記憶中的他作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記憶中的他作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶中的他作文500字1
今天是重陽(yáng)節,小區廣場(chǎng)上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節日,看著(zhù)喜氣洋溢的他們,外公那沉默寡言的樣子就浮現在我的腦海里。
我的外公是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但他對我的愛(ài)護卻一點(diǎn)也不少。聽(tīng)媽媽說(shuō)因為距離遙遠,外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去,以致我第一次見(jiàn)到他們時(shí)我已經(jīng)3歲了。外公一看見(jiàn)我就笑瞇了眼,把我高高舉起,轉了兩圈,把我樂(lè )得咯咯笑。他還把我扛在肩上,說(shuō)這是騎馬,嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了,安慰著(zhù)說(shuō)“小睿睿放心,外公把你抓的緊緊的呢!”確實(shí),他的兩只大手緊緊地抓著(zhù)我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上,那么結實(shí)寬厚的肩膀,我對眼前這個(gè)老頭充滿(mǎn)了信任。
后來(lái)我每年都會(huì )回去和外公呆幾天。在外公的帶領(lǐng)下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗,要知道原來(lái)我可都是傻傻分不清的。
慢慢地,外公越來(lái)越瘦了,臉上的皺紋越來(lái)越深,我有時(shí)看著(zhù)他擔憂(yōu)極了,可他總是溫和地看著(zhù)我,笑笑說(shuō):“有錢(qián)難買(mǎi)老來(lái)瘦呢,放心,外公健康著(zhù)呢!庇谑,他照樣帶我去菜園子轉悠,照樣給我準備新鮮好吃的時(shí)蔬,照樣在半夜十一二點(diǎn)起來(lái)為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”,而我愜意的享受著(zhù)他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒(méi)對我兇過(guò),批評過(guò)我,這是一個(gè)多和藹可親的老頭呀!
今年6月初,突然外公生病了媽媽就回去了,在6月底就傳來(lái)了噩耗,外公病重去世了。聽(tīng)到消息時(shí),我傷心極了,淚流滿(mǎn)面。
轉眼外公因病已經(jīng)離開(kāi)我們整四個(gè)月了,雖然我和他距離遙遠,相處時(shí)間很少,但以往每次短暫的幾天相處,都給我留下了溫暖、幸福的印象,那種點(diǎn)點(diǎn)幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈,一條閃光的愛(ài)的項鏈。
記憶中的他作文500字2
打開(kāi)記憶的大門(mén),有許許多多的人是如此另人難以忘懷,其中讓我印象最為深刻的是一個(gè)乞丐。
記憶中的他瘦骨嶙峋,一副皮包骨頭,似乎風(fēng)一吹就能把他刮跑。一頭長(cháng)而蓬亂的頭發(fā)隨意
地鋪在頭上,大老遠就能聞到一股股刺鼻的氣味。他的皮膚很黑,大概是長(cháng)期流浪露宿在外的緣故吧。每天他都穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服行走在我們小區的街道上,可就是這樣一個(gè)平凡的他,卻做出了一件不平凡的事。
