- 相關(guān)推薦
課堂外的記憶作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的課堂外的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課堂外的記憶作文 1
總有很多回憶是在課堂之外的，記得在我第一次鋼琴考級時(shí)，心中充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)與期待。到底什么才是考級?考級是怎樣考的?打多少分才算過(guò)?帶著(zhù)這些問(wèn)號去了考場(chǎng)。在我出考場(chǎng)時(shí)，等待我的卻是一個(gè)沉重的打擊。
由于考級曲目練得時(shí)間較短，不是很有信心。在考場(chǎng)上手機械般的敲打著(zhù)琴鍵，小鹿似的心一上一下的跳躍，好像以前練的和學(xué)的東西又還給了老師。手也不聽(tīng)話(huà)，一身冷汗從我后背用處�！巴ＭＭ�!”考官用力喊著(zhù)，而我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!糟了，給老師的一個(gè)印象分沒(méi)了。唉，這是出師不利呀!“下一個(gè)，下一個(gè)�！崩蠋煵煌５恼f(shuō)下一個(gè)，于是我又機械化地彈起了下一個(gè)。
不一會(huì )，我走出了考場(chǎng)，在父母的問(wèn)話(huà)中坐上了回家的車(chē)。
“考得怎么樣呀?”父親問(wèn)。
“緊不緊張呀?”母親問(wèn)。
煩不煩呀!我又煩起來(lái)了�！翱嫉眠�行，不算怎么緊張，具體怎么樣聽(tīng)成績(jì)吧!”
就這樣過(guò)去了一個(gè)月。一天晚上，全家圍坐在電話(huà)前。撥通了電話(huà)，只聽(tīng)從電話(huà)里傳出了一個(gè)甜美的聲音：“不合格�！蔽乙幌伦鱼读�，努力了大半年竟一下子泡湯了，我對彈琴的那顆火熱的心也剎那間消失了。是那樣的快，走得是那樣的遠。
我不知道以后會(huì )怎樣，只知道鋼琴是我的夢(mèng)想，風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之際，我在拼搏中渴望成功。而這一切都在這一刻失去了嗎?不，不可能，我要成功，我不能失敗�；蛟S這次經(jīng)歷我會(huì )受傷，但為了夢(mèng)想，這算得了什么?
在艱苦中磨練，可以使人意志堅強;在逆境中磨練，可以使人能伸能曲。跟這些比起來(lái)，我又算得了什么呢?這次經(jīng)歷帶給我的不只是痛苦，還有無(wú)限的經(jīng)驗，使我學(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)。古往今來(lái)，歷史上每一個(gè)有作為的成功者，必須有堅定的'信念，并不懈的努力。天才世界上或許有，但這些名人成才的道路也是曲折不平的。在每一滴汗水里，都飽含著(zhù)一個(gè)令人振奮的故事�；蛟S這次經(jīng)歷是微小的，而對我的影響也是巨大的。
天還是一樣的藍，草還是一樣的綠，而我也在逆境中努力。
課堂外的記憶作文 2
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著(zhù)：“知—了—”。然而就在這時(shí)，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著(zhù)摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊”便全軍覆沒(méi)。老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦。
出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(cháng)這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎？”我壯著(zhù)膽子問(wèn)�！百I(mǎi)？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧!”
一聽(tīng)這話(huà)，我們撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的`眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來(lái)的呀!
從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬(wàn)個(gè)養活我們的勞動(dòng)人民。是他們用自己血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。這件事雖然已過(guò)去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
課堂外的記憶作文 3
我記得在我五歲的時(shí)候，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
到了家，一眼看見(jiàn)桌子上擺放著(zhù)一部嶄新的銀灰色電話(huà)。不一會(huì )，電話(huà)便“嘟嘟”地響起來(lái)了，我拍手叫好玩，我拿起話(huà)筒，聽(tīng)到了爸爸的聲音，我當時(shí)心里很納悶，咦，爸爸怎么跑到電話(huà)里去了。想到這就用小手使勁拍打著(zhù)話(huà)筒，一邊拍，一邊還在說(shuō)“爸爸你出來(lái)呀!”拍了好半天，也沒(méi)見(jiàn)爸爸出來(lái)，以為再也見(jiàn)不著(zhù)爸爸了，就哇的一聲哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，問(wèn)我哭什么呢，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，告訴我：“電話(huà)中的'聲音是靠電流傳播的，爸爸怎么能鉆到電話(huà)里呢”我在媽媽的指導下，撥通了爸爸單位的電話(huà)，又聽(tīng)到了爸爸那親切的聲音�，F在會(huì )想起來(lái)自己都覺(jué)得可笑!
