記憶的碎片作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記憶的碎片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的碎片作文1
記憶回憶
完整和碎片
記憶不可能完整無(wú)缺人不可能十全十美但生活卻可以是完整的只是很可惜。
當完整的生活變成了殘缺
回憶成了記憶中的碎片殘缺
有些被遺忘刻入心海的便是無(wú)法忘卻的碎片
因為碎片的鋒利所以都刺在了心上刺進(jìn)去痛拔出來(lái)更痛會(huì )讓人死掉
因為是碎片零零散散而無(wú)法整理漸漸的我的心變成了由碎片組成的
生活也都變成了零零散散的碎片一切都無(wú)法再還原
記憶中的海也充滿(mǎn)了碎片
我在這海中游移卻找不到曾經(jīng)完整的記憶一切都是無(wú)法連接的碎片
失去的部分再也找不回來(lái)就這樣我的一切都像碎片無(wú)法有序的銜接起來(lái)
因為時(shí)間已經(jīng)失去了意義一切完整的生活都從時(shí)間軸上散落下來(lái)有些墜入了記憶的海
而有些墜入了無(wú)法觸及的深淵離我而去
不時(shí)的被這些不完整的碎片刺痛而無(wú)法呼吸
不時(shí)的這些痛楚讓我渾身顫抖失去知覺(jué)失去體力跌倒在冷冷路邊不知昏迷了多久
醒來(lái)時(shí)只有冷冷的讓人窒息的空氣
就這樣一個(gè)人等待著(zhù)下一次被這些記憶刺痛昏倒在睜開(kāi)眼睛就這樣
循環(huán)這在循環(huán)這續循環(huán)著(zhù)直到記憶的海干枯生命干枯
記憶的碎片作文2
我曾是一件珍貴文物上的一塊碧玉，光潔無(wú)暇，翠色滴滴，本該一生安穩地住在圓明園內，做一顆引人注目的玉石，可英法聯(lián)軍的到來(lái)毀掉了我幸福安逸的生活。
那天，我被一位宮女擦拭得十分干凈，像一面鏡子一樣可以照出人影，在陽(yáng)光照耀下折射著(zhù)光斑。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，以為是宮女們來(lái)檢查的，可進(jìn)來(lái)的，竟是一批士兵！
我瞪著(zhù)小眼瞅了瞅他們，旁邊的宮女太監們四處逃散，我瞬間明白了——來(lái)者不善��！可我又什么辦法呢？我只是塊玉，沒(méi)手沒(méi)腿，只能觀(guān)賞，唉！我恨自己是塊玉��！
突然，一位高個(gè)子的軍官?lài)\里呱啦說(shuō)了一些話(huà)，我根本聽(tīng)不懂！隨后，一些面露兇相的士兵開(kāi)始搶奪圓明園內的奇珍異寶，我害怕極了，想要逃跑，可我沒(méi)有腿，往哪里逃？我只能眼睜睜地看著(zhù)兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被毀壞、掠走。我看到了姐姐，她還活著(zhù)，可目光早已變得冰涼，我聽(tīng)見(jiàn)她在嘆息，嘆息自己悲慘的一生，嘆息這個(gè)王朝的****，嘆息······
我也逃不過(guò)這一劫，我被撬了下來(lái)，將被帶走，不過(guò)，我從他們的衣袋里掙脫，落在了草堆里。這時(shí)，大火燒了過(guò)來(lái)，我堅持不住了，昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，周?chē)皇Ｏ铝藥赘粫?huì )說(shuō)話(huà)的殘柱和新長(cháng)的野草，園內一片荒涼，我哭了，大聲呼喊著(zhù)姐姐，沒(méi)人答應我，我就一直留在了這塊荒地上。
記憶的碎片作文3
窗外，落葉開(kāi)始飄零，暗香已逝。落葉隨風(fēng)四處飛舞，秋的氣息真的來(lái)到了。仰望天空，空氣里似乎飄浮著(zhù)抹不去的痕跡，那些隱痛的記憶，漩旎了一季又一季的風(fēng)景。
獨坐亭園，鞠一捧月色，抿一口香茗，研一池墨香，遠離工作的煩擾，靜下心來(lái)享受一份歲月的恬淡。喜歡文字，喜歡在這樣的靜夜里，伴隨著(zhù)墨香，讓思緒隨意飛揚。覺(jué)得生活如此，也很愜意。感性的我，此刻總是很滿(mǎn)足。
