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清明節記憶八年級作文

時(shí)間:2021-04-03 15:46:01 記憶 我要投稿

清明節記憶八年級作文(通用10篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的清明節記憶八年級作文(通用10篇),歡迎大家分享。

清明節記憶八年級作文(通用10篇)

  清明節記憶八年級作文1

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,不知不覺(jué)中,又是一年感恩追思的時(shí)節。祭祀先人是清明永恒不變的主題,逝者已矣,來(lái)者可追。燃一炷清香,獻一束鮮花,去追求那些永恒的懷戀。

  父親默默把帶來(lái)的草紙點(diǎn)燃,火苗未起,煙已裊裊,有老爺老奶的墳前也點(diǎn)了紙錢(qián)。一時(shí)間二個(gè)墳壯頭間火苗飄忽,香煙彌漫。

  輕煙隨風(fēng)而去,淺灰色的紙灰隨風(fēng)飄散到那條小路上,一時(shí)竟勾起我無(wú)窮的回憶,那是關(guān)于長(cháng)眠地下的奶奶的……

  小時(shí)候,家住在山上,父母很忙,有奶奶接送我上學(xué)。奶奶已經(jīng)年近六十,兩鬢上也刻下深深的皺紋,她笑稱(chēng)那是歲月的痕跡,可是幼小的我不懂得這些,漫長(cháng)的山路不愿意自己走。抱怨時(shí),奶奶就默默地蹲下身來(lái),我就樂(lè )哈哈的爬到她的背上,看著(zhù)她氣喘吁吁的趴著(zhù)山路,用衣袖擦去額頭上的汗,我感覺(jué)有些心寒了,悄悄地把臉探到前面,數她臉上的皺紋,可是太多了,我也數不清楚。那時(shí),我覺(jué)得她付出的,做孫女的一定會(huì )加倍還給她。

  可是,她的身體越來(lái)越弱,終究沒(méi)有等到我還她的那一天。她去世的時(shí)候,我哭得昏天黑地。走在那條路上的時(shí)候,常常會(huì )幻想奶奶站在我的身邊,和我一起同行,可是,這樣的夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去,奶奶啊,你伴隨我的還有我的人生之路。

  墳頭野花,清明馬蘭,它們從黑??的泥土里鉆出來(lái),搖擺在透明的陽(yáng)光里。它們是另一些時(shí)間的容器——它們小至難以盛完一個(gè)春天,但是即使最微小的生命,也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。

  ……

  清明節記憶八年級作文2

  感受著(zhù)風(fēng)中飄來(lái)的細雨絲,又回憶起去年的清明。

  隱約記得那是四月四月,正是清明節,我們全家人一起出發(fā)至奶奶家,奶奶已準備好了米粉,青和餡,就等著(zhù)幾雙手將它們揉合在一起。

  趕到奶奶家后,已臨近中午,我們米粉,青,水放在一個(gè)盆里,開(kāi)始做皮。一雙手在盆里攪拌著(zhù)。如做面包一般,雙手做制成的是一團黏黏的團,只不過(guò)顏色不同。接著(zhù),一個(gè)個(gè)團被取出,放在鋪好桌布的桌子上,搓成一長(cháng)條,又拿來(lái)刀把它切成一小塊的,呈球形,再用搟面杖把它壓平,形成一塊青皮,一塊塊鋪在桌上,就把皮給準備好了。

  接著(zhù),就開(kāi)始做餡。豆沙餡就是外面買(mǎi)來(lái)的,但菜,則用肉,筍蘑菇等東西雜拌而成的,再用勺子兜一勺菜,或一勺豆沙,放進(jìn)那圓形皮中,合起,將結口處捏得十分嚴密,毫無(wú)一絲漏洞。更巧妙的還是奶奶手中的工具,將放著(zhù)餡的皮放在上面,輕輕一夾,一個(gè)精致的青果就嶄現在眼前。