記得還有一次，在我七歲的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇。一天我爸爸喝完酒回來(lái)，一到家就躺在床上睡著(zhù)了，我怎么叫也叫不醒，我看爸爸睡得這么死，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，我從書(shū)包拿出水彩筆來(lái)，在爸爸眼睛上圖了個(gè)黑圈，我一看哈哈直樂(lè )，這時(shí)爸爸感覺(jué)很癢，睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)我在笑心想一定沒(méi)好事，爸爸起來(lái)到廁所一照鏡子，便喊道：“雨薇，你過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)肯定沒(méi)好事，我趕緊跑，爸爸緊追不舍，這時(shí)姥爺和姥姥從廣場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)爸爸說(shuō)：“哪來(lái)的熊貓呀!”我爸說(shuō)：“是我呀!”之后全家都笑了!這就是我的童年，童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。
童年生活中發(fā)生的一件件事，都深深印在我的腦海里，現在想起來(lái)，還覺(jué)得很好笑。
課堂外的記憶作文 4
我們都有第一次，第一次洗車(chē)。第一次炒菜，第一次拖地，第一次洗衣服。讓我最有成功感的是——第一次自己洗頭。
今天，看到媽媽忙來(lái)忙去，沒(méi)時(shí)間給我洗頭。我想：“自己的事情自己做，不會(huì )做的事情可以學(xué)著(zhù)做�！蔽覜Q定自己洗頭。
我先往盆里倒了一些熱水，又加了一些涼水，用手試了試，水溫剛好。我把頭發(fā)浸在水里，用手不停的往頭上撩水，待頭發(fā)濕透后，想擠些洗發(fā)露，誰(shuí)知把頭往旁邊一移，只聽(tīng)“嘩嘩啦啦”的.響，水全滴在地上。我只好讓媽媽幫助我，媽媽把洗發(fā)露擠在我的手心里，告訴我：“以后你先把頭抬起來(lái)，把頭發(fā)擰干，再去擠洗發(fā)露�！�
接著(zhù)，我把洗發(fā)露均勻的抹在頭發(fā)上，用雙手在頭上輕輕的來(lái)回搓揉。不一會(huì )兒，頭上就產(chǎn)生了豐富的泡沫，心中暗自高興，有一絲成功的喜悅。
最后，我把頭發(fā)浸在盆里洗了一遍，洗掉了很多泡沫。又讓媽媽給我換了一盆清水，再次頭發(fā)浸在水里，細致的把頭的每一個(gè)地方都搓洗了一遍，不一會(huì )，頭上的泡沫被我洗的干干凈凈。我讓媽媽幫我“檢查”一遍是否洗干凈了。媽媽給我搓了搓，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝兒，你洗得很干凈！第一次能洗的這么干凈，我為你感到高興！”
我學(xué)會(huì )了洗頭，非常高興，心里想吃了蜜一樣甜！
課堂外的記憶作文 5
星期天，陽(yáng)光明媚，我拿著(zhù)魚(yú)桿，興致勃勃地在河邊釣魚(yú)。
突然，“撲通”一聲響，我回頭一看，只見(jiàn)鄰居小弟弟趴在河沿上伸長(cháng)手臂正在撈什么�？匆�(jiàn)我目不轉睛地盯著(zhù)他，他就坐直了身子，抽抽搭搭地哭起來(lái):“姐姐，我的……鑰匙……一大串……掉到河里了，這可怎么辦呀!”
我連忙跑過(guò)去，卷起袖子俯下身子去撈�？墒呛铀苌�，袖子濕了一大片，連底都沒(méi)碰到。下水吧，現在正值三月，河水涼疹得人。怎么辦?我連忙拿起魚(yú)桿去扎，可是魚(yú)桿上有浮標，沉不到河底。小弟弟的哭聲更大了，我也急出了一身冷汗�！耙悄馨阉炂饋�(lái)該多好啊!”我提著(zhù)魚(yú)桿直發(fā)呆，突然眼前一亮，“有了!自然課上老師不是講過(guò)磁鐵有吸鐵的本領(lǐng)嗎?鑰匙圈不就是鐵做的嗎?”我急步跑回家找來(lái)一塊大磁鐵，把它拴在魚(yú)桿上。小弟弟瞪大了眼睛半信半疑地看著(zhù)我間:“鳳君姐姐，能行嗎?”我胸有成竹地笑笑說(shuō):“放心吧!”我輕輕地提起魚(yú)桿把磁鐵甩進(jìn)河里，來(lái)回轉了好幾圈。突然，手一沉，“啊!上鉤了�！蔽倚睦镆魂圀@喜，小心翼翼地提起魚(yú)桿，果然一串水淋淋的鑰匙神氣地浮出了水面。
小弟弟樂(lè )得手舞足蹈。我的.心里更比吃了蜜糖還甜，因為今天我終于用學(xué)到的知識幫助了別人。
課堂外的記憶作文 6
有些人會(huì )在業(yè)余時(shí)間扔壘球，做手術(shù)，看電視，我的業(yè)余生活是讀書(shū)，你可能會(huì )不耐煩地說(shuō)：書(shū)有什么好看的！但對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，它可以讓我把麻煩扔出云，讓我忘記時(shí)間，有一個(gè)周末，我在家完成作業(yè)，站在書(shū)架前，尋找我想讀的書(shū)。我的目光集中在名為小婦人上。我忍不住伸手拿出書(shū)，坐在床上，津津有味地看著(zhù)它
書(shū)中的內容太精彩了，我突然融入了場(chǎng)景，小英雄收到了圣誕禮物，我為她高興；小英雄小金雀死了，我為她難過(guò)
時(shí)間過(guò)去了，但我沒(méi)有注意到。直到我媽媽打電話(huà)給我，我才不情愿地放下書(shū)。我走出書(shū)房，但我的心還在那里，還在故事的情節中！
書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)它。有時(shí)候，為了一本書(shū)，我會(huì )放棄玩的機會(huì )。有一次，書(shū)店出版了一本名為綠山墻的新書(shū)`安妮我真的很想得到這本書(shū)，那天，只是父親說(shuō)帶我去池塘釣魚(yú)，我毫不猶豫，不去釣魚(yú)，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)回家，我觸摸它光滑的.封面，長(cháng)呼吸，好像完成了一件大事
這是我的課余生活。你的課余生活怎么樣？告訴我好嗎？
課堂外的記憶作文 7
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習任務(wù)完成后，都會(huì )做一些有趣的課外活動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的幾個(gè)同學(xué)在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是：一個(gè)人來(lái)追，幾個(gè)人跑，要抓到那個(gè)人時(shí)，那個(gè)人要說(shuō)一種水果的名稱(chēng)，那個(gè)人就不能動(dòng)了，追的那個(gè)人也不能追那個(gè)人了，追的那個(gè)人就去追別的'同學(xué)了，不能動(dòng)的那個(gè)同學(xué)在原地，別的幾個(gè)同學(xué)就能去就那個(gè)同學(xué)了，怎么救呢?就是去到那個(gè)同學(xué)的旁邊拍一下那個(gè)同學(xué)的手，這樣，那個(gè)同學(xué)就得救了。
