抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎大家分享。
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
在我心底，一直藏著(zhù)一位難以忘記的好老師——凌老師。
她有著(zhù)一頭誘人的頭發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛會(huì )看透學(xué)生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，而且善解人意。那一年，在鎮海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)要來(lái)接我到那里上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎?干嗎要到那沒(méi)有伙伴的地方去念書(shū)?我堅決不肯離開(kāi)，但終究還是被爸爸、媽媽帶走了。
到了鎮海，人生地不熟。我常常一個(gè)人到寂靜的地方去回憶我的家鄉，暗地里流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現了，她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊。最初，我總是避著(zhù)，無(wú)論凌老師怎么問(wèn)，我都無(wú)動(dòng)于衷。在凌老師的耐心開(kāi)導下，我終于向她敞開(kāi)了心扉。凌老師鼓勵我與同學(xué)們一起玩玩。她親切地對我說(shuō)：“夢(mèng)雅，你剛來(lái)這里，彼此都很陌生，只要你主動(dòng)地與同學(xué)交流交流，你會(huì )慢慢適應這里的學(xué)習環(huán)境的�！睗u漸的，我與同學(xué)們融合了，我不再感到寂寞了。
凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習。
因為換了個(gè)環(huán)境，我的學(xué)習成績(jì)急劇下降。凌老師常利用晚學(xué)后的時(shí)間給我補習功課。最使我難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我因病沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)想到凌老師披著(zhù)雨衣特意上門(mén)來(lái)為我補習功課。雨水順著(zhù)她的臉頰流下來(lái)，她顧不得擦一擦，把當天的內容仔仔細細地給我講了一遍。等她離去時(shí)已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。
如今，我離開(kāi)凌老師已三年多了，我卻常常有意無(wú)意地想起她，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我?jiàn)^進(jìn)……
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有一種叫記憶的東西，這種東西很奇妙，讓你想忘又忘不了。轉眼間，初一生活已經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月了。有幾件事一直藏在我的心里，讓我久久不能忘記。
還記得那次上晚自習，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)輔導，我的不幸就從那時(shí)開(kāi)始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”，我把我的水杯放在桌子上，由于水有點(diǎn)兒燙，我就把蓋子擰開(kāi)了，等待水涼后再喝�？蓻](méi)想到，有個(gè)同學(xué)剛好在我的桌子前走過(guò)，沒(méi)注意到我杯里的水，一下子，我變成了“落湯雞”。于是，我便伴著(zhù)濕頭發(fā)，濕衣服，濕褲子過(guò)了一個(gè)晚上。到現在，我還對這件事耿耿于懷。
我本以為，我已經(jīng)倒了這么大的霉，老天爺應該會(huì )放過(guò)我了�？晌覜](méi)想到，老天爺竟然還不肯放過(guò)我。我拖著(zhù)濕漉漉的身體在看一本書(shū)，看得津津有味。誰(shuí)料就在這時(shí)，我身后有一個(gè)人突然發(fā)出“咕咕咕”的聲音，而且聲音很大。我往后一瞥，正想看看怎么回事兒，不料我心愛(ài)的書(shū)卻因為我的失誤，跌到了濕漉漉的地上。頓時(shí)，我的書(shū)仿佛剛到災區救援回來(lái)似的，完全變了樣子，慘不忍睹。
這件事過(guò)后，我的霉運還沒(méi)有結束。不知道是什么原因，班里的大多數同學(xué)突然笑了起來(lái)，尤其是我身邊的這幾個(gè)人，笑得最厲害。我看到他們笑的樣子，自己也忍不住笑了起來(lái)。誰(shuí)知道我一笑，就笑出了聲。老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)了？”有一些同學(xué)一下子就脫口而出，說(shuō)出了我的名字。我當時(shí)徹底崩潰了：明明那么多同學(xué)都在笑，為什么偏偏我就這么倒霉��？
唉！雖然那是倒霉的一個(gè)晚上，但我依然難以忘記！
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每次吃面筋，我就會(huì )不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節語(yǔ)文課上，老師對我們說(shuō)：“呆會(huì )兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉孩子的一封信》，到時(shí)候可要好好表現哦!下一節語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上，和你們見(jiàn)個(gè)面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭�，對了，她姓顧�！崩蠋熡终f(shuō)道�！爸懒�!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著(zhù)門(mén)外，想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師�！巴踾”這個(gè)老師好漂亮啊——長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著(zhù)微笑呢，兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象�！薄包S豆”，“大餅”，“蟲(chóng)子”……后來(lái)，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門(mén)，有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個(gè)菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒(méi)過(guò)多久，菜就上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道，原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時(shí)候，我們都很開(kāi)心，所以一直在笑，要是語(yǔ)文老師，早就要開(kāi)罵了，可這個(gè)老師卻沒(méi)有，她對我們說(shuō)：“等一下上課的時(shí)候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊!