  比這更重要的,自然還是祭祖到街上買(mǎi)個(gè)鞭炮,一束香,紙錢(qián),菊花,來(lái)到昌化,到墳墓前,這就開(kāi)始了祭祖。

  先把菊花拿出,放在墓前,與其它的花對齊,擺放得工工整整。這時(shí),下起了綿綿細雨,被微風(fēng)吹斜了,無(wú)情地灑落在地上,留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。然后,拿出一束香,將它點(diǎn)燃,發(fā)出了縷縷輕煙,隱隱帶著(zhù)點(diǎn)香味,拿在手中,拜了幾拜,又將它插進(jìn)盆,隨輕煙散盡,隨香味隱去。接著(zhù),將鞭拿出,點(diǎn)燃,只聽(tīng)炮聲啪啪,湛藍的天空中蹦出幾朵火花,隨后便是一陣煙,揮散在空氣中。

  這綿綿細雨,仿佛是老天在哭泣,無(wú)盡地撒下淚水,為我們的孝心而感動(dòng),為親人的逝世而悲哀。當然,還有最后一個(gè)環(huán)節。將紙錢(qián)拿出,用火燒著(zhù),眼看著(zhù)紙錢(qián)被火焰吞噬,化為絲絲灰燼,想必,在另一個(gè)世界的親人,不但收到錢(qián),還收到了一份心意吧!

  忙忙站起身,回到那溫馨的老家,只見(jiàn)門(mén)前已經(jīng)放上了兩株艾草,香味撲鼻。傳說(shuō),這種艾草不但能驅逐蚊蟲(chóng),還可以趕走妖魔,讓這戶(hù)人家平平安安,吉祥如意,避免災禍。

  清明節記憶八年級作文3

  禮拜六,我們全家去老家為祖先掃墓祭祀。

  到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布,沾上清水,仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜后,便走回老家吃午飯。

  吃完香噴噴的午飯后,我躺在床上,心中不由得想到:傳統清明節是個(gè)祭拜祖先的節日,是我們大家應該做的,掃墓祭祀的我們要表?yè)P,想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓祭祀的人應該受到批評與譴責!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,就沒(méi)有我們,祖先的功勞不可沒(méi)!而現在有些人到了傳統清明節,卻絲毫沒(méi)有掃墓祭祀的想法,把已過(guò)世的祖先冷落一旁,任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎?

  又是一個(gè)傳統清明節,這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

  清明節記憶八年級作文4

  清明節臨近,記憶中的清明碎片就會(huì )在腦海中不斷閃現。

  那時(shí)對孩子們來(lái)說(shuō),清明節是一個(gè)值得期盼的節日,因為過(guò)清明節能吃雞蛋。在那家家貧窮,吃穿都不能滿(mǎn)足的時(shí)期,能吃上雞蛋是一種奢望。記得小時(shí)候每逢清明節,母親都會(huì )煮上雞蛋,吃飯時(shí)每人分上兩個(gè),但都舍不得吃,裝在口袋里拿給伙伴們炫耀一番后才吃掉。

  清明節打秋千。據說(shuō)是由歷史典故演變而來(lái)。記得小時(shí)候過(guò)清明節家家都會(huì )在自家院內打上秋千,供孩子們玩耍。生產(chǎn)隊時(shí),村里會(huì )打上桿秋千,讓青年們比賽打秋千,一般是兩人合伙,一男一女。桿秋千能有近十米高,蕩得好的,能蕩平上面的橫梁,蕩不好的,也會(huì )摔得鼻青臉腫。但青年人都會(huì )躍躍欲試。此時(shí)全村的人都聚在一起觀(guān)看比賽,人們的歡呼聲,孩子們的嬉鬧聲,讓一年一度的清明節變得其樂(lè )融融。

  清明節是氣候轉暖,大地復蘇,植物返青,百花爭艷的季節,人們擺脫了冬日的嚴寒,換掉了棉衣,開(kāi)始了春季生產(chǎn)。春華秋實(shí)新的輪回便開(kāi)始了。

