記憶美好作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記憶美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶美好作文1
春節又到了，雪紛紛揚揚地下了起來(lái)，我回到了姥姥家�？粗�(zhù)街頭又大又圓的紅燈籠，吃著(zhù)香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說(shuō)：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽(tīng)到這些話(huà)，忽然想起了自己的一個(gè)姐姐。那年，我也是對她這樣說(shuō)的。
她比我大三歲，叫詩(shī)晴，一個(gè)很好聽(tīng)的名字。我總叫她晴晴姐。小時(shí)侯，我們常在一起玩，她對我可好了。
剛上小學(xué)那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著(zhù)自己的頭發(fā)，試圖把自己搞成個(gè)古代人。每當這時(shí)候，晴晴姐就會(huì )捧出自己心愛(ài)的圍巾、頭花和發(fā)簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時(shí)候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動(dòng)，她都不會(huì )說(shuō)一聲，只是在談起時(shí)笑著(zhù)拍拍我的頭。
晴晴姐學(xué)習不錯，長(cháng)得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時(shí)告訴我：學(xué)習很重要，可不能只玩不學(xué)。她還會(huì )拿出我即將學(xué)習的課本，耐心地將給我聽(tīng)，令我受益匪淺。累的時(shí)候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽(tīng)。我喜歡了，她就認真地教我，然后我們就一起唱。
直到兩年以前，我偶然聽(tīng)到了媽媽和小姨的對話(huà)，她們說(shuō)，晴晴姐上初中后住了校，就和社會(huì )上的不良青年混在了一起，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，還經(jīng)常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差。聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是她說(shuō)學(xué)習很重要的，為什么現在自己卻不學(xué)��？我那個(gè)天還未亮就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。
那年春節回姥姥家，我去她那里拜年，看見(jiàn)了她的背影：黃頭發(fā)，帶著(zhù)很多耳環(huán)，穿著(zhù)古怪的衣服。直覺(jué)告訴我，那個(gè)人就是晴晴姐！我想說(shuō)什么，卻欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。
我默默地回到家，不敢接受眼前的現實(shí)。那以后，我拒絕聽(tīng)到任何關(guān)于她的事，因為，我只想留下關(guān)于她美好的記憶，永遠。
“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我從幻想中拽了出來(lái)。
“記住，學(xué)習很重要，可不能只玩不學(xué)！”我脫口而出。
“知道了。你怎么了，琳琳姐？”
“哦，沒(méi)什么，沒(méi)什么
記憶美好作文2
在生活中，任何美好而又新鮮的事物，都值得我們珍藏，生活中的一花一草，一木一山，一人一事也值得我們去收藏，珍貴的回憶，寶貴的記憶，值得我們用心靈去感情，用心她去把它們珍藏。
我記得，這件事發(fā)生在七年前了，但到現在，我都覺(jué)得它傷佛就發(fā)生在昨天。
那天下午，外面風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴一起在樓下玩游戲，上跳一下下跳一下的，大人讓我們慢一點(diǎn)，可我們偏要一意孤行，無(wú)論家長(cháng)怎么說(shuō)都不聽(tīng)。
也就是那天下午，一個(gè)美好的意外發(fā)生了，我們玩游戲，我一不小心被撞到了石柱上，頭上血流滿(mǎn)面，手上脖子上也有，衣服上也都是血，小儀伴們非常著(zhù)急，連忙跑上樓將我大姨帶下來(lái)，我仿佛感覺(jué)不到疼似的，一滴眼淚也沒(méi)有流，呆坐在地上，有好幾位阿姨想先將我帶去醫院，我卻不讓她們碰我。
后來(lái)我姨下來(lái)了，我瞬間變乖了，原本一滴眼淚沒(méi)流的我，揮如雨下，頓時(shí)就傻了，只知道不停地哭，我大姨看到我滿(mǎn)臉的血，嚇得匆匆忙忙的就帶我去了醫院，清洗了傷口和臉上的血，縫了四針，裹上了紗布，再多裹幾層就有了木乃伊的即視感了。
