一種記憶值得珍藏的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一種記憶值得珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。

一種記憶值得珍藏的作文1

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事，你會(huì )再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量因而現我每當聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì )深深想起過(guò)去……

　　記得那是我上小學(xué)二年級時(shí)，我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊!明天我就帶你去買(mǎi)”我一聽(tīng)到這句話(huà)，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(cháng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚我便著(zhù)急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買(mǎi)東西經(jīng)驗不深怕被騙在當時(shí)我是相信的，但現在我是說(shuō)什么都不會(huì )相信母親竟然不會(huì )買(mǎi)東西!其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費，便只有買(mǎi)豬飼料的一點(diǎn)錢(qián)了，哪有那么多錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆之類(lèi)呢？可是那時(shí)我年紀太小，最終還逼母親給買(mǎi)了一本童話(huà)故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢(qián)”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢(qián)”啊!

　　到后來(lái)，也就是我讀六年級時(shí)才知道那錢(qián)是母親把自己最好的一件衣裳賣(mài)給姨媽而換來(lái)的說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對我母親是最好的了發(fā)現這些還是和買(mǎi)書(shū)有呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們六年級升學(xué)考試需要自己買(mǎi)資料但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現，把當年那20元錢(qián)的來(lái)勵給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤了，我要買(mǎi)書(shū)的念頭打消了……

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中，也就現在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當星期她就會(huì )在原來(lái)的地方等著(zhù)我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著(zhù)急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的可這次不同了，當我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔心母親會(huì )不會(huì )出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習慣我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔心和憂(yōu)慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿(mǎn)著(zhù)“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”

　　關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著(zhù)時(shí)間的推對于我，對于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶里，永遠也無(wú)法忘卻的!

一種記憶值得珍藏的作文2

　　坐下來(lái)，看看蔚藍的天空，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲……擁有童心的世界一切變得像安徒生筆下的海洋那樣寬廣和湛藍。有一種記憶，它是那樣的美，就向含苞欲放的玫瑰;它是那樣的純，就像天真無(wú)邪的笑容。它又是那樣的耀眼，就像是夜空中最璀璨的星辰。

　　漫步在街上，我漫不經(jīng)心的走著(zhù)，根本就不知道自己的目的在哪，只知道就這樣走著(zhù)走著(zhù)，總會(huì )有我的容身之處。突然，一陣沁人心脾的花香乘著(zhù)風(fēng)，飄進(jìn)我的心里，尋著(zhù)香，我看到了種在大院里的大爺說(shuō)，這花是他花了三個(gè)月的時(shí)間才救活的。梔子花是他從一處雜草叢生、臟亂的小山丘上看到的，當時(shí)這花的花瓣已枯黃，根本就不想再掙扎著(zhù)活下去了，那里的環(huán)境如此惡劣，再加上已是冬季了，那花早以沒(méi)了活下去的意識，要不是大爺心好，不想放棄這樣的一個(gè)生命，這花早死了！

　　聽(tīng)到這，我想起了當年那個(gè)無(wú)知的我。當年的我，本應該在書(shū)本里——品味那唐詩(shī)宋詞所帶來(lái)的歡愉，然而面對學(xué)習上那無(wú)形而又沉重的壓力，膽卻的我選擇了逃避。我開(kāi)始變得消極，我只愿一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，黑暗、孤獨、無(wú)助仿佛是一個(gè)死神，拿著(zhù)他的剪刀沖向我。也許，只要我挨上一刀，就能解脫，就能……就在我覺(jué)得孤立無(wú)助時(shí)，一雙溫暖的大手為我擦去了眼淚，溫和且低沉的男音響起——“為什么一個(gè)人在這哭得這么傷心呀？”我眼淚朦朧的看向這個(gè)給不了我溫暖的人——現在的他，看起來(lái)就像是一個(gè)揮著(zhù)翅膀的天使，待到我有點(diǎn)清醒時(shí)，才看清楚。這人原來(lái)是我的語(yǔ)文老師——段老師。之后，他與我聊了很多，知道了我是因為考試失利，心理負擔重才如此傷心，他告訴我，成績(jì)并不代表一切，分數只是暫時(shí)的，以后再努力，就行了呀！是段老師救了我，在我消極、無(wú)助的時(shí)候！

　　大爺繼續講著(zhù)——他把梔子花救會(huì )來(lái)后，一直種在院子里，每天精心的施肥，澆水，不敢有一點(diǎn)差池。半個(gè)月后，見(jiàn)花仍然沒(méi)有偶生的意識，大爺有了想要放棄的想法，于是，每天早，中，晚去施肥，澆水。不再那么細心了，一個(gè)月后，花居然不再枯黃，而是越來(lái)越白得艷麗。嬌柔。大爺很欣慰，又繼續呵護著(zhù)這梔子花。

　　段老師害怕我繼續這樣消極下去，在半個(gè)月的時(shí)間中，每天都陪我談心，陪我討論不會(huì )的題目�？墒�，半個(gè)月后，我仍是這樣的消極。就在一個(gè)雨天，我遠以為老師和還是會(huì )向以前一樣，溫和地陪我聊天，誰(shuí)知，老師一看到我，便憤怒地說(shuō)——你就這樣消極下去吧，不要學(xué)習了——我目瞪口呆地看著(zhù)老師的背影，明白了，我不應該這樣下去，我還是可以成功的，只要努力。一個(gè)月后，老師再次找我聊天，看到我那重新拾回的笑容，寬心地笑了。

　　三個(gè)月后，梔子花終于在大爺的照料中活過(guò)來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，是那樣的耀眼。

　　終于，在三個(gè)月后，我迎來(lái)了那次失利后的第一次大考，并在我的擔心和老師的期待中取得了成功。

　　看著(zhù)眼前這一片雪絨的白色，我回憶起了許多許多……

　　老師，您知道嗎？如果不是您，我就不會(huì )這樣開(kāi)心的學(xué)習。也許，沒(méi)有您的教導，我已經(jīng)不在這課堂上學(xué)習了吧!

