開(kāi)在記憶深處的花朵作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
人累了，愿與大自然在一起，去聞一聞那芬芳美麗的花朵；心累了，愿與親人們在一起，去回憶那記憶深處的美妙花朵。
有一天，我突然心血來(lái)潮，和母親一塊翻看兒時(shí)的影集，回憶兒時(shí)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
學(xué)齡前，我認為母親是一個(gè)偉大的神，我餓了，就會(huì )變出來(lái)香噴噴的飯菜呈現在我的面前；我煩了，就會(huì )變出甜美的糖果以及輕柔的話(huà)語(yǔ)逗我開(kāi)心……我有什么需要，母親都會(huì )神奇般的將它變出來(lái)。
小學(xué)時(shí)，我認為母親是無(wú)所不知的大學(xué)者，在我眼前天書(shū)般的阿拉伯字母一直困擾著(zhù)我的大腦：一元一次方程，幾何學(xué)，算術(shù)……但是在母親的眼里這些問(wèn)題依然微不足道，所以“聰明”的我在多次的困擾中找到了一個(gè)秘訣：有困難就找母親，她會(huì )給予我有效的幫助。
剛上初中時(shí)，我和母親經(jīng)常因為一些瑣事爆發(fā)一些爭吵，有一次我們一起去買(mǎi)衣服，當時(shí)正值秋天。我看上了一件十分帥氣的衛衣：漂亮的紋理，舒適的面料，完美的搭配……它好像一直在揪著(zhù)我的心，我的眼神一直沒(méi)離開(kāi)它。我期待的詢(xún)問(wèn)母親，可是她卻固執的要給我買(mǎi)毛衣，說(shuō)毛衣能御寒，我十分的不解，心想衛衣也不是很厚嗎。我越想越惱怒，于是一時(shí)賭氣便獨自跑回家了，我一回家就倒在了床上，感到十分的憤怒。不久之后，母親回來(lái)了，把一個(gè)袋子扔給了我，我的心又提到了嗓子眼：這不會(huì )真是衛衣吧！我滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)了它，可是依然是毛衣，我差點(diǎn)暈了過(guò)去……
到了現在，以上的一切都是可以解釋的，母親并沒(méi)有什么超能力，不會(huì )自己“生產(chǎn)”食物，飯食和水都是買(mǎi)來(lái)的，也不是什么大學(xué)者，那些知識也只是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐步逐步的學(xué)習得來(lái)的，并且逼我穿毛衣也不是沒(méi)有緣由的，而是為了不讓我著(zhù)涼。這一切的一切就是因為母親對我無(wú)私的愛(ài)……
我合上影集，閉上雙眼，一一回想著(zhù)兒時(shí)的我，年輕時(shí)的你……母親，我的生命因你而芬芳！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
又是一個(gè)星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛生。
“瑤瑤，以后這個(gè)不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說(shuō)了那么多煩不煩喔�！眿寢屵�是一如既往的嘮叨著(zhù)。
我很討厭這樣的媽媽?zhuān)偸菒?ài)大吼，生怕鄰居聽(tīng)不到似的，每次都那么大嗓子的叫著(zhù)，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過(guò)她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過(guò)她，我會(huì )把耳朵堵起來(lái)，可她還是要嘮叨好一陣子。
又是一個(gè)周末，媽媽在打掃衛生�！鞍�，”媽媽叫了一聲，我想也許這又是媽媽看見(jiàn)了我做了什么事情而發(fā)出的奇怪叫聲吧”我沒(méi)有理會(huì )，本以為她還會(huì )回來(lái)的，可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我很納悶，便踮著(zhù)腳尖靜悄悄走到她的房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？”“手剛剛擦玻璃的時(shí)候被滑破了�！薄霸趺磿�(huì )這樣，我拿起媽媽的手，只見(jiàn)媽媽的手心，四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛生紙一直按著(zhù)！”“這可怎么辦�！卑盐铱蓢槈牧�。家里也沒(méi)有創(chuàng )口貼，我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處走著(zhù)�！艾幀�，你的膏藥還在嗎�！薄班�，就是因為體育課腿疼時(shí)貼的嗎？”“嗯，對，就是它�！蔽遗艿侥俏菽脕�(lái)了膏藥，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒(méi)發(fā)現剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽?zhuān)舻对谀睦�？”