我姨問(wèn)我怎么弄的，我支支吾吾的說(shuō)了了半天都沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然的，我大姨打電話(huà)問(wèn)了幾個(gè)當場(chǎng)在場(chǎng)的阿姨，全都問(wèn)了一遍，知道了我是怎樣受的傷，此后，我一個(gè)月都沒(méi)有在樓下的空場(chǎng)上玩。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我受了傷連忙從外地趕了回來(lái)，將受傷的我接回老家去住了一段時(shí)間，奶奶每天晚上都不敢睡，整夜整夜的守著(zhù)，生怕我一個(gè)不小心將受傷的傷口弄破。
每天我醒了都能吃到一些包含非常高的營(yíng)養的早餐�；厝チ似咛�，我整整重了七斤，沒(méi)辦法家中的伙食太好，回到家里，又為我忙前忙后，辛苦了好多天。
晚上也守著(zhù)我睡覺(jué)，第二天還要給我煮飯。就這樣一直到我傷好為止。
這件事十分具有珍藏意義，我記了七年，在記憶深處珍藏，因為它是值得珍藏的回憶，有苦難，有歡樂(lè )，但歡樂(lè )掩蓋了那些苦難，抹去了那些不完美，這件事它將繼續在我的記憶里被珍藏起來(lái)，難以忘懷吧！
記憶美好作文3
“光陰似箭，日月如梭”，六年的小學(xué)生活轉眼即逝�；仡欉^(guò)往，生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣。而今天，我想與大家分享一件有趣的事。
還記得四年級的那一節體育課，同學(xué)們都做完了準備運動(dòng)，老師便讓我們自由活動(dòng)了。作為“話(huà)嘮”的我可抓住了機會(huì )，大肆地發(fā)揮自己的十八般武藝——“瞧瞧那個(gè)小林，走路慢悠悠的，像只慢吞吞的烏龜，再看看那個(gè)小葉，胖得像只豬，還有那個(gè)�！睕](méi)過(guò)多久，全班女生都被我批了個(gè)遍。在我正洋洋得意之際，卻不知已是大難臨頭之時(shí)！
顯然，我的“高談闊論”被女生們聽(tīng)見(jiàn)了。她們圍坐在一起，商量了一番，決定發(fā)動(dòng)“反擊”了。我絲毫不知情，還在操場(chǎng)上慢悠悠地散步。突然，小陳像發(fā)瘋一樣朝我飛奔過(guò)來(lái)，我一驚，趕緊開(kāi)溜�？伤�是窮追不舍，我使出九牛二虎之力，終于甩掉了她。心想：呵，就你一個(gè)還想抓我。然而，沒(méi)等我笑出聲來(lái)，背后傳來(lái)一聲冷笑，我轉頭一看是小葉，她像抓兔子一樣揪住了我的耳朵不放，還不停地嚷嚷道：“跑啊，跑啊，看你往哪兒跑��！”我想：完了，今天這些人怕是要“新仇舊恨”一起報啦！
我用力踩了她一腳，腳底像抹油一樣開(kāi)溜。我想：既然逃不出你們女生的“五指山”，我干脆躲到你們的“禁地”——男廁所。俗話(huà)說(shuō)，好事不出門(mén)，壞事傳千里。不到五分鐘，我堂堂一個(gè)六尺男兒躲廁所的消息便在校園不脛而走了。男生們圍了過(guò)來(lái)，與我站成一隊，女生們則把男廁所團團圍住，我發(fā)現女生比原來(lái)少了許多，正奇怪，我的隊友想出了幫我逃生的“妙計”——調虎離山。一個(gè)跑得快的同學(xué)穿著(zhù)我的外套向外突擊，女生以為這逃離之人便是我，一窩蜂跑了出去，我便趁亂跑回教室“避難”。
剛跑到教室，我已大汗淋漓，正想坐下喝口水，忽然“轟”的一聲，從講臺下鉆出了四五個(gè)女生，天哪！她們給我來(lái)了個(gè)“甕中捉鱉”。在女生們的一番“悉心調教”之下，我對她們俯首稱(chēng)臣。我想：以后再也不能嘴賤了，切記，切記。
類(lèi)似的片段在六年的學(xué)生生活中不停地上演著(zhù)。六年來(lái)，學(xué)校中難忘的回憶如同一片片藏在心中的美麗貝殼，陪伴我成長(cháng)。未來(lái)，我將步入新的學(xué)習階段，但這美好的小學(xué)生活卻是我人生中不可忘卻的一部分。我定當好好珍惜！
記憶美好作文4
桂花的清香沁人心脾，讓我又回想起那美好的片段
——題記
“曾祖母！曾祖母！您起來(lái)看看我呀！我是您的曾孫女呀！”我抱著(zhù)曾祖母，大哭著(zhù)，淚水濕潤了臉頰，滴到病床上，但眼前的曾祖母卻再也醒下來(lái)了。
窗外的桂花樹(shù)正美麗地盛開(kāi)著(zhù)，那一縷縷清香透過(guò)窗戶(hù)飄進(jìn)了屋內，我坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)那桂花，不禁回想起了記憶中那最美好的片段……
“快過(guò)來(lái)玩呀，曾祖母，快來(lái)快來(lái)！”我蹦蹦跳脈地跑到院子里的桂花樹(shù)下，想讓曾祖母給我摘桂花，曾祖母微笑著(zhù)，走過(guò)來(lái)，架上梯子，爬到高大的桂花樹(shù)上，折了一枝桂花送給我。我高興地拿著(zhù)桂花在院子跑了一圈又一圈，不知個(gè)疲倦，曾祖母就坐在桂樹(shù)下，滿(mǎn)面春風(fēng)地看著(zhù)我，桂花掉落的花瓣飄到她的頭發(fā)上、衣服上、褲子上，將她原本衰老的身體又煥發(fā)出勃勃生機。
