò)最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上，一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！
玩著(zhù)玩著(zhù)，夜幕就不知不覺(jué)地走來(lái)了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著(zhù)海邊的晚風(fēng)，甜甜的睡著(zhù)了。
我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著(zhù)我的幸福和快樂(lè )，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
年的記憶作文2
每年的春節，都是每個(gè)人獨一無(wú)二的記憶。下面我給你們講一講我的春節記憶吧！羊年的2月18日這一天是我國的傳統節日----春節。在這一天里人們歡歡喜喜的給自己的親人拜年和家人吃團圓飯，我也不例外。在春節這一天我們全家很早就起床了，準備回八朝古都我的老家開(kāi)封，這是一個(gè)古老而具有歷史性的城市。
到了開(kāi)封我們先去大舅家拜年，進(jìn)入大舅家我立刻被春節的氣氛給感染到了，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，我看到我的小侄子正在給大舅、大舅媽拜年。一瞬間我也參加到了拜年的隊伍之中，這時(shí)大舅和大舅媽給我掏出了兩張紅顏色的毛爺爺，頓時(shí)我高興的說(shuō)了聲謝謝，接下來(lái)我給大哥二哥等等拜年，到了下午六點(diǎn)我們提前開(kāi)始吃團圓飯，大舅給我們做了一桌子好吃的，做的有：扣碗、魚(yú)、蝦和很多說(shuō)不清的美食，吃完晚飯之后，我們去了清明上河園和龍庭游玩，這里面的夜景真是張燈結彩，燈火輝煌，人山人海。最引人注目的夜景是，掛在高空中五彩繽紛的燈籠，燈籠的光亮把整個(gè)龍庭照的五顏六色，像彩虹一樣的美麗。
游玩以后我們買(mǎi)了許多煙花和炮竹，去金明廣場(chǎng)開(kāi)始放了起來(lái)，一直游玩到了凌晨一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)，這就是我的春節記憶，你的呢？
年的記憶作文3
日子像潺潺流動(dòng)的小溪，不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了�；厥滓煌�，這六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費，我擁有無(wú)數個(gè)美好的瞬間，知道了什么是愛(ài)，什么是真善美。對于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔心自己會(huì )將這美好的記憶慢慢忘記，便寫(xiě)下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著(zhù)黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個(gè)熟悉的身影正在拿著(zhù)傘快步走來(lái)……
我在想，他是誰(shuí)？是我爸爸嗎？可是，又有點(diǎn)不像。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！币还汕镲L(fēng)就這樣來(lái)臨，就這樣和我擦肩而過(guò)，心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對，是爸爸�！翱�，快把這衣服穿上，把傘打好……”我看著(zhù)他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來(lái)，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服，眼淚又開(kāi)始調皮起來(lái)。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時(shí)間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
年的記憶作文4
我有一本超級大的相冊，那本相冊的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開(kāi)相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著(zhù)鏡頭，手里抱著(zhù)爸爸的手表傻傻地站著(zhù)。那還是幾個(gè)月前照的呢！
第二張是我兩三歲的時(shí)候在武漢江邊照的，那時(shí)的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著(zhù)我站在臺階上，爸爸輕輕按下快門(mén)，“咔嚓”一下照好了！每當看到這張照片我就不禁大笑起來(lái)。
第三張照片是我三四歲去動(dòng)物園時(shí)照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著(zhù)駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過(guò)來(lái)，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著(zhù)鏡頭。真是乖乖！
第四張照片是我八九歲的時(shí)候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的。我斜著(zhù)身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來(lái)了！我那個(gè)造型真像哆拉A夢(mèng)！手里握著(zhù)正準備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見(jiàn)這張照片就“不得已”地笑了。