“我不是說(shuō)過(guò)，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了��！”我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處搜尋著(zhù)，終于發(fā)現在床底的邊緣發(fā)現了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創(chuàng )口貼的形狀，一個(gè)一個(gè)的，扒著(zhù)媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼�！昂昧�，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長(cháng)大了，終于長(cháng)大怎么樣照顧人了！”“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不好，我不應該亂丟東西，要不你的手早就會(huì )止住血的�！眿寢屝χ�(zhù)哭了：“以后注意就好，媽媽不怪你！”“嗯！”
從此之后，我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習慣，媽媽很高興。
這件事藏在我內心的最深處，我將永遠記著(zhù)它：開(kāi)在記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
輕輕柔柔的，那股幽香鉆入鼻腔。雪白的花瓣四散開(kāi)，露出嫩黃花蕊，那綿柔的感覺(jué)就像豆腐�；�，清清淡淡；香，綿延悠長(cháng)。不禁想起太太手下那一只只柔小的豆腐圓，如小小的雪白的茉莉開(kāi)在記憶深處。
我一直喜歡吃豆腐圓，最喜太太手下的豆腐圓，仿佛只有太太做的，才是豆腐圓的味道。生日時(shí)，太太來(lái)了我家，拎來(lái)了豆腐，可把我樂(lè )的，央求太太帶我一起做。太太脫下常年帶在小臂上的護袖，笑著(zhù)朝我輕聲說(shuō)：乖乖，帶護袖嘍！瞧我帶好后，拿出小鍋，帶上手套，挪出豆腐，身體左傾，著(zhù)手抓著(zhù)鍋沿，另一只手握拳一下一下地按著(zhù)，我也耐不住，忙洗手來(lái)，不料，絆倒了椅子，一個(gè)踉蹌。太太抬頭，眉頭一皺，見(jiàn)我無(wú)事，隨即又舒展開(kāi)，嘴巴張了張，沒(méi)說(shuō)什么咧笑著(zhù)望我。手放進(jìn)冰冰的豆腐里，隔著(zhù)手套，仍能感受得到豆腐的柔綿。茉莉從葉中探頭，余余幽香鉆出，豆腐碎后，清爽的豆香也彌漫開(kāi)，那淡淡的茉莉香中，不僅藏著(zhù)豆腐的豆香，也隱著(zhù)太太的疼愛(ài)，更悄隱在記憶深處。
太太脫下手套，拿著(zhù)木筷，放進(jìn)少許肉、生姜、小蔥一拌，香一下子游放。多放點(diǎn)肉，你呀！。太太停下拌的動(dòng)作，抬頭看一眼我，又放入些肉，嘴角隱不住的笑容。太太接著(zhù)拌了起來(lái)，左手按著(zhù)鍋，頭歪低著(zhù)，右臂帶動(dòng)整個(gè)身子一晃動(dòng)。我站在一旁看著(zhù)太太，偶然發(fā)現，太太竟會(huì )偷看我！她飛快地一抬眼眸，瞳框里閃出了我的身子，又迅速低下，嘴角卻仍咧著(zhù)。那笑，真好看。茉莉的香又一次侵來(lái)，淹沒(méi)了太太的笑，淹沒(méi)了肉與豆的混香，并淹在記憶中，緩緩生香。
太太扭開(kāi)小火，放上小平底鍋，倒入油，伸手想試油溫，不料，油星濺上了手心。太太一吸腮幫，抿了抿唇，又繼續了。戴上手套，捏起一團豆腐加肉，放入左手，晃動(dòng)手臂，肉團便在兩手間輕盈地躍起，頭時(shí)不時(shí)歪一下，瞧一眼鍋，放入鍋里，見(jiàn)我頭快伸進(jìn)鍋里了，不禁扭頭望著(zhù)我，緩緩道：某小孩子不要想偷吃！焦香郁濃，茉莉也仍香，百香交融，便唯剩溫馨在記憶中盛開(kāi)。
茉莉曳曳生香，花香肆意流蕩。瞳孔中還有我的影子，茉莉的香也還伴著(zhù)我，那豆香、肉香、焦香、茉莉香也都在記憶中盛開(kāi)，太太的愛(ài)也伴著(zhù)那混合的香，裊裊生香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
把愛(ài)種入風(fēng)中，吹向各個(gè)地方。
——題記
像一只無(wú)頭的蒼蠅，我茫然地鉆進(jìn)公交車(chē)的體內，被擁擠的人潮推搡著(zhù)，放棄了掙扎，任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來(lái)，精神才得以放松。
自然的力量，誰(shuí)也無(wú)法抗拒？太陽(yáng)將他那火舌肆意的聲向人們使車(chē)內的溫度驟然升高。我搖了搖頭無(wú)奈地打開(kāi)窗戶(hù)，感受到風(fēng)的清涼，才抹掉額頭的一把汗，此時(shí)，公交車(chē)突然停了下來(lái)，害得我重心不穩，從位置上跌了出去，后來(lái)，便失去了知覺(jué)。再醒來(lái)時(shí)，迎接我的世潔白的病房和父母那焦急的鏈接，我睜開(kāi)了眼蒙德將我撲住慢慢的我什么都不知道，他們便為我解釋了一切。