靈魂在文字里盤(pán)旋，淺淺吟誦，一股莫名的感動(dòng)占據了我思維的空間。月光撩人，幽幽的月影從窗外俯進(jìn)窗內，淺淺的映射在我的衣裙上，斑駁著(zhù)我的記憶。一曲《見(jiàn)或者不見(jiàn)》的樂(lè )聲把我帶進(jìn)了緩緩的思念中，“你見(jiàn)或者不見(jiàn)，我都在那里不悲不喜；你念或者不念，情就在那里，不來(lái)不去�！鄙钋榈男蓜澠埔沟撵o寂，句句刺在我心，徑直跌入憂(yōu)傷的深淵。
撩開(kāi)記憶的碎片，心湖上泛起陣陣漣漪，翻閱著(zhù)往昔的痕跡，你殘留的背影依舊清晰可見(jiàn)，始終在心底難以抹去。想尋一方彼此的幽靜，卻發(fā)現，你在彼岸，我在此岸，無(wú)法抓住你的手。
我望著(zhù)窗外的明月，細數著(zhù)歲月磨過(guò)的痕跡，腦海里浮現著(zhù)月下共吟的幻想。你如天上的一輪圓月，別人看到是你高懸空中的奪目，而我體會(huì )到的是你不是張揚的月光。久久凝視著(zhù)月兒，只因那好似你深情的目光。
記得你曾說(shuō)過(guò)，我是你今生找尋了幾十年才碰到的緣，你不想錯過(guò)。不想錯過(guò)又能怎樣？冥冥紅塵，有些緣分注定就是一場(chǎng)刻骨的殤，而我不想用記憶填滿(mǎn)我所有的空間，或許，有些東西是上天注定的，你我的相遇就是上天安排的一場(chǎng)最美的盛宴，只是天下沒(méi)有不散的宴席。
人的一生中，能夠相遇并相知相惜的人不多，而我們是如此幸運。一見(jiàn)如故，心心相印，你的眼神我讀的懂，我的心思你看的穿。有些人天天面對面不一定會(huì )懂得對方？假如此生我們就這樣擦肩，我一樣不后悔，我的世界因你而精彩過(guò)。
秋的涼意陣陣襲來(lái)，不知不覺(jué)中，已入夜良久。月色漸漸褪去，漆黑籠罩下來(lái)，我卻是這樣的無(wú)眠。有一句話(huà)：你未眠的夜，我一直醒著(zhù)。不知道你是否也同我一樣醒著(zhù)？指尖舞動(dòng)著(zhù)文字，編排著(zhù)自己的獨舞，曲終了，卻不想停下來(lái)。
素箋上寫(xiě)滿(mǎn)的相思，原來(lái)只是一場(chǎng)落寞的華麗舞會(huì )，沒(méi)有你，沒(méi)有別人，只有我一個(gè)。也許，經(jīng)年以后，你我無(wú)法識別彼此蒼老的容顏，卻有一種東西會(huì )永恒下來(lái)，不會(huì )蒼老，那就是隱藏在心底的一份刻骨的相思。
記憶的碎片作文4
月華如水，夜，平安而溫柔。
經(jīng)過(guò)場(chǎng)大雨的沖洗，天空變得越發(fā)潔凈起來(lái)。晚上，登上樓頂的平臺，仰望星空。天上只有幾絲薄云，月亮掛在上空，群星拱月。
心中突然有了個(gè)想法，找出北斗星與其他星座。在星星中輾轉搜尋，找到了那高掛天空的“勺子”，那勺柄就是北極星。這使我想起我的奶奶。
小時(shí)候有半時(shí)光是和她度過(guò)的。清晨，奶奶說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！庇谑�，我養成了早起的習慣。早上，吃完飯以后，奶奶背著(zhù)鋤頭，提著(zhù)菜籃子，有時(shí)種菜，有時(shí)挖野菜，餐桌上的美味都是這樣來(lái)的。中午，在桌營(yíng)養的飯菜中度過(guò)。下午，奶奶會(huì )帶我去各處我沒(méi)去過(guò)的地方游玩。而我最喜歡的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的懷抱里，聽(tīng)她講述個(gè)個(gè)關(guān)于星星的故事。而找北極星就是奶奶教給我的，這是每個(gè)晚上奶奶都要和我做的事情。這時(shí)奶奶便會(huì )拿出張躺椅，手持把蒲扇，扇扇為我驅趕蚊蟲(chóng)，帶來(lái)清爽。
星依舊，人已不在。我想也許真的如同奶奶故事中所說(shuō)的那樣，人死后能化為天上的顆星。以往，奶奶都是唱歌唱給我聽(tīng)，特別是《小星星》，當她輕聲唱，嗓音輕柔，如絲綢般滑過(guò)我的心尖，模糊了過(guò)去與現在。所以，奶奶我現在唱的歌但愿你能聽(tīng)的到，此刻寂寥的空中，只有我的聲音在那兒游離飄蕩。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出門(mén)，不知所蹤。最后發(fā)現是在臺階底下。因是腳踏空滾到底下。記憶中奶奶都是個(gè)不緊不慢的人，但這次是如此之急。她是受到了什么召喚嗎？必有些事，是為大多數人所無(wú)法得知的，它們隱沒(méi)在事件之后，在于我們隔絕的世界里，與逝去的時(shí)光輕聲耳語(yǔ)。
