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塵封的記憶作文

時(shí)間:2021-04-12 11:09:31 記憶 我要投稿

塵封的記憶作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的塵封的記憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

塵封的記憶作文15篇

塵封的記憶作文1

  歲月的磨盤(pán)磨滅了我許多珍貴的記憶,但仍有一粒光點(diǎn)在閃耀著(zhù)微弱的光芒,似乎就要消失,卻依舊發(fā)出微微的光亮……

  那是我到揚中生活后的第一次回家。坐在車(chē)上,看著(zhù)窗外美麗的自然風(fēng)光,心中感慨萬(wàn)千,不禁想起童年時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起黃綠的稻田上掠過(guò)秋云的陰影,后面是狂追的太陽(yáng);蜜蜂被光明所陶醉,忘了吸蜜,只癡呆地飛翔嗡唱;河里島上的鴨群,無(wú)緣無(wú)故地歡樂(lè )地吵鬧……

  汽車(chē)的喧囂聲無(wú)情地把我拉回了現實(shí),窗外父親高興地揮手致意。我下去后坐上了父親的摩托,向著(zhù)大山深處開(kāi)去,感受著(zhù)濃厚的鄉土氣息,享受著(zhù)河上刮來(lái)的涼風(fēng),還是老家的感覺(jué)好。遠離了塵世的喧囂,讓我想起了詩(shī)人陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡,閑適,悠閑。轉過(guò)幾個(gè)彎,看到一條瀑布,不禁又讓人浮想聯(lián)翩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!毙稳葸@條瀑布再好不過(guò)了。

  山間的環(huán)境再美不過(guò)了,又讓我想起了這里的人文。

  轉過(guò)一個(gè)大彎,迎面而來(lái)的是一個(gè)特大號的山洞,石壁上時(shí)不時(shí)有水滴滴落下來(lái),打在地上,摔得粉身碎骨,卻堅持不懈地沖擊著(zhù)巖石,頗有股“不到黃河不心死”的豪情壯志。而其中卻夾雜些許金屬碰撞聲,順著(zhù)滴打聲,找到一個(gè)破舊的金屬杯子,水不停滴打進(jìn)去,卻又不停地沖出來(lái),其后是一些生活用品,還有被子,枕頭類(lèi)東西,這著(zhù)實(shí)令我驚奇。父親或許是察覺(jué)到了一些不解,對我來(lái)了句:“你是不是很奇怪這兒有人?呵呵,這是一個(gè)流浪漢,他很久以前就住在這兒了,心地善良,雖沒(méi)錢(qián),但經(jīng)常打魚(yú)吃,也不挨餓,還常常給我們送魚(yú)來(lái)吃,唉——”父親似有所感地笑了笑。

  到家后,親朋好友紛紛前來(lái)看望我,物是人非,昔日的好友如今也是形同陌路,時(shí)光易逝,一去不返。

  夕陽(yáng)下,我靠著(zhù)“吱吱”叫的木椅,望著(zhù)遠處的天空,等待那個(gè)人,雖然我不確定他會(huì )不會(huì )來(lái),但我心中就是有這一份執著(zhù)。

  夕陽(yáng)以龜速緩慢下落,卻似乎被外力托住,生生地停在原地。他——終于來(lái)了。一個(gè)瘦小的身影隨之映入眼簾,看起來(lái)瘦小,在陽(yáng)光下卻異常高大,挺拔如峰。他的臉慢慢清晰:

  凌亂的頭發(fā)像雞窩似的,其中還夾雜了多根銀絲,閃閃發(fā)光,暗黃色的臉龐上留下了許多歲月的痕跡,額頭上的青筋像條條青蟲(chóng)蜷縮在頭上,瘦骨嶙峋的手上提著(zhù)兩條鮮活的鯽魚(yú),身形瘦小,卻透著(zhù)一股陽(yáng)剛之氣,身形挺拔如松。見(jiàn)我等著(zhù)急了,他快步走來(lái),笑呵呵地說(shuō):“不好意思,讓你久等了,歡迎你回來(lái),來(lái),兩條鯽魚(yú),請笑納!闭f(shuō)完伸出他的右手,我不好意思地接過(guò)魚(yú),回了句:“謝謝!謝謝!”說(shuō)完,他大笑一聲,手撓著(zhù)頭,轉身快步離去,留下一個(gè)背影……

  就是這樣一個(gè)人,讓我感受到了他的正直、淳樸、熱心、爽朗,給我留下了深刻印象。

  這就是我塵封的記憶。

  那光點(diǎn)依然在閃爍著(zhù)它微弱的光芒,永世不滅……

塵封的記憶作文2

  一天,偶然翻開(kāi)舊時(shí)的那些相片。童年的回憶如翻騰的海浪涌上我的心懷。仿佛塵封了已久的碎片,在驀然間被眼睛輕輕掃到,在一瞬間從破碎變成一幅完整的話(huà)。它,讓我憶起了很多的曾經(jīng)……

  在記憶深處,總有一個(gè)身影在我眼前徘徊,旋轉,消失……它給了一個(gè)人很多的溫暖——它是我的好朋友慧的愛(ài)狗。叫做“哈里”。在慧不開(kāi)心的時(shí)候,哈里是她最忠誠的伙伴,聽(tīng)她訴說(shuō)那些不開(kāi)心的事;在她快樂(lè )的時(shí)候,哈里是第一個(gè)真心為她歡呼的好朋友;在她孤單的時(shí)候,哈里忠誠地陪伴著(zhù)她,給予了她很多如暖陽(yáng)般溫暖、似星辰般燦爛的感情很溫暖。

  人們總是愛(ài)用流年似水,形容時(shí)光飛逝。是的,時(shí)間就像流水一般一帶而過(guò),當流水飛逝,我們驀然回首,發(fā)現早已物是人非。有些事,有些人已經(jīng)不在了。老天也把哈利帶上了藍天,在天堂里遠遠遙望著(zhù)慧的身影。時(shí)光雖然能淡忘一些事,但并不是永遠的忘記。雖然,哈里離開(kāi)了慧。但是,一個(gè)人是為自己活得,每天的日出也是為了自己一個(gè)人的,慧把哈里埋進(jìn)了心扉最深處。