  記憶中的清明節是多彩的,是值得懷念的。

  清明節記憶八年級作文5

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。又是一年一度的清明節,我翻開(kāi)那陳舊得已經(jīng)泛黃的老照片,看著(zhù)爺爺那熟悉而又慈祥的面孔,回想起了記憶的天空中那顆最閃亮的星。

  還記得印象中爺爺的樣子,瘦瘦的,高高的,滿(mǎn)臉的皺紋,樹(shù)干色的皮膚,慈祥的面孔。雖然時(shí)間過(guò)去了很久,但是珍藏在我記憶深處的那件事卻被時(shí)間打磨得光亮如新。

  在我五、六歲的時(shí)候,爺爺得了很重的病,連走路都很困難。每天最讓奶奶煩心的事,便是喂爺爺吃飯了。奶奶年紀很大了,眼睛也花了,于是年紀幼小的我就接起了這個(gè)“重任”。每次來(lái)看望爺爺的時(shí)候,我都要給爺爺磕一個(gè)頭,現在想想那時(shí)的我是多么的天真。我仔細地喂爺爺吃飯,看著(zhù)爺爺含淚的雙眸,我總是很開(kāi)心,因為我覺(jué)得我長(cháng)大了。有時(shí),還能看見(jiàn)爺爺僅有的幾顆牙齒,我不禁笑了起來(lái),這是多么的滑稽!不過(guò),幾天后的事,讓我的態(tài)度發(fā)生了改變。

  那一天,爺爺和奶奶發(fā)生了激烈地爭吵,而我卻在屋子里睡覺(jué)。爺爺把奶奶推倒在地,那時(shí)候的情勢就好像天要塌下來(lái)了。突然,媽媽趕來(lái)了,氣氛恢復了平靜,爺爺快步走過(guò)去,溫和地對媽媽說(shuō):“孩子睡覺(jué)了,小點(diǎn)兒聲!睜敔攲ξ沂侨绱说暮,而我呢?卻在嘲笑他僅有的幾顆牙齒,誰(shuí)又能知道他內心的痛處呢?

  生死都是自然的規律,有生就有死。果然,不久后,爺爺與世長(cháng)辭……噩耗傳來(lái)的那天,全家人都哭了。爸爸媽媽讓我去給爺爺送終,也不知怎么的,我感到了畏懼,死活也不肯去,F在回想起這件事,我又是多么的后悔,后悔沒(méi)有陪爺爺走完最后一程。

  清明節的這一天,我正在翻著(zhù)那些陳舊的照片,只不過(guò)現在的我懂得了“愛(ài)”的含義。愛(ài)也許是嚴肅的,愛(ài)也許是溫暖的,愛(ài)也許是你迷失方向時(shí)的指南針,愛(ài)也許是你遇到困難的時(shí)候他人伸出的援手。歲月是不等人的,雖然愛(ài)的表達方式不同,但愛(ài)就是愛(ài),它終究會(huì )融化你心里那塊“寒冷的冰”。

  清明節記憶八年級作文6

  清明節放假了,街上明顯的多了許多的車(chē)流人流。來(lái)來(lái)往往穿梭的行人中更多的是掃墓人。扭頭看見(jiàn)了一群紅領(lǐng)巾正興致勃勃的走向烈士陵園,嘹亮的歌聲吸引了路人眾多的目光,似乎是久違的活動(dòng)重新喚回了人們的美好回憶。是呀,我有幾年沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)了?

  記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi):記得我上小學(xué)那會(huì ),應該是1976———1981年間,每到清明節,我們學(xué)校一定會(huì )組織大家到烈士陵園掃墓,那時(shí),老師還教我們親手做白花,那是用很薄的透明的白紙做的,幾張摞在一起,反復折疊,然后用一根細鐵絲扎在中間,再一層層小心的折起來(lái)。我們會(huì )用一節課在老師的帶領(lǐng)下認真的完成這個(gè)任務(wù),然后唱著(zhù)洪亮的歌到烈士陵園園掃墓。直到現在,我仍然記得,我們一直聽(tīng)了整整五年的故事:一位在解放安陽(yáng)的戰斗中身負重傷的戰士,體內腸子不幸被炸了出來(lái),但是他依然不頑強的在戰斗。每每i聽(tīng)到這時(shí),我都會(huì )回熱血沸騰;貋(lái)后,我們每年都要寫(xiě)掃墓作文,盡管年年寫(xiě),但也沒(méi)有厭煩,我也是從那時(shí)起,才真正懂得紅領(lǐng)巾的含義,懂得我們的幸福生活來(lái)之不易。如今,沿途的風(fēng)景早已忘記,當年的情景卻歷歷在目。