歌聲中，滴淚珠順著(zhù)眼角滑落。我仿佛又看見(jiàn)了她淡淡笑著(zhù)，汪汪美目穿越時(shí)光，靜靜看著(zhù)我。又帶有隱約的耳語(yǔ)聲，轉瞬消逝。它們似乎從未離我遠去，可我卻難以接近。
奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至還 想，有奇跡出現，你會(huì )突然醒來(lái)，可是畢竟是不可能的�；鸹瘓�(chǎng)的溫度很高，我想你是不是被高溫烘烤地難以忍受，痛就哭出來(lái)吧！到了送你最后程之時(shí)，望著(zhù)什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出來(lái)。
你離我是如此之遠，如同那遙遠的星光，閃爍，在億萬(wàn)年以外。我想觸摸你，可是，在我面前，只有蒼白的你的臉。
記憶的碎片作文5
時(shí)光已逝，六年小學(xué)生活過(guò)去了。我回憶著(zhù)，黎明的曙光照進(jìn)屋里，漠然的照在桌上的那一朵鮮花上。春風(fēng)拂過(guò)和陽(yáng)光一道，綿延至遠方，過(guò)去的回不去了。歲月已參差為古榕，枝繁葉茂。陽(yáng)光偷隙而過(guò)，往日的容貌，碎成了一地的斑斑影影�；蛟S會(huì )有就是回不去的記憶吧。不過(guò)，我試著(zhù)去拾起它。
我翻看著(zhù)幼時(shí)曾寫(xiě)的文章，舊時(shí)的故事，舊時(shí)的歡樂(lè )，舊時(shí)的悲傷，仿佛就定格在剛才，年年歲歲，草木枯榮。時(shí)光前行，過(guò)往，在我們身后，在我們足下，寸寸凝固。我總想，如果時(shí)光不流逝，那多好！
太多太多時(shí)光里的故事，我慢慢回憶著(zhù)。我拾筆，輟筆，再拾筆，再輟筆。做夢(mèng)的時(shí)光過(guò)去了，時(shí)光真是一去不復返。六年前的月亮早已沉下去了，六年前的人也已經(jīng)長(cháng)大了然而六年前的故事還沒(méi)完——完不了。
讓我拾起記憶的碎片，看看已逝去的時(shí)光吧！一百年，不變！
記憶的碎片作文6
相片是記憶的碎片，一張張的照片在我腦海中拼成一個(gè)完整的記憶。
一天閑來(lái)無(wú)事，打開(kāi)電腦，打開(kāi)“camera”的文件夾，細細地看著(zhù)每一張照片，拼湊著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
看著(zhù)那些照片，仿佛回到了過(guò)去，那上面稚嫩的面孔現在已經(jīng)成熟，現在看起來(lái)，那原先的很多地方都顯得幼稚。
鼠標在不斷的點(diǎn)擊，突然一張在元旦的聯(lián)歡會(huì )上拍的照片映入眼簾，照片上的我們都笑作一團臉上所表現出來(lái)的盡是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我還記得那時(shí)候，我們幾個(gè)人，拿了氣球塞在水龍頭上灌水球的情景，剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗，直接把氣球套在水龍頭上也沒(méi)有管它，于是等到我們發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)晚了，三四個(gè)脹大的氣球在我們的注視下，因承重太大而掉了下來(lái)。然后我們這些人就帶著(zhù)一身的水跡回到了教室�，F在想起來(lái)還覺(jué)得可笑。
鼠標又點(diǎn)擊了一下，上面是我們扮的鬼臉，看起來(lái)很溫馨的場(chǎng)景。
那一張張的相片，是記憶的碎片，承載著(zhù)我們不變的青春！
記憶的碎片作文7