  偶然我們數學(xué)課學(xué)到了三角形的判定“HL”。那時(shí),我轉頭看向了慧的臉,那微笑下隱藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。因為“HL”是我們給哈里的愛(ài)稱(chēng)。

  但我們必須明白,自己的路需要自己走,沒(méi)有誰(shuí)能陪你到永遠。即使永遠不能忘了的事,也需要放在心靈某個(gè)角落。每一天的陽(yáng)光還在等待著(zhù)我們,我們需要的是你壓力,給哈里一個(gè)出色的自己!慧慢慢地笑了。我們看向天空,那朵白云好像哈里。陽(yáng)光照到了我們的臉頰上,我想——一定是哈里在飛動(dòng)著(zhù)天使的翅膀,對慧微笑吧……

塵封的記憶作文3

  “奇怪,怎么又夢(mèng)見(jiàn)她們了?”我騰地坐起來(lái),喃喃自語(yǔ)道,“夢(mèng)竟然如此般真實(shí),真想回到小學(xué)那段單純快樂(lè )的時(shí)光啊,那時(shí)的友誼是多么的純潔美好!”從前的畫(huà)面慢慢回放,我沉浸在幸福的回憶中。

  “你傻啊,美好的回憶早在兩年前就丟失了,人不能總活在回憶里,你要學(xué)會(huì )進(jìn)取!”另一個(gè)聲音打斷了我的回憶,我告訴自己不可倒流,但是心中依然充滿(mǎn)無(wú)奈與惆悵。

  打開(kāi)書(shū)櫥,那件橙色的外套映入我的眼簾。是呀,昔日的友誼已不再了,那件外套也失色了。我呆呆的望著(zhù)它幾秒鐘,或許是幾分鐘,總之我感到很漫長(cháng)。

  我留下一聲長(cháng)嘆隨那衣服關(guān)進(jìn)了書(shū)櫥。

  干嘛老活在過(guò)去呢?想到這里,我一把拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑在了我的臉上。啊,又是個(gè)秋高氣爽,天高云淡的好天氣啊,這么新鮮的空氣怎能不讓我的肺好好享受一下。

  我推開(kāi)門(mén),走到院子里,伸伸胳膊伸伸腿,感覺(jué)舒服極了。旁邊的棗樹(shù)也碩果累累,紅紅點(diǎn)點(diǎn)了。

  “那邊,那邊,對,就那兒,有個(gè)好大的棗!”“打那棵樹(shù)上的棗,那是冬棗,可甜了”“我好傷心啊,我都被襲擊了,你們竟熟視無(wú)睹,哼,一群損友……”“嘻嘻……哈哈……”

  那熟悉的聲音回蕩在耳畔,怎么還是她們?為什么到處都是她們的影子?

  同在一棵棗樹(shù)下,昔日的六個(gè)人卻只有我自己孤獨的守望回憶。

  剎那間,我的心空空的,失落感油然而生。此時(shí)我的心向被寒冰嚴嚴的包裹著(zhù),友情真的這么脆弱嗎?我跌跌撞撞的跑進(jìn)了屋子,拼命地找我的DV。

  “蘊,快過(guò)來(lái),棗都快掉你的頭上了!”“呵呵,小篟,喂你一個(gè),不要咬我的手啊……”“萱,別打了,吃不完了,人不能太貪!”

  ……

  那是幾年前,我們上小學(xué)的時(shí)候,在一個(gè)和今天一樣秋高氣爽,天高云淡的秋季。有那樣六個(gè)純潔可愛(ài)天真無(wú)邪的小女生:蘊,萱,小篟,倩,婃,妶。

  她們一起打棗子,做游戲。倩穿了一件橙色的外套,萱一下子撲了過(guò)來(lái),她們在一起滾鬧起來(lái)……妶拿著(zhù)DV拍成了視頻,又拍了幾張照,六個(gè)小女生快樂(lè )的依偎在一起。昔日的她們還在嗎?想到這里,我感受了淚的溫度。

  我倚著(zhù)墻慢慢蹲下,把頭埋在臂彎里,泣不成聲。難過(guò),惋惜,傷感交織心頭。

  我們之間僅有這么一絲聯(lián)系嗎?

  通信本!對,秘密通信本!那是我們寫(xiě)的“心聲”,在那個(gè)時(shí)候,我們是那樣的要好,那樣的形影不離,那樣的知心。

  我從箱子里翻出那個(gè)承載回憶的本子,緊緊地貼在心口,去感受那份曾經(jīng)擁有的美好?粗(zhù)那熟悉的字體,嗅著(zhù)那熟悉的氣息,我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻涌。

  人總是在不知不覺(jué)中長(cháng)大,又在不知不覺(jué)中變化。

  是的,人總是會(huì )變的,即便再熟悉的人也會(huì )變得陌生。由于種種原因,我們漸漸的疏遠了,友情隨著(zhù)時(shí)間變得支離破碎。如此不堪一擊的友情又怎會(huì )真正的友情?一絲苦笑在我的臉上漾開(kāi),我把“心聲”一張張的撕下來(lái),折好,放入許愿瓶,把DV上的片段刪掉,連同我的記憶一起放入許愿瓶中塵封起來(lái),再見(jiàn),那失色暗淡的友情!

  褪色的友誼,塵封的記憶!