直到現在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個(gè)位置，她的笑容也時(shí)刻出現在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見(jiàn)你一面，你會(huì )再幫我們上一節課，但我知道，這只是幻想罷了…
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雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，周?chē)木拔锒甲兊秒鼥V起來(lái)，一件往事又涌上心頭。
叮鈴鈴放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈地與我告別，牽著(zhù)自己父母的手離開(kāi)了學(xué)校。
我卻獨自一個(gè)望著(zhù)越下越大的雨發(fā)愁，哎，這雨要是還不停，今天我可怎么回家呀？
啪！一聲關(guān)門(mén)聲，大概是班里的值日生也離開(kāi)了，來(lái)接他的是等待他已久的媽媽吧？
唉，要不是媽媽發(fā)高燒，我也不會(huì )這么晚回不了家，這樣想著(zhù)心里竟對媽媽產(chǎn)生了一絲埋怨。
我望眼欲穿地盯著(zhù)那烏黑的厚厚的云層，惶恐地看著(zhù)時(shí)不時(shí)出現的一兩道閃電，內心無(wú)比郁悶。
就在我獨自一人發(fā)呆之時(shí)，我似乎聽(tīng)到了有誰(shuí)在喊我的名字，那聲音是那么熟悉，那么親切。那一定是媽媽?zhuān)野底圆孪搿?/p>
我急忙朝聲音的方向跑去，果真是媽媽也看到我了，正在朝我微笑。
哦，媽媽一定是聽(tīng)到了雨聲，急忙冒著(zhù)雨來(lái)接我回家的。此刻的她還戴著(zhù)口罩呢。
見(jiàn)到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我，用她沙啞的嗓音關(guān)切地問(wèn)了我幾句，而我的眼眶不由濕潤了。
路上我和媽媽一同欣賞雨景，享受雨中漫步帶給我的獨特感覺(jué)。
天邊的云好像也不那么黑了，漸漸的，雨也小了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒天放晴了，遙遠的天邊出現了一條兩道邊的美麗彩虹，太陽(yáng)好像想偷偷的看什么似的，在落下之前從云層中探出頭來(lái)，露出了笑顏，我的心情也隨之慢慢的變好了。
我扭頭看向媽媽?zhuān)谙﹃?yáng)和彩虹的映照下，她生病的臉色竟也充滿(mǎn)了光彩。這大概就是如海的母愛(ài)帶來(lái)的力量吧。沒(méi)錯，母愛(ài)如海，我又怎能忘卻呢？
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我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)記憶，我永遠也無(wú)法把它抹去。
記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個(gè)星期準備演講。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬于不敢發(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長(cháng)演講，這，這簡(jiǎn)直比登天還難��！
放學(xué)后我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō)，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個(gè)表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認為我是沒(méi)可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒(méi)救了？下個(gè)星期演講會(huì )之后會(huì )被別的同學(xué)嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己?jiǎn)�？不如——試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學(xué)們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線(xiàn)終于垮了，“試一次吧！”這句話(huà)里的每一個(gè)字都是仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我享受著(zhù)這一縷縷陽(yáng)光給我帶來(lái)的快樂(lè )、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。
到了演講那天，當主持人說(shuō)請22號上臺時(shí)，我的心開(kāi)始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開(kāi)始冒汗，腳開(kāi)始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無(wú)力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個(gè)努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅持下去之后的后果，我忍住了。在結尾那時(shí)候，我多么想趴下，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽?zhuān)职�，老師，同學(xué)和自己的笑，這些笑臉似乎是一個(gè)支柱，支撐著(zhù)我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒(méi)有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰勝了自己，超越了自己。