原來(lái)在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了，摔倒時(shí)又不小心撞到公交車(chē)的一角上，強撐的意識終于散去，昏倒在地。我的好奇心一發(fā)不可收拾："你們怎么知道的呀？"爸爸充當起了解說(shuō)員："多虧了一位好心人，把你一路送到醫院，正巧被你叔叔看見(jiàn)了，就給我們打了電話(huà)，我們才知道的。"我急忙問(wèn)道："那位叔叔呢？去哪兒了？""走了，不愿意多留一會(huì )兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。
他的品質(zhì)，他的精神，他的一切，我都無(wú)法比擬，可我還是想不明白，我對他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)陌生人，他為什么要幫我？我不斷追問(wèn)著(zhù)，后來(lái)才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份，善良！這件事，已深深的扎根在我的心間，揮之不去，以種子的形式開(kāi)出了一朵難忘之花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
又下雨了，每當到了雨天，腦海里就會(huì )浮現出那日的場(chǎng)景，使我久久，久久不能忘懷……又考砸了？“8”字開(kāi)頭的試卷仿佛嘲笑著(zhù)我的無(wú)能，苦笑一聲，踏上回家的小徑。
低頭走著(zhù)，心里想著(zhù)如何應對媽媽的“河東獅吼”忽然一抹異樣的身影映入我的眼簾——小蘑菇！之前我竟然從未發(fā)現過(guò)這不起眼的褐色竟如此可愛(ài)。她悄無(wú)聲息地在五顏六色的野花野草叢中生長(cháng)著(zhù)，也許從未有人注意過(guò)她，她卻依然憑借的自己的頑強的毅力堅持著(zhù)，堅持綻放出自己獨特的美麗！
驀地，下雨了，淅淅瀝瀝的，宛如少女的眼淚。雨點(diǎn)打在蘑菇的“小傘”上，“咚”的一聲又滑落在地面上。在雨水的洗淋下小蘑菇變得順滑無(wú)比，摸在手上滑滑的，涼涼的，舒服極了。正當我享受之時(shí)，突然，天色大變，天黑了下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出沉悶的“嗒嗒”聲。我趕緊跑到一個(gè)離我不遠的屋檐下躲雨。雨越下越大，地上花草可就遭了殃，一個(gè)個(gè)都被雨打的東倒西歪，隱隱約約中，我發(fā)現了一個(gè)傲然屹立的背影，是小蘑菇！盡管瘦弱的她已被吹得搖搖欲墜，可她卻并沒(méi)有倒下，百花之中唯有她屹立不倒。
等了一會(huì )兒，雨竟停了下來(lái)，或許是憐惜地上的花草吧。我急忙跑過(guò)去，小花倒了一片，一些直立的也被打掉了花瓣，變得丑陋不堪，小蘑菇從中脫穎而出，她仿佛成長(cháng)了許多。
看著(zhù)天色已晚，我向家走去，腦海中一遍又一遍的回放的小蘑菇頑強的身影。
回到家時(shí)，之前的心灰意冷早已煙消云散�？荚嚨氖Ю悴簧鲜裁�，心態(tài)很重要。不能因為一次打擊就沒(méi)有了自信心，要有頑強的毅力，要堅信：“我能行！”小蘑菇都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗，我為什么不能呢？
我不再惆悵，調整好了心情，終于在之后的考試中取得了好成績(jì)。
小蘑菇在生長(cháng)，她綻放著(zhù)，綻放在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
記憶深處有著(zhù)無(wú)數顆花朵，這些花朵有的已慢慢凋謝，但唯獨那朵依然在開(kāi)放。
那是一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我家門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，我一看是黃老師“��！”會(huì )不會(huì )是來(lái)家訪(fǎng)的么？我心想。黃老師進(jìn)了家門(mén)以后，媽媽熱情的招待了黃老師。我聽(tīng)她們談話(huà)時(shí)，好像在說(shuō)：“李瑋的成績(jì)還不錯，上課認真聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)后，長(cháng)嘆一聲，黃老師坐了一會(huì )就走了，黃老師走之前說(shuō)：“李瑋，想不想當主持人？”“想！”我不假思索地說(shuō)。
到了圖書(shū)館，我的心情越來(lái)越緊張，因為一個(gè)個(gè)演員都在幕后準備就緒。由于我是第一次當主持人，沒(méi)有經(jīng)驗，生怕上臺主持時(shí)失誤，但一想，畢竟老師給了我這個(gè)機會(huì )。那可是對我的信任，想到這，我就信心倍增。