塵封的記憶作文4

  六年的同窗,你們的每一個(gè)小動(dòng)作都早已爛熟于心,那不用說(shuō)出口的默契。每次出游歸來(lái),包包內早就是裝滿(mǎn)了各色的小玩意,心里還在忐忑你們是否喜歡。

  藏掖不住自己內心的思念,就讓它肆意流動(dòng),原諒我的矯情。

  可是這世上沒(méi)有一種摻著(zhù)痛苦的回憶能夠被稱(chēng)之為矯情。想念和你們一起度過(guò)的小晴天。

  雖然老班看重成績(jì)可到底還會(huì )在大考之前讓我們去放風(fēng)箏;昔日的損友雖然會(huì )有些偏激可到底還會(huì )默默地在背后支持我們任性的行為;運動(dòng)會(huì )前,男生們以一場(chǎng)場(chǎng)不言輸的比賽來(lái)爭論誰(shuí)更適合跑800誰(shuí)擅長(cháng)沙坑跳,最后精疲力竭地走回草地,問(wèn)一句一旁的女生我剛才帥嗎得到肯定的回答后才會(huì )心滿(mǎn)意足地躺下。

  縱使有時(shí)也會(huì )有些小火花最終也會(huì )在班長(cháng)大人的調解下平息;可若是班長(cháng)與某某起了摩擦,卻是我們一邊“恬不知恥”地吃著(zhù)班長(cháng)的零食一邊批判班長(cháng)的“罪行”,而班長(cháng)總是恨恨地扭頭,卻從不會(huì )向我們發(fā)火。

  可是最最溫暖人心的還是我們一起奮筆疾書(shū),一起奔跑的日子。那次老班發(fā)了火,讓全班抄《日常規范守則》三遍。這時(shí),縱使我們前一秒還在互相慪氣,你還是會(huì )小心翼翼地湊過(guò)來(lái),問(wèn)用不用幫我抄一份;六月份的陽(yáng)光總是如此張揚,女生們本來(lái)就不經(jīng)曬,五圈的路程才跑了不到一半,隊伍便松散了開(kāi)來(lái)。這時(shí),體育委員和男生們不回頭,卻也漸漸地把步伐放慢,即使會(huì )被體育老師罵“今天中午中飯沒(méi)吃嗎?”,也依然固執地堅持他們認為對的事。

  記得曾經(jīng)在同桌的筆記本上抄過(guò)中國無(wú)大地震帶,扯過(guò)筆記本想要看,卻在第一頁(yè)上發(fā)現了一行字:自動(dòng)鉛筆。后面還意猶未盡的添了一個(gè)括號“(黑)”。這是什么意思我都懂。向你提出的要求難得如此用心地記了下來(lái)。

  只是你恐怕不知道吧,那個(gè)時(shí)候,你會(huì )不會(huì )送筆給我已經(jīng)無(wú)所謂了,我所在意的是,你曾經(jīng),努力記住過(guò)。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗散落了下來(lái),輕落在你們頭頂,變成一圈圈的光暈,你們認真的側面,是青春書(shū)寫(xiě)下的烙印。

  我的迷糊,你們坦然接受,還仗著(zhù)剛剛幫過(guò)我,叫我寶寶;又因為我在不同的場(chǎng)合給你們留下了不同的回影,便又擁有了例如“哆來(lái)A夢(mèng)”“寫(xiě)字寶”“蓋章寶”等聽(tīng)起來(lái)像是某種機器一樣的綽號。無(wú)奈地接受,心里卻想的是——

  如果有一天,很久很久很久之后的一天,你們在想起我的時(shí)候,嘴能夠保持向上的弧度,我一定會(huì )感動(dòng)。

  愿歲月的流年帶不走我們的曾經(jīng),并在每一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚,熠熠生輝。

  知道么,在三年,五年甚至十年之后,當我們于一個(gè)轉彎之處相遇時(shí),如果你大喊一聲“我想死你了”并向我奔來(lái)時(shí),我一定會(huì )淚流滿(mǎn)面。

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的不可能忘記,只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。

  你們可都塵封在我的記憶之中,溫暖著(zhù)過(guò)往。

塵封的記憶作文5

  多年以后,還能記起,一個(gè)春日,一個(gè)歌廳,一首吟唱行云流水般的歌,那個(gè)夜晚的你,如一片夜色里的青蓮,美麗地消失在視野里。

  轉眼又是春天,一種孤獨的情緒在歌詞里的滲透,在今時(shí)籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過(guò)眼云煙,有些東西卻銘記在心,等候在不經(jīng)意的日子里的回歸。即使是片刻,也會(huì )久久縈繞在懷。

  走到窗前,凝視春天。憂(yōu)傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之,卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無(wú)助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里,我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,輕輕地,靜靜地。

  春天,大概是睡在平原上,睡在田野里;睡在靜旎的夜色里,睡在你感知的世界里。

  對我來(lái)說(shuō),春天是個(gè)憂(yōu)傷的記憶,多想在你身邊,陪你度過(guò)這一季的憂(yōu)傷。你總是輕輕地告訴我;只會(huì )遠遠守侯我,等著(zhù)我,只會(huì )時(shí)而冷漠、時(shí)而熱情纏繞我;只會(huì )淺淺小聚,不能長(cháng)相廝守;只會(huì )讓彼此懂得了感情,懂得了愛(ài),卻不能幸福一輩子;只會(huì )找到相識的原點(diǎn),找不到遠方旅游的終點(diǎn)。

  如果只是原點(diǎn),那該多好!曾經(jīng)微笑許下諾言,曾經(jīng)相依相伴,曾經(jīng)一同歌唱,曾經(jīng)把酒問(wèn)天。該認識的,認識了;該了解的,了解了;該習慣的,早已經(jīng)習慣。也許發(fā)酵的情感會(huì )更濃更烈,如陳年的佳釀一般。要不,我怎么會(huì )有一種痛的感覺(jué)呢!

  春色很近,心中想要的幸福卻很遠!想想這一段,忙碌從開(kāi)春到春天,幾近初夏,季節更迭,不見(jiàn)可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情,可為什么也雜亂無(wú)章?如果說(shuō),一定要找個(gè)臺階:或許就是心不在焉吧,因為春天的我總是這般。

  其實(shí),這么多年,獨自品味春色已經(jīng)習慣,偶爾也會(huì )月下小酌。由于詞窮句短,我是發(fā)不出但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟感慨的;我是寫(xiě)不出輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩這等妙曼詩(shī)句的。不愿去想太多,只想讓春天的記憶,柔和一杯咖啡的香,埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸!

