記憶里作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的記憶里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記憶里作文1

　　冬日的陽(yáng)光清淺，透過(guò)窗戶(hù)灑落房間，小屋頓時(shí)變得暖洋洋的。伸出手，接一縷陽(yáng)光在掌心。掌心染上了溫暖的金黃，這顏色這般眼熟;掌心漸漸升溫，這溫度何其相似;低頭輕嗅，陽(yáng)光是溫暖的味道，這味道我好似嘗過(guò)。愣愣神，陷入了回憶。

　　幼時(shí)，在院子里玩耍。溫暖的陽(yáng)光照在身上，好奇地觸碰灑在身上的陽(yáng)光，暖暖味道竟讓我嘴饞。轉身跑進(jìn)廚房，“奶奶，我要吃銀耳羹!”我喊著(zhù)跑進(jìn)了廚房，一把抱住奶奶的腿，仰起頭，央求地看著(zhù)奶奶。奶奶摸摸我的頭，從廚柜中取出銀耳，浸潤在水中。我見(jiàn)奶奶答應了，便乖乖地走開(kāi)。

　　見(jiàn)我不添亂，奶奶搬了條板凳，坐在院子里剝桂圓。桂圓香氣傳到我的鼻子里，我偷偷跑進(jìn)院子，抓一把桂圓就要跑。奶奶眼疾手快地抓住我，刮了一下我的鼻子，笑道:“你把桂圓都吃了，拿什么煮銀耳羹?”我笑笑，掙脫了奶奶跑走了。奶奶只是笑著(zhù)搖搖頭，便繼續剝桂圓。我跑遠了，便開(kāi)始安心享受美食。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)奶奶坐在院子里的背影。正是夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光照進(jìn)院子里，奶奶的背影也鑲上了一道金邊。

　　奶奶剝好了桂圓，起身走進(jìn)廚房。我倚在廚房門(mén)邊，靜靜地看著(zhù)。奶奶把泡好的銀耳放入燒開(kāi)的水中，再放入桂圓和冰糖。接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待，平時(shí)急性子的我這時(shí)卻有了足夠的耐心。因為這樣的等待是值得的，在等待的盡頭是無(wú)窮的甜蜜。

　　待銀耳羹煮好，奶奶掲起鍋蓋，煙霧繚繞。廚房里氤氳著(zhù)銀耳羹的甜香。

　　我接過(guò)奶奶手中的銀耳羹，迫不及待地喝了一口，唇齒間彌漫著(zhù)溫暖的味道。一勺銀耳入口，香甜可口。桂圓經(jīng)水浸泡后，也不似方才偷吃時(shí)那樣干癟，此時(shí)倒像個(gè)小球，滾圓滾圓的。不過(guò)頃刻，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的銀耳羹已經(jīng)見(jiàn)底，我抹抹嘴，舉起碗，向奶奶撒嬌道:“我還要，要多多的銀耳!”奶奶便笑著(zhù)又盛了一碗給我。進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，那香甜的味道還一直彌散在夢(mèng)中。

　　無(wú)論歲月翩躚，時(shí)光流轉，那溫暖的味道都不曾散去，永留記憶。

記憶里作文2

　　每個(gè)人都會(huì )給別人留下印象，我也會(huì )給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個(gè)微笑。

　　想起隔壁王奶奶，就想起那個(gè)令我們恐懼的院子，王奶奶家的大門(mén)一年四季幾乎都關(guān)閉著(zhù)，那綠藤也已經(jīng)爬出了墻，角落都是灰塵。我出門(mén)時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)房子像一個(gè)魔鬼張牙舞爪地向我撲來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，我總是繞開(kāi)走。

　　這一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛腳踏車(chē)，我興奮地騎出去玩�；貋�(lái)時(shí)，我不知哪來(lái)的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門(mén)竟然開(kāi)了，王奶奶走了出來(lái)，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無(wú)情地摧殘。王奶奶嘴里說(shuō)：“唉，不是�！闭f(shuō)完便走了。我正疑惑著(zhù)王奶奶的那句話(huà)是怎么回事，媽媽來(lái)叫我回家了。

　　晚上，我躺在床上，遲遲睡不著(zhù)，一直在想是不是有一個(gè)戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認為是小偷，結果不是，才說(shuō)的那句話(huà)，那個(gè)畫(huà)面浮現在我腦海中，慢慢地我就睡著(zhù)了。