我精神抖擻的走上舞臺，對大家打招呼。觀(guān)眾立即報以熱烈的掌聲，這聲音就像一股清風(fēng)，我的緊張一下子吹到了九霄云外，我的嗓門(mén)更大了：“現在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來(lái)的——《新天成歡迎你》，隨著(zhù)這節目慢慢結束，但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。
后來(lái)，還有許許多多的節目，但我最喜歡的是——《六只天鵝》，在表演中，有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了，對繼母十分憎恨。終于，可憐的女孩經(jīng)過(guò)自己六年的努力，終于把她的哥哥救出來(lái)了，而最后一個(gè)圓滿(mǎn)的結局結束了這個(gè)故事。
這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì )伴隨我一生，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
每個(gè)人的記憶深處都埋藏著(zhù)一只花朵，沒(méi)錯，那朵花將是他人生中最難忘的，也可能是最感動(dòng)的�！}記
在我的記憶中，一只小心的保管著(zhù)我對爺爺的.最后一絲印象：大挑著(zhù)高個(gè)，薄瘦的身材，并不是那么魁梧，深陷的眼窩，粗糙的皺紋，黝黑的皮膚，是一個(gè)十足的農民形象。
小時(shí)候每回回老家我都不屑開(kāi)口喊那老頭“爺爺”曾經(jīng)有那么幾天，我甚至不承認那個(gè)土農民是我的爺爺，也許是因為我們家住在城里，我還無(wú)法接受這個(gè)鄉下的土爺爺吧，所以記憶里的我，小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有親切的稱(chēng)呼他“爺爺”。甚至有時(shí)候，當他想抱抱或親昵一下我這個(gè)小孫女時(shí)，我都會(huì )多的遠遠的，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我還曾常常罵爺爺是個(gè)“土漢子”，其實(shí)對這個(gè)稱(chēng)呼，我還有那么一絲印象，記憶中，爺爺每回聽(tīng)了后就蹣跚地回到西屋，一個(gè)人無(wú)聊的聽(tīng)那臺舊收音機。
對爺爺印象的轉變要從那次說(shuō)起……
快過(guò)年了，不知怎的這個(gè)冬天總下雪，滿(mǎn)天的飄飛的大雪花頑皮的飛舞在空中，到處一片銀裝素裹，凜冽的風(fēng)讓人感到刺骨的冷，家里人都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，我們一家要回鄉下奶奶家送年賀，從村子的馬路斜坡下來(lái)，我們看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)七旬瘦骨嶙峋的老頭子，躬鞠著(zhù)身子，拿著(zhù)銑再使勁的鋤除在馬路上堅硬的冰，雙手已經(jīng)凍得通紅，嘴里冒著(zhù)些冷氣，邊鋤地便抬起身子望著(zhù)我們的車(chē)，招了招手還說(shuō)，終于盼到我們了，我們接著(zhù)年邁的爺爺回了家，那是我第一次牽著(zhù)他粗糙的手。
奶奶說(shuō)，這老頭子說(shuō)怕我們來(lái)路滑，冰厚不好走，所以一大早就扛著(zhù)銑去馬路上鋤冰，盼著(zhù)我們……
回想著(zhù)那一刻我還是感覺(jué)那么幸福和感動(dòng)，想想在漫天紛飛的大雪過(guò)后，一個(gè)拿著(zhù)銑的老頭子不顧寒冷鋤著(zhù)地上的雪和寒冷，盼著(zhù)遠方兒女的歸來(lái)……花兒還在釋放著(zhù)美麗和香氣，我還在幸福地回憶，記憶深處的花，我將小心的珍惜。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
清明節回老家給祖父上墳，見(jiàn)旁邊多了一座新墳。我問(wèn)奶奶這是誰(shuí)的，奶奶告訴我：“你阿光叔死了�！蔽衣�(tīng)后，頗為震驚。
阿光在奶奶家那一帶是出了名的。他從小被親生父母遺棄，是靠吃百家飯、穿百家衣長(cháng)大的。這種艱苦的生活環(huán)境磨煉出了他堅毅的性格。長(cháng)大后，他變得勤勞能干。每天早上起得比村子里的人都早。起床后，掃村道，挑水什么活他都搶著(zhù)干。他在自己的院子里移植了一棵葡萄樹(shù)。一到夏天，那葡萄粒粒晶瑩剔透，甜得掉牙。記得每逢暑假去奶奶家玩，他都會(huì )摘下大串大串的葡萄來(lái)招待我。
我們吃得起勁，他在旁邊滿(mǎn)意地笑了。記得我們拿著(zhù)葡萄沖他喊：“阿光叔，你也吃�！彼偸腔匚覀円痪洌骸澳銈兂园�！我不愛(ài)吃�！彼抢锸遣粣�(ài)吃呀，明明就是舍不得。
思緒又浮到很久很久以前。每逢夏日的午后，他總是帶著(zhù)我們去小河邊釣魚(yú)釣蝦。阿光雖說(shuō)是大人，但釣蝦時(shí)的神情，分明就是一個(gè)大小孩，與我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。