塵封的記憶作文6

  尋找……我們一直尋找著(zhù)記憶的相片和娓娓道來(lái)的故事。無(wú)論最后的結局是幸福的微笑還是錯過(guò)的憂(yōu)傷,都將蔓延成最美麗的過(guò)往……

  ——題記

  5月30日下午13:00

  今天是我家的小狗,小米來(lái)到我的生活的第七天,為了慶祝這只來(lái)之不易的博美,我和12歲的弟弟費盡了大半時(shí)間,為小米做了一頓我自認為很豐盛的晚餐,看著(zhù)這只只屬于我的寵物,我打從心里升起了一股滿(mǎn)足感,握緊了拳頭,我滿(mǎn)臉堅定地發(fā)誓:“小米,我會(huì )是個(gè)很好的主人的,我會(huì )照顧保護你的!”

  5月30日下午15:00

  小米吃飽了,躺在柔軟的床上打滾,如毛絨般的白色身體在我的眼里多么像天使,圍著(zhù)被子睜大了眼睛天真地望著(zhù)我的小米,成了我記憶中永遠定格的,抹不掉的記憶。我想,中考小米會(huì )陪我一起奮斗,然后等我考上了一所好的高中,小米就……“咯吱”,開(kāi)門(mén)聲打斷了我的幻想,我弟弟回來(lái)了,我看著(zhù)剛睡醒的小米,正在備考沒(méi)有空的我就讓我弟弟帶它去海邊玩,真的去了。16點(diǎn)就去了。

  5月30日傍晚6:30

  16點(diǎn)就去了,18點(diǎn)30分了,“怎么還沒(méi)回來(lái)?”我有點(diǎn)焦急了,跺著(zhù)腿在家門(mén)左顧右盼,時(shí)間飛逝,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,弟弟還沒(méi)回來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,心中有種不祥的預感,剛想出去找,弟弟回來(lái)了,衣服有很多的——血,臉上有很多的——淚,我懵了,淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。想證實(shí)心中那早已承認的預感,弟弟淚流滿(mǎn)面帶著(zhù)哽咽的聲音搶先出來(lái),他求我原諒,“姐,對不起,我……我沒(méi),沒(méi)注意……馬路……唔唔有車(chē)子,讓……小米自己過(guò)……唔……馬路……被……車(chē)子撞了……我的世界一片空白,腦海里只能浮現有關(guān)小米的種種影像,那張,那張躺在床上望著(zhù)我的小米,如此可愛(ài)的小米沒(méi)了,那一夜,我把自己反鎖在自己的房間里,回憶著(zhù)與小米的種種讓我溫馨的場(chǎng)面,我是如此可恨又后悔。

  5月30日晚上9:00

  4個(gè)小時(shí)前,小米還在我的床上撒嬌,4個(gè)小時(shí)后,小米在哪里了?我一臉憔悴地躺在床上,默默地流淚,想著(zhù)種種如果,如果我沒(méi)叫弟弟帶小米出去事情就不會(huì )發(fā)生了;如果我沒(méi)有做作業(yè),自己帶小米去,事情也許沒(méi)那么糟;如果我……沒(méi)有遇到小米,我也不會(huì )那么傷心。

  12月18日晚上18:50

  時(shí)間依舊在旋轉,關(guān)于小米的記憶,我一點(diǎn)都沒(méi)忘,有很多的懷念,塵封在我心里半年多,既痛苦又感到有一絲的欣慰,每當看到小狗,總會(huì )想起小米,但已經(jīng)不是悲傷,而是驕傲,因為我曾擁有一只世界上最漂亮的博美,我心中的天使。

  討厭,眼淚又流出來(lái)了。我發(fā)誓,我再也不想小米了,但是,世界上的人都知道,我的誓言是無(wú)效的,因為我連對一只小狗的誓言都失守了。

塵封的記憶作文7

  她,并不是什么名人卻是我最?lèi)?ài)的人;她,容貌并不出眾,卻是我心中最美的人;她,不會(huì )說(shuō)出華麗的辭詞藻,但他每一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。她就是我的母親。

  小時(shí)候,我認為媽媽就是我頭頂廣闊的天空,是我腳下堅實(shí)的土地。是我的避風(fēng)港。不管在外面發(fā)生了什么事,只要回到媽媽那溫暖懷抱,一切煩惱惱憂(yōu)愁便都拋到九霄云外了。那時(shí)候的感覺(jué)暖暖的,甜甜的,讓我流連,讓我迷戀?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng),這種感覺(jué)被沖淡,開(kāi)始變得模糊,最后漸漸塵封起來(lái)。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現一向善解人意的媽媽變得嘮叨了。就那上學(xué)來(lái)說(shuō),每次我吃完早飯的時(shí)候,媽媽就要上班了,她總會(huì )說(shuō)什么吃完之后把飯放進(jìn)冰箱啦;喝水時(shí)如果水涼就倒些熱水啦;出門(mén)前把門(mén)鎖好啦;路上注意安全啦;上課要認真聽(tīng)講、做筆記啦……反正都是一些雞毛蒜皮的小事。有時(shí)候我聽(tīng)的不耐煩了,就會(huì )從中打斷:“知道了,知道了!這點(diǎn)兒破事天天說(shuō),我都能背下來(lái)了,煩不煩呀!”那時(shí)我雖然看不見(jiàn)媽媽的表情,但現在想想,肯定有一種不被理解的失望,因為我聽(tīng)見(jiàn)一串腳步還有關(guān)門(mén)后留下的那聲嘆息。

  有一天晚上吃飯時(shí),我被什么光刺了一眼,抬眼一瞧,媽媽頭上的一根根絲在白亮的燈光下分外顯眼。我有些心酸,說(shuō)道:“媽?zhuān)邪最^發(fā)了!眿寢尣缓靡馑嫉貨_我一笑,說(shuō):“媽老了!蔽冶亲右凰,又順勢去看媽媽的臉,眼角的皺紋更深了。這時(shí),一幕幕塵封的往事又在我的腦海中浮現出來(lái):五點(diǎn)鐘起來(lái)精心為我準備早飯;中午下班匆忙回家做午飯;晚上為我指導作業(yè),直到我睡覺(jué)才去休息;雙休日給我洗衣服,收拾屋子,帶我出去散心……,原來(lái)媽媽對我的愛(ài)一直都在,那種感覺(jué)也還散發(fā)著(zhù)余溫,只是我一直沒(méi)有用心體會(huì )罷了。我不該和媽媽頂嘴,不該惹他生氣,這種塵封的感動(dòng),我終于有尋了回來(lái)。

  尋找那份塵封的感覺(jué),媽媽為我們付出太多了,我們應該去努力,不要辜負她對我們的期望!

