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關(guān)于在我記憶深處作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于在我記憶深處作文供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我記憶深處作文 1
時(shí)間將我手中的日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，轉眼間，六年的小學(xué)生活便過(guò)去了，留在身后的足跡充滿(mǎn)了往日的歡聲笑語(yǔ)，不論是過(guò)列一年還是長(cháng)大了一歲，六年的小學(xué)生活始終留在我記憶的深處。
和老師同學(xué)相處的六年，使我門(mén)之間建立了深厚的感情，不管是老師還是同學(xué)，在臨別的一刻都難舍難分，同學(xué)門(mén)之間，互寫(xiě)留言，希望記住彼此，師生之間，互相告別。在這一刻，我回憶起了我在學(xué)�？鞓�(lè )的時(shí)光，在學(xué)校，陽(yáng)光照耀到我的童心的每個(gè)角落，明媚而純真。上課時(shí)，老師和我門(mén)一起學(xué)習，一起遨游知識的海洋，下課，我和同學(xué)一起談心，展望美好的`未來(lái)。在這里，我門(mén)成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，在人生的花季，我門(mén)播種夢(mèng)想，收獲希望。
六年的小學(xué)生活來(lái)去匆匆，雖然告別了老師同學(xué)，但我門(mén)收獲了，帶著(zhù)耕耘之后的收獲，在知識的海洋中遨游，在人生的道路中前行，踏入中學(xué)的校門(mén)。
在我記憶深處作文 2
在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂的窗。
每逢夏日，我總會(huì )偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著(zhù)一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著(zhù)金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè )的焦躁。
隨著(zhù)風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當”的聲音。那時(shí)的`我一定會(huì )興奮地將視線(xiàn)從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿(mǎn)渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚(yú)干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開(kāi)，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫院廣告雜志，半彎著(zhù)腰，帶著(zhù)輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著(zhù)屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著(zhù)我的成長(cháng)消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽(yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著(zhù)我度過(guò)多少個(gè)孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著(zhù)我的內心。
在我記憶深處作文 3
歲月見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，時(shí)間的腳步留也留不住。成長(cháng)像條小河，清澈無(wú)比，錯誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”其間。
記得我讀一年級時(shí)，爺爺送我一只小貓。它全身長(cháng)著(zhù)黑白相間的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉著(zhù)，發(fā)出機警的目光。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這只可愛(ài)的小花貓，不時(shí)地逗它玩，給它洗澡、喂食……才幾天，我就和小花貓成了形影不離的好朋友。
可是好景不長(cháng)，一件可怕的.事情發(fā)生了。
那天，我正咬著(zhù)筆桿子，冥思苦想地做著(zhù)一道練習題�？墒沁@題就是要和我繞圈子，我絞盡腦汁地想，可還是無(wú)濟于事。我拼命跺腳，像瘋了似的。小貓在旁邊“喵喵”直叫，像是要為我分擔“憂(yōu)愁”，可我卻偏不“領(lǐng)情”，朝著(zhù)它大喊：“你這只臭貓，就知道叫，再叫，有你好看的！”我狠狠地訓了它一頓后，又氣急敗壞地做起作業(yè)來(lái)。小貓聽(tīng)了我的話(huà)，綠寶石般的眼睛散發(fā)出一道無(wú)可奈何的光芒，又“喵喵”地叫了幾聲。
“你還叫，氣死我了！”我兩眼瞪得大大的。小貓見(jiàn)了直往后退，眼里發(fā)出懇求的目光，而我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒(méi)有。當時(shí)，我也不知道在想什么，飛起一腳，把小貓踢到了墻角，然后拎起小貓，往外扔去，接著(zhù)還傻乎乎地想：這下我可以安靜做作業(yè)了。
不知過(guò)了多久，我終于把作業(yè)做好了，卻不見(jiàn)了小貓。因為那時(shí)我的氣已經(jīng)消了，心里非常著(zhù)急：小貓去哪兒了？可別丟了……但是，我怎么都找不到小貓了。
我呆呆地站著(zhù)，小貓和我玩耍時(shí)的高興情景，又像放電影似的浮現在我的眼前……我的眼眶慢慢濕潤了，全身都僵硬了。
我永遠忘不了這件不光彩的事，要用我的行動(dòng)彌補自己的犯下的過(guò)錯。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，不可以暴躁，要三思而后行，不然就會(huì )悔恨莫及。
在我記憶深處作文 4
在記憶深處，有著(zhù)我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專(zhuān)屬記憶。想起小時(shí)候，我和你坐在板凳上，捧著(zhù)一個(gè)瓜，晃著(zhù)小腿，我津津有味地聽(tīng)你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。
重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候總不老實(shí)，對你的嚴格要求總不能全盤(pán)接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會(huì )遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場(chǎng)川劇變臉，原來(lái)笑容燦爛，現在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來(lái)吃了下去，也不管臟不臟，腦門(mén)早憋出一盆汗�！俺燥堅趺催�糟蹋糧食呢？農民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎？我是怎么教你的？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見(jiàn)這狀，一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來(lái)，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去�！芭尽�！手火辣辣地疼，你的手白凈如玉，這時(shí)候像鍍了一道粉邊，我這時(shí)候還感到當時(shí)的余溫�；叵肫饋�(lái)，你那是在踐行“光盤(pán)行動(dòng)”��！
再大一點(diǎn)，就上小學(xué)了。你總會(huì )時(shí)不時(shí)冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來(lái)哪有看電視的，不都是好好寫(xiě)作業(yè)，你可得多向別人學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去，嘟著(zhù)嘴抱怨道：“說(shuō)的`我好像一無(wú)是處是的，只看見(jiàn)別人的好，那我呢？”你聽(tīng)到這話(huà)，露出失望的神色，伸出略略生繭的手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當時(shí)的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習��！這不是應了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？
上初中了，我從同學(xué)那學(xué)會(huì )了摸手相，說(shuō)白了就是看“三線(xiàn)”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應下來(lái)了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機油埋沒(méi)。我撫摸著(zhù)那雙手，在記憶深處，觸動(dòng)了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著(zhù)我的肩：“傻孩子，看個(gè)手相咋哭了？”我帶著(zhù)哭泣聲：“媽媽?zhuān)纳�(xiàn)很長(cháng)很長(cháng)，我會(huì )陪你到永遠的……”
在記憶深處，有你我的專(zhuān)屬記憶，媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。
在我記憶深處作文 5
5月1日那天，我們坐著(zhù)車(chē)子到香港國際機場(chǎng)在飛機到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國，感覺(jué)還是有一絲的害怕，是語(yǔ)言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒(méi)有一種是，讓我覺(jué)得出國旅游也是一個(gè)謎。
我整整在飛機上呆了三個(gè)小時(shí)，遠看窗戶(hù)的云層越來(lái)越薄，就知道將要來(lái)到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著(zhù)。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們在度假城里的酒樓吃晚飯，臺上排著(zhù)一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們去了一個(gè)叫SM的大型超市那里賣(mài)著(zhù)各種各樣的東西，吃的、玩的'、穿的都有，我們在那里走了兩個(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們去了水上樂(lè )園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來(lái)，到中間還轉來(lái)轉去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂(lè )園。
這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方——————克拉克度假城。
在我記憶深處作文 6
每個(gè)人的記憶里都有許多故事，這些故或給我們帶來(lái)溫馨和甜蜜，或帶給我們激勵和鼓舞......在我憶憶深外，有件事特別令我難忘，它在我的成長(cháng)路上給我以啟迪。
打完球，我大汗漓地回到家，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):"兒子，吃完飯歇會(huì )兒就去做練習題啊!"好!"我爽性裝答應了。飯后，媽媽在廚房洗碗，我便趁機推推著(zhù)自行車(chē)溜了出去。心想今晚還有時(shí)間嘛，待會(huì )兒回來(lái)再做題也不遲。
我與朋友匯合，在我們居住的小區里飛快地騎車(chē)追逐，一路笑聲。我們忘乎所以地玩著(zhù)，不知不覺(jué)的時(shí)間像流水一樣逝去，奔流不息，一去不復返猛地，我想起了還要做題呀!