游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)拔腿就跑，追的那個(gè)同學(xué)緊追不舍，我們幾個(gè)同學(xué)加快了腳步，追的那個(gè)同學(xué)也加快了腳步，那個(gè)同學(xué)越跑越快，我們也越跑越快，那個(gè)學(xué)甩開(kāi)大步，那個(gè)同學(xué)甩開(kāi)大步像閃電一般，我大驚失色，我開(kāi)始狂奔起來(lái)，可那個(gè)同學(xué)加快了，快的如風(fēng)似電，那個(gè)同學(xué)離我越來(lái)越近，那時(shí)我兩腿生風(fēng)，飛似地火速前進(jìn)，我和那個(gè)同學(xué)你追我趕，可其它幾位同學(xué)卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒(méi)有結果。后來(lái)，我和那位同學(xué)跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
課堂外的記憶作文 8
我的課余生活有很多很多，多的像天上的星星一樣數也數不清。
在我的課余生活中數是不可缺少的一部分，只要一有時(shí)間我就會(huì )拿起一本書(shū)聚精會(huì )神的"啃"起來(lái)，就像老鼠見(jiàn)到大米一樣。印象最深刻的是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我的好朋友和我說(shuō)新華書(shū)店回來(lái)了一本很棒的書(shū)叫《丑小鴨》，她的話(huà)音還未落，我就像腳底踩了風(fēng)火輪一樣跑到的書(shū)店，開(kāi)始瘋狂的尋找起來(lái)，我找遍了每一個(gè)角落也沒(méi)找到我要的那本書(shū)，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時(shí)我眼前一亮看到了那本書(shū)，我高興像吃了蜜一般，連座位也沒(méi)來(lái)得及找，直接靠在墻上就開(kāi)始看了起來(lái)，當看到丑小鴨被其他鴨子欺負時(shí)我也跟上哭了起來(lái)，當丑小鴨笑時(shí)，我也跟著(zhù)笑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，人們都走了，我卻渾然不知，直到老板娘叫我我才知道天色已經(jīng)很晚了，此時(shí)，我的腿也發(fā)麻了，我把頭伸出來(lái)一看，原來(lái)月亮姐姐也出來(lái)上班了，我這才戀戀不舍的離開(kāi)�？磿�(shū)真是一件快樂(lè )的事呀！
豐富多彩的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也是我真長(cháng)了知識。
課堂外的記憶作文 9
我的課外生活豐富多彩。給我印象最深的是暑假的一場(chǎng)游泳比賽。一個(gè)炎熱的下午，我哥哥和叔叔去游泳池游泳。
我和哥哥正要下水，這時(shí)我叔叔說(shuō)：請慢一點(diǎn)！讓我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，好嗎？好的.。好的。我和哥哥回答。我用眼睛看了一眼哥哥，心想：哎，他這么小，我肯定贏(yíng)！我二三！話(huà)音剛落，我和哥哥迅速跳入水中，雙臂用力滑動(dòng)，雙腳不停蹬地，頭上下?lián)Q空氣。我只聽(tīng)到岸上傳來(lái)我叔叔的聲音：京英！加油！你就快到了！加油！在舅舅的鼓勵和我的努力下。我終于贏(yíng)了！我先到了另一邊，我浮出水面，把護目鏡推到頭上，睜開(kāi)眼睛一看，��！我真的贏(yíng)了！我喜極而泣。沒(méi)多久，哥哥就到了。我看到他一臉失望，不服氣。叔叔又說(shuō)其他；我們再來(lái)一次跳水比賽好嗎？很好！哥哥突然清醒過(guò)來(lái)，似乎覺(jué)得報仇的機會(huì )來(lái)了。
他一口就答應了。我深吸了一口氣，突然鉆進(jìn)了水里。在水里，我一直在呼氣。當我完全喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我不得不浮出水面。我以為我輸了，沒(méi)想到這次又贏(yíng)了！哈！二比零！我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，但我并不驕傲，因為我是姐姐，我應該贏(yíng)過(guò)哥哥。
于是，我拍拍哥哥的肩膀說(shuō)：兄弟，別難過(guò)。下次比賽吧。我相信你能贏(yíng)！這就是我的課余生活，不是很精彩嗎？
課堂外的記憶作文 10
我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……我最喜歡的還是看書(shū)。
記得高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，偉人的名言讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我看書(shū)看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書(shū)中的`孫悟空，自己往下編起故事來(lái)，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當成孫悟空的金箍棒，對著(zhù)院子里的東西劈頭蓋臉地打起來(lái)，嘴里還大叫著(zhù)：“妖—怪！出來(lái)……吃俺老孫一棒”！
我看的書(shū)可多了。有大家喜愛(ài)的《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》，有校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著(zhù)《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛(ài)看書(shū)了，媽媽總叫我書(shū)呆子，我笑著(zhù)說(shuō)：“這樣不好聽(tīng)，還是叫我書(shū)蟲(chóng)吧”！
我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？
課堂外的記憶作文 11
我的課余生活多姿多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)……但我最喜歡的還是彈琴了。
每當我往琴凳上一坐，就會(huì )覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè )家。我的琴聲時(shí)而悠揚甜美像春風(fēng)拂面，時(shí)而明朗歡快像小溪流水，時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……
聽(tīng)到我琴聲的人都對我贊不絕口。每天我練琴時(shí)，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè )曲。她聽(tīng)著(zhù)我的音樂(lè )，就忘記了勞累，
還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō)：“真好聽(tīng)啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿(mǎn)足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績(jì)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了。
”于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現在只要不超過(guò)五級的.樂(lè )曲，我練幾遍就會(huì )了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!
你喜歡我的課余生活嗎?