這件事，我永遠不會(huì )把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵著(zhù)我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著(zhù)：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著(zhù)摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(cháng)這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎？”我壯著(zhù)膽子問(wèn)�！百I(mǎi)？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我們撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。
這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農伯伯用血汗換來(lái)的呀！
從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬(wàn)個(gè)養活我們的勞動(dòng)人。是他們用自己血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
這件事雖然已過(guò)去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
我今年十五歲，他陪我走過(guò)了十四年的光陰。我六年級剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)星期，他就丟下我，丟下全家，去了另一個(gè)世界，一個(gè)屬于他的世界。留給我的是滿(mǎn)腦子永遠抹不去的記憶。
那是一個(gè)星期五，我和往日一樣放學(xué)回家，踏入家門(mén)，爸爸一如既往的坐在靠墻的椅子上。瞧見(jiàn)我回來(lái)了，他總會(huì )說(shuō):"回來(lái)了！"聲音一如既往的慈祥，我總會(huì )回復他：“我回來(lái)了�！�
爸爸身患重病，行動(dòng)不便，走路一定要人扶，從椅子上起來(lái)也一樣。每個(gè)周末我回家后就是我扶。
每次吃飯的時(shí)候，我總是快快吃完，準備走時(shí)，他總會(huì )叫住我，指著(zhù)一道菜說(shuō)：“占峰，用這個(gè)泡飯了好吃了，不信你嘗嘗！”每次我都會(huì )照他的意思再吃一碗，他總會(huì )露出會(huì )心的微笑，“好吃吧？”我也總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃！”
被病魔折磨了這么久，他從未當我們的面說(shuō)過(guò)痛或難受。
在我的記憶中爸爸哭過(guò)兩次：一次是因病大小便失禁，這是因為男人的'尊嚴受到了傷害；一次是臨終前默默流下的淚水，那是與親人永別的不舍。
父親離我而去，我感覺(jué)我的天塌了，我的心碎了。這種痛無(wú)與倫比，萬(wàn)劍穿心也不過(guò)如此吧。
我永遠忘不了20xx年10月17日21時(shí)。
至今，我仍無(wú)法接受他離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們的家，離開(kāi)了這個(gè)世界。
每晚一閉眼滿(mǎn)腦子都是他——我的爸爸。我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我拉著(zhù)他溫暖而厚實(shí)的手，久久不愿放開(kāi)。我不愿從夢(mèng)中醒來(lái)，想永遠活在夢(mèng)境里，這樣父親就不會(huì )再一次離開(kāi)我。
我希望委屈時(shí)，能依在您的身旁；我希望受傷時(shí)能得到您的安慰；我希望害怕時(shí)能緊緊偎依在你的胸膛……可是，這如今成了永遠的奢望。
您離開(kāi)了我，永遠不再回來(lái)，但您的愛(ài)還在，有關(guān)您的記憶永遠不會(huì )褪色！
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時(shí)光飛逝，我六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了，數不盡的溫馨與喜悅，將被時(shí)光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個(gè)人的那抹不去的記憶。
很快，我將捧著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)這個(gè)曾今把我這樣一個(gè)不懂事的小男孩，培育成一個(gè)對社會(huì )有用的人的母校，心中充滿(mǎn)著(zhù)一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對我的養育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學(xué)習和做人；感謝同學(xué)，是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時(shí)候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺(jué)，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過(guò)生日，鄰居小紅送了一個(gè)八音盒，讓姐姐愛(ài)不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強答應我看一下。我看見(jiàn)了之后，眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著(zhù)它，正當我想打開(kāi)的時(shí)候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機，我將八音盒小心翼翼地打開(kāi)，里面就傳出美妙的音樂(lè )，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著(zhù)“勿忘我”三個(gè)字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛(ài)之情，優(yōu)美的舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測風(fēng)云”，不知怎么回事音樂(lè )盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結實(shí)，還沒(méi)有摔破，只不過(guò)是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂(lè )盒，離開(kāi)房間。