等我慌慌張張回到家中，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了，本來(lái)打算寫(xiě)練習題的我卻又被手機給深深地吸引住了。心想:就玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒，很快就去學(xué)習了。果不其然，我真看了億會(huì )兒，我放下手機，到客廳里拿題準備寫(xiě)。爸媽都看著(zhù)我，爸爸說(shuō):"都已經(jīng)這么晚了才想起來(lái)學(xué)習?"我自知理虧，不敢分辯。媽媽接著(zhù)說(shuō):"你總把事情往后推，就不能聽(tīng)聽(tīng)我的'話(huà)嗎?"我開(kāi)始后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，吃完飯就去寫(xiě)練題，可是世上哪有后悔藥啊!然后，父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"兒子，古人不是發(fā)出過(guò)明日復明白，明日何其多的感嘆嗎?什么事情都要推到明天去做，那就永遠也做不完，因為明日過(guò)了還有明日啊!人的生命是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間，做有用的事，不虛度光陰�！�
這件事雖然過(guò)去了許久，但我從未志卻，因為它是我記憶深處的故事。
在我記憶深處作文 7
走在校園中，想著(zhù)再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著(zhù)放學(xué)，盼著(zhù)畢業(yè)，可這一天真的到來(lái)時(shí)，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西�；蛟S那就是最后一次見(jiàn)面了。突然才發(fā)現學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著(zhù)我們的美好記憶。這時(shí)，我的目光落在了一棵桂花樹(shù)上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門(mén)時(shí)，就被這棵桂花樹(shù)吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時(shí)，背后響起一個(gè)聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉過(guò)頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹(shù)，綻放著(zhù)友情。
一天，我在樹(shù)下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來(lái)，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫(xiě)了！”這時(shí)袁老師走了過(guò)來(lái)，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹(shù)，是語(yǔ)重心長(cháng)的'教誨。
有一次不小心摔了跤，整個(gè)膝蓋的皮都破了�？勺詈髤s是“死對頭”嚴易把我扶到了桂花樹(shù)下休息，還去叫了老師。這棵樹(shù)，是不計前嫌的關(guān)心。
在一場(chǎng)考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹(shù)下，眼中滿(mǎn)是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來(lái)。這時(shí)，是朱彥衡過(guò)來(lái)安慰我，告訴我一次考試代表不了未來(lái)，讓我重新恢復了自信。這棵樹(shù)，是溫暖人心的安慰。
陽(yáng)光燦爛的日子里，我們在桂花樹(shù)下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著(zhù)我們的笑聲。這棵樹(shù)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹(shù)下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，天真爛漫的童年時(shí)光，以及即將告別的一切，會(huì )像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
在我記憶深處作文 8
人生就像五味瓶———————酸甜苦辣咸一應俱全，有如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè )，裝滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了奇妙回憶，過(guò)去那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，傻里傻氣的事，多地好似夜空中的心都不可計數，但是有些事會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的沖刷。而漸漸遺忘�？捎钟行┦率强坦倾懶牡�，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的，他們埋在我的記憶深處。
在那六年的小學(xué)，短暫而倉儲記憶里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每一天仿佛都充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩，記憶里有循循善誘老師；記憶里有無(wú)話(huà)不談的知己；記憶里有請問(wèn)好學(xué)的同學(xué)；記憶里有美麗寬闊的.校園。
同學(xué)們還記得我們從談曹操青梅煮酒；縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月；體會(huì )詩(shī)人的思鄉情懷；我們曾學(xué)毛澤東指點(diǎn)江山；歌頌風(fēng)流人物......
那些都是我最美好的記憶就讓它一直保存在我的記憶深處吧，我會(huì )一直珍藏它，因為那我成長(cháng)的回憶，是我一生中最珍貴的東西。
在我記憶深處作文 9
在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事，唯有我的語(yǔ)文王老師是最難以忘懷的。
她是個(gè)嚴厲的老師，嚴厲得有時(shí)讓我們害怕。她不允許我們上課有一點(diǎn)不認真，發(fā)現了就會(huì )嚴厲批評；她不會(huì )放縱我們的.一點(diǎn)小錯誤，一旦發(fā)現就會(huì )立即制止，并給予處罰；她更不會(huì )容忍我們犯不交作業(yè)、不帶課本的極大錯誤，遇到這樣的情況，她會(huì )毫不留情得罰我們抄一篇最長(cháng)的課文。
記得有一段時(shí)間，我們班同學(xué)不帶作業(yè)的現象極為嚴重，于是，有一天早晨，王老師下了一道死命令：以后不帶作業(yè)就當做沒(méi)寫(xiě)，要把當天學(xué)的課文抄一遍，還要把作業(yè)補完，晚上寫(xiě)不完就到后操場(chǎng)繼續寫(xiě)，寫(xiě)完才能回家，組長(cháng)、班長(cháng)違犯的話(huà)就抄兩遍！聽(tīng)到這，我們驚呆了！這時(shí)只看不帶作業(yè)的同學(xué)猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，亂補一通。但終究還是沒(méi)有逃過(guò)王老師的火眼金睛，沒(méi)有一個(gè)能漏網(wǎng)。就這樣，過(guò)了兩個(gè)星期，我們班個(gè)別同學(xué)不帶作業(yè)的現象就大有好轉了，我們班的成績(jì)在全年紀名列前茅了，我們都打心底里感激王老師。