　　第二天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“王奶奶命苦��！兒女都不回來(lái)了，孫女把她奶奶的自行車(chē)帶走，就不回來(lái)了，以前那自行車(chē)都停在大門(mén)外，回來(lái)時(shí)也會(huì )按鈴�！眿寢尩脑�(huà)讓我明白王奶奶那天說(shuō)的那句話(huà)是怎么一回事了。

　　以后我回來(lái)時(shí)都會(huì )銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來(lái)，我叫了她一聲：“奶奶�！蓖跄棠毯�著(zhù)淚微笑著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間以后，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來(lái)了。

　　又過(guò)了幾天，鄰居說(shuō)：“王奶奶去世了，是笑著(zhù)離開(kāi)的�！�

　　我永遠也忘不了王奶奶的微笑。

記憶里作文3

　　在我的記憶里，你存留著(zhù)一絲回憶；在我的內心里，你占據了一個(gè)位置；在我的腦海里，你漂浮在海洋的深處。

　　月牙灣兒的眉毛，密密的眼簾的下面一雙深邃的眼睛，小巧的鼻子，粉紅的嘴巴，齊齊的短發(fā)蕩漾著(zhù)青春的色彩。你，永遠是那么的美麗。

　　有點(diǎn)活力的你，總是像永遠都有使不完的勁。整日整日的蹦蹦跳跳，吵來(lái)嚷去，沒(méi)完沒(méi)了。這里瞧瞧，那里摸摸，總是把人家的東西搞得亂七八糟，于是逛街便成為了你的大忌。

　　有點(diǎn)臭美的你，總是時(shí)不時(shí)的照鏡子，看看里面那個(gè)自己，是不是真的很美麗。來(lái)個(gè)人問(wèn)一下，‘‘我是不是很漂亮��？一定很漂亮吧，我知道你會(huì )這么說(shuō)我的�！�’惹得別人總是嘔吐不止。

　　有點(diǎn)口才的你，總是把別人講得很無(wú)語(yǔ)，一副自信的樣子，為自己贏(yíng)得了不錯的成績(jì)，弄得別人只好承認自己真的不如你。

　　有點(diǎn)任性的你，總是由著(zhù)自己的性子做事，對于別人的建議和看法只是聽(tīng)聽(tīng)而已，覺(jué)得自己一定可以。嘴邊總是掛念著(zhù)：相信自己，真的可以。使得別人懷疑她的脾臟到底有沒(méi)有問(wèn)題。

　　有點(diǎn)理想的你，總是很努力的去拼搏自己的人生，只要你想要的物品，你一定會(huì )把它占為己有。只要你認為你有能力完成的事情，你就一定會(huì )盡力。令得別人老是驚嘆不已。

　　有點(diǎn)愛(ài)撒謊的你，總是笑著(zhù)騙騙別人，當你知道原來(lái)自己上當了，深夜已經(jīng)降臨了。騙人是你的專(zhuān)長(cháng)，演戲是你的愛(ài)好，一天不騙人，你就不舒服。搞得別人開(kāi)始對你不是很相信。

　　總而言之，活潑，任性，臭美，愛(ài)撒謊，有理想，口才好，長(cháng)得也不賴(lài)，這就構成了你——西西姐姐。

記憶里作文4

　　老家有一個(gè)板凳，小時(shí)我經(jīng)常坐在上邊吃飯玩耍，它很結實(shí)。

　　坐久了，覺(jué)得沒(méi)意思，便在上面亂蹦，可那個(gè)板凳卻固若金鼎，紋絲不動(dòng)，于是我就更使勁的蹦，這個(gè)板凳還是毫發(fā)無(wú)損，后來(lái)我就干脆用手扔，再用腳踢，可依然不見(jiàn)效果。

　　過(guò)了幾日，忽然發(fā)現有一個(gè)凳腿活了，我高興了大半天，但被爸爸發(fā)現后釘了兩根釘子板凳又變得很結實(shí)，我只好放棄了毀壞它的想法。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我和哥哥該上小學(xué)了，就被接到城里，那個(gè)板凳也隨著(zhù)我到了城里，由于小學(xué)時(shí)不太忙，就經(jīng)常擺弄那個(gè)板凳，不是拿那個(gè)敲就是拿這個(gè)鑿，不管怎樣，反正就一個(gè)目的——拆了它。

　　爸爸因這事兒批評過(guò)我幾次，但我仍然死性不改。

　　我持之以恒的拆板凳，可爸爸總是和我對著(zhù)干。我拆開(kāi)一點(diǎn)，他就修一點(diǎn)，就這樣持續了很長(cháng)時(shí)間，爸爸累了，就干脆用粗繩纏在板凳上，因為繩的原因，讓我有一段時(shí)間沒(méi)能破壞板凳，爸爸以為這事已經(jīng)完了，于是就撒手不管了，但我并沒(méi)有停止，有繩，我就把繩弄斷，弄了好長(cháng)一段時(shí)間，才段了幾根，不過(guò)已經(jīng)露出了板凳面，于是又開(kāi)始鑿，爸爸發(fā)現后，嚴肅地訓了我一頓。