中秋節到了，曾祖母忙著(zhù)給家里人準備晚宴，里面有我最喜歡吃的桂花糕。曾祖母摘下許多枝說(shuō)將花瓣挑出來(lái)，用水浸泡后晾干，并將它們碾碎，再混上一部分面粉，放到�？h里，再蒸烤一下，就完成了。家人們和曾祖母還會(huì )準備其他的飯來(lái)，如糖醋排骨、清蒸鯉魚(yú)、紅燒肉、蒜苷炒肉、豆腐白菜湯等系美味的菜品。到了中秋節那晚，一家人坐在院子里，吃著(zhù)美味的的菜，嘗著(zhù)桂花糕，看著(zhù)那皎潔的月亮，和睦美滿(mǎn)。
曾祖母還會(huì )在閑暇時(shí)泡桂花茶，我就站在她的身邊，時(shí)不時(shí)搗亂一下，但曾祖母不生氣，只說(shuō)我是個(gè)小坯蛋”。桂花茶可以清肺潤噪，喝下一口，我感覺(jué)自已就好像是一片泡在水里的花，香氣四溢，沁人心脾。
現在，我再也喝不到曾祖母泡的桂花茶，吃不到曾祖母做的桂花糕，也無(wú)法再和曾祖母一起玩了。但當我每看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)，聞到那迷人的苦看，我總會(huì )想起曾祖母，想起記憶中最美好的片段
我相信，那股清清香會(huì )一直伴隨著(zhù)我，很久很久。
記憶美好作文5
生活中的每一個(gè)片段都像影片一閃而過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生離死別，時(shí)間的年輪緩緩滾過(guò)，生活中的一切都是那么美好。
——題記
“唰唰唰”筆尖在紙上跳躍的聲音清晰可見(jiàn)，手邊的草稿紙在風(fēng)扇的威力下成功地從我的手邊跑到了腳邊�！鞍�，這數學(xué)題怎么這么難，還是讓人做的嗎？本來(lái)還想和它交朋友呢，看來(lái)要泡湯了”，我不禁地吐槽著(zhù)。煩悶的數學(xué)題讓我的心情也不由得跟著(zhù)煩躁起來(lái)，這是一道都做不下去了。
我趴在桌子上努力尋找這道題的解密之口，卻怎么也找不到，正當我心煩意亂之際，門(mén)吱呀的一聲被打開(kāi)了，抬眼望去，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)，她小心的把牛奶杯放在我的桌子上，輕聲對我說(shuō)：“學(xué)習一定累了吧，喝杯牛奶再學(xué)吧？”被數學(xué)題折磨的我沒(méi)空去搭理媽媽的話(huà)，自然沒(méi)有回答她，也沒(méi)有接過(guò)牛奶杯。媽媽并沒(méi)有批評我，而是拿起我的數學(xué)題看了一眼，之后對我說(shuō)“是數學(xué)題太難不會(huì )做嗎？”我漫不經(jīng)心的“嗯”了一聲，見(jiàn)我冷漠的態(tài)度，媽媽那秀氣的眉頭擰成了一個(gè)川字，十分不解的樣子。
安靜了幾秒鐘后，媽媽拿著(zhù)我的數學(xué)題過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做題一定要先從基礎的做，不能先突破難題�！闭f(shuō)著(zhù)她便拿起我的筆開(kāi)始給我指導起來(lái)，我和我媽媽頭靠在一起，認真鉆研這道數學(xué)題。
經(jīng)過(guò)媽媽的引導，我成功的把這道數學(xué)題做了出來(lái)。開(kāi)心不已的我端起牛奶杯把牛奶一飲而盡，然后對媽媽說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝！”媽媽風(fēng)趣的說(shuō)“果然還是一道數學(xué)題讓你對牛奶感興趣��！”之后只要我有不會(huì )的題便會(huì )和媽媽一起鉆研，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。
記憶中最美好的片段是和媽媽一起奮斗的日子，累并快樂(lè )著(zhù)。
低頭是題海，抬頭是未來(lái)，那段美好的記憶我會(huì )藏在心底，漫漫即慢慢，生活中的小美好處處可見(jiàn)，和媽媽奮斗的日子也歷歷在目。就像媽媽告訴我的話(huà)：年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年。
記憶美好作文6
昨天，接到一位好友的電話(huà)，我們已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)面了，平時(shí)總是忙于工作、累于家庭，又離得較遠，電聯(lián)也很少。在電話(huà)里我們聊了很多，工作、家庭、孩子……她關(guān)心最多的還是我的身體。聽(tīng)到她關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心里甜甜的，被人關(guān)心著(zhù)真是一件很幸福的事。