她還是個(gè)和藹可親的老師，慈祥得有時(shí)就像我們的媽媽。她會(huì )時(shí)常關(guān)心我們的健康成長(cháng)，經(jīng)常對我們噓寒問(wèn)暖；她還特別體諒我們的困難，不會(huì )強迫我們做對身體不利的活動(dòng)；她更加通情達理，經(jīng)常組織我們玩趣味玩具、游戲等，沒(méi)有像有的老師一樣一味的制止。
有一次，下樓的時(shí)候我不小心踩空了，結果崴了腳，于是我想要告訴王老師，因為腳疼，不能去做操了，心里還有點(diǎn)害怕，怕王老師會(huì )不會(huì )不同意，可是，我還是壯著(zhù)膽子去了。在我把事情說(shuō)完以后，沒(méi)想到王老師非但沒(méi)有說(shuō)我，還和藹得說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要去醫院，給你媽打電話(huà)吧！”聽(tīng)了王老師的話(huà)我感覺(jué)心里熱乎乎的，很溫暖！就像媽媽在身邊一樣，一時(shí)間腳都不怎么疼了！
無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都不會(huì )忘記我們敬愛(ài)的王老師，我會(huì )把她永遠留在我的記憶深處！
在我記憶深處作文 10
天邊的晚霞被釀成了酡紅，像是一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)的水墨畫(huà)。在公園悠閑地漫步，忽然，聞到一陣陣清芳的香氣。抬頭一看，身旁高大的槐樹(shù)開(kāi)得正旺。望著(zhù)它，思緒已然飄向遠方的故鄉。
每當初春來(lái)臨之際，親友們都會(huì )從四面八方趕來(lái)，共賞家中的“盛宴”。而我也不例外。當我推開(kāi)陳舊的銅門(mén)，迫不及待地跑向那棵古老的槐花樹(shù)。那一簇簇耀眼的淡白色映入眼簾，就像詩(shī)中所描述的那條銀河，從空中墜落，不見(jiàn)發(fā)端，只見(jiàn)其終極。白色的花瓣像絲綢，包裹著(zhù)嬌嫩的花芯，看起來(lái)鼓鼓的，好像里面裝滿(mǎn)了甜美的花蜜，引誘著(zhù)蜜蜂上前采集。興許是清晨的緣故，樹(shù)葉上的雨露泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，熠熠生輝。
每一朵花都豪邁的，不遺余力的綻放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)怡人的'香氣，驅散人們的苦惱。
它沒(méi)有依傍任何樹(shù)木，可它卻長(cháng)得那么高大，那么粗壯。在新春之時(shí)，常常探出頭來(lái)，歡迎游子的歸來(lái)。過(guò)路的人看到它時(shí)，總忍不住的贊嘆。我們家也都為它引以為傲�；蛟S那時(shí)人都有點(diǎn)迷信，姥姥總讓我去抱抱它，說(shuō)這樣將來(lái)會(huì )有福氣。每當我抱住它時(shí)，都會(huì )感受到它身上皺皺的，但摸起來(lái)很有質(zhì)感的花紋。那是它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數歲月的徽章。
夏天的時(shí)候，我和姥姥常常坐在它的綠蔭之下乘涼，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)香氣彌漫了整個(gè)小院。深夜時(shí)常下雨。一邊聽(tīng)著(zhù)屋外的雨聲，一邊和姥姥一起躺在木床上，手上拿著(zhù)碩大的蒲扇。望著(zhù)在雨中的來(lái)回搖擺的槐樹(shù)，竟還有些心疼。我時(shí)常覺(jué)得，那不僅僅是倆人的美妙時(shí)光，而是三個(gè)人的互相陪伴。
思緒又飄回眼前，撫摸著(zhù)這棵槐樹(shù)，它似乎又回到了我身旁。
記憶是一條長(cháng)河，無(wú)窮無(wú)盡，但那些年珍貴而又美好的記憶與畫(huà)面永遠不會(huì )被沖洗掉，只是藏在最深處，最不會(huì )被人發(fā)現的地方。
在我記憶深處作文 11
記憶，是儲存往事的攝影機。
而攝影機里的膠卷，則是點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)歷過(guò)的集合。
但，我的攝影機中始終有一處我看不見(jiàn)的片段，膠卷最開(kāi)始的一段，也就是記憶的最深處。不是看得見(jiàn)斷斷續續的，是一點(diǎn)點(diǎn)都看不見(jiàn)……
我的外婆——就處在膠卷的最開(kāi)始，每每聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆是小時(shí)候對我最好的，也是唯一對我最好的，我就覺(jué)得記憶的最深處像是被拉開(kāi)一小條縫，等我去看，但卻每每當我快要到時(shí)，縫又重新合上。留給我的，只有無(wú)盡的沉思……
睡覺(jué)，夢(mèng)到了我最想夢(mèng)到的人，夢(mèng)到了膠卷里看不見(jiàn)的人，夢(mèng)到了對我最好且是唯一對我好的人，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，跑向那人的方向，撲進(jìn)了她的懷里，享受著(zhù)她的溫暖，許久，抬頭，模糊的臉讓我看不清她的長(cháng)相，努力的，努力得想要看清楚她的臉，但是……驚醒后的失落，無(wú)法言說(shuō)……
不過(guò)，那次的暑假，去了外婆的`墳，掃墓，那認真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的跪下，閉上眼睛，想著(zhù)，回憶著(zhù)，放映著(zhù)媽媽告訴我關(guān)于外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
迎面吹來(lái)了夾雜著(zhù)寒冷的風(fēng)，不過(guò)很舒服，讓我煩躁的心靜下來(lái)，坐在稀疏的草上，抬頭看著(zhù)飄動(dòng)的浮云，仿佛慢慢凝結成了外婆的模樣，好熟悉，好親切……
膠卷的最開(kāi)始，記憶的最深處，好像……似曾相識……
在我記憶深處作文 12
有人說(shuō)，懷舊是一種病。對過(guò)往的懷念和依戀常�？M繞著(zhù)我。我的夢(mèng)里多是些經(jīng)年往事。時(shí)間在游走，多少物是人非也沒(méi)有改變我心底深藏得深深淺淺的眷戀。
想念肆意揮灑童真的兒時(shí)，月下的胡同里無(wú)邪喧鬧的嬉戲，那是時(shí)光里一抓一大把的歡暢。想念放學(xué)后水泥板的清涼和秋千上蕩漾的歌聲，記憶長(cháng)河里的小浪花有時(shí)像頑皮的孩子跳躍著(zhù)來(lái)到眼前，回轉清亮的眼眸，讓人無(wú)限遐想。土坡上的小酸棗啊，我和小伙伴穿越“叢林”探尋過(guò)你的倩影，樹(shù)下的悄悄話(huà)送走了夕陽(yáng)和昏鴉。
想念傍晚的郊外，繁茂的灌木叢圍繞著(zhù)的池塘，那樣安祥，青色的水面像一面鏡子鑲嵌在墨綠色的翡翠之中。在池塘邊讀書(shū)的兩個(gè)少女突發(fā)奇想，踏上一支不知道�？吭谀抢锒嗑玫男〈�，斗膽搖起了雙槳。船頭劃過(guò)的水面，像被風(fēng)吹皺的錦緞，蕩起一圈圈的漣漪，那種第一次探索未知世界的緊張和興奮像蹦跳的小鹿撞擊著(zhù)心靈，新奇帶來(lái)的刺激和愉悅也讓人久久不能忘卻。
還有和伙伴們在漫天飛舞的雪夜狂奔，讓雪花灑落在緋紅的臉頰，在溫熱中融化，眼里的光芒和路燈光圈里的精靈一樣閃耀，飄飄灑灑，無(wú)邊無(wú)涯。心中無(wú)限的遐想像漆黑的天空一樣浩瀚，那是對未來(lái)無(wú)法把握的空曠......