　　從此，我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)再碰板凳。

　　在一個(gè)節假日，寫(xiě)完作業(yè)的我，在家沒(méi)事干，忽然又看到那個(gè)板凳，于是就繼續當年沒(méi)完成的事，拿出工具，在板凳上，繼續鑿，但是發(fā)現在板凳面上鑿很明顯，于是就換了地方，在腿上鑿不過(guò)并不敢鑿太多，一會(huì )兒，就又把放回原位。

　　后來(lái)又搬了一次家，那個(gè)板凳也跟著(zhù)我到了新家。

　　不過(guò)，現在的我早已不再想方設法去毀壞它了……

記憶里作文5

　　我大概有兩年沒(méi)有回老家看望爺爺了，記憶里的爺爺是慈愛(ài)的、是智慧，但也是嚴厲的。

　　記憶里爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，由于長(cháng)期在在戶(hù)外干活，他的臉黝黑，還有著(zhù)深深的皺紋，他的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭。走起路來(lái)，爺爺總是兩手背在背后，緩緩的一步一步走的很穩。最讓我記憶深刻的還屬于爺爺的眼睛，他的眼睛炯炯有神，充滿(mǎn)了智慧，看我時(shí)滿(mǎn)是慈愛(ài)和溫暖。

　　我回到老家，最喜歡的就是刨老家院子里儲藏蘿卜的大土堆，我把它叫“挖寶游戲”。記得第一次我用鋤頭刨時(shí)，媽媽嚴厲的批評我，嫌我刨土會(huì )把院子弄臟，怕我把蘿卜挖壞。爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽說(shuō)的這些情況你會(huì )犯嗎？”我趕緊保證，說(shuō)：“寶藏很珍貴，我保證小心翼翼的絕對不會(huì )損壞�！睜敔斝χ�(zhù)答應我去玩。因為答應了爺爺，所以我挖土很是小心，一點(diǎn)一點(diǎn)刨土，發(fā)現蘿卜，真的像對待寶藏一樣，輕輕地拿起，輕輕地把它們放在一邊。有時(shí)閑了，我還會(huì )和同伴一起在院子里挖隧道，玩“鐵道游擊隊”游戲，爺爺縱容著(zhù)我們自由自在的玩。

　　爺爺的縱容也是有原則的。記得有天我挖了門(mén)前街邊的一棵小樹(shù)。爺爺發(fā)現后，嚴厲地批評了我，他說(shuō)：“你這種行為就屬于破壞環(huán)境，每個(gè)人做事都應該想想什么能做，什么不能做，想想做事的原因和后果�！备袅藥滋�，爺爺買(mǎi)了一棵樹(shù)苗栽種到門(mén)前，現在每次回去，看到那顆樹(shù)，爺爺的話(huà)語(yǔ)仍在耳邊。

　　爺爺雖然沒(méi)有一直陪伴著(zhù)我，但是相聚時(shí)爺爺的一點(diǎn)一滴還是時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，影響著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。

記憶里作文6

　　凜冽的寒風(fēng)中，我看到行人都裹緊了羽絨服上的帽子，這情景使我想起了我戴過(guò)的圍巾。

　　小時(shí)候，每年冬天我都戴著(zhù)那一方紅格子線(xiàn)圍巾，方方的，對角折起來(lái)，在下巴處挽住。我想，那時(shí)，一定是紅紅的臉蛋，傻傻的模樣，一臉的單純。自己呢，并不覺(jué)得怎樣，因為女孩子都戴這種圍巾，所以并沒(méi)有別的什么奢求，何況還有許多女孩子冬天都沒(méi)有圍巾戴呢！

　　后來(lái)，姐姐定婚了，要遠嫁他人，離開(kāi)我們。為了表達姐妹情誼，就給我這妹妹買(mǎi)了一方新圍巾。圍巾很漂亮，四角各有一朵大牡丹，花的周?chē)�是粉紅色的裝飾，周邊是長(cháng)長(cháng)的厚厚的流蘇，質(zhì)料不是那種易掉色的棉線(xiàn)，而是滑滑的、垂垂的，貼在臉上很舒服的那種。從此，我就有了珍愛(ài)之物：一是因為姐姐買(mǎi)的，二是因為它是新的。一有空，就拿出來(lái)欣賞一番。過(guò)年了，戴上新圍巾，頓時(shí)覺(jué)得美麗了許多，瘋跑了三天，初四就仔細地疊好，存起來(lái)，舍不得戴了。就這樣，這方圍巾陪我過(guò)了好幾個(gè)新年，每次都只戴三天。