想到這，我不禁熱淚盈眶。又是一個(gè)夏天，阿光叔卻因為救一個(gè)落水的小女孩，永遠地離我們而去了。不！他沒(méi)有離我們而去，他的音容，以及他給我們留下的美好記憶將會(huì )永存在我的心中，就像一朵永不凋謝的花兒。
阿光叔死了。村支書(shū)招呼幾位鄉鄰將他埋在村公墓里，就在我祖父的身旁，大概是想讓我的祖父在那邊好好地照顧他吧。阿光叔是個(gè)苦命的人，活著(zhù)時(shí)，他的家幾乎沒(méi)有一件像樣的家具，但院子里，那棵梔子花是那么碩大，開(kāi)花時(shí)節，能香滿(mǎn)半個(gè)村莊。眼前，他的墳塋，矮矮的，長(cháng)滿(mǎn)了雜草，幾棵狗尾巴草搖來(lái)?yè)u去，是他在里面向我打著(zhù)招呼嗎？
我彎下腰，將帶來(lái)的菊花分一半插在阿光叔的墳頭，黃的、白的，發(fā)出慘慘的光… 阿光叔啊，今天我就讓爸爸將您家的梔子花移過(guò)來(lái)，植在您的墳頭，在梔子花開(kāi)的時(shí)節，讓濃郁的芳香溫暖您的胸懷，讓那欲滴的綠色站點(diǎn)你的家園！
斯人已去，但我不會(huì )忘記阿光叔的音容笑貌，那是開(kāi)在我記憶深處的永不凋謝的花朵��！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
記憶的深處，你已不在；只是，那路的盡頭，一朵花在開(kāi)�！}記
風(fēng)在耳畔呢喃，像是在悄悄低語(yǔ)著(zhù)什么，春去秋來(lái)，一陣寒意涌上心頭，我不由地聳聳肩膀，腦海中，又漸漸浮上往事。
你只是一個(gè)陌生人，卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，幫我渡過(guò)了那段黑暗無(wú)光的日子。
因為小學(xué)的基礎并不是很牢固，剛步入初中的我成績(jì)一路下滑，也經(jīng)常跌出前十，我不服，明明已經(jīng)十分努力，為什么還是，還只能是如此？我也不知道該如何了。前面的路，早已是一片黑暗。
又是一次考試，又是同樣的失敗。
不甘心。
悲憤充斥在心頭，隨著(zhù)一絲意識，我走進(jìn)了兒時(shí)常吃的一家餐館。只是這兒已經(jīng)改變了許多，但，這家店的阿姨還是一樣的熱情，她見(jiàn)我是�？�，但坐在了我身邊。
“孩子，又是你��！怎么了？遇到什么不開(kāi)心的事了？”我一怔，不由地苦笑一聲，隨意地寒暄幾句，卻沒(méi)回笑那句“不開(kāi)心的事�！碑吘�，我也不愿觸及那傷口。那阿姨像是猜到了什么，不再說(shuō)話(huà)，轉身開(kāi)始忙碌起來(lái)，我也沒(méi)太在意什么。只是，手中的這碗面，似乎變味了，不再鮮美。
過(guò)了一段時(shí)間，那阿姨又坐了過(guò)來(lái)，像是怕我太在意什么，小心翼翼地，又像是隨口說(shuō)的：“你看，孩子。這家店你很早就來(lái)過(guò)了，以前門(mén)面很小，甚至很不起眼，可你看，在我的努力下，它也漸漸大了，變成如今這樣。你看到的，如此很好，可誰(shuí)知呢？我在這背后付出了多少？又流了多少汗？”
我一愣，像是不解這話(huà)的含義，隨即，忽地明了——哪件成功的事背后不是辛酸呢？翻越高山，自然有一片空蒙山色，或美，或仙，但一定的是，在你看來(lái)，它是你努力的成果！是奮斗后的結晶！我終于明白阿姨的意思了，是在告訴我，努力過(guò)后，定然會(huì )有一片美好的景象等你��！我心中的不甘與悲憤早已消失，隨即，是一片豁然開(kāi)朗。
我扭頭，心中十分堅定，我留給阿姨一個(gè)微笑，隨即轉身離開(kāi)。我是努力了，可一定有人比我更努力��！再次看向店面口，只剩下你忙碌的身影，門(mén)口的那一株梅花，格外耀眼，阿姨，你可知道，“贈人玫瑰，手有余香”，你對我說(shuō)的話(huà)，我會(huì )永遠地記住。
又是一年乍暖還寒，我依然記得你，記得那一株梅……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著(zhù)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著(zhù)你的微笑、眼淚；記錄著(zhù)最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂(lè )；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調味劑。它將人生的五種味道都集中起來(lái)，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當然不一定讓你高興��！不然怎么稱(chēng)得上調味劑呢？
