在我的記憶深處作文400字（通用57篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的在我的記憶深處作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我的記憶深處作文 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我認為，母愛(ài)大于父愛(ài)，但父愛(ài)也很偉大，只是居低于母愛(ài)而已，母愛(ài)十分深沉，猶如在寒冷的冬天，給予我溫暖。
母愛(ài)是每個(gè)人的保護傘，在你受到傷害時(shí)便隱身而出，不顧一切的保護你。
這一次做夢(mèng)中我夢(mèng)到了我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，剛想走一下，卻發(fā)現一大群人在我后面追著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)喊：“大家上來(lái)抓住那小子，別放過(guò)他�！蔽矣植恢涝趺椿厥�，眼看他們越逼越緊，我明白了，他們是在耍我，我撒腿就跑，可小孩還是跑不過(guò)大人，漸漸的他們把我逼到了死巷子。我很害怕，就在這時(shí)我媽媽出現了，她已經(jīng)變成了超人，一把將我拉到家里，那群人只能眼巴巴的.看著(zhù)。
這時(shí)我醒了，發(fā)現媽媽在我旁邊，媽媽說(shuō)剛才你做噩夢(mèng)了，一直在喊我，聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲才過(guò)來(lái)的。
就在這時(shí)，我眼睛濕潤了，原來(lái)媽媽總會(huì )在我遇到危險的時(shí)候來(lái)保護我的，就算做夢(mèng)也不例外。
在我的記憶深處作文 篇2
因為父母的關(guān)系，我們連出生的地點(diǎn)都一模一樣僅僅相差十四天的我們在同一個(gè)搖籃中長(cháng)大，吃著(zhù)同樣的飯，穿著(zhù)同樣的衣服，我們形影不離。
一次，我不小心弄壞了她的手表，將這手表看做寶貝的她得知后，臉由陰轉晴，我看著(zhù)她那臉色，原本到嘴邊的話(huà)又咽了回去，走回了自己的房間。越往里走我的'心越愧疚，因為明明是自己的不對，卻向她發(fā)脾氣，但自己又放不下面子，心越來(lái)越糾結。
沒(méi)有辦法，只有冷戰。一次出去游玩，我做好準備，想向她道歉。到了公園，我坐在石頭上休息，而她在中央喂鴿子。趁她喂得開(kāi)心，我走到她身后。我向她道歉，他雖然有些此景，但仍略帶驕傲的接受了我的道歉，原諒了我。我們在歡聲笑語(yǔ)中和好了……
想起那段日子，真的很美好。但現在我們一個(gè)在西班牙，一個(gè)在中國，遠隔千里的大西洋將我們阻隔，但我一直將她留在我的記憶深處，我相信她也一樣……
在我的記憶深處作文 篇3
在我的記憶中有個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺。
讀一年級的時(shí)候，有一天鄰居家的毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我求他讓我聞聞，他不肯，氣的我要哭了。
回到家里，我看見(jiàn)媽媽放在桌子上的.項鏈，我機靈一動(dòng)，拿著(zhù)項鏈往村頭跑。在那里，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的。我把項鏈捧在他的面前：“老爺爺，我能用這個(gè)換糖葫蘆嗎？”老爺爺的白胡子動(dòng)了動(dòng)，眉毛打成一個(gè)結。好一會(huì )才讓我換糖葫蘆。給我時(shí)還嘆了嘆氣。
拿著(zhù)糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過(guò)了好久我才跨進(jìn)家門(mén)，媽媽一聽(tīng)到說(shuō)太好了是用項鏈換的，勃然變色打掉糖葫蘆，連聲問(wèn)是和什么人換的，我嚇呆了。真在這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲。媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。他微笑的從兜里掏出項鏈交給媽媽說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒。連聲向他道謝，正打算付錢(qián)，老爺爺擺擺手，走了。
后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是我永遠也忘不了這個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺
在我的記憶深處作文 篇4
在我的記憶深處蘊藏著(zhù)，我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事�，F在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。
在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。
那是在二年級，語(yǔ)文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調皮，他們就拿同學(xué)開(kāi)玩笑，說(shuō)同學(xué)們自己亂編故事，在嘲笑同學(xué)。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個(gè)土匪在半路上搶了錢(qián)，就逃到了一座豪宅前，他們走了過(guò)去，發(fā)現了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開(kāi)冰箱，可有一個(gè)土匪不信，就去打開(kāi)冰箱。他打開(kāi)冰箱，發(fā)現自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來(lái)，他就被嚇死了。冰箱里的那個(gè)人，活過(guò)來(lái)了。原來(lái)，他們要把它給嚇死，就不用分錢(qián)給他了。剩下來(lái)的兩個(gè)土匪，他們之間發(fā)生了爭執，女的用偷來(lái)的警棍，把男的'給電死了。后來(lái)，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。
在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。
在我的記憶深處作文 篇5
在我腦海的記憶中，有著(zhù)許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后，都有著(zhù)許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時(shí)三年級的一節語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時(shí)的`六年級的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本，翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們該怎樣有感情的朗誦古詩(shī)，還有什么地方應該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候，他忽然停頓了一下，又接著(zhù)說(shuō)：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說(shuō)不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享�！蹦猩鷤兤炔患按呐e手了，老師見(jiàn)羊曉樣子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的，是羊曉講同學(xué)的笑話(huà)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來(lái)。
每個(gè)人的記憶深處，都有著(zhù)自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會(huì )圍繞著(zhù)你轉一輩子，讓你想忘都忘不了。
在我的記憶深處作文 篇6
每當我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì )悄無(wú)聲息地凝結在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現在我的'視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(cháng)時(shí)間了，應該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著(zhù)我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì )喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì )自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì )有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
在我的記憶深處作文 篇7
5月1日那天，我們坐著(zhù)車(chē)子到香港國際機場(chǎng)在飛機到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國，感覺(jué)還是有一絲的害怕，是語(yǔ)言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒(méi)有一種是，讓我覺(jué)得出國旅游也是一個(gè)謎。
我整整在飛機上呆了三個(gè)小時(shí)，遠看窗戶(hù)的云層越來(lái)越薄，就知道將要來(lái)到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著(zhù)。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們在度假城里的酒樓吃晚飯，臺上排著(zhù)一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們去了一個(gè)叫SM的大型超市那里賣(mài)著(zhù)各種各樣的'東西，吃的、玩的、穿的都有，我們在那里走了兩個(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們去了水上樂(lè )園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來(lái)，到中間還轉來(lái)轉去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂(lè )園。
這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方------克拉克度假城。
在我的記憶深處作文 篇8
回顧過(guò)去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅強的白色身影。
那是一個(gè)飄著(zhù)雨的周五，我撐著(zhù)傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的`衣服上，我嚇了一跳，原來(lái)，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開(kāi)了�！安灰銕�，我自己行�！蔽以尞惖乜戳丝此�，可竟意外地發(fā)現，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著(zhù)她，。只見(jiàn)她咬著(zhù)下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機械的重復這兩個(gè)動(dòng)作，我怔住了……