那是去年暑假的一天,我和媽媽一起漫步在大街上,逛著(zhù)逛著(zhù)我們就來(lái)到了一家不錯的面館,正當我們津津有味地吃著(zhù)美味的面條時(shí),爸爸突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)要發(fā)貨了,讓我和媽媽趕緊回家幫忙。我們急匆匆地離開(kāi)面館,可跑到半路時(shí),媽媽發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我想:可能是走得匆忙落在面店吧。當我們快速趕回去是卻并沒(méi)有發(fā)現錢(qián)包,仔細詢(xún)問(wèn)了店員后才發(fā)現媽媽本是背著(zhù)包離開(kāi)的,糟了,肯定是在奔跑中弄丟了,這可怎么辦?大街上人來(lái)人往的肯定被人撿走了,想到這,我和媽媽就像泄了氣的皮球一樣,坐在了路邊。這時(shí),一股臭哄哄的味道撲鼻而來(lái),我們一抬頭,看見(jiàn)了那個(gè)經(jīng)常見(jiàn)到的乞丐,而他手里正拿著(zhù)媽媽的包,仔細看時(shí),還能發(fā)現他額頭上布滿(mǎn)了豆粒大的汗珠。我們一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)是乞丐幫我們撿到了錢(qián)包,還一路奔波找到了我們,并且把包完璧歸趙,媽媽原想拿出一些錢(qián)感謝他,可是他二話(huà)不說(shuō)就離開(kāi)了。
望著(zhù)他遠去的背影,我忽然覺(jué)得,原本瘦弱的他此時(shí)竟是如此的高大。
記憶中的他作文500字3
也許有一天,容顏老去;也許有一天,聲音老去;也許有一天,青春老去;也許有一天,記憶老去。但是,永遠不會(huì )老的,是記憶中的他。
——題記
是雨,亦是淚;是風(fēng),亦是愁;是酒,亦是修。
總是在下雨天想起一個(gè)人:曾祖父。也許是因為他是我第一個(gè)眼睜睜看著(zhù)離去的人吧。那種眼睜睜看著(zhù)曾祖父受病痛折磨的卻又無(wú)能為力的樣子,我現在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的,我很抗拒這種形象。在我的記憶中,深深鐫刻的是小時(shí)候帶我去公園玩的曾祖父。那時(shí)候天空總是湛藍澄澈,連風(fēng)兒都帶著(zhù)醉人的清香。
我快樂(lè )的奔走在草地上,享受風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂(lè )呵呵地跟在我的身后,高大的身軀被夕陽(yáng)鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水,踏碎晚霞;我們穿花拂柳,擁抱夕陽(yáng)。有他在,即使是狂風(fēng)暴雨之日,我也會(huì )有一份美好的心情去期待彩虹。
后來(lái),奶奶告訴我,在我六七歲時(shí),曾祖父曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)他以后到了天堂,不能陪我玩了,我會(huì )不會(huì )傷心難過(guò)?
我一直吃驚于我當時(shí)的回答,我說(shuō),曾祖父去天堂,天就是天,堂……就是奶糖,曾祖父去天上吃糖,我為什么不高興?
忘不了啊,曾祖父唇邊的微笑,成了我最珍貴的回憶。
記憶中的他作文500字4
走在火辣的柏油路上,頭頂的驕陽(yáng),肆意的剝奪著(zhù)這殘余的涼爽?粗(zhù)手中的雪糕又一次變成光禿禿的木棍,我不得不抱怨了!“昨天才下了雨,怎么今天就又這么驕陽(yáng)似火!”我沮喪的扔掉手中的木棍,一旁的圓圓也不由感嘆:“今年的夏來(lái)的真早。我們趕緊回去吧,家離這里有些遠,回去時(shí)沒(méi)有商店,不然,會(huì )中暑的!
突然,一個(gè)人倒在了這柏油路上,愛(ài)湊熱鬧的我趕緊拉著(zhù)圓圓跑了過(guò)去。
一個(gè)長(cháng)相儒雅的中年人,用手支撐著(zhù)身體,癱坐在小路中間,他的嘴唇干裂得出血,嘶啞的聲音傳來(lái)耳邊“給我一杯水吧!我好渴!”我好想去幫助他,可是我并沒(méi)有多的礦泉水,我蹭了蹭圓圓,用極小極小的聲音給她說(shuō):“圓圓,你把你剛買(mǎi)的礦泉水給他吧!他都中暑了,不然他會(huì )有生命危險的!
圓圓看看這個(gè)叔叔,又摸摸手中的礦泉水,皺緊了眉頭,為難的又看了看我,最終像是下定了什么決心,鄭重地搖了搖頭,我的雙眼驚得死死瞪大,圓圓卻想要自己獨自回去,我很憤怒,卻又很無(wú)奈,這里的人們相信也會(huì )做出同樣的選擇吧!