課堂外的記憶作文 12
我的.課余生活就像萬(wàn)花筒一樣，總是豐富多彩。有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)······其中我最喜歡騎自行車(chē)。
星期六，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我，我頓時(shí)一蹦三丈高，高興極了！我迫不及待地推著(zhù)自行車(chē)去操場(chǎng)練，媽媽不放心，就跑去跟著(zhù)我。媽媽先做了一次示范，然后媽媽說(shuō)：“寶貝，你不用怕，媽媽扶著(zhù)你�！庇谑俏夜钠鹩職�，騎了上去，騎呀騎，騎呀騎，老是感覺(jué)怎么也騎不去動(dòng)，車(chē)子總是不聽(tīng)使喚。我有點(diǎn)泄氣了說(shuō)：“不騎了，老是騎不動(dòng)�！眿寢屄�(tīng)了就對我說(shuō)：“寶貝，俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！瘓猿窒氯�，做事不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“說(shuō)得對，做事情不能半途而廢！”于是我鼓起勇氣繼續練習。我首先直接坐到坐墊子上，左腳放在左邊的腳踏板上，右腳迅速往上一蹬，腳就踏在了另一個(gè)腳踏板上。然后雙腳一上一下不停地踩動(dòng)，開(kāi)始我保持不了平衡，騎得東倒西歪的，后來(lái)，我越騎越好，��！終于成功啦！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，媽媽對我豎起了大拇指，我心里就想喝了蜜糖一樣甜。
騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體，也讓我懂得了做事不能半途而廢，還給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè )。
課堂外的記憶作文 13
我的課余生活可豐富多彩了，打籃球、耍棒、練習書(shū)法、繪畫(huà)……但我最喜歡的是看書(shū)。
還記得高爾基老先生以前說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階，名人的.要我對念書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好。有一次，我看書(shū)看得很沉迷，母親叫了我很多遍，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直至母親來(lái)到我旁邊，拍了我一下說(shuō)：“用餐了”！。我依依不舍地來(lái)到餐桌前。也有一次，我覺(jué)得《西游記》看癡迷了，就來(lái)到院子里，好像自身便是書(shū)里的悟空，自身向下編起小故事來(lái)，這還不行。我隨手拿出院子里的木棍，把它當做悟空的定海神針，沖著(zhù)院子里的物品氣勢洶洶地打起來(lái)，口中還大喊著(zhù)：“妖—怪！出去……吃俺老孫一棒”！
我覺(jué)得的書(shū)可多了。有大伙兒鐘愛(ài)的《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》，有青春校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，也有名篇《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……
由于我太愛(ài)看書(shū)了，母親總叫我富家子弟，我笑著(zhù)說(shuō)：“那樣難聽(tīng)，或是叫我書(shū)蟲(chóng)吧”！
我的課余生活就這樣，不清楚你的課余生活是哪些的呢？
課堂外的記憶作文 14
我們的課余生活是多么豐富多彩。就說(shuō)上次的拔河比賽吧。
那天下午，一上課老師就對同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì )參加學(xué)校的拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)可高興了，李老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)，挑出幾個(gè)又高又壯的同學(xué)去參加拔河比賽。沒(méi)有選到的同學(xué)可以當啦啦隊，幫助他們助威，李老師說(shuō)：“我們要跟三一班比賽�！蓖瑢W(xué)齊聲說(shuō)：“我們一定會(huì )贏(yíng)的，請李老師放心吧�！辈门心昧艘粭l又長(cháng)又粗的`繩子，中間系這一條紅布。裁判說(shuō)：“比賽規則，雙方隊員的手不能超過(guò)紅布�！北荣愰_(kāi)始了，對方隊員都是出很大的力氣。你拉過(guò)來(lái)，我拉過(guò)去，操場(chǎng)上的比賽太激烈了，中間的紅布像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。這場(chǎng)比賽，真的太精彩了，同學(xué)們咬緊牙關(guān)，同學(xué)們使勁一拉，場(chǎng)上的氣氛一下變得緊張起來(lái)了。兩個(gè)班的拉拉隊一直在喊“加油”“加油”……我們用力的拉，繩子差一點(diǎn)就拉過(guò)來(lái)，同學(xué)們再加一把勁，終于把繩子拉過(guò)來(lái)了，把他們摔的四腳朝天。比賽結束了，操場(chǎng)上贏(yíng)來(lái)了熱烈而持久的掌聲，我們勝利了，我們高興死了，同學(xué)都興奮地歡呼起來(lái)，老師也開(kāi)心地笑了。
課堂外的記憶作文 15
課余時(shí)間我最喜歡和哥哥玩一種游戲，名字叫“吹乒乓球過(guò)河”。
首先，媽媽拿來(lái)四個(gè)杯子排成一排，然后，把前面三個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，一邊把乒乓球放進(jìn)第一個(gè)有水的杯子里，一邊給我和哥哥講這游戲的規則。
我和哥哥分成兩組，劃拳決定先后，毫無(wú)懸念，哥哥第一個(gè)玩游戲，哥哥來(lái)到桌子面前，半蹲下身子，對著(zhù)乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔，”直接跑到了第四個(gè)杯子里，哥哥神氣十足的對我說(shuō)：“你來(lái)!”看著(zhù)哥哥那么順利地做完了游戲，早就癢癢了，我快步走到桌前伏下身，對準乒乓球用力一吹，乒乓球聽(tīng)話(huà)地跑到了第二個(gè)杯子里，我瞬間信心十足，大概高興過(guò)頭了，第二次吹時(shí)，秋直接落到了桌子上。我不想被哥哥看扁了，先祈求說(shuō)：再來(lái)一次。我深深地吸了一口氣對準乒乓球，輕輕一吹球進(jìn)了，這次我可不敢大意了，知道這一吹是關(guān)鍵，唉!又失敗了，這時(shí)媽媽過(guò)抱了抱我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)程更重要�！�
雖然我失敗了，但我知道失敗是成功之母，相信多練幾次我一定會(huì )成功的.。
課堂外的記憶作文 16
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車(chē)、畫(huà)畫(huà)、跳舞……但最喜歡的是打籃球。
看到運動(dòng)場(chǎng)上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對籃球產(chǎn)生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開(kāi)始教我打籃球。我從運球學(xué)起，不亦樂(lè )乎。
我興致勃勃地學(xué)習打籃球�？墒菚r(shí)間不長(cháng)，我開(kāi)始泄氣了，感覺(jué)它有點(diǎn)枯燥，還不見(jiàn)進(jìn)步。我把籃球踢到一邊，說(shuō)：“籃球太難了，我太小了，不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的�！蔽倚念^一驚，這不是我積累過(guò)的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習打籃球。