　　姐姐結婚的時(shí)候，戴的是一條長(cháng)長(cháng)的、綠綠的、有方孔的圍脖，我又眼羨得了不得。因為我的新圍巾已成了實(shí)用之物。不久，同伴中也流行起來(lái)，圍脖與方圍巾比起來(lái)，暖和得多，時(shí)尚得多。我常常盯著(zhù)姐姐的圍巾看，希望自己也能擁有一條�？墒�，因為我有方圍巾，就不便向母親提出要求，最終，綠圍巾流行過(guò)去了，我也沒(méi)能實(shí)現這個(gè)愿望。這以后，有錢(qián)的同伴戴起絨圍巾，外罩一層白紗巾，要五元錢(qián)。圍在脖子上，朦朦朧朧，雍容華貴，因為太貴，我就不敢有非分之想，只得作罷。于是，上師范之前，一直戴的姐姐給我買(mǎi)的方圍巾。

　　八十年代，流行用毛線(xiàn)織圍巾，于是我也擁有了這樣一條圍巾，這要用最粗的線(xiàn)，最粗的針織成，粗獷，豪放，終于，我也時(shí)尚了起來(lái)。后來(lái)，工作了，就隨心所欲了，一是因為我心中有圍巾情結，二是因為街上無(wú)所謂流行不流行，圍巾帽子各式各樣，可以根據自己的喜好選擇了，叫做“個(gè)性化”。因此，我有了好多圍巾帽子。

記憶里作文7

　　當我讀完小學(xué)二年級時(shí)，我被期待的喜悅所陶醉。事實(shí)上，它也很簡(jiǎn)單，最終可以推廣到瓦窯頭村的東校區，盡管它有點(diǎn)舍不得離開(kāi)村西的小廟。對我來(lái)說(shuō)，這是成長(cháng)的標志，迫切需要成長(cháng)。特別是，石板是不需要的，一個(gè)明亮的帽子筆被添加到胸部。中國人有作文課，盡管大部分被撓頭擠出來(lái)的單詞是“天氣晴朗無(wú)云”，因此從同樣的模式開(kāi)始。許多年后，我的孩子在寫(xiě)作文時(shí)對這樣一個(gè)開(kāi)始充滿(mǎn)了懷疑。藍天和白云已經(jīng)變得非常罕見(jiàn)。

　　瓦窯頭村帶來(lái)了很多軍隊，據說(shuō)都是從南方招募來(lái)的。他們分散駐扎在大隊和幾個(gè)農場(chǎng)。在上學(xué)的路上，我經(jīng)常聽(tīng)到耀眼的軍事信號、有力的口令和響徹天空的軍歌，這些總是讓人們著(zhù)迷。即使看著(zhù)他們一起刷牙，他們也是口吐白沫，不知道自己在做什么。夏天，他們從井里抽水，然后從上到下倒一盆水，讓它滴水。吃飯前排隊唱歌，然后碗里裝滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的米飯。我第一次知道，米飯不僅僅是煮米湯，還可以當作米飯吃。

　　冬天，雪花在天空打轉。這些南方士兵特別好奇，像孩子一樣在院子里追逐打鬧。我也像麻雀一樣跳。我是如此的迷失在視線(xiàn)中，以至于我完全忽略了掛在我灰色鼻尖上的閃亮的鼻涕珍珠。

　　那時(shí)，有藍天白云；那時(shí)，我會(huì )擔心樹(shù)上的蟲(chóng)子會(huì )爬多高。那時(shí)，我特別渴望成為一名士兵。沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有無(wú)線(xiàn)，沒(méi)有微信，歲月是如此簡(jiǎn)單而美麗。

記憶里作文8

　　上帝讓我們在那六年前的金秋相遇，如今又將我們分開(kāi)。雖然我們很討厭上帝將我們分開(kāi)，但上帝并不是無(wú)情的將我們分開(kāi)，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會(huì )嘗到那無(wú)限甜美。

　　剛入學(xué)時(shí)我的學(xué)習情況并不是那么理想但同學(xué)們都愿意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動(dòng)，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)們。