……好久，當她終于從地上直起身時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……
女孩雖然走了，可她的堅持頑強卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動(dòng)……
在我的記憶深處作文 篇9
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶(hù)人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……
站了會(huì )兒，我還是邁著(zhù)小步，走到那戶(hù)人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對……不起，我們在踢，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了�！�
那位壯士黑著(zhù)臉說(shuō)：“把你家長(cháng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢(qián)！”
我眼中的`淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對爸爸說(shuō)：“我們在玩的時(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶(hù)，他叫你去賠錢(qián)�！�
爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔心，一天闖的禍太多了，數都數不清�！�
說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包，到了那戶(hù)人家，賠了錢(qián)，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開(kāi)。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。
委屈留在我記憶深處。
在我的記憶深處作文 篇10
母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國家的棟梁；是他培育出了國家的希望；是他讓祖國繁榮富強。
處處洋溢著(zhù)和諧、快樂(lè )、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數顆的小星星，只有那一顆站在銀河的`頂峰，那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著(zhù)我上課時(shí)的表現，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著(zhù)了的場(chǎng)面，現在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認認真真上課的教室里，我有些難過(guò)了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們訴說(shuō)著(zhù)對我們六年級畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿(mǎn)。當我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見(jiàn)了。
在我的記憶深處作文 篇11
朋友，是我在生活中必不可少的一部分，我一旦真的喜歡上了這個(gè)朋友，便會(huì )把她當做我的全部，全席權益為她付出，可是現在，我卻不敢再輕易的交朋友了。
看到別人和自己的朋友在一起嬉鬧玩耍，記憶深處的痛令我窒息：記得兩年前，我在和她交上朋友后，幾乎把她看作我的寶貝，看到她和別人玩耍，我也會(huì )發(fā)發(fā)小脾氣，但我對她的喜歡，卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，我們一起玩，一起吃零食，一起聊八卦，知道她喜歡一部動(dòng)漫卡通，于是就買(mǎi)了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她......
可是，沒(méi)想到，竟然在不到一星期的時(shí)間內變得面目全非:前三天我去找她的時(shí)候，她對我的`態(tài)度不冷不熱。第四天，她托人遞給我一張紙條，上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：絕交!我去找她問(wèn)原因的時(shí)候，她直接無(wú)視了我，我不明白為什么，回到家就大哭了一場(chǎng)。以后我與她見(jiàn)面時(shí)，好像是路人一般，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有問(wèn)候，只有一陣凄涼。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是因為一個(gè)男孩，我也無(wú)力再細問(wèn)。
原來(lái)，易碎的友情也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，望著(zhù)前面戲耍的兩人，我還是掉下了眼淚。
在我的記憶深處作文 篇12
滿(mǎn)天紅葉飄飄揚揚，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著(zhù)自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì )兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯而又有層次感。
它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的.樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅強起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。
終于，它堅持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠留在我的心間!
在我的記憶深處作文 篇13
一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦 災難 親情 快樂(lè )…….
那天，下著(zhù)大雨，仿佛是上天的哭訴。
我騎著(zhù)車(chē)子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂(lè )。就在這時(shí)……..
一輛大卡車(chē)在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗，同時(shí)，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當我睜開(kāi)眼時(shí)，那幅和諧的畫(huà)面就會(huì )消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí)，才慢慢睜開(kāi)……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現實(shí)，只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個(gè)紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了，也流進(jìn)了我的`心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現出來(lái)。那輛卡車(chē)奪去了這個(gè)小生命，也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么，只知道，一個(gè)龐然大物向他撞去。
我走過(guò)去，當看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大，我的心仿佛在流血。
為什么讓著(zhù)無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車(chē)毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機就那么無(wú)情嗎？？？
在我的記憶深處作文 篇14
在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級的時(shí)候，鄰居家的`毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我幾乎要哭了。
回到家里，看到媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動(dòng)，拿著(zhù)項鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺的白胡子動(dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結，好一會(huì )兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著(zhù)糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項鏈交給媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒�，老爺爺擺了擺手，轉身就走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是永遠忘不了他。
在我的記憶深處作文 篇15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我帶了十元錢(qián)去浠水商場(chǎng)，準備用六元錢(qián)買(mǎi)漢堡包吃，剩下四元錢(qián)打游戲機，我計劃好后，就開(kāi)始行動(dòng)了。
首先，我買(mǎi)了四元錢(qián)的游戲幣，我不怎么會(huì )玩游戲機，四元錢(qián)12個(gè)游戲幣就這樣玩完了。怎么辦呢？我想：算了，剩下六元錢(qián)玩游戲吧�？晌乙ベI(mǎi)游戲幣時(shí)，我又開(kāi)始被漢堡包誘惑，算了，在玩一元的游戲幣吧，可沒(méi)一會(huì )兒，一元錢(qián)的游戲幣又完了。算了，去買(mǎi)東西吃。當我走到二樓賣(mài)肯德基的地方時(shí)，我摸了摸口袋，哎呀，少了一元，這時(shí)，我就想，先等她們把漢堡包拿來(lái)，我就5元錢(qián)硬幣給了她們，馬上逃跑。
當我難堪地丟給服務(wù)員5元錢(qián)時(shí)，我的腳感覺(jué)動(dòng)不了，哎，等著(zhù)挨罵吧！可是，服務(wù)員卻沒(méi)有那么做，服務(wù)員只是拉著(zhù)我，不讓我走，忽然，有一個(gè)人點(diǎn)餐，點(diǎn)完后，他問(wèn)服務(wù)員："這個(gè)小孩怎么了。"少給了一元錢(qián)。服務(wù)員說(shuō)："這一元錢(qián)我給你出。"那個(gè)叔叔說(shuō)，頓時(shí)，我根本不知道說(shuō)什么好
回家的路上，我不像從前一樣大口吃著(zhù)漢堡了，我細細嚼著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了叔叔掏出一元錢(qián)給服務(wù)員時(shí)的.情景，仿佛看見(jiàn)了叔叔對我那親切的一笑，仿佛看見(jiàn)了叔叔微笑著(zhù)看見(jiàn)我離開(kāi)，還仿佛看見(jiàn)。
在我的記憶深處作文 篇16