  今天,我給班里的孩子們發(fā)了一個(gè)短信:希望有條件的孩子,能夠在網(wǎng)上祭奠烈士。我盼望今天的孩子們,能夠在這樣的活動(dòng)中接近英烈,繼承傳統,做一個(gè)有責任感與使命感的中國人。我期待著(zhù)明天的交流更精彩。

  清明節記憶八年級作文7

  又是一年的清明節到了,沒(méi)有掃墓,沒(méi)有祭拜祖墳;沒(méi)有寒火,也沒(méi)有吃上寒食;沒(méi)有約上三五好友去踏青,放風(fēng)箏。這些都是小時(shí)候必須完成的作業(yè)。如今,清明節雖然有假了,卻沒(méi)有童年時(shí)代的原汁原味,每每想起記憶中的清明節,那一幕幕總在腦海中縈繞,令人難以忘懷和感動(dòng)。

  每年大寒后跟著(zhù)父親到祖先留下來(lái)的墓地去上墳,老家把墓地叫墳林。墳林占地約一畝,里面有好幾十座墓,聽(tīng)父親講他也不清楚有多少代人埋在里面了,大概就是三四百年吧。每個(gè)墳的形狀差不多,都是用泥土壘起的,一座墳分墳頭和墳尾,頭大尾小,墳頭用條石砌成,每座墳頭都朝著(zhù)一個(gè)方向,墳與墳之間的排列整齊,并且有很多講究,都是由風(fēng)水先生根據逝者的生辰八字算好再選好時(shí)間位置下葬。墳林綠樹(shù)成蔭,高高的柏樹(shù)都是上百年的樹(shù)齡,樹(shù)上鳥(niǎo)搭起許多鳥(niǎo)巢繁殖后代,春夏秋冬年復一年,見(jiàn)證了樹(shù)下人間離別的悲傷。墳林前方是嘉陵江最大的支流一一西河,滔滔不絕的河水朝著(zhù)這片林地涌來(lái),又在墓地右前方轉了一個(gè)彎,消失在那片翠綠的叢林中。恰似一幅凝固了的油畫(huà)倒印在河水中,美麗動(dòng)人。文革前墓地前方豎立著(zhù)唯一的一座碑,正中的`碑上有螭首,下有龜趺,左右的碑低于正中的碑,不過(guò)都刻有文字,圖案雕刻精美,文革時(shí)期碑被砸壞了,碑石被拿回各家做了豬圏用材。后來(lái)進(jìn)入的逝者墳前都立起了一塊簡(jiǎn)單的石板,上面刻的碑文也簡(jiǎn)單的很。我們先要用鋤頭鏟除墳上的雜草,然后挖來(lái)新土灑在墳上,完后便燒紙,點(diǎn)燃香燭插在墓臺,叩頭、放火炮,整個(gè)過(guò)程從中午忙到傍晚,收工回家,在夜幕下緊跟著(zhù)父親的背影不拉開(kāi)半步,總怕有鬼來(lái)拖住你,現在想起來(lái)覺(jué)得好笑,可那時(shí)候是多么的神圣、神密而莊重!