一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運球越來(lái)越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當我縱身一躍，用力一投，籃球進(jìn)籃的那一刻，我心里總會(huì )激起喜悅的浪花！
打籃球的'經(jīng)歷讓我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！贝蚧@球成為我最喜歡的一項課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！
課堂外的記憶作文 17
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè )此不疲的一件事就是看書(shū)。
星期六的早上，我來(lái)到了圖書(shū)館，那里人山人海，一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著(zhù)看書(shū)了。
我先走到書(shū)架旁，挑選我要看的書(shū)�？晌易哌^(guò)來(lái)，走過(guò)去，都沒(méi)有一本心儀的書(shū)。忽然，有一本書(shū)吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢地沖了過(guò)去，伸手把書(shū)拿出來(lái)。哈哈，誰(shuí)也比不過(guò)我的“飛毛手”，我心里想。搶到書(shū)后，我趕緊打開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間就不早了�？墒沁@本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，這可怎么辦呀？我開(kāi)始想辦法。不一會(huì )兒，我終于想到了。我可以把書(shū)帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺前，問(wèn)阿姨：“阿姨，我能不能把書(shū)帶回家看呀。
阿姨說(shuō)：“可以，但是要把你的信息記錄下來(lái)，而且還不能損壞書(shū)本�！�
“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)，興高采烈的`回家了。
別看我年紀小我喜歡的書(shū)多著(zhù)呢�？磿�(shū)不僅增進(jìn)了我們的知識，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書(shū)！
課堂外的記憶作文 18
說(shuō)起我的課余生活，是和大自然緊緊的聯(lián)系在一起的，舒心愉悅、豐富多彩。
春天，萬(wàn)物復蘇、生命覺(jué)醒的季節。楊柳在春風(fēng)的吹拂下盡情的擺動(dòng)著(zhù)，沉睡的小草也在春雨的洗禮下，伸展著(zhù)腰肢。家人會(huì )帶我親近大自然，去田野踏青，帶上小鏟去挖薺菜，這個(gè)時(shí)節的野菜鮮嫩，采回來(lái)用清水泡一泡洗干凈，用來(lái)涼拌或包餃子都特別好吃。
夏天，我穿上光鮮亮麗的.裙子，到公園聞百花的香味，看蝴蝶在花中飛舞，聽(tīng)溪水歡快地歌唱。暑假到來(lái)，走向遼闊的大海，吹吹海風(fēng)，撿撿貝殼、玩玩沙子堆城堡，所有的憂(yōu)愁都拋在了九霄云外了。
秋天，秋高氣爽之時(shí)家人帶我到走進(jìn)大山，黃澄澄的柿子壓彎枝頭，石榴娃娃咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，再加上火紅的楓，這一切把山谷映襯得格外漂亮。雖少了一絲綠意，但微紅、微黃處，層林盡染，美不勝收
冬天，偶爾來(lái)一場(chǎng)朦朧小雪，也能讓我的心跟著(zhù)飛揚。踩一踩薄薄的雪，也會(huì )有“嘎吱”的響聲，那聲音是多么獨特。
告別的緊張的課內生活，你不妨也瀟灑的向大自然靠攏，走進(jìn)它，享受它的美，享受它帶給我們不一樣的精彩生活。
課堂外的記憶作文 19
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、捉蚱蜢……但我最喜歡的還是捉蚱蜢。
有一次，我和妹妹帶著(zhù)幾個(gè)瓶子一起去捉蚱蜢。我們在老房子旁邊的一堆磚塊下面發(fā)現了很多很多蚱蜢。我們輕輕地把磚塊移開(kāi)，因長(cháng)年沒(méi)人捉，都傻乎乎的.，隨手一抓就好幾只。不一會(huì )兒，幾個(gè)瓶子就裝的差不多了，我們就滿(mǎn)載而歸了。
突然，我們發(fā)現了一只大蚱蜢。我讓妹妹站著(zhù)別動(dòng)，就用手一抓，可是他馬上一跳，害得我抓了一把土。它似乎有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，不同于先前的小蚱蜢。這一次，我悄悄地繞到它的后面，輕輕地蹲下，在蚱蜢的上方慢慢地伸出雙手�？打乞爝�是一動(dòng)不動(dòng)，就猛的往下扣，真的被我抓住了。我高興地跳了起來(lái)，妹妹也手舞足蹈地跳了起來(lái)。我把大蚱蜢和小蚱蜢放在一起，然后，在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞，讓它們能夠呼吸到新鮮空氣。
幾天后，蚱蜢全死了，不是被憋死的，是被餓死的，因為粗心的我沒(méi)給它們吃的。我傷心了好一會(huì )兒。
這就是我的課余生活，怎么樣有趣吧！也讓我從中學(xué)到了要善待小動(dòng)物。
課堂外的記憶作文 20
我的課余生活豐富多彩。有時(shí)在家安安靜靜地看書(shū)，有時(shí)和姐姐打羽毛球，有時(shí)和爸爸打籃球，但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。
剛開(kāi)始與老爸下圍棋時(shí)，我因為對圍棋招數一竅不通而垂頭喪氣，并且經(jīng)常中盤(pán)認輸，有時(shí)甚至忍不住放聲大哭。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，哭解決不了任何問(wèn)題。你要堅持刻苦練習，相信自己不久就可以超越爸爸�！蔽衣�(tīng)了，渾身是勁。從此我屢敗屢戰，每下一盤(pán)棋，我都受益匪淺。
在圍棋興趣課上，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，學(xué)會(huì )了倒脫靴、金雞獨立、滾打包收、老鼠偷油等招數，課外經(jīng)常與爸爸切磋棋藝。然而，每次下圍棋時(shí)，我都不假思索，隨便瞄一眼就落子，導致經(jīng)常失敗。爸爸發(fā)現我的缺點(diǎn)后，對我說(shuō)：“落子之前要三思，要觀(guān)全局，否則一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！�
除了課外和老爸過(guò)招以外，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找棋手對弈！經(jīng)過(guò)日積月累的訓練，功夫不負有心人，我現在的棋藝終于比老爸略勝一籌。今年暑假，我成功晉升為一段棋手。
下圍棋不僅豐富了我的'課余生活，而且使我獲得了許許多多的樂(lè )趣。
課堂外的記憶作文 21
豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞但我最喜愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
在我讀一年級的時(shí)候，我的同桌很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì )畫(huà)畫(huà)，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。每一天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì )畫(huà)上一會(huì )。