　　記得有一次，我上課發(fā)言，那時(shí)我總是很膽小，上課不經(jīng)常發(fā)言，那一次，不知為什么我終于按奈不住了，我的手顫顫抖抖的舉了起來(lái)但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準備入下時(shí)，安老師您發(fā)現了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來(lái)。安老師您發(fā)現了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學(xué)為我鼓掌，這使我很感動(dòng)。就這樣我抖著(zhù)聲音讀完了那首詩(shī)。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的記到了心時(shí)。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。

　　這六年里發(fā)生了許多事，這里面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會(huì )伴著(zhù)我上完初中，上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會(huì )勤勤懇懇的學(xué)習，會(huì )認認真真的做事，會(huì )……因為我有了這份回憶我的生活才會(huì )光彩，才會(huì )光明，這份禮物是珍貴的，愿這份禮物能在天地之間得到永存，愿這師生的情感，這同學(xué)的友誼日久天長(cháng)。

記憶里作文9

　　在人的一生中，會(huì )有很多很珍貴的記憶，它是我們最寶貴。每每回想起來(lái)，都會(huì )有一種幸福的感覺(jué)。

　　老師這個(gè)職業(yè)是富有愛(ài)心、很偉大的職業(yè)。老師是為了學(xué)生而去盡自己所能把學(xué)生調教成學(xué)習成績(jì)和品德都兼備的好學(xué)生。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我的班主任老師就是一位盡職盡責的好老師。我的班主任老師姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師一直教了我們六年，把我們從一個(gè)一年級什么都不懂的小孩子帶到了一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的少年。楊老師每一天都認真、嚴謹地對待工作，每天批改作業(yè)到很晚，又要忙著(zhù)備課給我們明天講課用，她可真是一位好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，把其他作業(yè)都寫(xiě)完后，準備寫(xiě)語(yǔ)文卷子，但翻遍了書(shū)包還是沒(méi)有找到。我十分著(zhù)急，坐下來(lái)一想才恍然大悟：我落在放書(shū)包的桌子里了。我慌了起來(lái)，想：這該怎么辦呀？我又沒(méi)有班里的鑰匙，怎么辦��！后來(lái)我想不出別的辦法，只能向老師求助了，也不知道老師會(huì )不會(huì )幫我。我緊張的把電話(huà)撥了過(guò)去，里面響起了老師熟悉的聲音：“喂�！苯又�(zhù)我說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了以后，很干脆的答應了，說(shuō)在學(xué)校等我。我很開(kāi)心有一個(gè)這么負責任的老師。我到學(xué)校以后，老師已經(jīng)到了。我找到卷子后向老師說(shuō)了聲；“謝謝老師，老師再見(jiàn)�！本娃D身回家了。再回去的路上，我不斷的想我的老師可真好��！

　　但六年轉瞬即逝，我也離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了老師。但楊老師留年間一直很負責任，很關(guān)心我們，就像我們的媽媽一樣。老師的努力、艱辛也在她的臉上顯露了出來(lái)，她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。雖然我離開(kāi)了小學(xué)，但楊老師會(huì )永遠留在我的記憶里！

記憶里作文10

　　幾年前，你曾悄然來(lái)到我的身邊，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，盡管你現在已經(jīng)走了，我仍就能感受到當年的那份快樂(lè )。我以簡(jiǎn)單的文字，記錄下我們曾經(jīng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當時(shí)，你被爺爺從朋友家抱來(lái)，那時(shí)的你，蜷縮著(zhù)身子，顯得小巧玲瓏，身上披著(zhù)黃白相間的花衣，十分害羞，一見(jiàn)我走過(guò)來(lái)就立刻上躥下跳，從爺爺的懷里逃走了。過(guò)了半天，你才緩緩地走進(jìn)了家門(mén)，算是承認了這個(gè)新家。之后的幾天，我用食物作為誘惑慢慢地接近了你，你不再像以前一樣見(jiàn)到我過(guò)來(lái)就跑開(kāi)了。

　　那時(shí)候，我正在讀幼兒園，晚上回家也沒(méi)有什么作業(yè)，因此，我回到家的第一件事情就是找你一起玩。你喜歡跑到我的腳邊走來(lái)走去，等待我將你抱起，然后“喵喵”地在我的懷中蹭我的衣服，有時(shí)，我會(huì )和你一起玩捉迷藏，我會(huì )把你放在一個(gè)角落，然后自己快速地找到一個(gè)藏身之地，躲了起來(lái)。結果是，每一次你都毫不費力地找到我。終于有一次，你過(guò)了好久也沒(méi)有找到我，我笑嘻嘻地跑回家找你炫耀，可迎來(lái)到，卻是父母的一頓批評，原來(lái)你是在吃飯，所以你才沒(méi)有來(lái)找我。你邊吃著(zhù)美味佳肴，一邊朝我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)“笨蛋，你這是自找苦吃�！蔽毅�悻地走開(kāi)了，一天沒(méi)有理你�，F在想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我真不應該怪你，這的確不是你的錯，在這里，我向你送上我最真摯的道歉。