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著(zhù)爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的'事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著(zhù)煙花對我說(shuō)：“我拿著(zhù)煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì )兒，最終還是同意了。
我拿著(zhù)打火機，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因為有的食物都代表一個(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著(zhù)步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等�！蔽艺f(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(cháng)學(xué)問(wèn)��！
在我的記憶深處作文 篇17
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因為亮劍中有一句話(huà)令人深思：古代的劍客就算是遇到了天下最厲害的劍客，自知不能打敗他，也要亮出自己的
劍！哪怕最后倒在了對手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話(huà)，也正是《亮劍》的精髓！這句話(huà)，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車(chē)可以“出國”，我本想用“雙炮將”的，但又轉念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì )發(fā)覺(jué)的。
這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我不拼一拼，怎么會(huì )贏(yíng)呢？我不拼一拼，又怎么有贏(yíng)的機會(huì )呢？
于是，我開(kāi)始實(shí)現我的“陰謀詭計”，我先把車(chē)殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現，自己的“將”的'對面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著(zhù)他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎勵，我帶你去吃肯德基！”我開(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神��！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！
在我的記憶深處作文 篇18
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開(kāi)心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的'事，卻是那件……
那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì )去小店鋪買(mǎi)東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。
一天，我的一個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著(zhù)，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢(qián)，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著(zhù)拿起一包，錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片，便問(wèn)我：“你手中的山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊�！薄澳玫�！”于是，媽媽牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢(qián)，對那里的老板說(shuō)：“對不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事�！秉c(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了�！眿寢尃恐�(zhù)我的手回了家，在路上，媽媽對我說(shuō)：“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。
在我的記憶深處作文 篇19
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎：在一年級看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)（我寫(xiě)的也好不到那去），一筆一畫(huà)，然后讀了讀，交了上去。我回家時(shí)，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......
最佳暈菜獎：在一年級的時(shí)候，我們下午第一節上音樂(lè )，中午長(cháng)時(shí)間休息，我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué)，一直在玩兒。下午的時(shí)候，上課了，因為我沒(méi)睡覺(jué)，所以才在課堂上睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎：在六年級的時(shí)候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊時(shí)，在那附近撿到了兩塊錢(qián)，我們說(shuō)好第二天把錢(qián)交給老師，但是我們下午就把錢(qián)交上了，我們把錢(qián)交上以后，就覺(jué)得心里美滋滋的`,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無(wú)法表達......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來(lái)，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
在我的記憶深處作文 篇20
有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！
記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開(kāi)著(zhù)空調，但是我還是不知足，我拿著(zhù)錢(qián)，硬著(zhù)頭皮出去買(mǎi)冰淇淋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì )兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開(kāi)了，我想都沒(méi)想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹(shù)的'年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著(zhù)掃帚，靜靜的低著(zhù)頭看著(zhù)地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。
這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓 我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì )給清潔工增加工作量，而且還會(huì )污染我們美麗的港城！
在我的記憶深處作文 篇21
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸又睡了。
當我準備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的.，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，所以沒(méi)當真，回去睡覺(jué)了。
……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。
當我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因為展現在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，他對我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著(zhù)“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱(chēng)呼！
我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
在我的記憶深處作文 篇22
那一次，我在窗口看見(jiàn)外婆和外公在看日出，那是外公的最后一天了。
那一天我很傷心，外公生病了，舅媽事一個(gè)醫生，所以舅媽把鹽水拿過(guò)來(lái)給外公打，希望他能好。我清晰地記得，外公臨走前的最后一天媽媽還在幫外公洗頭。我站在外公房間外看著(zhù)里面的那一幕，想著(zhù)：我該不該向上帝祈禱讓外公再活幾年呢！后來(lái)我下定決心一定要禱告讓外公再陪我們幾年。我雙手合上向上帝請求�？墒�，當我禱告完了，我才知道外公已經(jīng)走了，上帝好像在我心中說(shuō)了一句話(huà)：外公會(huì )在天上看著(zhù)你，守護你的.的。當你長(cháng)大了，我會(huì )讓外公變成云一樣在天上看你的。那一刻我才知道，人是有死有活的。
第二天要上學(xué)了，媽媽說(shuō)：“你們回家吧，我要為爸爸獻祭了，你們走吧，走吧�！痹谲�(chē)上，我想著(zhù)想著(zhù)，心里越來(lái)越難受。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我在床上翻來(lái)翻去，并不斷告訴自己：“不要再想了，上帝說(shuō)了，外公會(huì )來(lái)看我們的�！�
那一天將永遠印在我心靈深處的某一個(gè)地方�，F在的我時(shí)不時(shí)會(huì )抬頭尋找屬于外公的那片云。
在我的記憶深處作文 篇23
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過(guò)，卻有一幕停留了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學(xué)，但是起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)40了。天啊!要遲到了，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上起來(lái)，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見(jiàn)媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“孩子，我送你�！薄昂��！�
我們下了樓，媽媽騎著(zhù)爸爸那輛破舊的自行車(chē)，帶著(zhù)我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費勁，不一會(huì )就聽(tīng)到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的后背上，覺(jué)得很踏實(shí)，這個(gè)單薄的后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學(xué)校到了，媽媽說(shuō)：“快去吧，別玩了�！薄皨寢�?zhuān)僖?jiàn)�！蔽艺f(shuō)�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習啊……”望著(zhù)媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因為我發(fā)現了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)習的'……我在心里默默的說(shuō)。