忽然,一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)?yè)巫×耸迨,將水一點(diǎn)一點(diǎn)喂給暈倒的叔叔,說(shuō):“沒(méi)事了。都散了吧!”而他卻留在了那里,將叔叔扶了起來(lái),他的動(dòng)作是那樣的溫柔,那樣的小心翼翼。我佩服的看著(zhù)他,“哥哥,你真善良!”我朝他笑笑,他也轉過(guò)頭來(lái)朝我笑笑,摸了摸自己的頭,靦腆的說(shuō):“沒(méi)有啦!”在這樣炎熱的空氣中,我感到了一絲沁人的清涼。
也是這時(shí),我這才看清了他的臉,他白皙的臉上長(cháng)了一些小小的青春痘,薄薄的嘴唇,褐色的眼瞳,沒(méi)什么特別,是很普通,很平凡的長(cháng)相?删褪沁@樣平凡的一個(gè)人,卻有著(zhù)一顆不平凡的心。
炎熱的夏日,因為有他,我感到沁人的清涼……
記憶中的他作文500字5
我有一個(gè)和藹可親的太爺爺。他對我特別好,無(wú)論我向他提出什么要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會(huì )滿(mǎn)足我?墒遣痪,災難降臨到了太爺爺的身上。
有一段時(shí)間,太爺爺的身體總是不舒服,去醫院檢查才發(fā)現,他的喉嚨里長(cháng)了一個(gè)大腫瘤,必須馬上動(dòng)手術(shù)。我得知這個(gè)消息,心里難受極了,為了讓太爺爺心情好一些,我主動(dòng)找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以后再也不能陪你玩,給你買(mǎi)好吃的了!蔽野参克f(shuō):“現在醫學(xué)這么先進(jìn),你的病一定會(huì )治好的,我還要帶你去品嘗各地的美味呢!”
沒(méi)過(guò)多久,太爺爺的病情加重了,有一天爸爸媽媽都沒(méi)在家,到了送飯的時(shí)間,我怕太爺爺餓著(zhù),拿出零用錢(qián)買(mǎi)了些菜,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給他做了兩個(gè)自認為好吃的飯菜,到了醫院后,太爺爺格外高興的說(shuō)到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我?jiàn)A了塊土豆放進(jìn)他的嘴里,他眉頭緊皺的咽了下去,眼眶里都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時(shí),護士阿姨進(jìn)來(lái)嚴厲的批評我:“怎么能給老人吃這么大塊的土豆,這樣會(huì )加重病情的!”我頓時(shí)明白原來(lái)太爺爺是為了我開(kāi)心,才忍著(zhù)痛咽了下去,太爺爺什么時(shí)候都處處為我著(zhù)想,想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開(kāi)了我們,但在我的心里卻一直住著(zhù)一個(gè)和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
記憶中的他作文500字6
黑白照片上,姥爺充滿(mǎn)智慧的黑色小眼睛閃爍著(zhù),仿佛在慈祥的教誨我,我那早已破碎的記憶重新復合了起來(lái)。
滿(mǎn)頭華發(fā),戴著(zhù)一副金邊眼鏡,手上的筆總是不停地揮動(dòng)著(zhù),博學(xué)的腦袋里時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī),這就是我的姥爺。
屋后小院的杏花樹(shù)下姥爺手中捧著(zhù)一本書(shū),輕輕的吟唱:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生......”他那修長(cháng)而蒼白的手指撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō)道:“這就是蘇軾!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,一朵杏花落下,香味樸素而淡雅。這,就是姥爺身上文學(xué)的味道嗎?
掛滿(mǎn)了毛筆字的書(shū)房中,書(shū)法作品有的蒼勁有力、有的溫婉細膩,姥爺的大手握著(zhù)我的小手,在宣紙上橫細豎粗的寫(xiě)著(zhù):“上善若水”,一滴滴墨水漫延開(kāi)來(lái),演繹著(zhù)中國傳奇。一個(gè)個(gè)運筆、回峰都那么有模有樣,墨汁幽靜而堅毅的清香飄進(jìn)我的鼻孔。這,就是姥爺身上書(shū)法的韻味嗎?