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，卷著(zhù)黃沙，在蒼藍的天空下旋轉，徘徊；廣袤的田野，一望無(wú)際，充滿(mǎn)綠色；獨自漫步在這單調的空間，呼吸著(zhù)單調的空氣；看遠處，不知有什么，是希望的光，痛苦的亮？
風(fēng)刮得人看不到東西，眼前被一縷頭發(fā)擋著(zhù)，我無(wú)目的的走著(zhù)；是要去那里？那里我能到哪去？沒(méi)有目標，一個(gè)人孤寂的看著(zhù)路邊暗綠色的花草，心里的陰云總是散不開(kāi)；
在那東方的盡頭有一塊又大又紅的云彩緩緩的顯現在我的眼前，紅的鮮明，看的心動(dòng)；望著(zhù)緩緩升起的紅云，并沒(méi)有看到希望，仿佛回到了過(guò)去的日子，心中隱隱作痛，眼睛有點(diǎn)模糊；
一個(gè)人傻傻的站著(zhù)，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)；天還未亮，只有幾縷光線(xiàn)照在我的臉上；誰(shuí)能感受到這內心的那份痛苦？
現在該怎么辦？為什么看到日出的美景還沒(méi)有歡樂(lè )的影子？為什么又罩上一層陰云？是該笑？是該哭？太陽(yáng)乃萬(wàn)物之靈的發(fā)源，但在我眼中沒(méi)有看出生機，活力。
記憶的碎片作文8
一些事都會(huì )成為過(guò)去。今天會(huì )成為過(guò)去，明天也會(huì )成為過(guò)去，我們是為過(guò)去活著(zhù)。悠悠歲月，我們無(wú)法停滯，更無(wú)法挽回。那時(shí)的一切，都遠離了我們的車(chē)廂，只余一段軌跡。
萬(wàn)千心事，欲說(shuō)還休，只能隨著(zhù)長(cháng)風(fēng)沙，飛到那離別的方向。
天空很干凈有明朗的風(fēng)。我在這透明的秋天里，懷念那遠去的時(shí)光與歲月的淚痕。
我看著(zhù)那脈脈的夕陽(yáng)，拉長(cháng)一個(gè)寂寞又彷徨，無(wú)奈又徘徊的身影。正是這樣的日子讓我不斷回想往昔的歲月。我相信故事還沒(méi)完，故事才剛剛開(kāi)始。
孤獨的眼神，日夜驚擾我寂寥而彷徨的夢(mèng)。窗外的風(fēng)盈滿(mǎn)了羅紗帳，吟詠著(zhù)誰(shuí)的錦瑟之音？誰(shuí)的悲歌哀嘆？凄風(fēng)冷雨吹亂了青絲如夢(mèng)，遮住了天涯歸路；瓦冷霜華凝住了玉面紅顏，冰封了燈火闌珊。只一句無(wú)奈，吹散了相守，遺忘了天涯。
記憶是淡淡的花香，花香是輕輕的思念，思念是靜靜的我，我是一路上邂逅的人。
那邂逅的是——
美麗卻哀愁
堅定卻徘徊
快樂(lè )卻沉默
喧鬧卻寧靜
深刻卻遺忘。
從不奢望，因為沒(méi)有渴望；從不流淚，因為沒(méi)有悲傷；從不寂寞，因為沒(méi)有喧鬧；從不憂(yōu)傷，因為無(wú)法回憶；從不低頭，因為擁有堅強。
落日般的光輝流轉，映照著(zhù)記憶深處班駁的黑影。
憑倚危欄觀(guān)月暈，疑是江舟落浪中。卷地風(fēng)過(guò)掃葉殘，朝夕往復玉蕭聲，歌夢(mèng)魂。不可細思量，愁緒叢生。往昔可道苦離去，執手相惜，思幻夢(mèng)影。吟不盡，風(fēng)月情。
活過(guò)一場(chǎng)繁華與落寞之后。
借酒紅塵笑蒼天，平生未感浮云散。落紅莫聞流水志，隨波東到滄海邊。
一個(gè)禮花升入空中，是她一生的輝煌，也是她最終的死亡。
是失落還是難舍？我不明白為什么，這一切都是為什么？
擁有的輝煌與興奮為什么一閃就過(guò)去了？是自己背負太多，還是不知如何面對？
過(guò)去，是過(guò)去的了，我曾有種想哭的沖動(dòng)。
在我們曾守衛過(guò)的天堂里，如今只是一片莽原，我只是無(wú)數次的去回憶那些時(shí)光，無(wú)數次留戀那些往昔時(shí)光。后來(lái)，是那些歸來(lái)離去的腳步，讓我終于放棄了尋找。
因為，我在后來(lái)的時(shí)光里明白了——
失去的，總是無(wú)法追回。
記憶的碎片作文9
總覺(jué)得自己的記憶,有時(shí)候就是一個(gè)個(gè)不同的畫(huà)面,就象那早晨的陽(yáng)光,穿過(guò)層層的樹(shù)葉,在地面上留下了班駁的碎片.