塵封的記憶作文8

  窗外是藍天,白云漂浮,一群群青鳥(niǎo)在云間嬉戲,嘰嘰喳喳,不知道唱什么。我看著(zhù)他們找到一棵綠色的樹(shù),停下來(lái),收集眾神。

  我翻遍了以前的課本,為即將到來(lái)的考試復習。當我拿出書(shū)的時(shí)候,我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書(shū)輕輕地放在桌子上,彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵,一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我。我用手擦了擦灰塵,打開(kāi)一看,發(fā)現里面裝著(zhù)我最珍貴的回憶!

  里面有一些小玩意:幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙,唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。

  摸著(zhù)這只風(fēng)箏,我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì )嚷嚷著(zhù)買(mǎi)風(fēng)箏;如果我父母不買(mǎi),我會(huì )一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái),我可以自己玩一整天。那時(shí),房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。

  當時(shí)我沒(méi)有任何作業(yè)。放學(xué)后,我跑到公園放風(fēng)箏,用線(xiàn)在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高,我看著(zhù)它飄來(lái)飄去,傻傻地看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏,就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔。多自由!那是我最快樂(lè )的時(shí)光。

  但是當我想到現在的日子,我總是被我的自由所禁錮。想到這,我手里拿著(zhù)風(fēng)箏不自覺(jué)地去了書(shū)房,對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼,然后笑著(zhù)說(shuō):去吧。簡(jiǎn)單的話(huà)讓我的心很開(kāi)心。

  騎著(zhù)自行車(chē),我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹(shù),高大的老榕樹(shù)向遠處延伸了一點(diǎn),游樂(lè )設施多了,花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無(wú)邊無(wú)際的天空中放風(fēng)箏,像個(gè)孩子一樣奔跑。

  我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住,眼淚還是一顆一顆的滾下來(lái)。它們隨著(zhù)汗水融化,流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的,但是因為我的快樂(lè ),他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由!

  我一直以為我再也回不去了,但我沒(méi)有。雖然事情不一樣,但只要把塵埃抹去,情感就一直在。

塵封的記憶作文9

  泰戈爾說(shuō):“走過(guò)去,不必逗留,一路上自有鮮花繼續開(kāi)放!比绻f(shuō)是一條群英繽紛的寂靜的小路,我在這頭,你在那頭,相視一笑,歲月靜好。只是不得不僅僅摘下花兒來(lái)收藏,轉眸間斯人卻已漸行,漸遠! ≥p輕叩開(kāi)“智慧!钡狞c(diǎn)金朱門(mén),昔年我與家母在門(mén)邊流連徜徉的身影若隱若現,墻上的漆金佛像依然合目微笑、慈祥和藹,“我”依然踟躕著(zhù)思考是不是把門(mén)敲響,不遠處靜靜開(kāi)著(zhù)一株雛菊,看來(lái)清潔人員也踐行了“眾生平等”的佛偈! 【従忁淦鹨粧g清潔的泉水,任其在指間倏然滑落,濺起片片漣漪。數年前,我曾為了捉一只水蝸牛而落入水中,斑斕的及踝長(cháng)裙在明鏡般的水面如荷花般盛開(kāi),美則美矣,只是事后回想不覺(jué)心驚:如果那天我是穿的褲子,……很可能我已經(jīng)與魚(yú)同眠。不過(guò)從那以后經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)荷花綻開(kāi)花瓣的樣子! 「吒叩嘏e起手向遠處揮動(dòng),卻不是向哪個(gè)熟識的舊友。憶昔年,清秋開(kāi)學(xué)時(shí),初二三矣,倚銀杏,葉轉黃,擼袖敞懷,豪氣凌云霄。三步并作兩步上,轉軒堂,沿階向。衣上銀杏,似是那秋千作來(lái)回蕩。接獎狀,以為尚,轉身舉目遙遙望,忽作一笑轉眸悢。如今想,天涯名利為何物,不若掌中銀杏舞。了悟,了悟,看穿這遭迷煙樹(shù)!  拔彝四,這會(huì )是好的嗎?我們匆匆地、頭也不回地走著(zhù),忘了路旁籬落上開(kāi)著(zhù)的花。在忘掉一切的情景中,它們的香氣不知不覺(jué)進(jìn)入我們的呼吸,還充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )音!薄 ∥业拖骂^,默默地用目光清點(diǎn)了一下口袋里的花,不知不覺(jué),笑意蔓延上我微張的嘴角,我高興于我既短暫又漫長(cháng)的生命里有這些妍花相伴,我不是孤獨的。哪怕我只是一個(gè)人,一個(gè)人靜靜地穿行在這歲月的小徑上。

塵封的記憶作文10

  我拉開(kāi)了抽屜,就看到一疊一疊凌亂的照片,我輕輕的拍去了照片上的灰塵,年代久遠的照片卻喚回了我深沉的記憶,像電影似的,一幕幕的在我腦海中放映。

  那張照片是我的外公抱著(zhù)幼小的我照的,那時(shí)的我只是一直盯著(zhù)手里的八音盒,忘記了看鏡頭,而外公的笑臉印在了照片里,這也是我和外公照過(guò)的最后一次的照片。