走在秋日的路上,抬頭凝望著(zhù)天空,一陣陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)發(fā)梢,有點(diǎn)涼,陽(yáng)光那樣純凈地灑滿(mǎn)全身,姥爺牽著(zhù)我的手在姥姥墓前哀悼,他老人家黯然神傷,輕唱:
“烏云、冥幣、紙花,
朽身、供果、奠茶。
嗚咽、語(yǔ)癡、白發(fā),
淚如雨下:斷腸人為君天塌!”
“殘煙、灰燼、斷蠟,
亡靈、孤魂、昏鴉。
神呆、眼眩、耳匝 ,
夕陽(yáng)西下:祭靈人心碎聲!”這就是姥爺身上詩(shī)意的風(fēng)采嗎?
“當你老了,頭發(fā)白了......只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠的靈魂”是的,事物的迭代,歷史的變遷,本是那樣虛幻,年年歲歲匆匆流過(guò),但青山不老,姥爺與那語(yǔ)文的清香永遠留在我的心房。
事物一去不復返,人物歸去詩(shī)猶在。我最敬佩和想念的姥爺,您在天堂,可好?
記憶中的他作文500字7
他是我姥爺,一位慈愛(ài)的老人,雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了,但他慈祥的笑臉卻時(shí)常浮現在我眼前。
記得那是一個(gè)夏天,放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上,姥爺不太舒服,一直在床上歇著(zhù)。接近中午,他不顧姥姥的反對,堅持從床上爬下來(lái),去廚房為我們做飯。因為他知道,我最?lèi)?ài)吃他做的飯。
來(lái)到廚房,他從冰箱里拿出菜,馬不停蹄地開(kāi)始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯,一直不敢停歇,緊張地忙碌著(zhù),注意力十分集中。他眼睛直直的盯著(zhù)菜,雙手麻利地干著(zhù),十分熟練。豆大的汗珠留下來(lái)了,姥爺顧不得去擦;脖子酸了,姥爺也顧不上去活動(dòng)一下……
半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……當姥爺笑盈盈的端著(zhù)飯菜走出來(lái)時(shí),已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。在這一個(gè)半小時(shí)里,他連一秒鐘都沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)!
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗,馬上尖叫起來(lái):“好吃!”便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥爺正在擦汗,看到我這么愛(ài)吃,就高興地說(shuō):“好,寶貝兒愛(ài)吃就行,我也沒(méi)白費功夫!”說(shuō)完,便微笑地看著(zhù)我吃。
吃完午飯,我們各自回屋睡午覺(jué),我偷偷來(lái)到姥爺屋里,卻發(fā)現他眉頭緊鎖,一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實(shí)是很難受的,但為了不讓我們擔心,才裝的那么輕松。
我一生下來(lái)就和姥爺生活在一起,姥爺無(wú)時(shí)不刻不在為我著(zhù)想。他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)伴著(zhù)我成長(cháng),滋潤著(zhù)我的心靈,使我覺(jué)得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
記憶中的他作文500字8
我的爺爺是一個(gè)慈祥的老人,記憶中的他總是笑呵呵的,仿佛有著(zhù)無(wú)限的趣事裝在肚子里。
我的爺爺是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他中風(fēng)在家整整二十三年,身體上手腳不便,走路太慢,無(wú)法自理生活,但他卻從未抱怨過(guò)一句。他的左手長(cháng)年無(wú)知覺(jué),右腳也長(cháng)年不能撐起身體,只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動(dòng),可他從來(lái)只往好處想,常說(shuō):“我的朋友要么早就過(guò)世,要么就孤單一人,還有的就是住在養老院里總是天天盼望兒女來(lái)陪他。而我,有人陪我說(shuō)話(huà),有人幫我運動(dòng)手腿,還有人幫我做吃的做喝的,簡(jiǎn)直就是天堂般的美好生活,我為什么要怨自己生病呢?”