讓我們帶著(zhù)屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè )”的時(shí)光吧！他會(huì )帶給你不一樣的感觸因為現在的你長(cháng)大了，而不是以前那愛(ài)哭、脆弱而又調皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因為身體的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習，老師為了給我補課，每天都頂著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當見(jiàn)到老師那和藹的面容都會(huì )使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話(huà)語(yǔ)耐心講解每一個(gè)問(wèn)題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認真的往本子上畫(huà)勾勾。��！老師改有多辛苦��！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著(zhù)我，老師為了給我補課連晚飯都沒(méi)吃，母親端來(lái)剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開(kāi)始哽咽了，回想起之前那調皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負擔，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說(shuō)了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說(shuō)：“沒(méi)事，老師您該累了，休息會(huì )吧！”老師卻說(shuō)不累，我靜靜的趴在桌子上，看著(zhù)老師的側臉龐，越來(lái)越模糊，結果竟離奇的睡著(zhù)了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當我醒后，從母親的話(huà)中得知老師……，我的眼睛又一次潤濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法，老師是偉大的、無(wú)私的，老師用辛勤的汗水養育者我們這些剛露頭的麥苗��！世界也正因為有了教師這個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無(wú)比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這樣小歡喜��！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過(guò)隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小操場(chǎng)上，留下了我們的足跡。
那一日，陽(yáng)光依舊，如往常般毒辣，樹(shù)陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語(yǔ)老師站在講臺前，嘴角略微上揚著(zhù)，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿(mǎn)了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語(yǔ)，平時(shí)的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂(lè )之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開(kāi)始！與其悲傷，不如創(chuàng )造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是��！明天是光明的，何不把握今天的大好時(shí)光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著(zhù)本是種好習慣，但一味執著(zhù)只會(huì )浪費大好的青春�！�
本該過(guò)去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場(chǎng)，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽(yáng)，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的激情好似漲溢出來(lái)。
一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著(zhù)，又似放飛的鳥(niǎo)兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著(zhù)，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影�！叭�，二，一”，隨著(zhù)聲音的降低，快門(mén)聲便隨之響起。這是我們人生中第一個(gè)O——象征著(zhù)小學(xué)生活的終結，更代表了初中生活的開(kāi)始！六年以來(lái)的友情之花便開(kāi)在了我的心里。
丁立梅說(shuō)：“這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風(fēng)格與色彩，過(guò)好每一天。