歲月的河，流淌了多少歡笑和落寞，起起伏伏的人生在奔流中似乎只剩下一本本相冊。那些深藏在記憶深處的一幕幕，似浪花閃爍，如夢(mèng)如幻......
那些似乎了無(wú)痕跡的'過(guò)往啊，在行走的日子當中，時(shí)時(shí)處處顯現她的烙印，悲和歡，痛苦與幸福。就像奮斗的足跡和蹉跎的歲月，像妝容一樣寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)頁(yè)的日記。那些深藏在記憶深處的，如歌環(huán)繞，如影隨形，一件件童年往事，一段段青春歲月，每個(gè)人的如今，重疊了多少個(gè)昨天，每一個(gè)笑容背后，有多少淚水哀愁。
在一個(gè)負重的中年，偶爾泛濫的戀舊情結，也許是一種修整，一種釋放，在為明天積蓄奔赴下一個(gè)賽場(chǎng)的無(wú)限能量......
在我記憶深處作文 13
真所謂是：光陰似箭，日月如梭��！六年過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，在我七歲那年，我牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里，母校讓我學(xué)到了許多的知識，母校讓我感覺(jué)到同學(xué)的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂(lè )。轉眼間，我又要離開(kāi)這溫暖的母校。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師的一言一行，都會(huì )在我的眼前閃過(guò)。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節語(yǔ)文課。那一節語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊�！蔽覀內绱蚶滓话愕卣f(shuō)：“要！”就在那一刻，我們上了一節史無(wú)前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的'同學(xué)非常怕冷，都帶著(zhù)手套，可到了玩雪的時(shí)間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，有一群男生拿著(zhù)雪球來(lái)扔我們。但是，我們女生也不是好欺負的，我們把他們打得落花流水，可是快樂(lè )的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺(jué)冷，而感覺(jué)到了熱。老師吞吞吐吐地說(shuō)：“你們玩得開(kāi)心嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“開(kāi)心�！崩蠋熡终f(shuō)：“既然你們玩得開(kāi)心，就必須寫(xiě)一篇文章�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠都不會(huì )忘記。
在我記憶深處作文 14
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過(guò)，卻有一幕停留了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學(xué)，但是起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)40了。天啊!要遲到了，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上起來(lái)，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見(jiàn)媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“孩子，我送你�！薄昂��！�
我們下了樓，媽媽騎著(zhù)爸爸那輛破舊的自行車(chē)，帶著(zhù)我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費勁，不一會(huì )就聽(tīng)到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的后背上，覺(jué)得很踏實(shí)，這個(gè)單薄的`后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學(xué)校到了，媽媽說(shuō)：“快去吧，別玩了�！薄皨寢�?zhuān)僖?jiàn)�！蔽艺f(shuō)�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習啊……”望著(zhù)媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因為我發(fā)現了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)習的……我在心里默默的說(shuō)。
這件事，可能對于媽媽來(lái)說(shuō)，不算什么，但是對我來(lái)說(shuō)，卻是很重要的事，它已經(jīng)深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
在我記憶深處作文 15
六年了，校園的后操場(chǎng)發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，記得我剛來(lái)到這個(gè)操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上一片空虛，一個(gè)廣闊的后操場(chǎng)，除了一個(gè)簡(jiǎn)陋的足球場(chǎng)外，什么也沒(méi)有，操場(chǎng)上小朋友們，除了追著(zhù)玩兒，沒(méi)有別的樂(lè )趣。
到了，我上二年級時(shí)操場(chǎng)上發(fā)生了變化，而且是驚天動(dòng)地的變化，超常上地面用水泥和油漆涂涂了一遍，而且還安裝了新的'健身器材，操場(chǎng)上變得熱鬧了許多，有的高年級的在健身器材上鍛煉了，低年級的在健身器材下看高年級的鍛煉，有的低一年級的高年級的幫助下健身器材下鍛煉。操場(chǎng)上熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上還有秋千，小朋友們，在秋千上玩耍，不過(guò)后來(lái)這個(gè)大秋千被拆掉了，因為學(xué)校制作時(shí)建得太高，有的孩子從上面摔下來(lái)，受傷了，學(xué)校為了不讓孩子們受到傷害，就將這秋千拆了。
在我上三年級，四年級和五年級的時(shí)候，操場(chǎng)上并沒(méi)有發(fā)生什么大規模的變化，只是撿漏的補充了一下健身器材，整體上看，操場(chǎng)還是如往常的那樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)的變化。
可是到了我上六年級操場(chǎng)上又發(fā)生了一次新的改變后，操場(chǎng)的足球場(chǎng)擴大了，她不像以前那么簡(jiǎn)陋了，而且增加了正規的紋路和正規的足球場(chǎng)一樣，足球場(chǎng)上的草坪也換成了新的，并且草坪上還刷了足球場(chǎng)上的白色線(xiàn)路，可以讓同學(xué)們知道什么是守門(mén)的位置，足球場(chǎng)的邊界在什么地方？應該往什么地方踢？中心點(diǎn)，在哪兒守門(mén)員？應該站在哪個(gè)范圍內都可以清楚地知道。而且整個(gè)操場(chǎng)都發(fā)生了新的改變，不僅有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還增加了網(wǎng)球場(chǎng)，千球場(chǎng)操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是煥然一新！
不過(guò)這一切都將化作美好的記憶，珍藏在我的心中，令我永遠不會(huì )忘記這段美好的時(shí)光！
在我記憶深處作文 16