我們是初中同學(xué)，雖然不在一個(gè)班，但總是結伴于周末騎車(chē)回家，又總是相約一起返校。在不知多少趟的往返中，我們相互照顧，無(wú)話(huà)不談。后來(lái)，我們又有幸在一所學(xué)校里任教，并同住一室。那時(shí)，雖然各方面條件比較艱苦，但我們卻生活得相當快樂(lè )。記不清多少次，我們一起坐在學(xué)校操場(chǎng)的升旗臺上，抬頭望著(zhù)天空中那亮亮的月亮，一起暢想未來(lái)，傾訴心聲。至今我的頭腦中還清晰地印著(zhù)那熟悉的畫(huà)面。學(xué)校的墻外是一片果樹(shù)林，我們總愛(ài)于晚飯后到林邊散散步，那時(shí)，似乎沒(méi)有感覺(jué)到有什么美好，疙疙瘩瘩、極不平坦的羊腸小道走上去還有點(diǎn)硌腳，現在想想卻覺(jué)得是那樣的愜意。果林的主人還種了些草莓，每到草莓成熟的季節，我們總愛(ài)到林子里去買(mǎi)，主人念我們是老師，很是尊敬，便讓我們自己去摘。于是我們總是樂(lè )滋滋地拎回一袋子新鮮的草莓，一起洗干凈了，坐下來(lái)邊吃邊聊。那一年的陽(yáng)春三月，正在桃花、杏花爭相竟放的時(shí)候，驟然間下了一場(chǎng)不小的雪，正逢周末，該回家的日子，可道路泥濘不堪，我們只好步行。一路上，看到那已然綻放枝頭的桃花，粉紅色的花瓣在積雪的映襯下顯得更加嬌嫩，頗有幾分冬雪中臘梅綻開(kāi)的意境，真美！我們全然忘掉了腳下難走的泥濘路，被這難得的美景陶醉著(zhù)。
論條件，那時(shí)是很苦的，冬天沒(méi)有暖氣，手腳都凍壞了，又疼又癢；由于沒(méi)有廚房，做飯、住宿一小間屋，每到夏天，便熱得難耐；校園里只有一個(gè)能接水的水管，我們總要一桶一桶地接來(lái)盛到小水缸里，遇到下雨天或是下雪天，道路泥濘，接幾桶水也成了難事……可現在回憶起那時(shí)的生活，卻渾然不覺(jué)那份苦，留在記憶中的都是美好的片段。記得曾在電視劇中看到，有人因為頭腦遭到撞擊，會(huì )出現暫時(shí)性或者階段性的失憶，他們反而因這不幸將一些痛苦的事情忘掉了。其實(shí)，我們正常人也同樣可以選擇自己的回憶，讓那些愉快的幸福的生活片段留下，把那些不愉快的事統統忘卻，這樣我們豈不是可以讓自己更加快樂(lè )嗎？
記憶美好作文7
記憶中，爺爺住在鄉村的平房里，門(mén)邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的'，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門(mén)前的小木梯有著(zhù)我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹(shù)抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著(zhù)，在房前屋后吵鬧著(zhù)。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心翼翼地拿著(zhù)它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿(mǎn)意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(cháng)的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿(mǎn)是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(cháng)大了，變得強壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門(mén)前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
記憶美好作文8
聽(tīng)奶奶講，我的第一故鄉在河北省泊頭市寺門(mén)村鄉侯老村。我出生在侯老村，在這里生活了五年。我五歲的時(shí)候，和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程，乘汽車(chē)行程50華里，來(lái)到泊頭市火車(chē)站，改乘火車(chē)來(lái)到我的第二個(gè)故鄉—長(cháng)春市。我到長(cháng)春的第二天，就穿著(zhù)嶄新的學(xué)校統一制作的校服，到長(cháng)春市108外國語(yǔ)幼兒園學(xué)校上學(xué)了，一年后，我們幼兒園全班小朋友30多個(gè)同學(xué)一起被長(cháng)春市108外國語(yǔ)小學(xué)錄取，成為這個(gè)學(xué)校一名正式的學(xué)生�，F在，我已經(jīng)是四年級二班的學(xué)生了。光陰荏苒，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我離開(kāi)河北老家已經(jīng)有五個(gè)年頭了，我們河北老家現在不知變化的怎樣了。我們家門(mén)前有兩顆大楊樹(shù)，刮風(fēng)的時(shí)候，發(fā)出掛啦掛啦的響聲，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這幾顆大楊樹(shù)現在已經(jīng)長(cháng)得比五層樓房還高。