有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì )神的畫(huà)，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不明白。不知畫(huà)了多久，我最后把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè )開(kāi)了懷，直夸我畫(huà)的`好看。
記得我第一次滑旱冰時(shí)，情緒格外激動(dòng)。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑沒(méi)想到腳還沒(méi)站穩，屁股差點(diǎn)開(kāi)了花，我疼得齜牙咧嘴。吃一塹，長(cháng)一智，我開(kāi)始抱著(zhù)電線(xiàn)桿練習，當我一松手時(shí)，摔了個(gè)四腳朝天。在媽媽的鼓勵下，我忍著(zhù)劇痛反復練習，最后在地上能獨自滑了。
此刻滑旱冰不僅僅會(huì )一些基本的本領(lǐng)，同時(shí)還創(chuàng )造出各種各樣的玩法：如神龍擺尾，飄移這些雖然很累，但我的心靈很放松。
課余時(shí)光玩滑旱冰，讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時(shí)候，我都有戰勝困難的勇氣了，我越來(lái)越堅強了。
課堂外的記憶作文 22
我的課余生活是豐富的，是多彩的，是有趣的，是快樂(lè )的.。下面就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧！
我最?lèi)?ài)打羽毛球了，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿起我心愛(ài)的羽毛球拍和爸爸一起來(lái)到小區的院內打起羽毛球來(lái)。這時(shí)，落日的余暉照耀著(zhù)我和爸爸的臉，風(fēng)輕輕地吹到我們的臉，讓我們感到神清氣爽，我和爸爸立刻開(kāi)始了羽毛球比賽。平時(shí)爸爸都會(huì )讓著(zhù)我，總是我贏(yíng)，可是今天，不知怎么的，我沒(méi)有贏(yíng)一局。這時(shí)，我才明白：爸爸讓著(zhù)我，是為了培養我的興趣，激勵我的斗志。還有，無(wú)論做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，要下苦功，才能取得勝利。
我還會(huì )照顧弟弟，為爸爸媽媽分擔家務(wù)。每逢周末，家里就是我和弟弟的樂(lè )園。我弟弟才兩歲半，要照顧好弟弟，不是一件容易的事。因為弟弟非常調皮，如果他高興，我就教他說(shuō)話(huà)，教他背古詩(shī)，叫他學(xué)英語(yǔ)；如果他餓了，我給他面包吃，如果他渴了，我給他牛奶喝；如果他困了，我就和他一起睡�？傊也粫�(huì )讓他哭鼻子。在我心里，弟弟是一個(gè)既調皮，又可愛(ài)，既貪玩，又聰明的小男孩�？傊�，照顧好弟弟就是替媽媽分擔憂(yōu)愁。
我的課余生活真是快樂(lè )無(wú)比��！
課堂外的記憶作文 23
你知道我的課余生活是什么嗎？告訴你吧，我喜歡打乒乓球。經(jīng)常和小伙伴們打球，感覺(jué)好極了。
暑假終于來(lái)了！又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。假期的第一天，就和小伙伴們一起來(lái)到學(xué)校里打乒乓球。我第一個(gè)上場(chǎng)，開(kāi)始我和對手打得很和平，這叫和平友誼球吧。突然，對方給我一個(gè)剎球，他以為我不會(huì )接，結果我左腳一墊，右腿一跳，右臂一揚，拍子一轉，“啪”的`一聲球就過(guò)去了，給對手來(lái)了個(gè)措手不及，“好球”伙伴為我叫好，對手“哎”無(wú)精打采地離開(kāi)了�；锇闉槲液炔�。又換了一個(gè)對手，我三下五除二，就把他打得落花流水，這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái)，我美滋滋的。
這時(shí)不知從哪里冒出一個(gè)陌生的小男孩，用霸道的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小子，咱倆較量較量？”我沒(méi)多想點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我倆都是剎球的姿勢，啪啪啪，特激烈，忽然他給了我一個(gè)旋轉球，我沒(méi)接住，球飛過(guò)了我頭頂，我輸了。大家都笑了。
我好慘，好狼狽，這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà)：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠玩，將一事無(wú)成。
課堂外的記憶作文 24
自從上了五六年級，在學(xué)習上我感受到了不少的壓力，時(shí)間也變得越來(lái)越緊張了。盡管如此，倉促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習以外的生活增色不少。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，美好的星期天終于來(lái)了！我舒服地躺在床上，回想著(zhù)我幾乎每天要做的事情，與弟弟玩會(huì )兒玩具，踢一會(huì )兒球。但我最喜歡的還是奔到書(shū)架前，拿一本故事書(shū)，盡情暢游在書(shū)海中！書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有《格林童話(huà)》《自然課》《百科全書(shū)》……
知識應該應用于生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“快來(lái)，姥姥給你拿好吃的！”說(shuō)著(zhù)從筐里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“小馨！你如果猜出哪個(gè)是生的，那熟的雞蛋就給你！”我得意地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我早就在科學(xué)書(shū)里讀到過(guò)！”我用大拇指和食指，同時(shí)轉動(dòng)兩個(gè)雞蛋，哪個(gè)轉得快，那就是熟的.。如果轉得慢，那就是生的。我很快做了實(shí)驗，并馬上找出了生雞蛋。姥姥說(shuō)：“多虧了《百科全書(shū)》，讓你吃到了雞蛋！”
課余生活給我快樂(lè )，使我增長(cháng)知識，它是我生活中最重要的一部分！
課堂外的記憶作文 25
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、玩車(chē)模、騎自行車(chē)……但是我最喜歡的還是收集車(chē)模、玩車(chē)模。
我生日的時(shí)候，其他的禮物都不要，只要模型——當然是合金車(chē)模了。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)，那里的車(chē)模，琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣。我左看右看，最后取下了一輛紅色的法拉利，真是漂亮極了！我心想：我要買(mǎi)一輛開(kāi)得很快的車(chē)模。等媽媽付了款，我迫不及待地打開(kāi)包裝，把車(chē)模拿到玻璃臺上試車(chē)。我用力把車(chē)模往前一推，車(chē)模向前跑得飛快，這輛車(chē)很不錯，于是我高興地回家了。我的`車(chē)模都是我自己挑選的呢！
寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡玩車(chē)模。我玩車(chē)模的時(shí)候可開(kāi)心了！我和哥哥每人大概有二十多輛車(chē)模。有時(shí)候，我模擬停車(chē)場(chǎng)，把車(chē)模一輛一輛擺成一行行，就像一個(gè)豪華車(chē)隊一樣；有時(shí)候，我和哥哥玩“警察抓小偷”的游戲，把哥哥的一輛小汽車(chē)當小偷開(kāi)的車(chē)，這時(shí)候我心愛(ài)的警車(chē)出場(chǎng)了。我一只手拿著(zhù)一輛警車(chē)，一邊開(kāi)一邊嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的警笛聲……一直到媽媽叫我時(shí)，我才戀戀不舍地放下車(chē)模。
每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )把車(chē)模收起來(lái)，放在一個(gè)箱子里。
我愛(ài)車(chē)模。收集車(chē)模、玩車(chē)模已經(jīng)成為我課余生活的一部分了。
課堂外的記憶作文 26
作為一名五年級小學(xué)生，和我的哥哥姐姐相比，我的課余時(shí)間可是多了不知道多少。哥哥姐姐經(jīng)常羨慕我玩耍的時(shí)間很長(cháng)，那么，在我課余的時(shí)候，我都在干嘛呢？
我最喜歡干的事情當然是看書(shū)啦。我爸爸喜歡看書(shū)，家里有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架里收藏著(zhù)各種各樣的書(shū)。我最喜歡看的書(shū)是羅廣斌和楊益言的《紅巖》。我喜歡江姐，她身上大無(wú)畏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。除此之外，我還看了路遙的《平凡的世界》，《窗邊的小豆豆》還有《小王子》。讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣和許多生活的感悟。
在我的課余生活中，我還喜歡看看電影�；久恐馨职侄紩�(huì )替我挑選一部電影——有時(shí)是國內的，有時(shí)是國外的；有時(shí)是新電影，有時(shí)是老電影。我最喜歡的.電影是最近新出來(lái)的《哪吒之魔童降世》。我喜歡那個(gè)小哪吒，傲嬌又可愛(ài)，如果他出現在我面前，我一定要和他做好朋友。
我的閑暇生活是多姿多彩的。我有數不盡的好想法和小點(diǎn)子，我有干不完的快樂(lè )的事情，他們把我的課余生活裝扮的生機勃勃。
課堂外的記憶作文 27
我的課外生活豐富多彩。
每當下課，我總是第一個(gè)沖出教室，和同學(xué)在操場(chǎng)上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門(mén)，我就會(huì )在操場(chǎng)上踢足球，總會(huì )汗流浹背才覺(jué)得該回家了。
我最喜歡假期。寒假的時(shí)候，下雪的時(shí)候，找幾個(gè)小朋友堆雪人，打雪仗。我們三人一組，兩人一組玩。我們找了一把鏟子，堆了一個(gè)大雪人，用掃帚做了它的胳膊，用石頭做了它的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，雪人就造好了。我們圍著(zhù)雪人又唱又跳，別提有多開(kāi)心了。
暑假里，我們有時(shí)一起出去，去遠足，去郊游，親近大自然。在山里野餐，享受野外的樂(lè )趣。閑暇時(shí)，我們會(huì )聚在一起下棋，抓蚱蜢。
別說(shuō)我只會(huì )玩。還會(huì )和老師同學(xué)討論學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。業(yè)余時(shí)間，老師讓我幫助不擅長(cháng)學(xué)習的學(xué)生提高成績(jì)。我會(huì )認真給他們補課，盡力給他們解決問(wèn)題。這樣我就享受到了當老師的樂(lè )趣，進(jìn)一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的'禮物，手里的余香！
我經(jīng)常去散步。當我看到有需要的人時(shí)，我會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課外生活，既豐富多彩又有意義。
課堂外的記憶作文 28
是豐富多采的，尤其是學(xué)書(shū)法，它讓我的生活變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。
記得第一次上書(shū)法課的前一天，我興奮得一晚上都沒(méi)睡好，一直想：老師兇嗎？同學(xué)們歡迎我嗎？第二天，一進(jìn)教室老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭，同學(xué)們也對我非常友好，我緊張的心情一下子就放松。
第一節課，老師只是告訴我們一些做人的道理，比如禮貌、三字經(jīng)、弟子規等等；學(xué)寫(xiě)基本筆畫(huà)。我按老師的要求認真的練習書(shū)寫(xiě)。過(guò)了幾節課，我就有些得意了！老師看到了我的得意狀態(tài)，對我說(shuō)：“學(xué)書(shū)法要專(zhuān)心練習，慢慢來(lái)，不能半途而廢。下節課就要練習寫(xiě)字了，我希望你繼續努力！”
開(kāi)始寫(xiě)字了，別人寫(xiě)得都很好，可我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。就在我很失望的時(shí)候，老師和藹的對我說(shuō)：“不要灰心，我來(lái)幫助你�！庇谑�，老師幫我寫(xiě)了一個(gè)“永”字。老師寫(xiě)的.時(shí)候慢悠悠的，非常專(zhuān)心。我就比著(zhù)老師的寫(xiě)，屏住呼吸，看一筆寫(xiě)一筆，寫(xiě)出來(lái)的字果然好看了。就這樣，在老師的細心指導下，我離老師的要求越來(lái)越近。還在學(xué)期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”呢！
學(xué)書(shū)法不僅讓我字寫(xiě)的越來(lái)越好，還讓我懂得了許多道理，遇到困難時(shí)，要有克服困難的勇氣和決心，要知難而進(jìn)、勇往直前。學(xué)書(shū)法很有趣，你也和我一起學(xué)吧！
課堂外的記憶作文 29
一說(shuō)到我最喜愛(ài)的課余生活，那就是看書(shū)了。
每到放假早晨，洗臉、刷牙結束后，我便開(kāi)始看書(shū)了。我很享受自己一個(gè)人在房間里看書(shū)的時(shí)光，也能與書(shū)中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那幾天》，這讓我感動(dòng)不已！
看書(shū)的時(shí)間過(guò)的很快，似乎只是一轉眼，就已經(jīng)是中午了。但我看得太認真，竟什么也沒(méi)有察覺(jué)。突然，我聽(tīng)到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開(kāi)了門(mén)，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發(fā)出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來(lái)，我就大口大口地吃了起來(lái)。我吃得很著(zhù)急，連飯菜都沒(méi)完全下咽，便想起身就跑！
奶奶叮囑我說(shuō)：“吃完飯不能跑，不然胃會(huì )痛！”我怕胃痛對我的威脅，只好聽(tīng)從奶奶的'話(huà)，慢慢地走著(zhù)�？蓾u漸地，我開(kāi)起門(mén)來(lái)，走進(jìn)了房間。
我好像變了一個(gè)人似的，迅速地拿起了書(shū)，靜靜地看著(zhù)。書(shū)中有許多知識，每次只要一看到四字成語(yǔ)，我就迫不及待地拿起自動(dòng)筆和一個(gè)本子，認真地寫(xiě)下來(lái)。