天空羞著(zhù)臉蒙上面紗，垃圾在風(fēng)中紛飛，惡臭侵蝕著(zhù)我的鼻腔。雨淅瀝地來(lái)了，望著(zhù)面目全非的步道，記憶像被勾起了什么，映上眼簾……小時(shí)候上學(xué)，總喜歡走那陳舊卻光潔的的步道，一旁嶄新的大路，卻從未問(wèn)津。后來(lái)，城里的人多了，涌來(lái)了一批又一批的`外地人，也涌來(lái)了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂著(zhù)鼻子走過(guò)的。而那熟悉的步道，我總能嗅嗅兩旁的清香。不知不覺(jué)到了周末，天還灰蒙蒙，沒(méi)有一絲光芒，我便起床了。揉揉朦朧的睡眼，腦海還一片空白，隱隱約約就聽(tīng)到了一陣微微的沙沙聲。好奇心逼迫著(zhù)我清醒起來(lái)，慢慢地把頭探出窗戶(hù)，還沒(méi)看清楚，頭發(fā)就濕了。噢！
原來(lái)還下著(zhù)雨！
我立刻關(guān)上窗子，臉貼著(zhù)它看著(zhù)，步道上出現了一個(gè)熟悉而陌生的背影。仔細凝望，花白的頭發(fā)，打滿(mǎn)補丁的舊襯衫，彎曲的脊背，干巴巴的臉……這，這不是王大爺嗎？怎么，怎么會(huì )在步道上掃地呢？難道……我二話(huà)不說(shuō)，抓起鞋子和傘，飛奔下樓�！巴醮鬆敗蔽液爸�(zhù)沖了過(guò)去，把王大爺嚇得愣住了。呀，王大爺雨衣也沒(méi)穿，那衣服，早被雨水浸透了！
我連忙遞上雨傘，問(wèn)道：“王大爺，您，您在干什么呢？”王大爺微笑著(zhù)，繼續忙手中的活，“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在掃地呀�！薄皰叩�？”我一臉疑惑，“王大爺，您這么老了還當清潔工？為什么不去享享晚福呢？”王大爺用蒼老的眼神看著(zhù)我，又笑著(zhù)說(shuō)：“錯了，錯了，我哪有當清潔工呀？我只是……”“只是什么？王大爺，快說(shuō)呀！
”王大爺無(wú)可奈何地接著(zhù)說(shuō)：“原本的清潔工辭職回鄉了，遲遲沒(méi)有人接替，看著(zhù)步道上雜亂的垃圾，我便……”王大爺突然不說(shuō)了，把話(huà)咽回去�！澳�，您也要注重身體呀，何必要扛起這個(gè)擔子呢？”“不！
如果人人都置之不理，那步道還不成了垃圾場(chǎng)？趁著(zhù)我還在世，多為世界做些事兒，也是一種享受呀！
”聽(tīng)罷，我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，癡癡地敬佩著(zhù)，敬佩著(zhù)這年過(guò)七旬的“清潔工”。猛地，我拿過(guò)王大爺手中的掃把，暗自下了決定……如今，王大爺仙逝了，清潔工也無(wú)人接替�？刹降郎�，依然干干凈凈；不同的是，多了一個(gè)稚嫩的身影……
在我記憶深處作文 17
她！我并不相識，但在我心里，她的那一個(gè)細微的動(dòng)作，一直在我心里。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地曬得一片金色。
人們都穿著(zhù)背心，短袖杉，還戴著(zhù)太陽(yáng)傘。我正單準備去奶奶家，一走出家，陽(yáng)光就直射我�！盁崴懒恕�，我叫喊著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)小賣(mài)部，里面專(zhuān)賣(mài)冷飲。我看見(jiàn)那里的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂(lè )還有許多。
我掏出我最后剩下的五元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶橙汁，看著(zhù)這冷飲，我不禁迫不及待的想打開(kāi)喝。因為那時(shí)我還小，不會(huì )打開(kāi)的方法，所以我就唉聲嘆氣。忽然，我的`眼睛往后一看，只見(jiàn)一個(gè)男孩正在打開(kāi)飲料，我趕忙跑過(guò)去看，那個(gè)男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續去找，想看人家是怎樣開(kāi)的。一個(gè)阿姨已經(jīng)把飲料打開(kāi)了，沒(méi)有看到打開(kāi)的過(guò)程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)兒子，手里也拿著(zhù)一瓶橙汁飲料，平時(shí)，一般都是買(mǎi)來(lái)就打開(kāi)的。而這位阿姨走近了我，然后，從她的兒子手上拿過(guò)橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往后面拉，只見(jiàn)她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然后對我一笑，就繼續向前走。我回想著(zhù)她的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)一拉，打開(kāi)了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過(guò)這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個(gè)笑容在我心頭涌起。
是��！那一瞬間，我知道了細節，這是最重要的。雖然我很久很沒(méi)有見(jiàn)到她，但她的那一個(gè)動(dòng)作，永遠留在我的心中，成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面！
在我記憶深處作文 18
在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂的窗。
每逢夏日，我總會(huì )偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著(zhù)一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著(zhù)金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè )的.焦躁。
隨著(zhù)風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì )興奮地將視線(xiàn)從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿(mǎn)渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚(yú)干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開(kāi)，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫院廣告雜志，半彎著(zhù)腰，帶著(zhù)輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著(zhù)屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著(zhù)我的成長(cháng)消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽(yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著(zhù)我度過(guò)多少個(gè)孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著(zhù)我的內心。
在我記憶深處作文 19
在小學(xué)度過(guò)了六年，在這六年中有一個(gè)我記憶最深的，我相信每個(gè)人在小學(xué)階段都有一個(gè)記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的.教師，因為她辛辛苦苦，不辭辛勞地照顧著(zhù)、養育著(zhù)我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級，我剛進(jìn)這所小學(xué)，看到語(yǔ)文老師就覺(jué)得她十分的和藹可親，老師對我十分溫柔。我覺(jué)得老師好辛苦。