　　后來(lái)，你有了很多的.子女，我也漸漸地開(kāi)始疏忽你，不再像以前一樣寵幸你。再后來(lái)，因為家中的貓實(shí)在是太多，所以我們趕出去了許多貓。從此以后，我也沒(méi)再看見(jiàn)你……

　　時(shí)光飛逝，我馬上就要上小學(xué)五年級了，回憶起當初的快樂(lè )時(shí)光，我覺(jué)得和你在一起的那段日子，真得很快樂(lè )，很幸�！�…

記憶里作文11

　　彈指一揮間，六年小學(xué)生活快要結束了�；厥仔�學(xué)的生活，就像過(guò)眼煙云，一去不復返。又像一部小說(shuō)，有波瀾，有浪花；有高潮，也有平靜。

　　翻開(kāi)小說(shuō)的第一頁(yè)，是剛剛進(jìn)入小學(xué)的期間，我們還有些不適應環(huán)境。這不，體育課上我們玩起了“嗑瓜子”競賽，可真是膽大包天！接著(zhù)自然是被老師發(fā)現，罰我們把地上的所有的瓜子殼撿干凈。從那以后，不過(guò)是什么課，大家再也不敢吃零食了！

　　翻開(kāi)小說(shuō)的第二頁(yè)，我看到了大家團結的精神。四年級時(shí)，學(xué)校舉行了齊步走比賽。緊接著(zhù)，就苦了我們，老師帶著(zhù)我們在烈日炎炎下不停地練習，那叫個(gè)累呀！我們都想放棄，可在老師一次次地鼓勵下，我們始終堅持了下來(lái)。甚至為了練習，我們把平日里的活動(dòng)課都“貢獻”了出去�；侍觳回撚行娜�！比賽那天，同學(xué)們團結一致，一起努力走向主席臺，最后，我們獲得了三等獎，盡管是三等獎，我們心里也是美滋滋的！像吃了蜜一樣甜！

　　翻開(kāi)小說(shuō)的第三頁(yè)，上面記載著(zhù)我們的友誼。當同學(xué)們需要幫助時(shí)，我們紛紛伸出友誼之手。記得那一次，班上的一位女同學(xué)在周日時(shí)不小心摔壞了胳膊。第二天上學(xué)時(shí)行動(dòng)很不方便，她同桌幫她在課堂上做筆記，下課后，她需要幫助時(shí)，我們都樂(lè )于幫助她。

　　這部“小說(shuō)”，還有很多很多頁(yè)，你可以慢慢品味其中的奧秘，它刻著(zhù)我們六年來(lái)的所有回憶和情緒。光陰似箭，日月如梭，回首小學(xué)里的生活，有一種如沐春風(fēng)的愜意。老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)與同學(xué)之間的互愛(ài)與互助，將成為我人生中最美的記憶！

記憶里作文12

　　秋，自古以來(lái)，便有一絲凄或收獲，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠離紛爭的閑適。

　　今日剛好有時(shí)間，便打算好好欣賞欣賞秋景，走在石板小路上，別有一番清新味兒，陽(yáng)光的碎片鋪在石路上，像霓虹燈游離不定，慢慢泛黃的樹(shù)葉也暗示著(zhù)秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹(shù)蔭下柔和了許多，淡淡的，心里泛起漣漪，想起小時(shí)候的故事。

　　外婆篇

　　小時(shí)候，我和外婆總是牽著(zhù)手一起走到竹林旁的小亭子里，那條小路一到秋天就鋪滿(mǎn)了落葉，似一條黃色的純天然地毯。走上去，別有一番韻味，我們偎依在一起，輕輕地將頭靠在外婆的懷里，聽(tīng)她講述各種各樣的神話(huà)傳說(shuō)，她總會(huì )露出謎一樣的微笑，雙手在空中比劃著(zhù)，聲情并茂，繪聲繪色的講，而我在一邊則是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，講到精彩部分我的心也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，在我情緒激昂的時(shí)候，外婆則會(huì )邪魅的看我一眼，慢慢閉上嘴，說(shuō)到：“想聽(tīng)后事如何，請聽(tīng)下回分解，”我就會(huì )張大嘴巴，呆呆地看著(zhù)外婆，我們倆相視愕然，不覺(jué)大笑，而這歡樂(lè )的時(shí)光則在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我扶起外婆，唱著(zhù)“晚風(fēng)輕拂…�！倍�此時(shí)此太陽(yáng)已落到了半山腰，黃昏的光照看我們，正如歌詞中說(shuō)寫(xiě)的那樣美好！