這件事，可能對于媽媽來(lái)說(shuō)，不算什么，但是對我來(lái)說(shuō)，卻是很重要的事，它已經(jīng)深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
在我的記憶深處作文 篇24
蔣老師，職業(yè)教師，任教數學(xué)，也自帶強氣場(chǎng)。如果他的眼睛可以殺人，那我們早就死了幾萬(wàn)回了。
他不是很高，黝黑的皮膚，眼睛炯炯有神。嚴厲的視線(xiàn)常常從我們臉上滑過(guò)。下巴上有些細碎的胡渣，讓他的臉看起來(lái)更堅毅：一張方塊臉，使他變得更加威嚴。
每當下一節是他的'課時(shí)，總會(huì )有人在門(mén)口望風(fēng)，一有動(dòng)靜就會(huì )喊：“小聲點(diǎn)，蔣老師來(lái)了！”在他上課的時(shí)候，根本沒(méi)有一個(gè)人敢講話(huà)，連大氣都不敢喘。
雖然是這樣說(shuō)，但是呢，有時(shí)，他也是溫柔的。每次有什么好事時(shí)，他會(huì )眉開(kāi)眼笑；每當同學(xué)出事時(shí)，他臉上滿(mǎn)是焦急。有一次，我見(jiàn)他和他女兒見(jiàn)面，臉上，是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔和父愛(ài)。
出于好奇心，又想多看他溫柔的一面，我躺在一旁的草地上，聽(tīng)著(zhù)�！胺判陌�，我會(huì )幫你把這一科的成績(jì)提上來(lái)的�！笔Y老師的語(yǔ)氣有些低沉�！班��！彼畠旱恼Z(yǔ)氣，好像剛剛哭過(guò)，“別想了，回家吧……”
我也靜悄悄地爬起來(lái)，走了。我很驚訝，那個(gè)曾經(jīng)讓空氣冷到我肚子痛的老師，卻是父愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)，不得不說(shuō)，他真的很好。
這么久以來(lái)，我第一次了解到了他的不容易，他讓我了解到了他的溫柔冷酷，開(kāi)心……多面性格。
原來(lái)，生活中很多我們的熟人，都有待我們重新認識呢。
在我的記憶深處作文 篇25
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因為我總會(huì )在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì )從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著(zhù)幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì )兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的'綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì )說(shuō)話(huà)的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì )把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠好遠，但我并不失望，因為它已完完整整地藏在我的記憶深處，我又何嘗不是遙望遠方與它對話(huà)呢?
在我的記憶深處作文 篇26
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當然，江南還有一“最美水鄉古鎮”，使我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。
水鄉古鎮，當然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀(guān)景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮的.建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團簇擁、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮美？
在我的記憶深處作文 篇27
她，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉反側，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著(zhù)，她溫柔地對我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f(shuō)著(zhù)按起我的穴位�？墒�，討厭的`吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著(zhù)我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì )向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì )我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素無(wú)華的衣服，系著(zhù)圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì )默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛(ài)的—奶奶。
在我的記憶深處作文 篇28
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無(wú)理可講，一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉，看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著(zhù)。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著(zhù)他那遠遠離去的背影，望著(zhù)他浸透的.衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著(zhù)鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
在我的記憶深處作文 篇29
背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐�！苯憬愦蠛鸬�。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的'感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)早餐。
半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著(zhù)老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。
我望著(zhù)那漸漸跑遠的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。
在我的記憶深處作文 篇30
每當我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì )悄無(wú)聲息地凝結在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭執了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(cháng)時(shí)間了，應該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著(zhù)我，她的.眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久��！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì )喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì )自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì )有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠揮之不去……
在我的記憶深處作文 篇31
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著(zhù)回家。
田地里的青蛙不停地唱著(zhù)歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著(zhù)雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答�！耙灰宜湍慊丶已�，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的`頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛�！澳慵以谀睦镅�？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車(chē)的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著(zhù)。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口，叮囑我兩句，就轉身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著(zhù)他遠去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
在我的記憶深處作文 篇32
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì )再有人去傷害它。
記憶中的'紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì )一片片旋轉地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng )造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠永遠……
好在我對它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠扎根在我心中那片樂(lè )土，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)開(kāi)花！
在我的記憶深處作文 篇33
在我的記憶深處，保存著(zhù)許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木，一山一水；同學(xué)的鼓勵，老師的幫助……都讓我難以忘懷。
當團體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒(méi)有選中的同學(xué)跑步都不快，在一片黑壓壓低下去的'腦袋間，唯獨她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹(shù)似的，頃刻間吸引了教室里所有的目光�！拔襾�(lái)！”他昂起腦袋高聲說(shuō)。大家都知道，他的跑步成績(jì)并不好，但那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)告訴大家，他行的。