  一轉眼大年來(lái)到了,我們卻盼著(zhù)年十四的掛燈籠,點(diǎn)上長(cháng)明燈,一家人都要到屋前燒紙,保佑來(lái)年平平安安。然后去看花燈,跟著(zhù)花燈隊從東村跑到西村,就是為了一個(gè)好奇,讓你興奮好多天。正月十五年一過(guò)完,熱鬧的山村恢復了往日的平靜,人們忙起了春耕。時(shí)間一晃三月到了,蝌蚪在水中抱團,小尾巴掉了,青蛙叫了,燕子忙碌著(zhù)銜泥做窩準備繁衍后代。山間的草泛綠了,母親早早的把我們幾兄弟叫起來(lái)上山放牛,有的下河割草。這時(shí),我們偷偷的砍來(lái)竹子做起了風(fēng)箏,盡管飛不高,但飛奔在山野、河灘也是一件非常自豪的事。

  綿綿細雨總是下個(gè)不停,但走五里山路去上學(xué)還是要,堅持的,泥濘的小路根本無(wú)法穿鞋,我們干脆把鞋子脫下來(lái)藏在路邊的草叢中,等放學(xué)回來(lái)再穿上回家,這樣做經(jīng)常把鞋掉了,免不了棍棒照顧,但仍然覺(jué)得在雨中光著(zhù)腳打水仗方便的多。

  泥土的芳香越來(lái)越濃,越來(lái)越甜,冬水田開(kāi)始育秧,母親悄悄的準備起清明節要給孩子們吃的,還要供放在堂屋神臺上的糕點(diǎn),甜餅等食物,這些自制的小餅上面還有很多圖案,都是雞、狗、蛇等各種動(dòng)物和神仙的肖像,非常好看。還要準備請人忙春耕的待客食品,就這樣母親年年都做著(zhù)清明食物,我們享受著(zhù)母愛(ài)在漸漸長(cháng)大,讓我們懂得了孝敬,學(xué)到了關(guān)愛(ài),教我們做紙幣,跪拜祖先亡靈那些儀式,母親像歌一樣的生活,像詩(shī)一樣的在重復,像畫(huà)一樣的定格在每年的這個(gè)節日。

  今天,我們再也難找回這些平凡的生活方式了嗎?三千年的傳統美德不能在我們這一代人弄丟!晉文公和介子推的故事在我眼前浮現,他也正在華夏兒女心中升起,清明節通過(guò)國家法定假日逐漸恢復,傳承。這是多么讓人高興的事呀!

  清明節記憶八年級作文8

  XX年11月8日,在新年即將到來(lái)的日子,在人們歡樂(lè )的日子,公公卻走了……即使所有的人都知道人總是會(huì )死的,但媽媽在公公走的前一天好好地服侍了他,公公還叫媽媽快點(diǎn)回家,然而,就在這一夜,他走了……這突入襲來(lái)的噩耗使我們所有的人驚慌地不知道怎么辦。我的心“咚咚”地跳著(zhù),也不知道眼淚為什么會(huì )像斷了線(xiàn)的珠子往下掉……

  靜靜地,我們一家來(lái)到了公公的墳墓前。我情不自禁地跪了下來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像是公公,純潔的靈魂……我愿跪著(zhù)接受它純潔的洗禮,這樣純潔的靈魂,也只配跪著(zhù)感受了。我不知道怎么向公公表達我對他的敬佩之情,我,只有靜靜地跪著(zhù)……媽媽說(shuō):“我對爸爸最大的遺憾就是他沒(méi)有去過(guò)遠地。最遠也只去過(guò)蘭州大沙漠!闭f(shuō)著(zhù),媽媽把一大束放在了公公的墳墓前。

  我轉過(guò)身去,看著(zhù)爸爸燒紙,天空中灰色的紙片,仿佛一只灰蝴蝶要去為公公送信。在燃燒的火焰中,我看到了,公公慈祥的臉龐。那一只只灰蝴蝶在空中轉著(zhù)圈,好像要跟我訴說(shuō)什么。我望著(zhù)暗藍的天空,它的顏色似乎襯托著(zhù)人們的心情。

  以往,我沒(méi)懂得珍惜身邊的每一個(gè)人,直到公公走了,我才懂得,F在,媽媽回家總要抱著(zhù)公公的照片看好長(cháng)時(shí)間。婆婆以前為了照顧公公忙個(gè)不停,現在清閑了許多。同學(xué)們,我們要好好地珍惜身邊的每一個(gè)人,等到他走了再后悔,就再也來(lái)不及了……