　　媽媽篇

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起去裳秋，原來(lái)嫩綠的小草被落葉包圍在了一起，樹(shù)上還粟在飄散道著(zhù)零零散散的落葉。秋風(fēng)蕭瑟。

　　拾一片落葉，細數精致的紋理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一處遠山，欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會(huì )牽著(zhù)我的手一起坐在滿(mǎn)是落葉的小路上，她總會(huì )去采一些樹(shù)葉拿回來(lái)，說(shuō)到“看，這個(gè)像不像小狐貍，這個(gè)像不像蝴蝶…�！蔽冶凰�的想像力逗的哈哈大笑，一陣曖風(fēng)拂來(lái)，媽媽手中的落葉，被風(fēng)括走了，這樣一看，還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那只“蝶”小腳踩在落葉上。發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔，

　　秋天總是悄無(wú)聲息的，偷偷地來(lái)，又悄悄的走，此時(shí)此刻，心中曖曖的。小時(shí)候的秋天也成了最好的回憶。

記憶里作文13

　　我出生在蘇北的一個(gè)小縣城里，它雖然不大，也不繁華，可是卻在我的成長(cháng)歷程中留下了許多值得珍藏的寶貴記憶。

　　記得小時(shí)候，外婆經(jīng)常做好吃的給我，我也常常蹲在廚房，眼巴巴地等著(zhù)食物出鍋，等著(zhù)那誘人的香味飄出。那時(shí)外婆總說(shuō)我：“小饞貓，口水都快流出來(lái)了�！庇洃浝�，外婆總是笑得那么慈祥。

　　我在外婆家長(cháng)大，總是粘著(zhù)外婆，總是記得那曬在二樓平臺上的臭氣熏天的豆瓣醬，我經(jīng)常捂著(zhù)鼻子看著(zhù)外婆曬醬�？偸怯浀猛馄哦�天蒸的熱騰騰的香腸，總是記得過(guò)年時(shí)外婆包的蟹黃餡包子，這些味道都是外婆留給我的。還有那后院長(cháng)著(zhù)的白果樹(shù)，有一次偷吃，結果被苦到臉都糾結到了一塊。還有一棵經(jīng)常剛結出果子就被小鳥(niǎo)吃光了的櫻桃樹(shù)，我總是哭鬧著(zhù)說(shuō)小櫻桃都被小鳥(niǎo)吃光了，我都沒(méi)有了。后來(lái)外婆就拿來(lái)了一張網(wǎng)罩住了樹(shù)，這樣我每年都吃到了美味的櫻桃了。

　　我四歲時(shí)，被媽媽接回去念幼兒園了，見(jiàn)到外婆的機會(huì )也就少了�？墒�，我還是時(shí)常想念外婆做給我的香腸，那后院結的小櫻桃。當我長(cháng)大了一點(diǎn)后，對外婆的思念也少了，作業(yè)變多了，煩惱也就多了，許久不見(jiàn)的外婆也病倒了。外婆被查出腦萎縮，記憶力一天比一天差了，漸漸連我也不認識了�，F在，我想吃到外婆做的東西也不可能了。

　　可是，外婆留給我的味道，卻一直珍藏在我的記憶里。雖然它不是滿(mǎn)漢全席，也不是山珍海味，但是它永遠是我記憶里最美好的味道。

記憶里作文14

　　記得那個(gè)夏天，爸爸帶我去了海邊。

　　晨光熹微，我獨自來(lái)到海邊。四周寂靜無(wú)聲，只有海浪輕柔的拍打著(zhù)海灘。不大會(huì )，海面上起了風(fēng)，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，猛烈的拍打著(zhù)礁石，擊起了美妙的浪花。這使我想起一位偉人說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有巖石的阻擋，哪里激得起浪花?是啊，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功?沒(méi)有困難哪有動(dòng)力?人生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。

　　正思索著(zhù)，太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩升起，霎時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了海面。波光粼粼的海面洶涌澎湃，雄壯有力的聲音振奮人心。來(lái)海邊的人逐漸多了起來(lái)，我退出。遠離這熱鬧的人群，獨自一人蜷著(zhù)腿倚著(zhù)礁石，看喧鬧的人群，聽(tīng)海浪拍擊的壯闊。沐浴柔和的陽(yáng)光，讓海風(fēng)撞擊著(zhù)我的臉。這一切，都會(huì )令人感到無(wú)比舒心。