她一個(gè)人就教五十多個(gè)人，還夜以繼日得改作業(yè)，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節，她的嗓子因為每天嘮叨我們而變的有點(diǎn)啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時(shí)候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時(shí)候也替別的老師代課，我偶們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候老師給我們講課，在講臺桌旁站著(zhù)，而我們卻坐在下面只有聽(tīng)聽(tīng)老師的話(huà)，老師還要大聲說(shuō)話(huà)才能讓我們全班差不多五十個(gè)人聽(tīng)到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒(méi)選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭，老師知道我難過(guò)，他就找我跟她說(shuō)話(huà)，老師告訴我為什么這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學(xué)會(huì )了勇敢去面對克服困難。
以后，我離開(kāi)了小學(xué)到初中我一定要回到母�？纯答B育了我們六年的語(yǔ)文老師。
在我記憶深處作文 20
記憶的深處，藏著(zhù)許多秘密，而有一種聲音，一直在我的記憶深處。
——題記
有一種聲音，它普普通通，卻能使我充滿(mǎn)信心；它樸實(shí)無(wú)華，卻使我?jiàn)^勇向前；它不過(guò)簡(jiǎn)單二字；卻讓我不停的向前奔跑；它——就是真棒。
為了讓母親對我說(shuō)，我在數學(xué)課上緊趕慢趕，2節課間也就是20分鐘，不休息、不玩耍、不吃東西，不停的寫(xiě)練習冊上的.題；上課時(shí)，老師要求的題在規定的時(shí)間早早寫(xiě)完后，連忙去記筆記、寫(xiě)題，不落下每一分，每一秒；在觀(guān)看視頻時(shí)，去寫(xiě)能寫(xiě)出來(lái)的題目；提早到教室，只為了能有一個(gè)離老師改題近的座位……只為了可以在上完課后讓老師第一個(gè)批改完在群里發(fā)，我是第一個(gè)完成所有作業(yè)的；只為了看見(jiàn)母親看過(guò)消息后欣喜的樣子；更是為了讓母親說(shuō)真棒。
為了讓母親說(shuō)，語(yǔ)文課外班上，我認真聽(tīng)講積極、發(fā)言。在快樂(lè )PK中，次次為小組加分；快速回答問(wèn)題，與群雄爭霸、百花爭艷；努力在每次測試進(jìn)入前10名……只為獲得老師的表?yè)P、勝利的獎勵；為了母親知道后的笑容；更是為了讓母親說(shuō)一聲真棒！
一路成長(cháng)，因為那一聲真棒，我努力學(xué)習、奮勇向前！
在我記憶深處作文 21
有兩件事情一直留在我的記憶深處。
一次是三年級的時(shí)候，我和我的好朋友小恩一起上體育課，我們做完熱身運動(dòng)之后，我們去拿體育器材，小恩也跑來(lái)?yè)岓w育器材。我搶到了兩個(gè)呼啦圈，飛快地跑去找小恩，看見(jiàn)她被別的同學(xué)扶進(jìn)醫務(wù)室。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，讓別的同學(xué)幫我拿一下呼啦圈，然后飛快地跑進(jìn)醫務(wù)室，看到校醫正在給她的傷口涂紅藥水。問(wèn)了小恩之后才知道她為了想搶到兩個(gè)呼拉圈被別的同學(xué)撞倒了，她竟然沒(méi)有哭，校醫還夸她非常堅強勇敢。
還有一件事是四年級的時(shí)候，我找同學(xué)借一支鉛筆，沒(méi)有人借我。眼看班主任就快評講第5題的.時(shí)候，突然有一個(gè)人低聲說(shuō)：“羅鈺甜，我有兩支鉛筆，借你一支吧�！蔽肄D過(guò)頭去看，原來(lái)是小恩�！翱炷冒�，老師都評講到第5題了�！毙《骷泵φf(shuō)道。第二天，我小聲地說(shuō)：“小恩，我不小心把你的鉛筆弄不見(jiàn)了�！薄皼](méi)有關(guān)系的，那支鉛筆也不值幾塊錢(qián)�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)。
這就是我記憶深處的兩件事。通過(guò)這兩件事我感受到了小恩的勇敢堅強，樂(lè )于助人和大方開(kāi)朗。
在我記憶深處作文 22
有一種聲音，我永遠不會(huì )忘記，也不能忘記。
從前，我是一個(gè)自卑沒(méi)有自信的人。有過(guò)一次，老師讓我去參加乒乓球比賽，我既緊張又害怕，乒乓球不是我的強項，輸了對人，不上場(chǎng)又辜負老師和同學(xué)們的期望，我回家準備了好幾天，但還是沒(méi)有信心。
終于到了比賽這一天，我在旁邊緊張極了，像熱鍋上的螞蟻，不停的抖腿，嘴里情不自禁的喃喃自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦，我要是打不好，怎么辦，豈不是很丟人？”老師看出來(lái)了我的緊張，對我說(shuō)：“孩子，你是最棒的.，比賽重在參與，我們都相信你，去拼一把，能參加比賽就是一個(gè)良好的開(kāi)始，就贏(yíng)了一半了�！�
就這樣我硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了，最后我以一分之差贏(yíng)了對方，臺下想起來(lái)“啪啪啪啪”的掌聲。此后，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起記憶深處的掌聲，他讓我變得更加開(kāi)朗自信。
在我記憶深處作文 23
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的.記憶里，永遠都不會(huì )挪動(dòng)，也許她并不是什么名人，只是一個(gè)普普通通的老百姓，但卻在你的成長(cháng)中劃下一道彩虹。
在剛上小學(xué)時(shí)，一直都非常膽怯，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)很怕去問(wèn)老師，有一天班主任李老師走到我面前來(lái)說(shuō)“你有什么不懂得問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我，不要害怕老師嗎，老師不會(huì )說(shuō)你的而是會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)了這一番話(huà)后，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問(wèn)了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影。
有一次，我有一道數學(xué)題不理解，于是就去問(wèn)老師，老師見(jiàn)我第一次來(lái)問(wèn)問(wèn)題，非常開(kāi)心!我問(wèn)了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著(zhù)老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽(tīng)，自己感覺(jué)非常開(kāi)心~就因為李老師的那一番話(huà)，使我懂的了不少，同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗、外向。
我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問(wèn)一些不懂得問(wèn)題，在平時(shí)的學(xué)習中，老師經(jīng)常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話(huà)，讓我受益匪淺。在長(cháng)大以后，我一定會(huì )記住老師給我述說(shuō)的話(huà)，我不會(huì )忘記，二十永遠的刻在我的記憶里，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閱讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!
在我記憶深處作文 24
六年的光陰，匆匆而過(guò)�；厥琢甑男W(xué)生活，往事歷歷在目，是那樣的親戚而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中最讓我難忘的事，六年級時(shí)的圖書(shū)義賣(mài)會(huì )。