我的爺爺還是一個(gè)慈祥有童心的老人。有一回,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)在畫(huà)畫(huà),被父母發(fā)現后罵了好一會(huì )兒,爺爺聞聲慢慢走來(lái),摸摸我的頭說(shuō)!爱(huà)畫(huà)的真不錯,不過(guò)你也得講究、勞逸結合,一直寫(xiě)也是不好的,要放松一下!蔽衣(tīng)了心里莫名地感動(dòng),爺爺真好。小時(shí)候我讀書(shū)總是不認真,《三國演義》、《水滸傳》里的人與故事隨便說(shuō)。爺爺高興地說(shuō):“哈哈哈,你真是厲害,能讓一本書(shū)中的人進(jìn)入另一個(gè)故事,我可沒(méi)你有本領(lǐng),不過(guò)故事我還是有印象的!蔽衣(tīng)了后,十分慚愧,比被打被罵還難受,臉都紅了。
可是爺爺雖然堅強地與惡魔作著(zhù)斗爭卻沒(méi)能成功,他去世的那一天,我看著(zhù)他的照片,想起他生前與我講的故事,我懷念極了。
雖然我的爺爺永遠地離開(kāi)了我,但是他的那種樂(lè )觀(guān)豁達自信卻永留世間,滋潤著(zhù)我讓我成長(cháng)。
記憶中的他作文500字9
擁有回憶,人生才得以豐潤,歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。記憶中有個(gè)小男孩長(cháng)得眉清目秀,年齡不大就能騎大人的自行車(chē),身后還可以載著(zhù)他的小姨。
丁零零,丁零零,那熟悉的鈴聲承載著(zhù)童年的回憶。
男孩父母是上海人,他會(huì )說(shuō)一口好聽(tīng)的上海話(huà),我們時(shí)不時(shí)爭相模仿他說(shuō)的話(huà),他說(shuō)一句,我們跟一句,就這樣聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)樂(lè )此不疲,當聽(tīng)到小伙伴說(shuō)的不標準時(shí),大家就會(huì )一起取笑起哄起來(lái),而那個(gè)被取笑的孩子也不惱,還是跟在男孩身后繼續鸚鵡學(xué)舌,這時(shí)男孩會(huì )說(shuō)得慢一點(diǎn),可是即便這樣,我們學(xué)說(shuō)的上海話(huà)還是帶著(zhù)濃濃的鄉音,可這又有什么關(guān)系,那是年少的我們的樂(lè )趣呀。
那時(shí)的我們一到假期就聚在一起,剛開(kāi)始女生跳皮筋,男生打彈珠,各玩各的,只等他一來(lái),大伙就帶他去掏鳥(niǎo)窩,采樹(shù)上的桑葚,捉螃蟹,打水蛇,然后把水蛇賣(mài)掉,換來(lái)的錢(qián)給每人買(mǎi)瓶桔子水,喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著(zhù)我們羨慕的上海戶(hù)口,雖然他和我們讀一樣的小學(xué),但是大家明白以后他會(huì )去上海讀書(shū),考大學(xué)也比我們容易的多。
相伴幾年后,男孩在升初中前和我們道別,他要回上海去讀書(shū)了。大家好不舍得,我們一起湊了錢(qián)給他買(mǎi)了鋼筆送給他,他也準備了禮物送我們,女孩每人一枚胸針,男孩們的禮物我不記得了。
每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會(huì )時(shí)常想起他,后來(lái)胸針不見(jiàn)了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,那段記憶我還保留著(zhù)。
記憶中的他作文500字10
記憶就像一本塵封已久的相冊,當我再翻開(kāi)它時(shí),許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照,仍舊綻放著(zhù)昔日的光彩。他,一個(gè)年齡和我相仿的男孩, 他有著(zhù)雪白的皮膚,濃密的眉毛下,鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有著(zhù)一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧,他還有著(zhù)一顆善良、純潔充滿(mǎn)正義感的心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使,是那么完美。