我們家還養了一只小狗，他是我們家的護衛，平時(shí)就在大門(mén)口的小屋子里，晚上，一有動(dòng)靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲，用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家，我有幾個(gè)小伙伴，一個(gè)叫贈言、一個(gè)叫曉峰還有一個(gè)名字叫學(xué)立，。我們幾個(gè)天天在一起玩，在一起捉迷藏，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�，F在想起來(lái)，那些事就在眼前。還有一件事，至今在我的腦海里印象特別深，有一天，我們家喂養的大鵝丟了，我非常的心疼，到處找都沒(méi)找到，我責怪小狗沒(méi)看好家。也怪自己只顧貪玩沒(méi)關(guān)好門(mén)，我們家的大鵝長(cháng)得很漂亮，白白的羽毛，兩只腳是粉紅色的，走起路來(lái)一擺一擺的，長(cháng)長(cháng)的脖子時(shí)而伸向水池里吃東西，時(shí)而伸向天上高歌，聲音高昂宏亮。我在幼兒園里，老師叫我們朗誦的一首詩(shī)《鵝》，我告訴老師，我們家也有三只大白鵝，和駱賓王詩(shī)里描寫(xiě)的鵝是一樣的。
說(shuō)心里話(huà)，每當我背誦駱賓王這首詩(shī)的時(shí)候，我們家喂養的那三只大白鵝的影子就出現在我的腦海里。每當提起我第一故鄉的那些事，就自然勾起我兒時(shí)童年的美好的記憶。
記憶美好作文9
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥(niǎo)巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著(zhù)微黃且長(cháng)的麻花辮，細長(cháng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當時(shí)的她長(cháng)發(fā)微黃，眼角細細的，緊閉著(zhù)雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著(zhù)這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì )很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹(shù)、鳧水、摘鳥(niǎo)蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹(shù)摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請教我寫(xiě)字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應了——我終于有機會(huì )在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹(shù)枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎她，她開(kāi)心地笑了�？墒�，小英對算數不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿(mǎn)臉漲得通紅，眼里噙滿(mǎn)淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評價(jià)她，以為她再也不會(huì )原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對不對，我做出來(lái)了！”我看著(zhù)她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么��？對不起什么��？”看著(zhù)她那既認真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機摁下快門(mén)給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書(shū)中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì )褪色！
記憶美好作文10
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些留在內心深處的記憶取人總是那樣如影隨形，深印在心里，是那樣的清晰，徘徊在心里，時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中，她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”，不管什么事情她都要插一杠子，都要過(guò)問(wèn)。不管走到哪里都會(huì )聽(tīng)到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛(ài)我、疼我，每次回家，我總能看到那奶奶坐在門(mén)前焦急的等我的樣子，是如此的親切，如此的溫暖。
去年的冬天格外冷，記得是一個(gè)星期五的傍晚，我像往常一樣騎車(chē)回家，天氣好冷，我多么盼望著(zhù)趕緊回家圍在爐子旁!