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)姐姐的房間有哭聲，原來(lái)是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時(shí)不小心摔壞的。此時(shí)此刻，我多么想告訴她是我摔壞的�？晌覜](méi)有這個(gè)勇氣，夜里，我輾轉反側，可最終還是沒(méi)有向姐姐說(shuō)出真相。
往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺(jué)自己虧欠姐姐，卻終于沒(méi)有挽回一樣。
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有一種愛(ài)，帶領(lǐng)我面對生活中的狂風(fēng)驟雨；有一種愛(ài)，分擔我年幼時(shí)的不光彩；有一種愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光；有一種愛(ài)，伴隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )和成長(cháng)……
自從我出生后，我的媽媽就給我無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，在我的記憶中，曾經(jīng)有過(guò)一次忘不掉的記憶，那，就是媽媽給我留下的愛(ài)的回憶。
清楚地記得有一次，午飯的時(shí)間到了，我立刻沖到了飯桌旁。哇！金黃黃的雞蛋，綠油油的青菜，紅艷艷的火腿，還有白嫩嫩的魷魚(yú)圈，全是我愛(ài)吃的。我迫不及待地坐在椅子上大快朵頤，左一勺，右一筷，只要看得上眼的食物，都被我塞進(jìn)了肚子里。
吃的高興之時(shí)，另一雙筷子映入眼簾。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地夾了一塊魚(yú)肉伸到我的面前，讓我吃。我瞟了它一眼，粘糊著(zhù)凝固的汁漸漸往下滴，一看就覺(jué)得惡心，我才不碰它呢！
于是，我干脆地拒絕了。沒(méi)想到，我的拒絕，點(diǎn)燃了媽媽的“火藥庫”。她一下子“爆炸”了：“你什么表情��？讓你吃你就吃，又不是毒藥，哪來(lái)的那么多廢話(huà)！我小時(shí)候想吃還吃不到呢，這是皇帝魚(yú)，對你身體有好處，趕快吃進(jìn)去，別身在福中不知�！眿寢尠盐伊R了個(gè)狗血噴頭。
我只好嘟著(zhù)嘴，一口一口往下咽，心里委屈極了，覺(jué)得媽媽對我實(shí)在不好，強迫女兒吃不喜歡的東西，有什么好呢？
漸漸地，我長(cháng)大了，才明白我是多么地幸福。媽媽為了我，整天忙這忙那，精心幫我補充營(yíng)養，認真幫我檢查作業(yè)，教導我努力學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )做人的道理……而不懂事的我卻不懂得尊重和感恩，辜負了她的一片心。
此時(shí)此刻，我真想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您為我付出的全部，謝謝您的關(guān)心，謝謝您一直的照顧�！�
謝謝您，媽媽……
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
人的一生總有一些抹不去的記憶，比如：第一次帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員；第一次登上校級領(lǐng)獎臺，面對全校師生，手拿獲獎證書(shū)；第一次擔任國旗升旗手，目送國旗冉冉升起……這一幕幕都讓我終生難忘。然而，我印象最深刻的記憶是上周生病的那一次，媽媽給我最溫暖的愛(ài)。
春天來(lái)了，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復蘇的季節，本該好好享受春天的美好，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，我得了一次重感冒。
那是星期六的上午，我踢完足球回到家，就感到渾身沉重，身體無(wú)力，躺在床上就想睡覺(jué)。善解人意的媽媽習慣性地摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽趕緊找來(lái)體溫計，一量，三十八度七，媽媽趕緊找來(lái)退燒藥和感冒藥，我喝下之后就睡著(zhù)了，可媽媽卻在我的床頭一直陪伴著(zhù)我，始終沒(méi)有離開(kāi)。當天夜里后半夜，我又燒到三十九度五，而且一直在吐，于是媽媽又帶我到醫院，醫生懷疑是腦炎，要做腰穿，還懷疑是血液病，嚇得媽媽癱坐在地上。后來(lái)，媽媽和爸爸商量之后，連夜開(kāi)車(chē)去北京，整整六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合眼，到了兒童醫院，醫生說(shuō)是病毒細菌交叉感染，需要輸液。輸完液之后，我感覺(jué)好多了，燒退了，也有力氣了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！眿寢岊D時(shí)松了一口氣，她緊緊抱著(zhù)我居然哭了。為了不耽誤我上課，第二天我們又連夜回到濮陽(yáng)，當我再次回到學(xué)校之后，媽媽卻病倒了……
這段記憶在我的童年中無(wú)法抹去，媽媽的笑容永遠浮在我的腦海中，媽媽的愛(ài)像一股暖流溫暖這我，使我有勇氣克服生活和學(xué)習中的種種困難。媽媽的愛(ài)，溫暖的愛(ài)！
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
那是上學(xué)期的一個(gè)晚放，我到學(xué)校旁邊馬阿姨家買(mǎi)溜溜球。我正挑一個(gè)漂亮的溜溜球要買(mǎi)時(shí)，發(fā)現自己的口袋里的錢(qián)沒(méi)有了。我正想轉身走，又舍不得離開(kāi)。我感覺(jué)那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買(mǎi)我嗎？下次來(lái)可能就被別人買(mǎi)去了�！蔽医�(jīng)不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來(lái)，想趁人不注意時(shí)悄悄地拿走。