而在我的記憶里,要把這些碎片串起來(lái)的,是一些點(diǎn),就像古時(shí)候的驛站一樣,它們把一張張的記憶的碎片寫(xiě)在一起,寫(xiě)成自己的故事.然而有的時(shí)候,人們覺(jué)得有些點(diǎn)太傷感了,就想把它擦掉,但是---,記憶卻是越擦越變的清晰了,也擦出了一條深深的傷痕.以后的日子里,不經(jīng)意的一瞥,就會(huì )看到那些記憶.對于這些點(diǎn),我沒(méi)有把它擦掉,也沒(méi)有想把它忘記,因為,一切的東西,不是你想忘記,就可以忘記的,"當你無(wú)法忘記的.時(shí)候,你能做的最好的就是把它記住."．
記得林清玄的一篇散文上寫(xiě)＜＜溫一壺月光下酒＞＞，寫(xiě)到＂煮雪如果真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香張起來(lái)，等桂花謝了，秋 天過(guò)去，再打開(kāi)瓶蓋，細細品嘗。／把初戀的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過(guò)盡垂垂老矣的時(shí)候，掀開(kāi)合蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。＂，當我們孤寂和虛無(wú)的時(shí)候，我們就會(huì )把這些記憶的點(diǎn)，或者驛站，連起那些碎片，一起整理．在寒冬的時(shí)候，挨著(zhù)爐火，一遍遍的整理，懷念，感傷．
不管那些是－－痛苦的，憂(yōu)傷的，幸福的．．．．．
記憶的碎片作文10
每年到了寒暑假的時(shí)候，總要收拾以下書(shū)桌，把沒(méi)有用了的東西清理掉。每次在清理之前總是下決心要把很多東西扔掉，但真正到了收拾的時(shí)候卻又猶豫了，結果就是書(shū)桌很亂，每次都被媽罵。
打開(kāi)中央的格子，可扔之物有很多。比如那個(gè)“水晶”地球儀，其實(shí)那個(gè)根本不是水晶的，是玻璃的。做工很粗糙，根本分出五大洲，在那里只有擺設而已，但卻經(jīng)常會(huì )倒，砸到人可不好�？墒�，這又是朋友送的，也是我第一份朋友送的禮物，不忍啊。那十張貼紙很老了，那是在五年級的時(shí)候，我迷上了收集貼紙，結果花了許多錢(qián)，現在也只剩下這些了，里面有兩張還是我求朋友才有的呢，那兩張是“十七世紀英國‘沙芬其’左輪槍”和“十七世紀蘇格蘭‘公羊角’隧發(fā)槍”。扔了心痛��！賀卡已經(jīng)被幾年前的一場(chǎng)大水弄得生“皺紋”了，但那些都是我的好朋友送的。五年級的時(shí)候，我剛轉到一所學(xué)校，竟沒(méi)有想到在圣誕節的時(shí)候收到了賀卡，后來(lái)的幾張也都是我突然收到的。有一段時(shí)間受一個(gè)朋友的影響，迷上了游戲卡，整天都在玩，后來(lái)發(fā)覺(jué)很幼稚，但現在拿起來(lái)，我還很喜歡研究研究呢！我的字不好看，爸爸有一段時(shí)間老叫我練字。后來(lái)，我練了行書(shū)、楷書(shū)，甚至后來(lái)還去練隸書(shū)。有一次抄起毛筆寫(xiě)了一個(gè)“以”字，自己很滿(mǎn)意，就收藏起來(lái)了，現在看到了，自己還很高興呢！自言自語(yǔ)：這是誰(shuí)寫(xiě)的啊，有蘇軾的風(fēng)范啊，很好��！