比賽那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了，他在后面一邊握緊拳頭看著(zhù)比賽，一邊做著(zhù)熱身運動(dòng)。接力棒傳到他的手心了！“沖��！四（1）班必勝！”還是那激昂的話(huà)語(yǔ)，卻深深震撼了我的心靈，一股暖流涌上心頭……望著(zhù)他那擺臂并不標準的身影，望著(zhù)他額上沁出的淚珠，這個(gè)冠軍是怎樣得來(lái)的？全班同學(xué)的團結和汗水！這個(gè)”第一名“有著(zhù)更深一層的含義……
雖然我沒(méi)有說(shuō)，”他“是誰(shuí)，但那并不重要，重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心，都印在我的記憶深處……
在我的記憶深處作文 篇34
在我們的生命中，很多的人倏忽而過(guò)，有的沒(méi)有回頭，留給了我們一個(gè)模糊的背影，有的點(diǎn)頭微笑，化去了我們心中未知的`疑惑。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君；此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
我的鄰居常年居住著(zhù)一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒(méi)有人手，她畢竟上了年紀，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶著(zhù)兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買(mǎi)的不能出去買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做。
那天我走在放學(xué)回家的路上，當我準備過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居——老奶奶。當我正準備上前阻攔老奶奶時(shí)，這時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的叔叔將頭伸出車(chē)窗，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：嘿！現在是紅燈，您還不能過(guò)馬路。
于是司機便走了下來(lái)，這時(shí)綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶著(zhù)過(guò)馬路。正是這僅僅的30秒，一個(gè)模糊的背影使我懂得了尊老愛(ài)幼，這也是中華傳統美德。
世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識的人。
在我的記憶深處作文 篇35
新的學(xué)期，新的目標，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著(zhù)能給分個(gè)好一點(diǎn)的同桌，可是命運總是作弄我，讓人失望至極。
這天清晨，我邁著(zhù)輕快的步子，大步向學(xué)校走去。伴著(zhù)一聲“報告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著(zhù)，第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的學(xué)號。過(guò)了許久我的同桌來(lái)了�！疤彀�！”我不由自主的叫了起來(lái)，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴。她有一雙細長(cháng)的眉毛、她是我們全班男生都怕的人。為什么我們都怕她呢？因為她是我們班最?lèi)?ài)打小報告，最?lèi)?ài)打人，最?lèi)?ài)動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺(jué)得她是世界上最善良的人了！
有天下午，我到了學(xué)校，準備上課了�？墒俏艺襾�(lái)找去，就是找不到我的筆盒，這下可完了，老師布置的'作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會(huì )這時(shí)報告老師，說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就開(kāi)始說(shuō)了：“胡奕你怎么了，沒(méi)筆了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“給你一支！”那時(shí)，我真是萬(wàn)分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。
她！深深的留在了我的記憶深處！
在我的記憶深處作文 篇36
有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著(zhù)，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我帶了把傘，可我把那塊草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí)，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì )是人販子吧？我在電視上看過(guò)，用麻袋把人裝起來(lái)，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來(lái)他是一位老爺爺，身上穿著(zhù)保安的衣服。他看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒(méi)事，你拿著(zhù)用吧！到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚，拿著(zhù)他給的大花傘回家了。
后來(lái)，我去還傘，那個(gè)值班的'人說(shuō)他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著(zhù)他的傘回家了。
以后，每當我看到這把傘，便不由得想起那個(gè)老爺爺，兩顆金豆豆總會(huì )不由自主地掉下來(lái)。
他，留在我記憶深處；同時(shí)，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂(lè )的愛(ài)心！
在我的記憶深處作文 篇37
明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。
天下起了蒙蒙細雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著(zhù)絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著(zhù)，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著(zhù)她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì )有什么世界末日的，明天一定又會(huì )是充滿(mǎn)希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的`，這肯定是末日前的預兆啊。我微笑著(zhù)說(shuō)；不會(huì )的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì )淡然離世，如果不是那么請給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著(zhù)嘴角上揚，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話(huà)。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著(zhù)太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請給明天一個(gè)微笑吧。
在我的記憶深處作文 篇38
人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰性的.想法，為什么不跑著(zhù)跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話(huà)不說(shuō)，我立即圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著(zhù)，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著(zhù)腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛(ài)我永遠都不會(huì )忘。
在我的記憶深處作文 篇39
中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰性的想法，為什么不跑著(zhù)跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話(huà)不說(shuō)，我立即圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的`頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著(zhù)，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著(zhù)腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛(ài)我永遠都不會(huì )忘。
在我的記憶深處作文 篇40
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著(zhù)飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì )的數學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿(mǎn)臉喜氣地對我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級是第13名�！蔽衣�(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jì)，我又看了看錯的'那道題正是我不會(huì )的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽(tīng)了這句話(huà)我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現在長(cháng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因為你已經(jīng)把我當成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功�！泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)，心里都會(huì )充滿(mǎn)無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
在我的記憶深處作文 篇41
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人難以懷念。
那天下午，天空烏云遍布整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，雷鳴聲大的驚人。同學(xué)們嚇的把門(mén)窗都關(guān)起來(lái)。遠遠望去，只見(jiàn)外面的雨越下越大，狂風(fēng)胡作非為，把路邊的樹(shù)刮的東倒西歪的。不一會(huì )兒，外面的水沖到教室里來(lái)。同學(xué)們一見(jiàn)，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學(xué)在滑水，把同學(xué)的衣服和鞋子都弄濕，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……