在學(xué)校,他是老師眼中的一名好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居,他是我讀三年級的那個(gè)暑假搬來(lái)的,開(kāi)始我們院子里的小孩都不和他玩,都覺(jué)得他是外地人好欺負,還有幾個(gè)調皮的男生當面說(shuō)他的壞話(huà),戲弄他,但是,他從來(lái)都不會(huì )生氣,只是帶著(zhù)憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)他們。后來(lái),我發(fā)現他喜歡獨自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。記得,有一年夏天,我們一起在院子里玩抓人的游戲,可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了,便急忙沖過(guò)來(lái),背起這個(gè)男孩就向單位外的醫院跑。那一刻,我感到很迷茫,不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的,這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負過(guò)他,但是,他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的,仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了,男孩默默的離開(kāi)了;丶业穆飞,我不禁問(wèn)到:“為什么你要幫助他呢?你怎么可能會(huì )背得動(dòng)他呢?”等許多問(wèn)題,他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答;貋(lái)后,我和他成了好朋友,我也成了他唯一的朋友。但是,沒(méi)多久他就回老家西安去了,我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了;叵肫鹞覀冊谝黄鹜,相互幫助的時(shí)光,我真的很想哭,我失去了一個(gè)好朋友。
記憶中的他作文500字11
憶中的那個(gè)溫暖的他,猶如一道溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,讓我的身心都覺(jué)得很溫暖。
他會(huì )在我哭泣時(shí),輕輕將我抱起,慢慢地、柔柔地拍打我的背;他會(huì )在我不開(kāi)心時(shí),“神奇”地從身后拿出一顆充滿(mǎn)他手掌的`余溫的汗津津的草莓味的糖果;他會(huì )在我發(fā)脾氣和媽媽?xiě)Y氣獨自走在林蔭小路上的時(shí)候,奇跡般的把我找到,拉著(zhù)我的小手陪我慢慢地走;他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。
那時(shí)的我只有四五歲,獨自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍,不知是地上有一塊石頭把我絆倒了,還是自己一心幾用,我摔倒了。當時(shí)小道上沒(méi)有一個(gè)人,而我的膝蓋磕在了地上,剛開(kāi)始只是皮擦破了一點(diǎn)兒,慢慢的有了一塊血印子,不一會(huì )兒,血印子上就開(kāi)始“大片大片”開(kāi)始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了,眼淚頓時(shí)就像沒(méi)關(guān)住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭,怎么都停不下來(lái)。
就在這時(shí),狄凌宇哥哥來(lái)了,他親切地問(wèn)我:“你怎么坐在這里呀,來(lái),哥哥送你回家!狈路鹨还汕辶髁鬟^(guò)農田,我的心頓時(shí)安定了下來(lái)。哥哥把我送回了家中,媽媽一見(jiàn)到我膝蓋上的血就擔心地問(wèn)我:“怎么了呀?斐斐,怎么會(huì )摔成這樣子呢?”我和我媽媽說(shuō)了哥哥幫助我的整個(gè)過(guò)程,媽媽對哥哥左一個(gè)謝謝,右一個(gè)謝謝。而哥哥卻微微笑著(zhù):“雯雯是我的妹妹呀!”那笑容,像陽(yáng)光一樣刻在我的心里。