突然，一位叔叔從后門(mén)走了出來(lái)，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發(fā)現，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來(lái)就走，那叔叔跟了出來(lái)。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我帶到馬阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學(xué)知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著(zhù)頭，不敢看她，只等著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”般的批評。
阿姨問(wèn)我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。
我說(shuō)：“我想要這個(gè)漂亮的溜溜球，我錢(qián)沒(méi)有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的溜溜球給她看，兩眼仍盯著(zhù)腳尖。
馬阿姨摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，做錯了事敢于承認還是個(gè)好孩子�！�
“阿姨，這個(gè)溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。
“不要了，你已經(jīng)承認了就當送給你吧�！卑⒁陶f(shuō)著(zhù)把我的手推了回來(lái)。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。
我說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢(qián)給您�！�
阿姨說(shuō)：“不用謝，錢(qián)也不要了。以后買(mǎi)東西沒(méi)錢(qián)時(shí)先跟阿姨說(shuō)一聲就行了�？禳c(diǎn)回家吧，不然家人又要著(zhù)急了�！�
第二天，當我給阿姨錢(qián)時(shí)，她怎么也不要。
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說(shuō)聲“馬阿姨，謝謝您------”
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
我們人生中更多每一天都能發(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。
這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著(zhù)童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。
夏日午后的陽(yáng)光帶著(zhù)靜謐傾灑著(zhù)大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結伴的出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著(zhù)一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著(zhù)一般。
我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著(zhù)池塘里的游魚(yú)。這些魚(yú)兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著(zhù)。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚(yú)兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì )五彩的魚(yú)兒就全都冒出了水面。
我們看著(zhù)這些魚(yú)兒開(kāi)心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的大人們聽(tīng)著(zhù)我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。
雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚(yú)兒太美了，也許是當時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì )忍不住的嘴角上揚，因為這段記憶是多么的美好。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，被池塘里的魚(yú)兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠。那時(shí)候的我們被快樂(lè )所包圍著(zhù)。
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
我走在路上，看見(jiàn)看見(jiàn)周?chē)萜荷祥L(cháng)滿(mǎn)的狗尾巴草，想了很多。
小時(shí)候，我認識的第一種植物便是狗尾巴草。我還清楚地記得，當時(shí)我躺在爺爺的懷里，手上拿著(zhù)兩根狗尾巴，使勁地甩來(lái)甩去。結果，把小草甩到爺爺的臉上。爺爺沒(méi)有生氣，只是笑了笑。我也跟著(zhù)笑了。
年齡稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我最喜歡和爺爺一起，在公園里玩耍。我們走在草坪上，做各種游戲。玩累了，我便坐在爺爺的大腿上，休息一下，偶爾會(huì )撒個(gè)嬌。爺爺從不介意，只是靜靜地坐著(zhù)，任我取鬧。有一次，我在草坪上摘了兩三根狗尾巴草。我興奮極了，趕緊回到爺爺身邊。爺爺立刻抱起我，讓我坐在他腿上。我用狗尾巴草撓爺爺癢癢，此時(shí)爺爺也不甘示弱，隨手摘了根狗尾巴放在我鼻尖。那感覺(jué)，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了個(gè)噴嚏。爺爺見(jiàn)了我的窘態(tài)，笑了。周?chē)娜丝次覀冏鎸O倆其樂(lè )融融的，都羨慕不已。