鞋子濕的同學(xué)，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學(xué)在教室里安安靜靜地看書(shū)、做作業(yè)。最熱鬧的莫過(guò)于借掃水為名義的同學(xué)玩的不亦樂(lè )乎。只見(jiàn)天空像個(gè)寶寶一樣，剛剛還是烏云遍布，傾盆大雨�，F在太陽(yáng)卻奮力跑了出來(lái)，這一場(chǎng)天宮的戰斗，最后的贏(yíng)家還是我們可愛(ài)的.太陽(yáng)公公。同學(xué)們一見(jiàn)紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒(méi)看到，只見(jiàn)周?chē)臉?shù)啊，房子啊，甚至馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當然最喜歡的就是雨后給我們帶來(lái)的新鮮的空氣。
這雖然是童年里的一支小插曲，但是回味起來(lái)還是其樂(lè )無(wú)窮��！
在我的記憶深處作文 篇42
黎明咬破夜的唇，將最后一抹血跡留于天際。東方的旭日正在億萬(wàn)顆希望中，冉冉升起……
每當這時(shí)，我便看見(jiàn)了你。
清晨的朝陽(yáng)溫暖的灑落在你的臉上，你清新雋麗，捧著(zhù)一本書(shū)，在陽(yáng)光下漫步，唇紅齒白的你微微一笑，源源不斷的字符從口中奔躍而出，在陽(yáng)光下跳著(zhù)華爾茲。你看著(zhù)書(shū)，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，時(shí)而憂(yōu)愁，那千變萬(wàn)化的你在陽(yáng)光下組成一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
漸漸的我被你的`陽(yáng)光所熏陶，模仿起你的一顰一笑，最終卻是東施效顰，但我還是將你印在了我的腦海里。
時(shí)光推動(dòng)歲月的磨輪，我有了更多的作業(yè)，少了空閑的時(shí)間。我離開(kāi)了你，看不見(jiàn)那陽(yáng)光下讀書(shū)的女孩兒，聽(tīng)不見(jiàn)華爾茲的韻律，哦！我離開(kāi)了你！
年復一年，日復一日。我去尋找你，卻終還是不見(jiàn)。眾里尋他千百度，暮然回首，那人，竟不在燈火闌珊處。
靜謐的夜，月光灑在大地上。像是一道銀幕。我深醉在夢(mèng)中，那個(gè)黎明，那個(gè)清晨，那束陽(yáng)光，依稀可見(jiàn)。只是你的身影，模糊了許多， 卻是我最愉快的時(shí)光！
又是一日清晨，書(shū)桌旁， 我漫步在那清晨的陽(yáng)光下，回味著(zhù)你的背影，輕輕吟誦起那首你最?lèi)?ài)的詩(shī)……
在我的記憶深處作文 篇43
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因為我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的.耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。
老師見(jiàn)此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車(chē)的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車(chē)上，老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對我的關(guān)心，老師先幫我把醫藥費給付了，然后站在診所門(mén)口見(jiàn)的我的家長(cháng)快到時(shí)，老是默默的離開(kāi)啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當時(shí)我就哭了因為我考的很差怕老師打我，當我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導來(lái)教育我，這件事情到現在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
在我的記憶深處作文 篇44
許多東西都遺忘在我記憶的汪洋中，可就有一個(gè)背影像一朵浪花，在我記憶中翻滾，拍打著(zhù)時(shí)間的海岸線(xiàn)。
那個(gè)背影是我的一位學(xué)習較差，又很煩人的朋友的背影。
校門(mén)口，爺爺提著(zhù)書(shū)包站在我的身邊，但我卻沒(méi)有辦法背書(shū)包，我的手在昨天晚上摔傷了，有一些同學(xué)向我投來(lái)異樣的目光，有些人從我身邊走過(guò)，眼睛一直看著(zhù)前方。我尷尬極了，避開(kāi)同學(xué)來(lái)到了一個(gè)人少的地方。
這時(shí)從背后傳來(lái)一句熟悉的叫喚“早上好！”我回頭一看，原來(lái)是我那位學(xué)習較差的朋友，我反感的`皺了皺眉頭，心想：真是的！連這個(gè)時(shí)候都來(lái)煩我，他平時(shí)每次下課都像蒼蠅希望跟著(zhù)我，想甩都甩不掉。
他漸漸走近了，看到我受傷的手與站在我身邊的爺爺感到很奇怪，突然之間又明白了一切，他大步走上前，從爺爺手上拿過(guò)書(shū)包說(shuō)：“你的書(shū)包我來(lái)幫你背吧！”他的行為讓我覺(jué)得很不好意思，他也沒(méi)再說(shuō)什么了，只是提著(zhù)書(shū)包走在我前面。
許多同學(xué)可能是因為他背兩個(gè)書(shū)包我很滑稽，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，他沒(méi)有躲著(zhù)而是繼續往前走著(zhù)。
我望著(zhù)他的背影，眼睛漸漸濕潤了，那一刻，我知道，這個(gè)背影永遠都不會(huì )在我的記憶中消失。
在我的記憶深處作文 篇45
2007年8月8日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我出生了。三歲后，我被送到公公婆婆身邊，所以童年是他們陪我度過(guò)的。
公公很疼愛(ài)我，每次有好吃的東西都先拿給我。
一個(gè)下著(zhù)小雨的傍晚，我正和公公婆婆在床上看電視，突然房間內的燈暗了一下，隨后屋內便黑了，因為公公以前是修東西的，所以他拿出來(lái)家里備用的工具箱，搬來(lái)了梯子，讓婆婆扶著(zhù)他。我在床上看著(zhù)他們，一時(shí)害怕哭了出來(lái)，公公也許被我的哭聲擾亂了心緒，一下子從梯子上摔了下來(lái)，看到這場(chǎng)景，我哭得更兇了，外面的雨也下得更大了。婆婆立即喊來(lái)了隔壁的鄰居，把公公送進(jìn)了醫院。
至于后來(lái)發(fā)生了什么，我記不太清楚了，我獨個(gè)在家看電視，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。
第二天早晨婆婆回來(lái)了，卻沒(méi)見(jiàn)到公公的身影。
時(shí)間在流逝，可這件事在我的記憶中仍舊清晰，公共的'模樣有些淡了，只記得他滿(mǎn)臉皺紋，笑起來(lái)，給人特別溫暖的感覺(jué)。
公公，你現在在天堂過(guò)得還好嗎？我好懷念之前的時(shí)光，我懷念我幫你捶背、捶腳，我們一起笑的時(shí)光；懷念當你夸我時(shí)豎起大拇指的時(shí)光；懷念我做錯事，你教訓我的時(shí)光。你很喜歡給我和婆婆講笑話(huà)，逗我們玩……
在記憶深處，我總會(huì )想起你，公公……
在我的記憶深處作文 篇46
這些年里，我的腦海里有許多事情如天上的星星一樣數也數不清，但是有一顆最閃亮的星星好比在我記憶深處的'事。清晨，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，雪白的一片，我以為自己在做夢(mèng)，便掐了一下臉，竟然感到了痛，我們這里下雪了，我非常激動(dòng)，馬上穿好衣服，就出去了，我把我所有的小伙伴都叫了出來(lái)，我們都想玩打雪仗，我們分成了兩隊，一對是進(jìn)攻，另一隊是防守，我當然在進(jìn)攻的隊伍里，進(jìn)攻的隊伍是15人，防守的隊伍是30人，我被兄弟們選上了隊長(cháng)，小紅和小明選上了參謀，戰斗開(kāi)始了，小紅和小明馬上想出了一個(gè)計劃，我們分成了三個(gè)小隊，我帶著(zhù)一隊正面攻擊，小紅和小明各帶一隊，我的隊伍去當誘餌，負責把敵人的隊伍引出來(lái)，我們第一次就成功了，我們把敵人打了個(gè)落花流水，我們把敵人的陣地給占領(lǐng)了，我們隊贏(yíng)了，打雪仗就結束了，我們都玩累了，就各自回家了。雪可以讓小伙伴們從煩惱里走出來(lái)，雪可以?xún)鏊啦【�，我喜歡雪，你喜歡嗎？六年級:范博宇
在我的記憶深處作文 篇47
時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的'蝴蝶，那就是——愛(ài)。
記得我5歲時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣(mài)部，我看到門(mén)口懸掛著(zhù)各種各樣的玩具，便開(kāi)了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開(kāi)小賣(mài)部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚�！卑⒁毯苣托牡膶ξ艺f(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì )幫你找媽媽�！卑⒁虇�(wèn)了媽媽的名字，轉身像柜臺方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫(huà)書(shū)。在大家的親切話(huà)語(yǔ)中，我吃著(zhù)
在我的記憶深處作文 篇48
不知為何，今天十分炎熱，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，我胸口像壓了塊巨石，悶悶的，讓我十分煩躁，靜不下心來(lái)。
突然，一陣優(yōu)雅柔和的二胡聲傳來(lái)，我被這輕快的聲音吸引了，坐在公園的長(cháng)椅中，閉上眼睛，細細品味著(zhù)這美妙的聲音。時(shí)間流逝著(zhù)，第一首曲子結束了，第二首曲子狂野、有力。到底是誰(shuí)演奏這些觸動(dòng)心靈的音樂(lè )呢？我追隨著(zhù)那歡快的音樂(lè )，來(lái)到了公園一角，找到了那個(gè)音樂(lè )家之源——二胡。
哦！原來(lái)是一位叔叔，他長(cháng)得并不算好看，但衣衫得體，搭配的很有條理，頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾絲銀發(fā)，大約四十歲左右的樣子，他端正坐在一個(gè)椅子上，還在專(zhuān)心致致的'拉著(zhù)二胡，貌似并未發(fā)現我的存在。
他面前放了一個(gè)鐵桶，里面有很多張零錢(qián)，是個(gè)乞討的。不！應該說(shuō)是一個(gè)賣(mài)藝的，他和乞討的人不一樣，他身體健康，是用自己的能力在賺錢(qián)，自力更生，不依賴(lài)他人。而有些人身體健康，卻去乞討別人的施舍。這是兩種不同的人。
我口袋中正好有幾塊錢(qián)，我走了過(guò)去，將它放進(jìn)了桶中，那個(gè)叔叔抬起頭對我微微笑了下，便繼續拉二胡。直到這時(shí)，我才注意到，他沒(méi)有腳。
我的心靈被觸動(dòng)了，那個(gè)二胡，那個(gè)叔叔，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記，永遠、永遠。
在我的記憶深處作文 篇49
如果有人問(wèn)我在我記憶深處最記掛的是哪個(gè)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，我的媽媽?zhuān)瑡寢屖菍W(xué)校里的一個(gè)清潔工人；每當看她那熟悉的身影,我都從心中不由自主地涌出一股贊賞與敬佩之情.她深深留在我記憶深處.