　　我盡情享受著(zhù)這無(wú)限美景。無(wú)意間，一個(gè)回頭，望見(jiàn)了不遠處有一小塊白色東西藏在沙土下。好奇心迫使我走了過(guò)去。扒開(kāi)一看，哦!原來(lái)是一枚貝殼。這海岸真的是美妙極了;在這里發(fā)現一枚，在不遠處也會(huì )發(fā)現一枚比它更美麗的。就這樣不斷引領(lǐng)你前進(jìn)。當我因此而忘乎所以時(shí)，望見(jiàn)了身后的一串串腳印，;有淺的也有深的。望著(zhù)這腳印我笑了;管它深也好淺也罷，任它整也好缺也罷，但它都朝一個(gè)方向，不要畏懼于前方的險阻，只要朝一個(gè)方向努力就定會(huì )成功。

　　望向海面，藍藍的天空映襯著(zhù)遼闊的大海，恰似一塊瑰麗的寶石，漲潮了。藍色充滿(mǎn)視野，一浪接著(zhù)一浪。轟轟烈烈的海浪拍擊著(zhù)礁石，濺起無(wú)數水花。我的心也因此，亂起來(lái)。果不其然，一個(gè)猛烈的海浪吞了我的腳印。又留下那足夠深的。我沮喪極了，仰望天空，呼吸海風(fēng)，風(fēng)打在臉上好痛。

　　想了好久才懂。人走的每一步都要堅實(shí)，踏實(shí)才會(huì )不被任何事物破壞。

記憶里作文15

　　走在校園，總會(huì )想起許多，總會(huì )有萬(wàn)千思緒涌上心頭。會(huì )去思考一些事，會(huì )去想念一些人，會(huì )去懷念一些過(guò)往。

　　高中時(shí)的校園，操場(chǎng)兩邊分別是食堂跟教學(xué)樓。食堂里總是會(huì )有想要見(jiàn)到的人，教學(xué)樓里總會(huì )有熟悉的同學(xué)，操場(chǎng)上總想偶遇心儀的她。那時(shí)候的我，總是那么的幼稚，會(huì )憧憬無(wú)限的美好，比如想談一場(chǎng)戀愛(ài)，想和一個(gè)人一直走下去。也會(huì )想要好好的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。后來(lái)回到現實(shí)，沒(méi)有戀愛(ài)的幸福，只是會(huì )單純的思念一個(gè)人。沒(méi)有努力的學(xué)習，只是無(wú)奈的聽(tīng)不懂很多知識。最后經(jīng)歷了一場(chǎng)高考，曾經(jīng)的同學(xué)都各奔東西，或許不再聯(lián)系，或許還會(huì )懷念。后來(lái)回到那里，還是那個(gè)校園，只是不見(jiàn)往日熟悉人群，而是迎來(lái)了一群新鮮的面孔。

　　大學(xué)的校園，我們曾經(jīng)無(wú)數次的想象。見(jiàn)過(guò)之后，比想象中的大，卻沒(méi)有想象中的那樣熟悉。操場(chǎng)上的學(xué)長(cháng)學(xué)姐我們都不認識，食堂里的人來(lái)人往我們也不會(huì )再去關(guān)注，教學(xué)樓里的同學(xué)我們偶爾會(huì )去駐足。我們會(huì )希望遇到一個(gè)喜歡的人，會(huì )遇到一份真心的愛(ài)情，會(huì )有一段淳樸的友情。后來(lái)我們周?chē)�出現了許多朋友，相處久了，情不自禁，你會(huì )被一些人吸引。喜歡上了和某些人在一起的感覺(jué)，喜歡和某些人分享一些事情。到最后，她的一顰一蹙，都會(huì )映入你的眼簾，見(jiàn)不到了會(huì )想念，然后便會(huì )想要去搜尋她留下的每一個(gè)足跡。故事到了最后，總希望會(huì )有一個(gè)結局，只是早已分不清這是友情還是愛(ài)情？

　　或許若干年后，還是會(huì )回到這里。那時(shí)的我們，還會(huì )不會(huì )像當初那樣，你不懂，我不說(shuō)。然后我們就這樣擦肩而過(guò)？

　　總有些過(guò)往，你會(huì )忍不住去回味，總有些人，你會(huì )忍不住去思念，總有些地方，你會(huì )忍不住去回憶。那年夏天，那年校園，那年的你我。

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