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴澋娘L(fēng)和淡淡的花香夾雜著(zhù)我對公公的思念,飄遠了,走遠了……

  清明節記憶八年級作文9

  “滿(mǎn)眼游絲兼落絮,紅杏開(kāi)時(shí),一霎清明雨!庇洃浿械那迕鞴潪楹慰偸怯昙娂,每每到這個(gè)時(shí)節,雨是最溫和的,也不知道為什么。

  一直往山里走,沿途都是山林,腳下的路也變成了泥土路,伴隨著(zhù)小雨,顯得濕滑。剛開(kāi)始能碰見(jiàn)幾個(gè)披著(zhù)蓑衣的農民,越往里走,除了幾聲斷斷續續的鳥(niǎo)聲,再沒(méi)人影可見(jiàn)了。老爸在前面帶路,我們已經(jīng)好幾年沒(méi)回來(lái)過(guò)了,“應該是這條路!鼻懊媸且蛔角,依稀可以看見(jiàn)墓碑和土上晃眼的清明節用品,“你家的墳還不確定在哪兒?”老媽給爸遞了把雨傘!斑@不好幾年沒(méi)回來(lái)了嘛!蔽覀兝^續向上走去,“下雨這泥土路滑,踩著(zhù)草小心滑倒了!敝虚g被人踩出一條路,沒(méi)什么草,路兩邊都是荒廢的田地,長(cháng)滿(mǎn)了雜草,下面還有幾棵板栗樹(shù),該是爺爺生前種的。

  等到了墓前,草七零八落的長(cháng)著(zhù),前幾年放的用品都褪色了,被土蓋得也差不多了,石柱上也有裂痕和被雨打濕的蜘蛛網(wǎng)。媽拿出菜放在墓前,爸點(diǎn)上蠟燭,還有幾把冥幣,我爸總說(shuō)冥幣就是拿來(lái)騙死人的,還不如生前待父母好點(diǎn)。然后往火盆里扔紙錢(qián),“以前沒(méi)什么錢(qián)給你們花,讓你們好好頤養天年,現在多燒些給你們,你們在天上想吃什么就買(mǎi)來(lái)吃,別舍不得!

  爺爺奶奶很早就去世了,我也只記得小時(shí)候好不容易回趟鄉下,就總愛(ài)拉著(zhù)爺爺大街小巷里跑,盡管他弓著(zhù)背,拄著(zhù)拐杖行動(dòng)不便。也最?lèi)?ài)和奶奶在爐灶旁生火,她一人便可以邊生火邊做出一桌子菜而我呢,在廚房后面弄堂里逗雞玩。媽媽遞給我幾炷香,讓我拜拜他們,我跟著(zhù)他們行了作揖一樣的動(dòng)作,“保佑身體安康……”爸爸一邊拜一邊說(shuō)。不知怎的,覺(jué)得很不自然,也不知道為什么。

  雨還在下,像在說(shuō)話(huà),夾著(zhù)涼風(fēng),拂過(guò)臉頰。蘇軾在《江城子》中曾寫(xiě)到,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,這是對亡妻的思念,也是對逝者的追憶。我童年的美好記憶,都伴隨著(zhù)爺爺奶奶的身影,他們在另一個(gè)世界還活著(zhù),但愿那是個(gè)沒(méi)有疾病和痛苦的極樂(lè )世界。

  隨后,雨大了些,但依舊那般綿柔,落在臉上,就像誰(shuí)的手在撫摸著(zhù)你的臉頰,安撫著(zhù)你的心靈。

  清明節記憶八年級作文10

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節來(lái)臨之際,我不禁又想起了親愛(ài)的祖母,雖然祖母離開(kāi)我們已經(jīng)四十多年了。