如今的他早已經(jīng)搬走了,他也成了我記憶中的一個(gè)故事,一段影像,漸漸模糊。但是,那種溫暖的美好,卻永遠留在我的心里,融進(jìn)我的血脈中……
記憶中的他作文500字12
那一天,下雪了。我站在窗前,望著(zhù)那紛紛揚揚的雪花,我的腦海中,又浮現出他的身影。
那也是一個(gè)飄雪的清晨,往窗外一看,天哪!好大的雪,目所能及之處,全為白茫茫一片,按捺住激動(dòng)的心,洗漱完畢,下了樓。突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,循聲望去,只見(jiàn)一位穿著(zhù)西裝的中年男子,趴在門(mén)口那層厚厚的雪上,手里的皮包飛出去一米多遠。我忍住笑,準備過(guò)去扶他,就看著(zhù)那位中年男子從地上迅速的爬了起來(lái),拾包,憤憤不平的朝地上跺了一腳,才離開(kāi)。這人,太不小心了,踩個(gè)雪都能摔倒,我瞎想著(zhù)。忽然,另一位手拿著(zhù)掃帚的中年人闖入了我的視線(xiàn),他在單元門(mén)口掃起了雪。我的心中有些好奇,這人是誰(shuí)?清潔工嗎?我忍不住上去拍了拍他的肩膀說(shuō):“叔叔,你是清潔工嗎?”他有些不好意思的笑了笑:“不是”!澳悄銥槭裁匆獟哐┠?”“因為今天早上我在雪上摔了一跤,我就在想,如果我不掃的話(huà),那別人也會(huì )摔倒啊,這不是我提著(zhù)掃帚就來(lái)掃雪啦!甭(tīng)了這話(huà)我愣住了,想想剛才的那位中年人,再品味一下這番話(huà),我感慨良久。抬起頭來(lái)時(shí),他又開(kāi)始掃雪了,那“嘩嘩”的聲音如同樂(lè )曲一般回蕩在我的心中。
“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜!边@是有道理的,但今天,決不能按照這樣的說(shuō)法做事。掃雪人,雖然,我不知道他的名字,但,他的舉動(dòng)早已刻在了我的心中。
記憶中的他作文500字13
和他在一起的那段時(shí)光,應該是我最快樂(lè )的時(shí)候,他給我帶來(lái)了快樂(lè ),也帶走了我的青春。
不知何時(shí),他闖進(jìn)了我的生活,帶著(zhù)一抹陽(yáng)光的笑容,憨厚可掬的舉動(dòng)給我留下了十分深刻的印象。那時(shí)候我性格內向,不敢到人群中去交朋友,他,是第一個(gè)愿意和我交朋友的人。我們每天結伴上學(xué),放學(xué),盡管兩家不在同一個(gè)方向。他總是早早地在那個(gè)路口等我,我有時(shí)候會(huì )想比他早點(diǎn)到,不要總是讓他等自己?晌覠o(wú)論起得多早,他總是比我先到。
有一次我問(wèn)他:“你怎么總是比我來(lái)得早?”他的臉上依舊掛著(zhù)笑容,和我開(kāi)著(zhù)玩笑:“因為你腿太短了像個(gè)烏龜,哈哈!”我們有說(shuō)有笑,而打打鬧鬧地走在上學(xué)的路上。班里的同學(xué)有時(shí)候會(huì )拿我倆開(kāi)玩笑:“喂,xxx,你總是和她走在一起,她該不會(huì )是你的小媳婦吧,哈哈哈哈哈!蹦菚r(shí)候的小孩子被這樣說(shuō)多少都會(huì )有點(diǎn)不好意思,可他卻說(shuō):“她是我的朋友,我和她走在一起玩兒好像沒(méi)什么不對吧!蔽液芨袆(dòng),他是除了爸爸媽媽之外第一個(gè)這樣對我好的人,我對他的好感也越來(lái)越多。
可這樣的生活持續到初中之后,家里告訴我我要轉學(xué)了,他知道后很傷心,就在我走的前一天,他也沒(méi)有來(lái)給我送別。我知道,這么多年的友情,我們倆誰(shuí)也舍不得,可時(shí)間就是喜歡和我們開(kāi)玩笑。就在我坐上大巴時(shí),他給我發(fā)來(lái)了一條短信,“你要好好的,我等你回來(lái)!蔽铱蘖,眼淚止不住地往下掉,我別過(guò)頭,看著(zhù)窗外。忽然,我看到他在檢票口對我揮手,我捂著(zhù)臉,哭著(zhù)朝他揮手。
從那以后,我們沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)面,但是我們的內心,也許都在思念著(zhù)對方。
記憶中的他作文500字14
十字路口的驚鴻一瞥,一個(gè)平凡至極卻令人為之動(dòng)容的身影深深刻畫(huà)進(jìn)我的記憶。