車(chē)子飛快的行駛著(zhù)，不一會(huì )就來(lái)到村口，我遠遠地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，走到近處，我依晰看出是奶奶，我加快了步伐，來(lái)到奶奶跟前，哆哆嗦嗦的下了車(chē)，雖然奶奶圍著(zhù)圍巾，但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉�！澳棠�，你怎么在這呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我看你沒(méi)有回來(lái)，就出來(lái)看能不能碰上你，沒(méi)想到我還真準，就把你給等回來(lái)了�！憋L(fēng)刮著(zhù)我的頭發(fā)，像刀子似的迎面撲來(lái)，我我不敢繼續呆在那里，趕緊攙著(zhù)奶奶往家走。我的手無(wú)意間觸到奶奶的手指�！昂脹霭�!”我在心里暗暗的叨念著(zhù)。我低下頭發(fā)現奶奶的手是那樣的粗糙，摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶，你的手怎么這么涼啊?”“哦，沒(méi)事，可能是穿的少吧，人老了，身體也跟著(zhù)退化了，不想你們了�！蹦棠谈袊@道。我趕緊搭話(huà)說(shuō)：“奶奶您才不老呢，您一定能長(cháng)命百歲呢!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“就你嘴甜，行了快回家吧!”我撒嬌的說(shuō)：“不嘛，我在送送你�！蹦棠坦虉痰恼f(shuō)：“聽(tīng)話(huà)�！痹谀棠痰脑偃龍猿窒�，我還是退了軍。
我跟在奶奶后面，眼角不由得濕潤起來(lái)。奶奶邁著(zhù)艱難的步伐，在我們眼里三五步的路程對他來(lái)說(shuō)卻是個(gè)負擔。奶奶挪動(dòng)著(zhù)腳步走到了門(mén)口，手扶著(zhù)門(mén)外的墻開(kāi)了門(mén)，提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門(mén)檻，雙手瑟縮的來(lái)到火爐旁，伸出了雙手來(lái)取火。我不敢繼續在那里停留，扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過(guò)于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊，看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜，我一把抓住了奶奶的手，而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休，雖說(shuō)人去樓空，奶奶永遠離開(kāi)了我，但往日留在心里的那些溫暖，卻是永存的。
記憶美好作文11
最近，偶然聽(tīng)到一首蔡依林的歌曲，讓我印象深刻，我記得歌中有一句是：“總是在臨走前拍了相片，就留下證據再也無(wú)法毀滅�！毙r(shí)候，爸媽幫我拍的相片，雖然有些因保存不當而泛黃，但是，那些照片中，全家幸福的笑容，卻沒(méi)有任何改變。
從小，我就很喜歡抱著(zhù)相簿回想以前所發(fā)生的種種。翻閱過(guò)往留下的相本，跟家人一邊討論，一邊禁不住幸福地笑著(zhù)。多虧有這些照片，才能將往日的美好片刻全都留住。當時(shí)到底發(fā)生什么事，也許早已不記得了，但相片中的大家，臉上總帶著(zhù)愉快的微笑。我便確信，我們一直都是這么快樂(lè )，這些照片就是最佳的證據。
我拿起一張全家一起去馬頭山的照片。照片里的我當時(shí)才兩歲！鼻子凍得紅紅的，好像還正感冒著(zhù)。雖然我對那次出游的許多細節，早已印象模糊，但是，對于當時(shí)媽媽全心全意帶給我快樂(lè )的那份疼愛(ài)，卻絲毫沒(méi)有隨著(zhù)歲月而淡去。
媽媽為了讓我一睹夢(mèng)寐以求的雪景，特地調查了馬頭山賞雪的行程。帶著(zhù)年紀尚小的我，一路幾十公里的路程還有難行的崎嶇山路，卻不曾因此而打消讀頭，宛如我的快樂(lè )是天底下最重要的事。為此，我在心中暗自發(fā)誓，長(cháng)大后，也要帶媽媽去馬頭山賞雪，在相同的地方，懷著(zhù)相同的關(guān)懷和疼愛(ài)，拍下相片，成為永恒的回憶。世上很多事情都會(huì )改變，但我和媽媽之間的感情就如拍下的相片，永遠不會(huì )改變。
雖然現代少有人會(huì )到相館洗照片，不過(guò)我和媽媽還是時(shí)常會(huì )挑出幾張最具代表性，且值得紀念的相片，一起去相館，把它們洗出來(lái)。我們喜歡相片真實(shí)拿在手中的那分重量和觸感，彷佛那些美好幸福的回憶都能觸摸，且真實(shí)有分量。
把相片一張張放入相本中，讓未來(lái)的我們，可以一起細細品嘗共同走過(guò)的璀燦歲月。雖然光陰不再，我們無(wú)法回到過(guò)去。不過(guò)，一張相片能為我保留下和家人珍貴的生活點(diǎn)滴，凝結所有美好的分分秒秒。
記憶美好作文12
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。