記得有一次假期,我一大清早就出去跑步.那是是冬天,天色還沒(méi)亮,就是出了汗也是那么冷,熱的時(shí)候想透透氣,一拉開(kāi)衣服,撲面就襲來(lái)寒風(fēng),在學(xué)院里.媽媽一手拿掃把,一手拿鉗子；一只手動(dòng)、一只手夾．有時(shí)還夾不起,她便彎腰……我默默地看在，沒(méi)有驚動(dòng)她。
天色漸亮,東方出現了一絲絲太陽(yáng)的光輝.那幾個(gè)小時(shí),媽媽一直在胡同口校園里細心地打掃著(zhù),完全不知道我的存在.我有注意到,她在掃地時(shí),汗如雨下.這與我們說(shuō)的貪錢(qián)并不一樣.因為,據我得知,學(xué)校放假后,學(xué)校的清潔工人也放假，不用上班，也沒(méi)有工資領(lǐng)，但我媽媽在假期里面每天都來(lái)上班從來(lái)沒(méi)問(wèn)要過(guò)工資.為什么因為她有一顆為人民服務(wù)的'心.這顆心,是用什么也買(mǎi)不到的.
在我的記憶深處，媽媽就是清潔工人的一個(gè)代表，成千上百的清潔工人就是這樣不求回報，帶著(zhù)一顆為人民服務(wù)之心美化我們的環(huán)境。也為了我們能有一個(gè)美好的環(huán)境來(lái)學(xué)習而犧牲自己的休假日。
在我的記憶深處作文 篇50
在我記憶深處住著(zhù)一個(gè)喜歡偷穿媽媽高跟鞋的女孩。
記得小時(shí)候趁媽媽午睡，我總喜歡偷偷的穿媽媽的高跟鞋。那時(shí)候高跟鞋對一個(gè)小女孩的誘惑力很大。穿上高跟鞋，仿佛遙遠的天花板也觸手可及；周?chē)煜さ氖挛锊辉偈窃瓉?lái)的那樣了。我恍若覺(jué)得自己長(cháng)大了，變成了媽媽那樣的大人。熟悉的“踢嗒踢嗒”總是在媽媽睡覺(jué)后響起。
那時(shí)，我總想要一雙屬于我自己的高跟鞋。
待我長(cháng)大了些，對于高跟鞋的向往也削弱了，可就在那個(gè)夏天的午后，那“踢嗒踢嗒”再次喚起我對它的懷念。那天吃完的'飯和媽媽去散步，路過(guò)一個(gè)小公園的時(shí)候，“踢嗒踢嗒”聲想起來(lái)，一轉頭，落日的余暉剛好落在一個(gè)小女孩的腳上，那是一雙透明的，屬于她自己的高跟鞋。原本一雙普通的鞋子，在余暉的映襯下顯得異常耀眼。
我原本淡忘的高跟鞋回來(lái)了。
現在，我不喜歡高跟鞋了，買(mǎi)鞋往往挑的是板鞋。媽媽也不常穿高跟鞋了，曾經(jīng)一刻不閑的高跟鞋現在也落下了一層薄灰。
就算現在我已經(jīng)不喜歡高跟鞋了，對它的向往早已被時(shí)間沖淡。但是在我記憶深處，某一個(gè)不起眼的角落，一直住著(zhù)一個(gè)喜歡穿高跟鞋的女孩，你聽(tīng)，她現在在穿高跟鞋！踢嗒踢嗒……
在我的記憶深處作文 篇51
一輛公共汽車(chē)停在路旁，車(chē)的擋風(fēng)玻璃已經(jīng)破碎。他，是這輛車(chē)的司機；他，在生死的邊境掙扎；他，被公認為最美司機。他就是吳斌。
那是一個(gè)普通的日子。已在崗位上工作了二十多年，從未出過(guò)事故的司機吳斌正專(zhuān)注地駕駛著(zhù)公交車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)許多人。這時(shí)，隨著(zhù)一聲巨響，車(chē)前的擋風(fēng)玻璃瞬間破碎，玻璃散落一地。一個(gè)空中飛來(lái)的硬物飛了進(jìn)來(lái)，由于壓力的影響，一塊鐵片扎進(jìn)了吳斌的身體左側，劇烈疼痛迫使吳斌停下車(chē)。而吳斌卻絲毫沒(méi)有隨意停在馬路中間，而是忍受著(zhù)巨痛，讓車(chē)穩穩地靠邊停下，他清楚地知道，停在路中間容易造成追尾事故，對其他人有很大的危險。當他打開(kāi)車(chē)門(mén)，吩咐乘客下車(chē)，撥打120時(shí)，所有的人都關(guān)心地往前涌，立即撥打120，吳斌已疼得仰在了車(chē)座上，無(wú)法動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)趕到，醫護人員將吳斌抬上車(chē)，人們的心都提到了嗓子眼，生怕這位抱住全車(chē)人生命的'好人遭遇不測�？上У氖�，這位司機最終因搶救無(wú)效而去世。所有人都哭了，連聲說(shuō)：吳斌真苦呀！可是個(gè)大好人！吳斌，就這樣走了，但他的事跡讓人們終生難忘。
我不禁想說(shuō)一句：吳斌，你走好��！你的精神、你的形象永遠深深地刻在了人們的心中。
在我的記憶深處作文 篇52
這學(xué)期我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布：“從明天開(kāi)始，由我擔任早讀課的領(lǐng)讀！”我聽(tīng)了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機會(huì )；害怕的是一旦出錯，老師、同學(xué)們會(huì )嘲笑我。我該怎么辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書(shū)怯生生地走上講臺，準備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí)，臺下三十多人的目光一齊聚攏到我身上，我立刻緊張起來(lái)。我聽(tīng)到自己的心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)，張老師向我投來(lái)鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮定下來(lái)，用清脆的聲音認真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開(kāi)始，我讀得結結巴巴，后來(lái)越來(lái)越流利，聲音也越來(lái)越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學(xué)們都用羨慕而信任的`目光看著(zhù)我。我感到無(wú)比自豪。
下課后，同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。
通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難的含義。凡事都有開(kāi)頭，我們只有知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓，開(kāi)好每個(gè)頭，才會(huì )取得好的成績(jì)。
在我的記憶深處作文 篇53
在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級的`時(shí)候，有，一天，鄰居家的毛毛拿著(zhù)一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我兒乎要哭了。
回到家，看見(jiàn)媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動(dòng)，拿了項鏈就往村頭跑去。在那兒，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺的白胡子動(dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結，好一會(huì )兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著(zhù)糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著(zhù)那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。他微笑著(zhù)從兜里掏出項鏈交給媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒�，老爺爺擺了擺手，轉身就走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是永遠忘不了他。
