難忘記憶中的六年級作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘記憶中的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時(shí)間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時(shí)光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語(yǔ)仍回蕩在耳邊。

　　六年級時(shí)，我們每天都舉行背詩(shī)比賽，由組長(cháng)按照組員的能力選詩(shī)背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學(xué)期結束，老師便會(huì )給前三組的成員獎勵。

　　當時(shí)，我們組內有兩個(gè)“小笨蛋”，讓他們背哪個(gè)都被不過(guò)，所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡(jiǎn)單的，眼睜睜地看著(zhù)我們組的葉子總比別組少，就朝著(zhù)他們“訴苦”無(wú)可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過(guò)為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時(shí)，他們便給搗亂，導致其他組長(cháng)總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來(lái)覺(jué)得當時(shí)才是全班最開(kāi)心的`時(shí)候了。

　　還有那次運動(dòng)會(huì )比賽，我參加了長(cháng)跑，在比賽前，我和其他運動(dòng)員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學(xué)了，所以我一跑不過(guò)他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸

　　在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場(chǎng)賽，正因為有了同學(xué)和老師給予我的鼓勵，使我產(chǎn)生了力量，獲過(guò)得了第二名的榮譽(yù)，記得當時(shí)比完賽后，數學(xué)老師還從給我撐起一把傘，同學(xué)給我遞過(guò)水，語(yǔ)文老師還打算觀(guān)看我比賽，卻沒(méi)來(lái)的及，當時(shí)我感到無(wú)比欣慰，也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。

　　教室里，蕩漾著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，跑動(dòng)著(zhù)我們矯健的身姿，校園里，洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過(guò)同學(xué)間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會(huì )感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。

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