照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動(dòng)的，可是照片里純真的回憶是流動(dòng)的，看得見(jiàn)的！
年的記憶作文5
看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，此時(shí)，我多想和它翩翩起舞，因為我的心早已醉了。
當我睜開(kāi)眼睛，像往常一樣往窗外望去，看見(jiàn)了一番美麗的景色，原來(lái)是下雪啦！我開(kāi)心極了，我在往窗外望去，��！外面都變成了一座座的雪房子哩！我連忙穿上衣服，奔跑到外面，欣賞這潔白的小精靈給我們帶來(lái)的驚喜，草地上、樹(shù)上、街道上、人們的肩膀上，到處都是冬的氣息，我伸出小手，潔白的小雪花落在了我的手里驟然間融化了，變成了小水珠，涼涼的，而我的心卻癢癢的，她在和我嬉戲玩耍，她給大地穿上了潔白的衣服，地上堆積著(zhù)厚厚的棉被，這讓我想起了和爸爸媽媽還有哥哥一同到廣場(chǎng)堆雪人，打雪仗的情景，真開(kāi)心呀！
雪花紛飛的季節，同學(xué)們的帽子和手套成了冬天里的朵朵小花，紅色的、黃色的、藍色的、五彩繽紛美麗極了，把冬天裝扮的更加美麗，大家戴著(zhù)自己喜歡的帽子和手套，沖進(jìn)雪地，與白色融合在一起，這場(chǎng)景怎能讓我們不留戀呀！
我真喜歡冬天的雪，它把家鄉裝扮成粉妝玉砌的世界，最重要的是它還是春天的使者，冬天在即，春天還會(huì )遠嗎？
年的記憶作文6
在我的腦海中，有許多溫暖的記憶：有陌生人的一次幫助，有一次開(kāi)心的玩�！屛矣洃浬羁痰�，還是那一個(gè)晚上。
那天晚上，我睡得正香甜，忽然，一股疼痛從肚子里傳來(lái)，疼得我在床上直打滾。響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄兞⒖谭硐麓�，�?lái)查看我的“病情”，此時(shí)此刻，我的額頭上已經(jīng)有一層密密的汗珠了。爸爸媽媽一見(jiàn)我這模樣，嚇壞了，連忙采取了一切辦法：熱敷，扇風(fēng)……凡能想到的所有辦法都試過(guò)了，仍然不見(jiàn)任何效果。最后，爸爸媽媽商量好：爸爸去買(mǎi)藥，而媽媽在家里照顧我。
雖然肚子痛，但我還是抵不住“睡神”的襲擊，不過(guò)幾個(gè)回合，我便敗下陣來(lái)，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
……
也不知過(guò)了多久，我被媽媽喊起來(lái)吃藥，我接過(guò)三顆黑黑的“小丸子”，吃了下去，頓時(shí)，我的肚子里翻江倒海，忍不住“哇――”的吐了出來(lái)，吐過(guò)之后才感覺(jué)好多了。
第二天，我醒來(lái)后，發(fā)現自己猶如大病新愈了一般，再看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋吭谧雷由虾艉舸笏�，從他們眼睛上的黑眼圈判斷，他們一晚上都沒(méi)有睡好吧……
這是我最溫暖的記憶！
年的.記憶作文7
有的同學(xué)，童年都是在掌聲中走過(guò)來(lái)的。有的同學(xué)每天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。有的同學(xué)每天都居高臨下，傲視全場(chǎng)。有的同學(xué)一年里到處去旅游，經(jīng)�？粗�(zhù)蔚藍色的天空白云飄飄，還有那一只只飛翔的小鳥(niǎo)。也許有的同學(xué)童年是開(kāi)心的，也許有的同學(xué)童年是獨孤的。
而我的童年，是充滿(mǎn)了趣事的。
有一次我從幼兒園放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨正在夸旁邊一位小朋友，“你家孩子真聰明，小小年紀滿(mǎn)肚子都是墨水”。我也很渴望被夸一次。我心里想，這有什么了不起，我也可以滿(mǎn)肚子墨水！回到家，我卻不知道怎么和媽媽說(shuō)。
天剛蒙蒙亮，我就起床了，我在書(shū)房里拿起一瓶墨水，如饑似渴的打開(kāi)，倒向嘴里……哇！哇！哇！我吐了出來(lái)！我趕緊跑到水龍頭邊漱口，都沒(méi)有發(fā)現媽媽已經(jīng)悄悄在我身后了。我把事情一五一十的說(shuō)給了媽媽。媽媽愛(ài)撫著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：肚子里的墨水就是你學(xué)到的知識，努力學(xué)習，你才能滿(mǎn)肚子墨水。加油我的寶貝。你很棒！
每當想起這件事情，我就會(huì )望著(zhù)窗外，看著(zhù)窗外掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，我都會(huì )情不自禁的笑出來(lái)。我期待我滿(mǎn)肚子墨水，我期待我有更大的進(jìn)步，我期待我以后的道路沒(méi)有傷心只有高興，我期待我的成功早一天到來(lái)……
年的記憶作文8
我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，似乎時(shí)刻都在輪回之中，花開(kāi)了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉——至少我一直這樣認為�？墒钱斈骋惶�，我的記憶被幾張舊照片毫無(wú)準備地喚起時(shí)，卻發(fā)現，仿佛唯有記憶和時(shí)間，可違背輪回——它們不會(huì )輪回。
該如何說(shuō)我的過(guò)去?那些夢(mèng)里話(huà)落的年華，快樂(lè )的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時(shí)空的感覺(jué)�？墒钱斢洃淈c(diǎn)點(diǎn)消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著(zhù)我的心事，在時(shí)間的拐角隨著(zhù)我的淚，凄迷地落下，在時(shí)間的水面上，隨著(zhù)水流，不動(dòng)聲色地流向遠方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數學(xué)試卷……