上幼兒園時(shí)，爺爺每天都會(huì )準時(shí)接送我。那天，正好是爺爺的生日。當我們走進(jìn)公園時(shí)，我無(wú)意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突發(fā)奇想：采些狗尾巴草給爺爺作為生日禮物怎么樣？于是我拉著(zhù)爺爺的收走到草坪上。爺爺有些納悶。我彎下腰，開(kāi)始摘草。爺爺在旁邊看著(zhù)，似乎懂了些什么。他把我抱起來(lái)。我把小草遞給他：“爺爺，送給你，生日快樂(lè )！”爺爺接過(guò)小草，有些激動(dòng)。他親了親我的臉頰，笑了。我無(wú)意中看見(jiàn)爺爺的眼眶閃爍著(zhù)淚花。爺爺抱著(zhù)我，一路上哼著(zhù)歌慢慢走回了家……
現在想起，跟爺爺在一起的時(shí)候總是有說(shuō)有笑的�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與爺爺的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠了。
我看著(zhù)滿(mǎn)地的狗尾巴草，不禁想見(jiàn)見(jiàn)爺爺。于是，我改變了方向，向爺爺家走去。我的手上還緊緊捏著(zhù)一根狗尾巴草……
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
隔著(zhù)三國的烽火，隋唐的爭斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長(cháng)河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時(shí)間永遠抹不去的記憶。
屈原你是楚國的記憶，是千年的英魂。
拎一壇濁酒，著(zhù)一身素衣。獨行于江畔，遠望春水流去。只恨奸佞當道，只恨君王無(wú)道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！蹦阍鸽S水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩(shī)，成為時(shí)間無(wú)法消彌的記憶。
項羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。
獨坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞?zhuān)⑿弁粐�。幾戰突圍卻因天意不過(guò)江，幾場(chǎng)廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長(cháng)眠于地，只是安靜入土。
項羽你的英勇標榜成歌，成為時(shí)間無(wú)法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的記憶，是千年的英魂。
寒風(fēng)凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂(yōu)天下，可憐素面問(wèn)蒼天。國破山河存，你望戰火紛飛，卻無(wú)法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無(wú)力回天報國無(wú)門(mén)。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
杜甫你的赤誠之心幻化成曲，成為時(shí)間無(wú)法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠不會(huì )停下的。隨之而來(lái)的記憶也會(huì )不斷增加。過(guò)去的必竟是過(guò)去，將來(lái)的不可能永遠是將來(lái)。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。
相信自己也許不久，你也會(huì )成為時(shí)間抹不去的記憶。
抹不去的記憶_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
它可以是一種聲音：一抹微笑，一個(gè)可以是一份思念，一份感動(dòng)�！}記
對于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說(shuō)記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會(huì )忘記。
那事是在18路車(chē)上發(fā)生的，我那天身體不舒服，上車(chē)后很昏。肚子疼，我不可思議的是有人道德綁架。我的肚子疼，在車(chē)上坐著(zhù)人上車(chē)了，看見(jiàn)了我，直接走過(guò)來(lái)“小伙子起來(lái)!”我不樂(lè )意了�！皯{什么�！蔽液苁巧鷼�，因為他看見(jiàn)我一個(gè)小孩�！蔽沂莻�(gè)殘疾老人，讓開(kāi)!”他的語(yǔ)氣很重，分明就想讓我起來(lái)，可是積如出頭，看他全身都很好�！坝腥舜蛭伊�，有人打人了�！彼辛似饋�(lái)，他的同伴說(shuō)：“我看見(jiàn)了這個(gè)小孩不讓他”讓坐，還打人�！蔽液脽o(wú)語(yǔ)，我根本沒(méi)有打他，我肚子疼，便沒(méi)和他說(shuō)。但他不死心，繼續說(shuō)：“你個(gè)小孩，有沒(méi)禮貌�！蔽疑鷼饬�，回到：“你有完沒(méi)完，你是那只眼睛看見(jiàn)我打你了，沒(méi)見(jiàn)我肚子不舒服�！彼绞怯终f(shuō)不舒服，我看你是為了打我找借口吧�！�
事情被很多的人知道了，但都說(shuō)是我的不對，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?
突然，有人說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)他不舒服嗎?這樣欺負人家好嗎?”別人沉莫了，司機發(fā)站了來(lái)，你坐這兒，我站著(zhù)�！蹦侨俗吡�
后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那司機很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機，我們應該向那位司機學(xué)習，即使不知情，也不可以冤枉別人，應該“眼見(jiàn)為實(shí)”!不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，也希望在社會(huì )上，沒(méi)有這種人的出因為，這種人是社會(huì )人們恨的，希望以后少點(diǎn)這種人。
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