  小時(shí)候,我總是很害怕外公,他非常的嚴格,教我他所知道的,告訴我他的故事,并教我識字寫(xiě)字,我走神時(shí),總會(huì )狠狠的批評我,或許是被他批評怕了,后來(lái)的每一天總是乖乖的坐在椅子上,認真的學(xué)習,而外公似乎沒(méi)有那么嚴格了,反而變的慈祥起來(lái),每天看見(jiàn)幼小的我,笑容滿(mǎn)面,但是,當我做錯事情的時(shí)候,他還是會(huì )耐心的教導我,并教我認錯,認錯了才是好孩子。

  外公在我學(xué)習后,總是帶我出去游玩,雖然村子很小,但是卻滿(mǎn)載我和外公的回憶,他給我買(mǎi)了零食,雖然很小,但那是我第一次得到外公的獎勵,外公帶我去山頂上看夕陽(yáng),并說(shuō)著(zhù)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,“外公,這是什么意思?”我疑惑的問(wèn)著(zhù),“就是夕陽(yáng)落下的時(shí)候,雖然很短暫呢,但是外公覺(jué)的很美!蓖夤α诵,我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)的我還不懂這名句,只是覺(jué)的外公似乎在感嘆著(zhù)什么。

  那年夏天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和外公去旅游了,隨著(zhù)一陣陣的長(cháng)途跋涉,終于到了目的地,途中,外公似乎有點(diǎn)難受,但是一直沒(méi)有表達出來(lái),一到那里,我像老鼠一樣,跑的根本停不下來(lái),外公總是跟在我的后面,“慢點(diǎn),別摔了”,“好,知道了!。

  時(shí)間過(guò)的很快很快,到了我們快要離開(kāi)的時(shí)候了,于是在那里,外公給我買(mǎi)了一個(gè)八音盒,他說(shuō)希望我可以安靜一點(diǎn),爸爸媽媽都笑了,當我看到八音盒時(shí),特別的驚喜,因為是我一直想要的那個(gè)東西,于是,爸爸媽媽給我和外公拍了一張照片,而我尷尬的走神了。

  如今,我看著(zhù)窗臺前的八音盒,竟然已經(jīng)堆滿(mǎn)了灰塵,我輕輕的擦去了灰塵,露出了它應該有的顏色,我撫摸著(zhù)它,沉思著(zhù)。

  外公,你還好嗎?

塵封的記憶作文11

  終于,我還是選擇了離開(kāi),靜靜地,悄然無(wú)息。

  離開(kāi)永遠都是一個(gè)人的事,不需要說(shuō)再見(jiàn)。

  霞,對不起,沒(méi)有辦法給你永遠;蛟S說(shuō),我的'永遠只有這么短暫。我的能力有限。該反抗的都已經(jīng)反抗了。沒(méi)辦法,過(guò)幾天,我即將離開(kāi)這個(gè)城市。但是,你答應我,好嗎?要快樂(lè )。沒(méi)有我的陪伴,星星依然會(huì )閃亮。沒(méi)有我的陪伴,太陽(yáng)還是會(huì )升起。沒(méi)有我的陪伴,你還是有勇氣揚起你的嘴角。

  我知道,你一直都是堅強的。你會(huì )在我哭泣時(shí),讓我靠在你的肩膀上。你會(huì )拍打自己的胸脯,神氣地說(shuō),有你在,我什么都不用怕。

  沒(méi)有你在,我怕我會(huì )像風(fēng)箏斷了弦,找不到方向。

  但是,幸福是我們約定好的。

  雨兒。你的笑容總是那么的羞澀,讓我舍不得,轉移我的視線(xiàn)。喜歡你的笑容,快到了迷戀的程度;蛟S,看不見(jiàn)你的笑容,我一整天都會(huì )不開(kāi)心呢。

  因為這,你會(huì )天天早晨,敲我家的門(mén)。給我一個(gè)最迷人的笑。接著(zhù),你會(huì )牽著(zhù)我的小手,去學(xué)校,一路上,說(shuō)著(zhù)一次又一次的肉麻話(huà)。

  放心,好么?你的笑容一直都在我的心中。

  我會(huì )天天開(kāi)心的。不開(kāi)心,就看你的照片。

  柳。你真的就像柳條那樣,給人以舒適的感受。你的懷抱,應該是世界上最溫暖的吧。

  記得,3年級那回,我被兩個(gè)男生欺負,你看不慣,就將我抱在懷里,對他們嚷嚷,說(shuō)如果他們再欺負我,就讓那么沒(méi)有好果子吃。那時(shí)候,你的表情真的很滑稽呢。那時(shí)的你,應該也算幸運吧。老師剛剛趕到,就教訓了那兩個(gè)男的。

  現在看來(lái),也許我們還該謝謝他們呢。

  是他們讓我們成了好朋友。

  一切的一切都是那么珍貴的回憶。將曾經(jīng)有關(guān)我們的回憶,鎖在小盒子里。然后離開(kāi)。

  那些塵封的記憶。

塵封的記憶作文12

  時(shí)間,陳舊了記憶,記憶化為黃黃的紙頁(yè)。抹去灰塵,翻開(kāi)日記,逝去的風(fēng)景,濃香依舊。

  童 話(huà)

  藍藍的天空中,游著(zhù)幾朵白云,再配上幾株綠草,幾縷炊煙,日子就這樣昏昏噩噩,平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著(zhù)。

  “一拍地,二拍手,三拍掌……”,哼著(zhù)小調,幾粒石子被幾雙小手玩弄于股掌間,石子上下跳動(dòng),劃出完美的弧線(xiàn)。一張張小臉,一雙雙小手上都沾滿(mǎn)了灰塵,卻換了嘴角上揚的弧度。幾顆石子,在我們的手掌間,由方變圓,由大變小,由粗糙變光滑。有時(shí),我想,是那一雙雙小手將石子打磨成這樣?還是時(shí)間的杰作?