于是，我確定，時(shí)間與記憶都不會(huì )輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會(huì )輪回的它們而悲傷�？墒�，每當心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開(kāi)，我也說(shuō)不請，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。
年的記憶作文9
在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無(wú)法抹去。這件事發(fā)生在五年級的暑假里。
在暑假期間，我參加了由佛山日報舉辦的“小作家夏令營(yíng)”，在夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì )了團結、講文明、懂禮貌。
那一天，當太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山，我們把包裹放車(chē)上，我們去爬山。山勢較陡，每個(gè)人都是扶著(zhù)路旁的樹(shù)木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊老師問(wèn)我們還走不走，我們說(shuō)要，一定要半山腰才歇息。
想要通過(guò)那條又小又窄的路，必須一個(gè)一個(gè)地上，有幾個(gè)低年級的小朋友都嚇哭了，不敢上，經(jīng)過(guò)大家的安慰不哭泣了。走著(zhù)走著(zhù)，不知是誰(shuí)摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時(shí)是多危險吶！正當大家束手無(wú)策的時(shí)候，只聽(tīng)帶隊老師說(shuō)：“后面的同學(xué)抓住路旁的樹(shù)，扶助前面摔倒的同學(xué)！”大家都照著(zhù)做，隊形才得到了平衡。這就是團結，團結的力量是多么強大��！這力量像鐵一樣堅固！
在我的記憶中無(wú)法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過(guò)的團結，它告訴我——團結就是力量！
年的記憶作文10
童年是小草的芽?jì)�，充滿(mǎn)了生機；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力；童年是清潤的雨水，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我的童年便是如此，快樂(lè )而又有趣。
一個(gè)夏天，我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，爸爸把它放進(jìn)了冰箱里，對我說(shuō)：“下午就可以吃冰西瓜了�！笨晌沂且粋�(gè)一流的吃貨，買(mǎi)了一個(gè)又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我對爸爸說(shuō)，爸爸回答說(shuō)：“不行不準吃�！�
半小時(shí)了，這么好吃的西瓜，我連味道都沒(méi)有嘗到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到辦法了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！鞍职��！蔽艺f(shuō)道：“你沒(méi)有關(guān)好冰箱門(mén)，西瓜要掉了�！薄笆裁�？不可……”只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，西瓜掉在了地上。
“快把掉在地上的果肉吃了，快點(diǎn)！”爸爸說(shuō)。我連忙跑去吃果肉，心想：任務(wù)完成。我不小心，沒(méi)控制住自己，笑了一下。
“你干嘛要笑？”爸爸說(shuō)。
“沒(méi)什么，太好吃了�！蔽艺f(shuō)。我想：還好他沒(méi)發(fā)現。
這件事情現在我想起來(lái)了都覺(jué)得非常有趣，不知道我的計謀被爸爸識破了沒(méi)有呢！
年的記憶作文11
我經(jīng)常幫助別人，相反，我幫助別人，別人也會(huì )幫助我，愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，下節就是語(yǔ)文課了，他很著(zhù)急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來(lái)，手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書(shū)，遞給了他。他感動(dòng)地對我說(shuō)：“陳小功，你的恩情我永遠不會(huì )忘記，謝謝你！”
沒(méi)過(guò)幾天，我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了，里面的筆全都散落開(kāi)了。于是，很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數了數，九支正好。我連忙對他們說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他們說(shuō)：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應該做的�；ハ鄮椭�，才是好朋友嘛！”