在我的記憶深處作文 篇54
在我的記憶的深處，快樂(lè )就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì )移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè )之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書(shū)中扣人心弦的故事深深的吸引著(zhù)，我的心情也隨著(zhù)故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著(zhù)故事的發(fā)展而改變。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，更好的閱讀。
可是，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，只有報怨，戀戀不舍的離開(kāi)那本書(shū)。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì )坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì )去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時(shí)，我只會(huì )在椅子上干坐著(zhù)，浪費時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的.打斗，好像誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就會(huì )掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè )之燈便從我的心底浮現上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè )之燈是我心情的調節器，它會(huì )使我快樂(lè )起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時(shí)間。
快樂(lè )是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
在我的記憶深處作文 篇55
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以前我不懂得真正的希望。因為我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)希望，直到那一天，我才真正感覺(jué)到了真希望。
那是在我四年級下學(xué)期臨近期末考的時(shí)候發(fā)生的：我看到我的好朋友開(kāi)始寫(xiě)《惡魔獵手的'一生》游戲小說(shuō)時(shí)，我便也開(kāi)始仿照他寫(xiě)，起初，我寫(xiě)得亂七八糟，有頭無(wú)尾，后來(lái)侃了他寫(xiě)的一篇后，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會(huì )照著(zhù)玩玩便過(guò)了，我為什么不續編一部我對它的新理解和對它其中的一些人物真實(shí)的背景寫(xiě)照：從一位無(wú)名小卒發(fā)展為族群的領(lǐng)袖，再從一位族群領(lǐng)袖變成統一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的欲望，于是，我第二天買(mǎi)了速寫(xiě)本開(kāi)始寫(xiě)游戲小說(shuō)。寫(xiě)了不久，我已經(jīng)不想在寫(xiě)了。我的好朋友真是我的知心蟲(chóng)，看出我的心思，說(shuō)：“希望，希望，希望，堅持就是勝利�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰》寫(xiě)完了，我跟好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰勝不賴(lài)哦的困難呢？
在我的記憶深處作文 篇56
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護下展翅高飛。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著(zhù)試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著(zhù)這目光。媽媽發(fā)現我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分數并沒(méi)有被像我想象的`那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著(zhù)我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍�，您用雙手握著(zhù)我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應該錯的題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空，無(wú)數繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠照亮著(zhù)我前進(jìn)的路。
在我的記憶深處作文 篇57
如果有人問(wèn)我：“教你的老師好不好？”我肯定會(huì )說(shuō)：“教過(guò)我的老師都好，不過(guò)最好的老師還是大班時(shí)教我的劉老師�！泵慨斦f(shuō)起這話(huà)，我似乎又回到了快樂(lè )的幼兒園，劉老師關(guān)心愛(ài)護我的一幕幕又清晰地浮現在眼前。
記得有一天，我在學(xué)校玩時(shí)，因喜歡碰花，不小心被潛伏在花叢中的.蚊子在背上狠狠地咬了一口�；氐浇淌乙院�，感到背上非常癢，我就用胖乎乎的小手去抓癢，但怎么也抓不著(zhù)，越抓不著(zhù)越覺(jué)得癢，怎么辦呢？我想呀想，突然想到一個(gè)辦法：把背靠著(zhù)墻來(lái)回地擦。不知不覺(jué)，已經(jīng)上課了，劉老師不慌不忙地走進(jìn)教室，看見(jiàn)我正在這樣抓癢，就把我帶到辦公室里，我想：這下好了，老師非罵我一頓不可。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有罵我，還用他那熱呼呼的大手把我衣服背上的灰彈掉，然后再將手伸進(jìn)我的衣服給我抓癢，一直抓到我不癢為止，最后還用止癢露在我全身上下被蚊子咬過(guò)的地方沾了又沾�；氐浇淌乙院�，她又多次詢(xún)問(wèn)我：“被蚊子咬的地方還癢不癢？”我每次都說(shuō)：“不癢了，不癢了，謝謝您！”
劉老師關(guān)心我的事情非常多，舉不勝舉�，F在，我只想大聲地說(shuō)：“劉老師謝謝，劉老師萬(wàn)歲！”
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