我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺(jué)得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說(shuō)：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著(zhù)我的手，粗糙的手磨礪著(zhù)我的手，親切地說(shuō)：“一回生，二回熟嘛�！弊詈�，在房東奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和情誼，這是記憶中吃過(guò)的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城里女兒家回來(lái)，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點(diǎn)錢(qián)給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說(shuō)小店里的東西不干凈，而且價(jià)錢(qián)特別貴，沒(méi)有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家里只剩她一個(gè)人，也當作陪她。
晚上，我睡著(zhù)睡著(zhù)感覺(jué)有什么聲音，睜眼一看，原來(lái)是房東奶奶看我把被子踢開(kāi)了，起來(lái)給我蓋被子。她見(jiàn)我醒來(lái)，就說(shuō)：“把你吵醒了，我看你沒(méi)蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，奶奶�！�
五年后，我們搬進(jìn)了大房子，她還來(lái)祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛(ài)我，在這五年里，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無(wú)微不至的照顧，她的行為也教會(huì )了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來(lái)的我，一定好好報答您的愛(ài)！
在和您生活的那段時(shí)光里，將是我記憶中最美好的片段。
記憶美好作文13
天落初雪，月亮掛在高空，被滿(mǎn)天煙花映的五顏六色。小小煙花，眼里心里滿(mǎn)是，金光閃閃，墜入大地�；秀遍g憶起記憶中那最美好的片段……
冬季的街道，天還未亮，路上零星的幾個(gè)行人，把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。天空中飄著(zhù)零星的雪花，冷的刺骨，寒的逼人。我步履不停，著(zhù)急的往輔導班趕去。
眼前忽然一個(gè)黑影，抬頭一看，是一位女清潔工正趴在墻上，撕著(zhù)墻上的廣告紙。她手拿刷子，在冰涼的水桶中蘸了幾下，然后用刷子在廣告紙上來(lái)回刷兩下，小心翼翼的用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去揭廣告紙。一不小心，紙破了，只看見(jiàn)她無(wú)奈的搖了搖頭，放下刷子，只得用手一點(diǎn)點(diǎn)的去扣那頑固的紙片。
我心里憤然道：“貼小廣告的人真缺德，將墻上弄得亂七八糟，還得讓清潔工清理�！鼻鍧嵐さ氖忠呀�(jīng)發(fā)脹通紅，他卻依然重復著(zhù)之前的動(dòng)作，手拿刷子蘸入水桶中，刷、揭、撕，清理著(zhù)這些像補丁一樣的小廣告。忽然，她的手在刷過(guò)一張小廣告的時(shí)候，停在了半空，接著(zhù)又愣了幾秒，竟放下了手中的刷子。
“果然，人都會(huì )想要偷懶的，這么冷的天，少撕一張是一張�！蔽覍η鍧嵐さ男袨猷椭员�。正當我暗自忖度的時(shí)候，他卻用手把那張小廣告碾平。這個(gè)動(dòng)作讓我疑竇叢生，最終，按捺不住我的好奇心，我探頭去問(wèn)，“阿姨，您不是要清理嗎？怎么還粘上了呢？”她轉頭看了看我，淡然地說(shuō)“你自己看看吧！”
我抬眼一看，“尋人啟事”。清潔工阿姨說(shuō)，“每個(gè)人都很不容易啊，這些丟了孩子的父母，這些小廣告，是他們的希望。每少一張，就少一分希望��！”阿姨說(shuō)著(zhù)，便去清理旁邊的小廣告了。
我看著(zhù)阿姨凍的通紅的側臉，我的心被溫暖了。寒冬雪夜，在自己辛苦工作的同時(shí)，卻依然為他人保留著(zhù)心底的善意。白雪依然在下，冰涼的雪花落在手里，卻很溫暖。
所謂最美好的片段不在于偉大，而在于平凡；不在于高遠，而在于身邊；不局限于那個(gè)小巷，只要人來(lái)人往皆善意，美好便擁抱了人間每個(gè)角落。
一直在我記憶深處的那份美好，念得不過(guò)是人心之溫暖吧。
記憶美好作文14
一個(gè)秋高氣爽的下午，老師帶領(lǐng)我們全體同學(xué)去八大關(guān)旅行，順便欣賞美麗的秋葉。
剛出車(chē)門(mén)，映入眼簾的是大片大片的楓樹(shù)。它們形態(tài)各異，枝葉茂盛，每片葉子的顏色各不相同：有的飽經(jīng)風(fēng)霜，變成了深紅色；有的卻依然嫩綠，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。于是，綠色、黃色、橙色、紅色的樹(shù)葉生長(cháng)在同一棵楓樹(shù)上，形成了一幅奇特的景象——漸變色。