還有一次，我們月考，我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我，他說(shuō)：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現在，你遇到困難我也應該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì )去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，我們的世界才會(huì )變得更加美好！
年的記憶作文12
時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì )用心珍藏。長(cháng)大以后當我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(cháng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見(jiàn)，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。
在我的記憶長(cháng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運動(dòng)會(huì )。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運動(dòng)會(huì )，大家個(gè)個(gè)報名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽(tīng)到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競速，上場(chǎng)的那一刻我體會(huì )到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺(jué)自己不沖第一就辜負了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩穩地拿下了第一。
過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
年的記憶作文13
天，漸漸暗了下來(lái)，烏云開(kāi)始在天上聚集，伴隨著(zhù)一聲雷鳴，暴雨已經(jīng)悄悄來(lái)臨，從蒙蒙細雨，到狂風(fēng)暴雨，只是一轉眼的工夫。
我冒著(zhù)大雨，走在漫長(cháng)的回家路上，豆大的雨珠不停地打在我頭上，土里的蚯蚓也來(lái)到大街上散步，老鼠叼著(zhù)一塊小肉片，連忙往家里躥。 雨水順著(zhù)衣角流下，把秋衣都給打濕了，走到轉角處，我看見(jiàn)了一輛車(chē)子隱隱約約地向我駛來(lái)，我仔細看了看車(chē)牌，噢，原來(lái)是外公的車(chē)。
外公開(kāi)到我面前時(shí)，不停地按著(zhù)喇叭，我一上車(chē)，外公便說(shuō)：“你這小子，怎么不在門(mén)衛室那多等一會(huì )兒�！�
我沒(méi)有回答他，但是我在心中依然想流淚，外公送我上學(xué)時(shí)，走半小時(shí)路，也不肯開(kāi)車(chē)送我。我連打了幾個(gè)哈欠后有點(diǎn)暈，到家時(shí)只感覺(jué)全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴著(zhù)“嘩嘩”的流水聲，我的淚水不禁流了下來(lái)……
雨漸漸地停了下來(lái)，陽(yáng)光也從云后露了出來(lái)，看著(zhù)窗外的太陽(yáng)，我感到無(wú)比溫暖。
年的記憶作文14
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞，那么讓人懷念。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，記得第一次背上書(shū)包上學(xué)的情景，那時(shí)我終于能和別的孩子一樣上學(xué)了，對我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻。這難忘的一刻，這么美好。這么甜蜜，他一直在我的腦海里浮現�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在很長(cháng)的日子里，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅硬。
兒時(shí)，在百花齊放的春天里，擁有著(zhù)美好夢(mèng)想的童年卻一晃而過(guò)。至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )掉一滴眼淚。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何有了憂(yōu)慮和煩惱。兒時(shí)，總是喜歡坐在老家的門(mén)前發(fā)呆，看那漫天的星星。
童年夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無(wú)數的星星，他們只會(huì )眨著(zhù)眼睛。
回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開(kāi)始，你擁有著(zhù)他，你就擁有著(zhù)青春。
只有回憶，我才會(huì )感到生活是如此的美好。
年的記憶作文15
淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程�；厥淄�，我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè )乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我�？蓵r(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅固。我，感動(dòng)的流下了眼淚。
陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。
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