那天下午，太陽(yáng)還在頭頂，圖書(shū)義賣(mài)就開(kāi)始了。大家分頭行動(dòng)，各自去尋找自己的“獵物”。不一會(huì )兒各個(gè)書(shū)攤前都擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們爭先恐后的搶購自己喜歡的書(shū)。只見(jiàn)一位同學(xué)身手矯健，手疾眼快，一眨眼的功夫，他手中就多出了幾本好書(shū)。我是負責本班的圖書(shū)銷(xiāo)售，和幾個(gè)同學(xué)也是忙得不可開(kāi)交，我們看著(zhù)我們書(shū)攤前越來(lái)越多的同學(xué)，和馬上被洗劫一空的書(shū)籍，心里感到莫名的興奮。當我們的圖書(shū)快要賣(mài)完的時(shí)候，我終于找到了一位同學(xué)代替我的職位。
當時(shí)我就像一只餓狼一樣去尋找自己的.“獵物”。我東張西望，發(fā)現各個(gè)書(shū)攤兒都擠滿(mǎn)了人，我?jiàn)^力擠進(jìn)去，但還沒(méi)看到書(shū)的名字，就像皮球一樣剛擠了進(jìn)去，又被擠了出來(lái)。于是我又奔向下一個(gè)場(chǎng)地。每個(gè)班級，為了推廣自己的書(shū)籍，吸引大家的眼球，各自都想出了獨特的宣傳方式：有買(mǎi)書(shū)送水的；有買(mǎi)書(shū)送糖的；有買(mǎi)書(shū)送橡皮的……經(jīng)歷了一番苦戰，我終于買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)籍，每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
這次難忘的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，在我的記憶長(cháng)河中，永遠是一顆最璀璨的明星。
在我記憶深處作文 25
每個(gè)人都擁有自己那美好的記憶，在記憶的深處同時(shí)會(huì )有一件難忘的事。然而在我的記憶深處中有個(gè)難忘的是──小狗“灰灰”
在我7歲那年，那天真好是我的生日，生日是多么美好的事��！又可以有蛋糕，也可以有禮物，真是個(gè)兩全其美的好事！我的禮物呢，是一只小狗，因為，媽媽知道我喜歡小狗，所以就給我買(mǎi)了一只，我給它起名為“灰灰”，從此，我的生活就離不開(kāi)他了。
他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的灰色的毛，眼睛是灰色的，鼻子還不停的冒汗，讓人看了就覺(jué)得好笑，他的有趣是這樣的──有一次，我在沖涼，他忽然叫了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之速出穿上了衣服出去。結果，一看──令我大笑不以，原來(lái)，他把毛線(xiàn)球纏到自己的身上了，他怎么也去不掉，急得團團轉，當他看見(jiàn)我來(lái)的時(shí)候便“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快快幫我一下�！碑斘医忾_(kāi)繩子時(shí)，他用舌頭舔著(zhù)我的手好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
還有，灰灰很貪吃，他不愛(ài)洗澡，甚至連水都怕，一見(jiàn)到水，就飛也似的逃開(kāi)了，我試過(guò)很多變法，結果全部失敗，不但澡沒(méi)洗成，反而我卻變成了落湯雞，那次無(wú)意的.發(fā)現──他喜歡吃西瓜，讓我想到了一個(gè)主意，只一次，肯定成功，我事先準備個(gè)大西瓜，然后放在水中，誰(shuí)知──他“嗖”的一下飛了過(guò)去，津津有味的吃起了西瓜，我上去將它洗了又洗，沖了又沖，終于干凈了。誰(shuí)知啊，他卻愛(ài)上了洗澡，幾天就在那里“汪汪”的叫，好像再說(shuō)：“小主人，你已經(jīng)幾天沒(méi)有幫我洗澡了�！卑�！我只有幫他洗了。
有一次，我無(wú)意中掉了一塊巧克力下去，他立刻沖了過(guò)來(lái)并且吃了下去，頓時(shí)，他口吐白沫，四肢抽筋，我嚇壞了，立刻叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖膛艿将F醫所，給他治療，終于‘救活’了他，當時(shí)真的嚇了我‘兩’跳。
灰灰不但搞笑，還有他也很溫順，如果你去弄一只狗，他會(huì )咬你，但灰灰不一樣，如果你不信的話(huà)，我說(shuō)一件事，你就信了。我以前看‘西游記’，看見(jiàn)唐僧起了一匹白龍馬，我就把他也當成一匹馬騎。他不動(dòng)，我就拔他的毛，直到快拔完時(shí)才停手，現在我才知道那有多么的痛�？伤褪菦](méi)有咬我。
從此，灰灰成了我最好的朋友，睡覺(jué)在我身邊，學(xué)習在我身邊，我們成了形影不離的朋友。
當有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現灰灰不見(jiàn)了，我大腦一邊空白，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂‘飛’。我大街、小巷都找遍了就是找不到！回到家，我嚎啕大哭，爸、媽安慰我都沒(méi)用，第二天，眼睛哭腫了，但我還在哭。我憎恨那些可惡的小偷，連一個(gè)孩子的童心也不放過(guò)。從此，我再也不養狗了，我怕！我怕！我怕另外一只小狗帶走了灰灰的身影，而我去喜歡了另一只狗，我不能！也不可能！永遠、永遠不可能！永遠！這是永遠！
在我的記憶深處，有我心靈、童年的美好、純真，可那萬(wàn)惡不做的小偷卻在我的心靈上留下一道永遠抹不去的傷疤，永遠！灰灰，我不會(huì )忘記你，你要記住，你的小主人永遠不會(huì )忘記你！
在我記憶深處作文 26
冬日午后溫暖的陽(yáng)光為我打開(kāi)了記憶的天窗，眼前又剛開(kāi)始回放起那件埋藏在我記憶深處的事。
記得那是去年寒假的一天，正逢春節期間，天氣異常的寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上陣陣生痛。我去鄉下奶奶家拜完年后小住了兩天正準備乘公交車(chē)回市里。我等了許久終于登上了公共汽車(chē)，哇，車(chē)上的人挺多，幸運的是還有一張臨近車(chē)門(mén)口我可以坐的空位子。車(chē)子剛過(guò)一站，上來(lái)一位年輕的小伙子，天氣這么冷，他卻風(fēng)度翩翩地把大衣掛在了胳膊上。他四處環(huán)視了一下，見(jiàn)沒(méi)有空位子就站到了我的身邊，右手抓著(zhù)扶桿，大衣很自然地垂在我的面前。
“小朋友，你好！”是誰(shuí)在叫我嗎？我趕忙回頭看去，一位老婆婆正沖著(zhù)我說(shuō)話(huà)。哦，明白了，我忙起身相讓?zhuān)伤齾s急忙阻止了我�！澳阕�，你坐，我腰有點(diǎn)痛站著(zhù)會(huì )好受些，你能幫我拿一下這個(gè)包嗎？”看上去老婆婆的布包并不大也不重啊，她怎么會(huì )要我幫她拿呢？這時(shí)，老婆婆見(jiàn)我傻愣愣的發(fā)呆，忙向我使了個(gè)眼色將布包塞在我胸前，“麻煩你了�！崩掀牌胚呎f(shuō)邊向我挪過(guò)來(lái)，老婆婆怪怪的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我摸不著(zhù)頭腦。突然，在我身邊的那位小伙子猛哼了幾聲，在我抬頭看他的一瞬間，他兇狠的'眼神像把尖刀從我眼前掠過(guò)，只見(jiàn)他又回頭恨恨地瞪了那位老婆婆一眼就走向了車(chē)后面。
老婆婆這時(shí)俯下身拿過(guò)她的布包，又悄悄在我耳邊問(wèn)我：”小朋友，你是自己一個(gè)人第一次坐車(chē)出來(lái)嗎？”我不禁一怔，“不是呢，怎么了？”“看看你的外衣袋�！蔽业皖^一看，不覺(jué)一驚，衣袋上的拉鏈已經(jīng)被拉開(kāi)了。我急忙伸手一摸，奶奶給的1000元壓歲錢(qián)還在里頭，心中就長(cháng)嘆了一口氣，此時(shí)，我才恍然大悟那個(gè)男的把大衣放在胳膊上，原來(lái)是為了擋住我視線(xiàn)。好偷偷地把我口袋里的錢(qián)偷去。要不是那位熱心的老婆婆趕上來(lái)幫我，我的錢(qián)可能就沒(méi)了。當我正準備說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，車(chē)子到站了，那位老婆婆已經(jīng)隨人流下了車(chē)。我立起身，遠送著(zhù)車(chē)窗外消失在人群中的老婆婆。寒風(fēng)還在吹，但我卻感到溫暖。