  因為無(wú)憂(yōu),所以幾顆石子就足以將我們的歡樂(lè )帶進(jìn)云霄。

  夏天,大大的鐵環(huán)在不算平坦的路上扭捏著(zhù)它那并不算婀娜的身段,發(fā)出與路摩擦出的并不悅耳的響聲,但在我們看來(lái),卻似一段天籟,追隨著(zhù)他的響聲,灑下我們天真的笑臉。

  因為無(wú)慮,所以一根鐵鉤,一個(gè)鐵環(huán),就滾出我們美麗的童年。

  童年,就似一曲童話(huà),作曲者是我們自己,彈奏者是時(shí)間,過(guò)程是如此的婉轉動(dòng)聽(tīng),到最后,一切塵埃落定,曲終人散,徒留幾聲感慨。

  渲 染 離 別

  日子,總是過(guò)得那么快,快得就像墻上忽然多了條縫,當你發(fā)現時(shí),只能回首,回首當初的美好。

  初三,現實(shí)的生活就像其名字一樣充實(shí)。喜歡課堂上,“眾人皆昏我獨清,眾人皆睡我獨醒”的感覺(jué);喜歡看著(zhù)桌面上摞得高高的書(shū),感嘆“不畏浮云遮望眼,自緣身在書(shū)山中”;喜歡看著(zhù)老師在講臺上面嘰嘰喳喳講個(gè)不停,然后像關(guān)羽一樣“身在曹營(yíng)心在漢”;喜歡拍著(zhù)手指細數中考的倒計時(shí),再數數化學(xué)老師地中海式的頭發(fā)到底有幾根;喜歡揮墨在墻上寫(xiě)下我們的豪言壯語(yǔ),然后再大大贊嘆一番;喜歡挑燈夜戰,而后慢慢欣賞鏡中的“熊貓”;喜歡在星期六倒頭呼呼大睡,五雷轟頂卻震不醒;喜歡塞上耳塞,聆聽(tīng)另一個(gè)世界的呼吸,純美;喜歡看著(zhù)秋風(fēng)呼嘯而過(guò),然后秋葉的起起落落;喜歡擁有秘密的夢(mèng)想,然后做著(zhù)安靜的夢(mèng)。

  喜歡初三的一切,可就因為太唯美了,所以注定會(huì )消逝吧。就像一把沙,捏的越緊,越易散去,哼一曲《渲染離別》,書(shū)寫(xiě)一種別緒,用以告別初三,告別我的初中生活,告別我那飛揚的青春,然后歸于平庸,湮沒(méi)于無(wú)聞。

  一 生 有 你

  時(shí)光匆匆,只能道聲珍重,一切化為最美好的回憶,相伴我一生。一生有你,我將最富有,像蒲公英一樣,在人生之路上扎根,然后開(kāi)出最美麗的花朵。不能夠忘記,我將會(huì )銘記,銘記住那些如火的青春。

  往事猶如一場(chǎng)電影,一幀一幀的鏡頭劃過(guò),如同剪輯膠片般排列,重放。

  時(shí)間什么都可以改變,改變著(zhù)我們,我們不再那么單純,不再那么勇敢,不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是多了幾分成熟,多了幾分疲憊,多了幾分無(wú)奈,所以,只能將那些逝去的風(fēng)景,埋藏在心里,默寫(xiě)著(zhù)曾經(jīng),只是一種懷念,一種過(guò)去式罷了。

  合上日記,濃香依然葷繞。期待,在某年某月某日某時(shí)某分某秒,再度邂逅那些塵封的記憶,相對無(wú)語(yǔ),就這樣聚散兩匆匆。

塵封的記憶作文13

  似魚(yú)鳥(niǎo)情,錯,錯,錯!

  聽(tīng)微風(fēng)入夢(mèng),醉夢(mèng)你發(fā)絲如箭,盤(pán)發(fā)如花;醉夢(mèng)你穿紅戴綠,美麗似仙。你曲指一畫(huà),畫(huà)出春日喜慶;你莞爾一笑,笑使眾生顛倒。即使夢(mèng)里朦朧,我依舊望穿秋水等你現,夢(mèng)不見(jiàn)不情愿。待夢(mèng)醒,才明白,你要嫁了。

  隨風(fēng)憶起,那昔日大雪,一片一片鋪成白色毯子,樹(shù)木彎腰,群山喘息,世人抱怨。我踏雪尋幽,見(jiàn)你在雪中哭泣,你傷心難過(guò)?你委屈不平?到底是為什么?當一片雪花從你額頭飄過(guò)時(shí),你抬起了頭,望著(zhù)你哭紅的雙眼,我不知所措。是的,我當初就是不知所措!

  雪愈下愈大,并且還夾雜了冰粒。不知是你驚醒了我,還是雪,我向你伸出了雙手,“來(lái)吧,做你暫時(shí)的碼頭!睂,就是“暫時(shí)”。不管你怎么想,我說(shuō)的就是這樣。你站起來(lái)了,我給了你一張紙巾,但我沒(méi)有幫你擦!芭阄乙幌,可不可以?”這是你說(shuō)的。我驚訝你的開(kāi)口,可我也知道你也驚訝我的答應。那天我選擇陪你了,那晚也是!

  我不知道我為何會(huì )答應,是因為我的單純?可能吧。如果不是單純,又怎麼會(huì )動(dòng)情。如果不動(dòng)情,又怎麼有傷痕!我承認,我愛(ài)上了你,也忘不掉你。那一夜似夢(mèng),永遠都不再碰!那一夜發(fā)情,注定留下傷痕!

  “五年后,我們私奔!”“嗯,大學(xué)讀完,便私奔!”這可以算山盟海誓嗎?這會(huì )實(shí)現嗎?不,不會(huì )。世俗縛情,世俗薄情,世俗葬情!我們不可能!永遠!那只是一個(gè)假的不能再假的謊言!

  那一晚,我只能說(shuō)我輸光了,什么未留下,包括我的心。這可能說(shuō)得太絕對吧,我想其實(shí)你也是動(dòng)了情的?赡苁悄惚任覀兝碇,所以才更快退去。也許我本該感謝你,給我人生閱歷上添了一筆,至少那也是一個(gè)回憶,盡管是殘缺的回憶。

  那次不久后,我們便要各奔東西。臨走時(shí),你眼中沒(méi)任何不舍,只是淡淡地帶給我一句話(huà),“清明時(shí),我會(huì )回來(lái)找你!蔽倚帕!拔乙矔(huì )回來(lái)!”我等待,我盼望,我幻想。那一天離我們不遠!但是那一天越來(lái)越遠,遠得讓我失去了追尋的方向。我知道你是故意的,故意設下的迷宮,而我則是迷宮的一粒子,我們愛(ài)情的棋盤(pán)里,你是演繹者,我只是跟隨者!