無(wú)數片葉子，在編織著(zhù)自己的悲傷，或快樂(lè )的秋天的故事�？粗�(zhù)這美麗的景色，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆，楓葉的美，是淡雅的美。你瞧那紅，紅得多么恰到好處！增之一分太艷，減之一分則太淡。同學(xué)們撿的撿，摘的摘，把這大把大把的秋天裝進(jìn)自己的口袋。
往前走走，是一排排美麗的銀杏樹(shù)葉。秋天來(lái)了，風(fēng)婆婆忽然威力大增，猛吹一口氣把銀杏的葉子吹得遍地都是，就象一層厚實(shí)的金色地毯�？粗�(zhù)這些金燦燦的“小扇子”，一個(gè)同學(xué)忽然興奮地提議：“我們大家放一會(huì )兒銀杏葉”爆竹“怎么樣？”好呀好呀“，大家歡快地回應，隨即抱起地上的銀杏葉，然后數著(zhù)”一、二、三“”嘭“，大家叫著(zhù)，把一把把樹(shù)葉撒向天空。瞬間，銀杏葉象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一般，從我們手中飛落，輕輕地、緩緩地落在”地毯“上。
大家的脖子里、帽子里、身上都落滿(mǎn)了銀杏葉，銀鈴般的笑聲在八大關(guān)上空回蕩。接著(zhù)，我們把第二把銀杏葉送給了自己的好伙伴，我開(kāi)心地把樹(shù)葉丟向同伴，同伴也毫不客氣地給了我一把樹(shù)葉的洗禮。我們自由地奔跑在廣闊的草地上，仿佛忘記了時(shí)間的存在。
友誼的種子在我們的心里悄然生長(cháng)著(zhù)，一張張花兒一樣的笑臉在綻放著(zhù)童年的活潑色彩。直到離去，我仍覺(jué)得那歡聲笑語(yǔ)、那”金雨“點(diǎn)點(diǎn)仍在天空回蕩，像一個(gè)個(gè)不肯散去的美妙音符，串成了我們今天的快樂(lè )。
這次八大關(guān)之旅深深地印在了我的腦海里，我愛(ài)那深埋在心田里的友誼，我更愛(ài)那天金燦燦的銀杏雨……
記憶美好作文15
生活中，我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì )埋怨生活的枯燥、乏味；有的人會(huì )埋怨工作節奏強、壓力大；還有的人會(huì )抱怨社會(huì )、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費在了埋怨、抱怨聲中，結果卻無(wú)濟于事，反而只會(huì )勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì )定格美好，記憶美好瞬間的話(huà)，對生活就會(huì )充滿(mǎn)希望，對工作充滿(mǎn)熱情，對社會(huì )、對國家、對家庭會(huì )同樣做出更加杰出的貢獻。
記憶美好瞬間，首先要懷有珍惜、感恩和豁達之心。珍惜自己所擁有的一切，包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等。生命只有一次，在有限的生命里，懷有感恩之心，去做更多有意義的事情，實(shí)現自身價(jià)值。有人說(shuō)，感恩是愛(ài)和善的基礎，懷有感恩，就懂得了什么是愛(ài)、什么是善。海納百川，有容乃大。擁有了豁達之心，也就擁有了一種坦蕩胸懷，就懂得了寬容，必然會(huì )發(fā)現生活中的美好。
記憶美好瞬間，其次要時(shí)刻放輕松自己，學(xué)會(huì )釋放壓力。生活永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣、那樣的困難。無(wú)論什么年齡段的人，在各自的成長(cháng)道路上，總會(huì )遇到難題、抉擇。無(wú)論什么身份、職業(yè)的人，在為自己的夢(mèng)想奮斗旅途中，都會(huì )出現各種磕磕碰碰。逆境中，方才磨練出人的意志，磨練出自己的才能。放松自己，迎接挑戰，把磨難、困境，當成一次次美好瞬間，這樣，成功的夢(mèng)想之門(mén)很快會(huì )為你開(kāi)啟。
記憶美好瞬間，最后要善于發(fā)現生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生，應記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工，應記住同事間為一共同目標奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì )工作者，應傳播社會(huì )上真、善、美的一瞬間……
生活中不乏有美好的瞬間。當你坐公交車(chē)，看到大家紛紛給老弱病殘讓座，請記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難，八方支援。電視上經(jīng)常會(huì )播出受災地區遇到災難后，全國人民自發(fā)捐款救助的場(chǎng)景畫(huà)面，請記住這一感動(dòng)的美好瞬間。
我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，去發(fā)現，去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好，記憶了美好，進(jìn)而凈化了我們的心靈，激發(fā)了我們的斗志，讓我們揚起希望的風(fēng)帆，朝著(zhù)夢(mèng)想去遠航。
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