　　總有這樣一種記憶值得我去珍藏。那記憶的魅力是林間輕輕拂過(guò)的微風(fēng)，是巖隙悄悄流淌的小溪，是初春泥土上的第一片新綠，是隆冬寒雪中的那一抹晶瑩。

一種記憶值得珍藏的作文3

　　許多事情，會(huì )隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時(shí)的溫情。

　　幼年·祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一齊度過(guò)的。此刻住在城鎮，倒也有些懷念當時(shí)的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣貌來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(cháng)期干活的緣故，上頭長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。

　　兒時(shí)的我，常常牽著(zhù)祖母的手，和她一齊出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因為她會(huì )給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè )得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些趣味的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。

　　而此刻，我和她卻隔得越來(lái)越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著(zhù)我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的歡樂(lè )一并收藏。

　　童年·自行車(chē)

　　待我到上學(xué)的年紀，父親就把我從老家接到鎮里，從這以后我每一天到鎮上的幼兒園去上學(xué)。對于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么異常的記憶，唯一剩下的也就僅有父親和他的自行車(chē)了�；蛟S是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當時(shí)我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每一天都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬著(zhù)踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè )。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。

　　少年·離別

　　之后，父親工作有了調動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。

　　我不明白我那天是怎樣來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了以往的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼�完全沒(méi)有心理準備，看得出這一消息使她難以理解。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著(zhù)，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。

　　我努力記住她的樣貌，記住我們在一齊的日子。我將她珍藏在我的記憶中，此刻仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著(zhù)笑著(zhù)就能從記憶中走出來(lái)。

　　從出生到此刻，我們見(jiàn)過(guò)了太多的`悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

一種記憶值得珍藏的作文4

　　總有一種記憶值得珍藏 許多事情，會(huì )隨時(shí)間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進(jìn)我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時(shí)的溫情。

　　幼年祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時(shí)代幾乎都是和祖母一起度過(guò)的�，F在住在城鎮，倒也有些懷念當時(shí)的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現出祖母的樣子來(lái)。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿(mǎn)皺紋，因長(cháng)期干活的緣故，上面長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒(méi)有變過(guò)。

　　兒時(shí)的我，常常牽著(zhù)祖母的手，和她一起出門(mén)買(mǎi)菜。每次回來(lái)，我都十分開(kāi)心，因為她會(huì )給我買(mǎi)一根棒棒糖。孩子，總是容易滿(mǎn)足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂(lè )得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動(dòng)物，那些祖母為我采來(lái)的五顏六色的小花。

　　而現在，我和她卻隔得越來(lái)越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開(kāi)。每次離開(kāi)時(shí)，祖母都倚在門(mén)口，盼望著(zhù)我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時(shí)候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂(lè )一并收藏。

　　童年自行車(chē)

　　待我到上學(xué)的年紀，父親就把我從老家接到鎮里，從這以后我每天到鎮上的幼兒園去上學(xué)。對于那段時(shí)光，倒是沒(méi)有什么特別的記憶，唯一剩下的也就只有父親和他的自行車(chē)了�；蛟S是那個(gè)階段是記憶不太好的時(shí)候吧，畢竟當時(shí)我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每天都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，送我去上學(xué)。我坐在自行車(chē)的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結成一個(gè)個(gè)冰渣子，與車(chē)輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節奏地蹬著(zhù)踏板，這一切就合成了一支交響樂(lè )。我能聽(tīng)到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽(yáng)下成為永恒。

　　少年離別

　　后來(lái)，父親工作有了調動(dòng)，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時(shí)的情景。

　　我不知道我那天是怎么來(lái)到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門(mén)口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾經(jīng)的同學(xué)。我看見(jiàn)有朋友在招呼我，但我沒(méi)有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說(shuō)了一句：“我要走了�！彼�完全沒(méi)有心理準備，看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著(zhù)，說(shuō)：“以后記得回來(lái)，我等你�！蔽覀儽舜嗣靼�，這一別就再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )，說(shuō)什么再見(jiàn)，其實(shí)是再也不能相見(jiàn)。

　　我努力記住她的樣子，記住我們在一起的日子。我將她珍藏在我的記憶中，現在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著(zhù)笑著(zhù)就能從記憶中走出來(lái)。

　　從出生到現在，我們見(jiàn)過(guò)了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動(dòng)的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

【一種記憶值得珍藏的作文】相關(guān)文章：

總有一種記憶值得珍藏1100字01-11

總有一種記憶值得珍藏作文6篇01-25

總有一種記憶值得珍藏作文(14篇)01-11

總有一種記憶值得珍藏作文14篇01-11

【推薦】值得珍藏的記憶作文01-11

值得珍藏的記憶作文【薦】01-11

【薦】值得珍藏的記憶作文01-10

值得珍藏的記憶作文【熱】01-10

值得珍藏的記憶作文(8篇)03-04

值得珍藏的記憶作文8篇03-04