有時(shí)我看起書(shū)來(lái)，連時(shí)間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽(tīng)不到。有一次，我看書(shū)一直看到了9時(shí)，直到奶奶走進(jìn)房間對我說(shuō)“吃飯啦”我才離開(kāi)房間，因此奶奶總是笑我說(shuō)：“你可真是一位小書(shū)迷��！”
課堂外的記憶作文 30
那次我躺在床上，翻起一旁早已準備好的《故事會(huì )》，津津有味地看了起來(lái)�？吹健靶υ�(huà)樂(lè )園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。我又接著(zhù)看，讀到“禍起五十萬(wàn)”時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：金錢(qián)或許會(huì )給你帶來(lái)幸運，變貧窮為富裕，化憂(yōu)愁為歡樂(lè )，去苦難為幸福，然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對不對？
從小我就很羨慕那些畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛(ài)，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學(xué)會(huì )有始有終、持之以恒”。
一次，我獨個(gè)兒在房間里畫(huà)著(zhù)我夢(mèng)想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個(gè)境界。這時(shí)，我正全心地畫(huà)著(zhù)，忽然耳邊傳來(lái)“冰糖葫蘆，賣(mài)冰糖葫蘆！”的叫賣(mài)聲。��！我最喜歡吃的`冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫(huà)還未完工。傍晚，媽媽回來(lái)了，詢(xún)問(wèn)我練習畫(huà)畫(huà)的事，我才記起�？蓙�(lái)不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。
從此那幅畫(huà)，一直掛在我的墻上，因為我需要它……
課堂外的記憶作文 31
我的課余生活豐富又多彩。就比如說(shuō)：書(shū)法、英語(yǔ)、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動(dòng)了.
我的古箏考級已通過(guò)6級考核。那次考級，我終于獲得了“優(yōu)秀獎”的稱(chēng)號，那可是用我的汗水和老師的心血換來(lái)的。
記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個(gè)星期，我才剛剛學(xué)完那曲子，背也背不出來(lái)，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務(wù)，每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí)，至少彈十遍以上�；旧系�'時(shí)間都在古箏前度過(guò)，彈得我手指發(fā)燙，發(fā)紅。
終于在考級前2個(gè)星期，我把曲子的基本問(wèn)題給搞定了。古箏老師還專(zhuān)門(mén)從杭州請來(lái)了一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)鋪導我和其他參賽選手。我本來(lái)壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”，那兩個(gè)星期可沒(méi)有一天好日子過(guò)了，壓力就更大了。
我曾經(jīng)也想過(guò)放棄，可每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹(shù)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力和奮斗，我終于通過(guò)了6級考試，而且在一百多位選手中脫穎而出，被評為“優(yōu)秀獎”。
古箏啊，古箏，你不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，了解了音樂(lè )。
課堂外的記憶作文 32
我的課余生活就像一個(gè)浩瀚的宇宙，里頭有著(zhù)大大小小的星星，都是我課余生活中的一員，其中有最閃爍的一顆——與大自然親密接觸。
我對大自然有一種特別地親切感，好像大自然就是我的家。我平時(shí)，常常會(huì )找一片草坪，躺下來(lái)，在大自然擁抱之下，我觀(guān)賞著(zhù)他的衣裳（白云），他的衣裳，好美！美的那么自然，他的衣裳會(huì )變形。晴朗的白天它是純白色的，像小白兔，像小白虎，像小白牛，像……晴朗的黃昏，它是褐色的，像黃鶯，像黃蛇，像東北黃虎，像……下雨時(shí)，它是黑色的，像黑貓，像黑豹，像黑蛇，像……在我額頭的上方有清脆的流水聲，“叮咚”，“叮咚”……在我耳邊不斷蕩漾。在我的腳邊，還有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有幾只黃鶯，它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，興奮極了。草坪上，散滿(mǎn)了絢麗的花朵，它們散發(fā)著(zhù)香氣。在離我胳膊不遠處還有一片小竹林和小茶叢，它們各自散發(fā)著(zhù)清香�？諝�，是那么的新鮮；景物，是那么的優(yōu)美，使我感到心曠神怡。仿佛我全身的`每一個(gè)細胞都變有精神了，我在這樣的環(huán)境下，能不躺下來(lái)睡一覺(jué)嗎？不能。不一會(huì )兒，我就在大自然的擁抱之下安然入睡。
啊，大自然！你是最美的！你是我課余時(shí)最向往的棲息之地！
課堂外的記憶作文 33
我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。
比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規則，比賽就開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對方組的`謝竣琦高高興興地走上講臺，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉睛地盯著(zhù)“目標”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè )的小孩在跳著(zhù)蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(cháng)腿試圖能夠著(zhù)毽子，可終究無(wú)濟于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準備抬腿時(shí)，“咣當”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負就擺在眼前。
集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕f(wàn)別給組里丟分，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。
這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。
【課堂外的記憶作文】相關(guān)文章：
課堂上的記憶作文（精選3篇）02-09
課堂里的記憶作文（通用3篇）02-07
記憶中的初中課堂600字作文（精選8篇）09-27
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
院墻外的天空作文02-28
記憶中的年作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
院墻外的天空作文（優(yōu)秀）03-17