打開(kāi)右邊的格子，可仍只物有一張圖，一個(gè)魔方，一個(gè)盒子，一些自己做的玩具，一些本子。圖片是朋友送的，盡管已經(jīng)模糊了，但上面的人物還看得清，上面畫(huà)的是我的最?lèi)?ài)――“殺殺”(殺生丸)，雖然不是他畫(huà)的，但他明白朋友這一份心，就很好了。初一一年來(lái)，最高興的事是從朋友那里學(xué)會(huì )了把魔方都轉齊，很是自豪，在朋友面前炫耀一陣子。但那個(gè)魔方已經(jīng)老了，我也只能為它嘆息。我很想扔掉它，但總是覺(jué)得它見(jiàn)證了我的成果，扔了可惜。盒子是曾祖母送的，很俗，但我很喜歡。里面放的是我早期的作品和我的老師的電話(huà)。曾祖母老了，可能這是她給我用來(lái)紀念的東西，所以盡管它很俗，但我不能扔。六年紀時(shí)，我遇上了一個(gè)很好的老師，她經(jīng)常和我們一起做手工，為人親切，是第一個(gè)我到現在還聯(lián)絡(luò )的老師。這些手工品雖然不精，卻十分值得紀念。本子也是老師們送的，上面有他們的手跡，都的是我的戰果��！……
所以，每年都這樣，總是一再地舍不得，書(shū)櫥有增無(wú)減，但也許，他們對我來(lái)說(shuō)，很在重要。
記憶的碎片作文11
小E坐在電腦前，完全沒(méi)在意到窗外的漆黑。
“哐！哐！哐！”敲門(mén)聲在冷冷的月光下格外空曠、急促，好一會(huì )兒，小E才注意到有人敲門(mén)，天黑了。 “小D？你怎么……”小E看了看小D的表情，看似無(wú)事，但眉頭皺著(zhù)，遇上什么不開(kāi)心的事了吧，“進(jìn)來(lái)吧，我爸媽去看我奶奶了，不在家�！毙讓開(kāi)道。 小D微點(diǎn)頭，快步走到電腦前，打開(kāi)了一個(gè)貼吧，因為期末考試，小E有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)上這個(gè)屬于他們共同的秘密貼吧了，小E沒(méi)作聲，走到另一臺電腦前坐下來(lái)，很快地也點(diǎn)進(jìn)了貼吧。
這，是誰(shuí)？小E有些吃驚，貼吧有“生人”的足跡，生人似乎有些勉強，因為她發(fā)得帖子，很顯然，是攻擊小D，腦中浮現出一個(gè)女孩的影子，她這兩天一直纏著(zhù)小D，會(huì )是她嗎？小E忽然覺(jué)得屏幕有些刺眼。
小E不知該怎么辦了，手足無(wú)措地看著(zhù)小D，小D的臉一直沒(méi)有離開(kāi)屏幕。
“我讓人查了，是S�！逼綍r(shí)清冷的聲音因摻雜了怒火不再清冷、濕潤。
“哦�！闭娴氖撬�。小D，很傷心吧。該，說(shuō)些什么？一時(shí)間不知道說(shuō)什么，小E的頭略為低了下去，瞥見(jiàn)小D露在外面的毛衣，便伸手將毛衣往里塞了塞，然后，有些失神地望著(zhù)自己的手……
多久了，有多久沒(méi)有這樣靜靜地幫小D整理衣服了？記得，以前小D很喜歡打球，自己也很喜歡在一旁靜靜地看著(zhù)小D打球。小D打球很棒，雖然個(gè)兒高，卻不喜歡在內線(xiàn)打球，總是喜歡站在外線(xiàn)投三分，從腳離開(kāi)地面到球出手再到別人的歡呼，小D一直都帶著(zhù)淡淡的微笑；小D喜歡控球的感覺(jué)，所以總是左繞右繞再出手。打籃球總是小D弄得自己大汗淋漓，一身狼狽，然后拿起書(shū)包，等自己整理好衣服，一起回家。
小D很單純，一起參加完party已經(jīng)10點(diǎn)了，但小D非要拽著(zhù)自己走回家。一路上，小D都緊緊地抓著(zhù)自己的袖子，也不管有沒(méi)有人，大聲唱著(zhù)《大耳朵圖圖》的主題曲……
小D如此單純，為何S要這么說(shuō)，這樣，很傷人，尤其是對小D。小E想著(zhù)，再次抬起頭，手指在鍵盤(pán)上敲打，留下一串字：“不理解，就不要亂說(shuō)！抱歉，這兒，不歡迎你！”
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