這件事至今留在我記憶深處，猶如一枝花朵在綻放著(zhù)，永遠不會(huì )凋謝。它像一陣暖風(fēng)滋潤著(zhù)我的心田，像一股暖流溫暖著(zhù)我的血液，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：在人生路上，當別人急需幫助的那一刻，我們不能轉身離去，要勇于伸出自己的援助之手，讓世界多一份溫暖！
在我記憶深處作文 27
小時(shí)候，您牽著(zhù)我的手，游走在大街小巷，一老一小，在夕陽(yáng)的余暉中，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子。蘋(píng)果花淡淡的芬芳里，大手牽小手。陪伴一直都在。
我是您一手帶大的，我的童年記憶里盛滿(mǎn)了您的身影。
春天，萬(wàn)物泛青吐綠，蘋(píng)果樹(shù)從長(cháng)眠中覺(jué)醒，舒展著(zhù)婆娑曼妙的枝條�！皫а┟烦跖�，含煙柳尚青"，初春時(shí)節，乍暖還寒，您一會(huì )兒怕我凍著(zhù)，一會(huì )兒怕我熱著(zhù)，小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次�？粗�(zhù)您追著(zhù)我穿脫馬甲的樣子，我總是淘氣的笑。
夏天，頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，聞著(zhù)新刈的草香，蘋(píng)果樹(shù)盤(pán)根錯節，虬枝如龍，小蘋(píng)果在開(kāi)心的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，臉頰逐漸變紅。菜苗都長(cháng)的很茁壯了，您一邊叮囑我不要摸剛長(cháng)出來(lái)的小黃瓜，摸了小黃瓜就長(cháng)不大了。一邊在西紅柿樹(shù)上尋覓，然后把紅艷艷的西紅柿用手一擦塞到我的手里，我等不及洗就先偷偷嘗一口。
秋天，您坐在院子中間剝玉米皮，我有興趣也幫您剝幾個(gè)，但更多的時(shí)候是抱個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，津津有味的啃著(zhù)。您還不時(shí)逗我樂(lè )，院子里不時(shí)傳出咯咯的笑聲。
冬天，我的小臉凍的通紅通紅的`，這時(shí)最讓我愛(ài)不釋手的還是汁多肉厚的大蘋(píng)果。
轉眼間，我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我帶回城里上學(xué)。雖然，您不能天天陪我了，但時(shí)常會(huì )給我打電話(huà)，安頓我別感冒了，上學(xué)多聽(tīng)老師話(huà)，等等。雖然您講不出什么大道理，只是反反復復的叮囑我。：好好吃飯，好好學(xué)習。
煙火十足的歲月，清風(fēng)低吟，和您相依相偎的時(shí)光里，十月的暖陽(yáng)與三月的春風(fēng)，于紅塵陌世里，吱吱呀呀唱響生命最動(dòng)人的歌。
謝謝您，我親愛(ài)的姥姥。在往后余生里，您那爬滿(mǎn)歲月卻依舊洋溢春風(fēng)的面龐永遠是我眼中最美的笑。
又一樹(shù)蘋(píng)果花開(kāi)，又一年芬芳滿(mǎn)園，又一輪回憶浮現，又一段思念輕擺。
在我記憶深處作文 28
拉開(kāi)時(shí)間的閘門(mén)，記憶的長(cháng)河緩緩流淌。像泡泡，滿(mǎn)含生活的酸甜苦辣，像相機，記錄著(zhù)我的金色童年。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快。人們希望讓它慢下來(lái)，記住每一個(gè)瞬間。也意識到自己與古典文化的疏遠，重新重視起“琴棋書(shū)畫(huà)”。棋就是指圍棋，自圍棋老師一年級踏入我們班時(shí)，我就與圍棋結下了不解之緣。而我印象最深刻的是“二段升三段”那場(chǎng)比賽，七局勝四局才能晉級！
我屬于信心很差的那種人。前天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我深知圍棋晉級比賽的淘汰率之高，結果之殘酷。媽媽看出了我的心思，不停的鼓勵我，安慰我，直到我入睡。
第二天，我很緊張，手腳冰涼，下的棋怯生生的。幾乎第一局沒(méi)希望了。我想放棄時(shí)，腦海里浮現了昨晚的情景：“相信自己，你可以的！”
就好像有一股暖流貫穿全身，奇跡般地，我找回了自信；奇跡般地，我找回了昔日的'水平；奇跡般地，我連勝六局，排名開(kāi)封二段組第二名，自己都不敢相信。不是證書(shū)發(fā)下來(lái)，我還以為是夢(mèng)呢。當然，這一切都離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵，離不開(kāi)我失而復得的自信。也許，這就是自信的力量吧。
在記憶的彩虹上，有一抹最絢麗的色彩，叫自信。在記憶深處，有一種忘不掉的聲音，叫鼓勵！
在我記憶深處作文 29
童年的生活里，每天都發(fā)生著(zhù)見(jiàn)證我成長(cháng)的故事。很多事情我早就忘記了，但有件事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年了，我還歷歷在目。
記得四年級的時(shí)候，我就開(kāi)始放學(xué)一個(gè)人回家。于是媽媽每天早上會(huì )把家門(mén)的鑰匙給我掛脖子上或者放書(shū)包里，讓我一到家就給媽媽打電話(huà)報平安。那天我和往常一樣，和小伙伴有說(shuō)有笑地一起回家，到家時(shí)，我習慣性地脖子上一摸，“咦？”鑰匙去哪兒了呢？難道今天放書(shū)包里了？我放下沉重的書(shū)包，在昏暗的樓道里找了半天，“��！我的'鑰匙怎么不見(jiàn)了？難道在回來(lái)的路上掉了？不可能，我的書(shū)包拉鏈是合上的！這次，我干脆將書(shū)本一本一本全部拿了出來(lái)，仔仔細細地翻遍了整個(gè)書(shū)包的大大小小的口袋，還是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。心想：現在只有一個(gè)可能，早上媽媽忘記給我放鑰匙了。
這時(shí)，屋里響起電話(huà)鈴聲，我知道一定是媽媽打來(lái)的，可我卻進(jìn)不去。唉！看來(lái)現在只能等到媽媽下班了。
我在門(mén)口轉了一圈又一圈，第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么慢。我一會(huì )兒靠著(zhù)門(mén)坐下，呆呆地傾聽(tīng)著(zhù)樓道里的動(dòng)靜，一會(huì )兒站起來(lái)朝著(zhù)樓道口張望一下，一會(huì )兒又自己左手和右手玩玩小游戲，無(wú)聊極了，肚子倒是越來(lái)越餓了。心想：都是媽媽給害的，否則我現在一邊吃蛋糕一邊看電視不知道有多舒服呢！我越想越生氣，不爭氣的肚子還一個(gè)勁兒地咕咕直叫。
不知道過(guò)了多久，樓下終于傳來(lái)電瓶車(chē)的聲音，一定是媽媽來(lái)了。接著(zhù)聽(tīng)到關(guān)上車(chē)庫門(mén)的聲音，媽媽急匆匆地上樓了。還沒(méi)等媽媽到門(mén)口，我就氣沖沖地說(shuō)說(shuō)：“媽媽你怎么搞的？怎么沒(méi)幫我放鑰匙？害得我在這兒等你半天了，我的肚子都餓扁了呢……”媽媽卻滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“唉！對不起，早上一著(zhù)急我忘記了，忘記了�！边@時(shí)，我氣不打一處來(lái)：“你知不知道，我在外面等了多久�！薄爸乐�，今天是媽媽不好！”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好！還好！我的小祖宗，怪不得我打電話(huà)都沒(méi)人接，都急死我了呢！”媽媽一邊拿著(zhù)鑰匙開(kāi)了門(mén)，一邊一頭扎進(jìn)廚房，開(kāi)始忙碌。我憤怒地走進(jìn)了自己的房間，直到吃晚飯時(shí)都沒(méi)有理媽媽。
那天晚上我躺在床上，心里很不是滋味�！白约旱氖虑橐约鹤觥庇變簣@老師就這樣教我們了，這樣的小事難道我不應該自己做嗎？今天，我想在這兒跟媽媽真誠地說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
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