  祖母是個(gè)剛強、利索、精明能干的女人,她嫁給爺爺時(shí),正是國家風(fēng)雨飄搖之時(shí)。那時(shí),爺爺家境貧寒,靠做小生意維持家計。爺爺起早貪黑,賣(mài)豆腐,賣(mài)涼粉,賣(mài)瓜果梨棗。做一天的生意,也賺不了幾個(gè)錢(qián)。唯有祖母,省吃?xún)用,勤勞勤奮,把每一分錢(qián)都花在該用的地方,把一個(gè)家打理的一點(diǎn)不露手腳,把二男二女調教的知明達理。

  后來(lái),爺爺因勞累過(guò)度,一病不起,抱憾而終。這個(gè)時(shí)候,我的父親僅僅11歲,叔父也只有6歲,家里的光景從此就日落千丈。就在這樣的情況下,祖母硬是咬緊牙關(guān),把四個(gè)兒女拉扯長(cháng)大。

  祖母辛勞了一輩子,種地、紡線(xiàn)、織布、縫衣做飯、養兒育女,沒(méi)有一刻閑暇的時(shí)間。

  在她的帶領(lǐng)下,父親12歲就開(kāi)始趕著(zhù)小毛驢上山馱炭,小毛驢馱著(zhù)百十斤炭,父親一邊趕著(zhù)牲口,一邊脊背上還背著(zhù)幾十斤炭。祖母不但做好家里飯食雜活,還帶著(zhù)兩個(gè)姑母和叔父下地種田。

  在祖母的精心料理下,這個(gè)家盡管也經(jīng)受著(zhù)戰火硝煙,但到了解放前,還新買(mǎi)了3畝土地,一塊打麥場(chǎng)子,新蓋了4間新房。小院子雖然不大,光景還算過(guò)得殷實(shí)。

  解放后,在祖母的教導下,父親雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他機智聰慧,做事扎實(shí),為人忠厚,大公無(wú)私,很受人們信任,所以,他一直擔任著(zhù)生產(chǎn)隊的隊長(cháng)。

  我從小在祖母的身邊長(cháng)大,祖母人緣好,記得巷子里的年輕媳婦兒和三婆、六婆、七婆都喜歡湊在我家里,跟祖母學(xué)紡線(xiàn)、織布,編帽辮,訂草帽,邊干活邊閑侃。祖母做了什么好吃的,也總是讓我端著(zhù)碗一家一家去送,讓鄉親們嘗個(gè)鮮。

  天有不測風(fēng)云,在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,祖母得了半面不遂,雙腿癱瘓,不能行走了。盡管如此,剛強的祖母還是那么倔強,還依然不輟勞動(dòng),紡線(xiàn),編帽辮,做一些力所能一的活。她仍然是這個(gè)家的主心骨,大事小事,都靠她做決斷。

  祖母對我喜愛(ài)有加,從小就十分關(guān)心我的學(xué)習和生活,對我嚴格要求嚴加教育。記得上小學(xué)時(shí),一次繳書(shū)錢(qián),是祖母把她積攢的一大把閃亮的分幣塞到我的手中,讓我繳了書(shū)錢(qián)。上高中時(shí),是祖母用自己咱的錢(qián)為我制作了藍卡其布學(xué)生服,把她幾十年來(lái)舍不得鋪蓋的被褥拿出來(lái),做為我上高中帶的鋪蓋……

  那年秋天,秋雨連綿,祖母的病情加重,就在這種情況下,她還是讓本村的姑母張羅著(zhù)為我訂了婚事。就在那年晚秋,在冷颼颼的秋風(fēng)秋雨中,祖母離開(kāi)了我們。

  祖母走了,但她的慈祥音容永遠留在我的心中。忠孝持家,勤勞處世,寬厚待人,忍讓為先,是祖母的教誨;尊老愛(ài)幼,忠厚勤勉,勤儉持家,厚道賢淑,是祖母的賢良;寬容忍讓?zhuān)类徤朴,?lè )善好施,以德服人,是祖母的美德。

  四十多年過(guò)去了,悠悠歲月,留下的是無(wú)窮的財富,帶走的是無(wú)盡的思念。

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