周末的下午,陽(yáng)光正好,清風(fēng)微涼,我騎自行車(chē)行走在回家的路上,恰逢紅燈,我便止步在市中心的十字路口。作為最繁華的地帶,形形色色的人流、車(chē)流,永無(wú)止息般穿梭而過(guò),鳴笛聲不絕于耳。就在這時(shí),我眼角的余光注意到了站在路邊的他。
那是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,略微有些胖的中年男人,他穿著(zhù)商場(chǎng)工作人員的紅色馬甲,左手抱著(zhù)一大摞花花綠綠的商場(chǎng)促銷(xiāo)傳單,在十字路口忙著(zhù)向行人發(fā)廣告單。他的外貌并不如何引人注意,除了他身上的紅馬甲。他的職業(yè)實(shí)在說(shuō)不上高尚,然而,他忙碌著(zhù)發(fā)廣告的動(dòng)作,像是一枚小石子落入我的心湖,漾起我心中的漣漪。
他就那么站在那兒,面對著(zhù)從他面前走過(guò)的一個(gè)個(gè)行人,極迅速地從那一大摞傳單中拿起一張,向他面前的行人遞過(guò)去,同時(shí),深深的對行人彎下腰,動(dòng)作干脆而誠懇,面朝地面,彎下的腰呈九十度。之后,他每遞出一張傳單,便對著(zhù)過(guò)路的行人行一個(gè)標準的鞠躬禮。有的人隨手接過(guò),過(guò)后又毫不在乎的扔掉;有的人視若無(wú)睹地走過(guò),直接忽略了他舉起的手和彎下的腰,似乎他根本沒(méi)有出現在他們身邊,然而,他的臉上卻根本沒(méi)有一絲氣餒和松懈,每一個(gè)發(fā)傳單和鞠躬的動(dòng)作依舊是那般虔誠。
綠燈亮起,我抬踩下自行車(chē)的踏板,將他深深彎下的腰留在身后。
我曾見(jiàn)過(guò)許多發(fā)傳單的人站在路邊,對過(guò)路人遞出他的傳單,并伴隨著(zhù)一句毫無(wú)感情,重復了無(wú)數次的套話(huà),但在我心里,他們話(huà)語(yǔ)中的誠懇卻遠遠比不上他那一個(gè)無(wú)言的鞠躬。
記憶中的他作文500字15
他,初一初二的英語(yǔ)老師,不算高的個(gè)子,頭上幾根發(fā)白的頭發(fā),一臉嚴肅的樣子其實(shí)心里充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的火焰。一句句看似平凡的話(huà),從他嘴里說(shuō)出來(lái),就會(huì )使人發(fā)笑,他很幽默但有時(shí)也會(huì )生氣。
記得那一次班會(huì ),他一臉嚴肅地走進(jìn)教室,我們以為他會(huì )像往常一樣嘻嘻哈哈的結束班會(huì ),可是我們錯了。他使勁把書(shū)往講臺上一扔,發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動(dòng),接著(zhù)又是一句句教訓的話(huà),我低著(zhù)頭,就好像他在訓我。一臉慚愧,也許是因為很少看到他生氣,所以才會(huì )這么害怕吧!
通過(guò)那一次的事情,我覺(jué)得他不是對我們百依百順,我也變得更加小心翼翼,生怕再惹他不高興。但又是一堂英語(yǔ)課,我又轉變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦,全班同學(xué)起立,誰(shuí)背過(guò)了舉手讓老師檢查通過(guò)了才可以坐下。十五分鐘過(guò)去了有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐下了,身為課代表的我怎么敢示弱,又背了五分鐘,大膽的舉起手,老師走了過(guò)來(lái)認真的聽(tīng)我背誦。終于背完了,老師讓我翻開(kāi)書(shū)。一個(gè)一個(gè)的找出我背誦的錯誤,又一個(gè)一個(gè)的給我講句子的語(yǔ)法……那時(shí)顯得那么溫柔,就像對自己的孩子那樣,用親切緩柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù),我忘卻了他生氣時(shí)的嚴肅,只想靜靜的看著(zhù)他那時(shí)和藹慈祥的微微一笑。
他,現在可能教其他班;他,可能有了其他更優(yōu)秀的課代表;他,可能遇到了更調皮的班級。但我希望他能記得那個(gè)最不優(yōu)秀的我。
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