  做了那迷失的鳥(niǎo)兒,失去了眷戀的林子。我就像那只鳥(niǎo),曾經(jīng)找不到屬于自己的天空,好在僅僅是像,而不完全是!經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬洗,沉淪早埋葬于記憶中。如夢(mèng)如幻…

  我們是不可能的,不管是在曾經(jīng)還是在未來(lái)。我們有著(zhù)相同的血統,世俗是不容許的。那一次過(guò)后,我們的腦海中僅僅是多一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)荒謬的夢(mèng)罷了!夢(mèng)既已醒,人便要醒,沉浸其中永遠是傷!

  魚(yú)鳥(niǎo)相愛(ài),終究是錯。我們不是魚(yú)鳥(niǎo),也同樣是錯!

塵封的記憶作文14

  窗外是藍天,白云漂浮,成群的藍鳥(niǎo)在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳,不知道自己在唱什么。他們聽(tīng)起來(lái)很愉快。我看著(zhù)他們找到一棵綠色的樹(shù),停下來(lái),帶回了上帝。

  我翻遍了我以前的課本,為即將到來(lái)的考試復習。當我拿出書(shū)時(shí),我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書(shū)放在桌面上,彎腰撿起鐵盒,盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵,一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我,我用手擦了擦灰塵,打開(kāi)后,我發(fā)現里面裝著(zhù)我所有最珍貴的記憶!

  里面有一些小玩意:幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。

  觸摸風(fēng)箏,我的記憶突然被打開(kāi)。小時(shí)候,我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園,我都會(huì )吵著(zhù)要風(fēng)箏。如果我父母不買(mǎi),我會(huì )一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái),我可以自己玩一整天。那時(shí),房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。

  那時(shí)也沒(méi)有家庭作業(yè)。一放學(xué),我就跑到公園放風(fēng)箏,沿著(zhù)草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高,我就看著(zhù)它四處漂浮,看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀飛翔。多么自由!那是我最快樂(lè )的時(shí)光。

  想到今天,我總是被自由所禁錮。想到這里,我手里拿著(zhù)風(fēng)箏,不自覺(jué)地去了書(shū)房,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏!。母親疑惑地看著(zhù)風(fēng)箏,然后微笑著(zhù)說(shuō):“去吧!。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻讓我心滿(mǎn)意足。

  騎著(zhù)自行車(chē),我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹(shù),高大的老榕樹(shù)延伸得更遠,還有更多的娛樂(lè )設施和花草。唯一沒(méi)變的是,這么多人,我在無(wú)盡的天空放風(fēng)箏,像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。

  我不知道什么時(shí)候,我眼里的淚水想要掉下來(lái),我盡力忍住,但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái),它們隨著(zhù)汗水融化,流進(jìn)我的嘴里,汗水和淚水本來(lái)是咸的,但是它們因為我的快樂(lè )而改變了味道,就像草莓糖在我嘴里融化一樣,我終于嘗到了好久不見(jiàn)的自由!

  我一直認為我不能回去,但事實(shí)并非如此。雖然情況不同,但只要灰塵被清除,情感就會(huì )一直存在。

塵封的記憶作文15

  今天下午,我和媽媽一起打掃房間,無(wú)意間我拉開(kāi)了一個(gè)抽屜,這個(gè)抽屜里面有小學(xué)快畢業(yè)時(shí)同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄。我已經(jīng)很久沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它了,然后我就抱著(zhù)這本裝滿(mǎn)了我五年回憶的同學(xué)錄看了起來(lái)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),就是我們班的學(xué)霸王森浩給我寫(xiě)的同學(xué)錄。他用略有傷感的語(yǔ)氣寫(xiě)下了希望我們倆友誼長(cháng)存,懷念之前五年時(shí)光發(fā)生的所有趣事。雖然他也在一中上學(xué),但是我們見(jiàn)面的時(shí)候也很少了。第二頁(yè)是我閨蜜任菲給我寫(xiě)的,她寫(xiě)的比較有趣,也在里面吐糟我,因為我一般不怎么玩QQ,所以她讓我畢業(yè)了多上QQ和她聊聊天,不讓我總里當個(gè)安靜小孩(不玩QQ的意思)?赐晁龑(xiě)的,心里不覺(jué)間有一些難受,畢竟在一起玩了五年了,看著(zhù)她那非常獨特又秀氣的字,我腦海里不禁又回憶起她那爽朗的笑容,F在我們不在同一個(gè)學(xué)校,我也經(jīng)常會(huì )想念她,但是卻又沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面,我多希望可以回到一年級呀!

  后兩頁(yè)是兩個(gè)天真的男孩寫(xiě)的,他們寫(xiě)的很讓我感動(dòng),岳勝同寫(xiě)的:不論中學(xué)的男生多帥氣,也比不上我們這些淘氣的男生。不論中學(xué)的女孩多漂亮,也比不上咱班這幾個(gè)女漢子。(劉子睿和他寫(xiě)的差不多)他們寫(xiě)的這幾句話(huà)讓我覺(jué)的這或許就是男生女生之間最單純的友誼吧!

  接著(zhù)就到了世界上最鮮明的對比于若茜PK喬蘭晶。她倆一個(gè)憑實(shí)力吐糟我,另一個(gè)用無(wú)比夸張的語(yǔ)言把我形容的都比公主還可愛(ài)呢!

  如今我會(huì )懷念,與我曾經(jīng)一起打鬧,一起放學(xué)的同學(xué)。以前,我很期盼那下課鈴聲的響起,但是現在我卻只能回憶。這本同學(xué)錄是我五年的所有珍貴回憶,我多么希望我們十班的同學(xué)能相聚一次呀!

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