那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，婀娜多姿，風(fēng)卷殘云，心中滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的向往。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷，對窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結成一張大網(wǎng)，把自己與世界隔離，里面孤獨寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽(yáng)光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過(guò)眼云煙，他固守著(zhù)自己，執著(zhù)地守候著(zhù)內心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上，疲憊無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著(zhù)他，寂寞也漸漸侵蝕著(zhù)他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著(zhù)命運的絕唱。梵高至高無(wú)上的價(jià)值，是他無(wú)與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。
古風(fēng)——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩(shī)詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開(kāi)闊；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經(jīng)宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風(fēng)，吹散了他心頭凝結著(zhù)的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個(gè)仕人的精神歸宿。
書(shū)寫(xiě)——李白
你是一位詩(shī)人，也是一位衛士。你用揮墨三千的豪情寫(xiě)下了“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂(lè )觀(guān)；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的昂揚自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋，你用文字捍衛自己的高尚情操。
你應該是快樂(lè )的，為堅守自我而快樂(lè )，為縱情美景而快樂(lè )，為遠離官場(chǎng)而快樂(lè )，為那一片心靈的凈土而快樂(lè )。
時(shí)光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時(shí)，那記憶深處的花，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
在我廣闊無(wú)暇的記憶深處，曾經(jīng)有一個(gè)她，從相遇到相識相知， 再到分別，我與她，彼此之間建立起了一種無(wú)法譬喻的友誼。
相遇
今天天氣可真好，太陽(yáng)公公直沖著(zhù)我們笑。來(lái)到圖書(shū)館，找到那本令我“仰慕”已久的書(shū)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地“啃”起來(lái)。
正當我看到一處精彩的地方，一直修長(cháng)的手伸了過(guò)來(lái)。沒(méi)顧得抬頭一看，這本書(shū)便被她搶了去。我可沒(méi)那么好欺負，站起身來(lái)，便要“還擊”�？蛇�沒(méi)等我出手，她便開(kāi)口了：“嗨，你好呀，這本書(shū)是我提前借好的，你怎么拿去了呀？”“什么？你借好的？我怎么不知道？”沒(méi)等聽(tīng)我說(shuō)完，她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前，自知理虧的我轉身便走，她一把拉住了我，“哎，給，你先拿去看吧！”疑惑不解的我望著(zhù)她遠去的背影，好奇怪的女孩！
相識相知
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著(zhù)“莊重的步伐”走進(jìn)了教室。咦？怎么身后還帶著(zhù)一個(gè)人，定睛一看，是她，那個(gè)奇怪的女孩。
原來(lái)，她是我未來(lái)的同學(xué)。
巧合的是，老師把她安排在了我的身邊�！拔覀冇忠�(jiàn)面了��！”她興奮地說(shuō)�！班�，你好，又見(jiàn)面了！”“我叫王曉萳，你呢？”“哦，我叫陌子歌，很高興又見(jiàn)到你啊，上次的事謝謝你啦�！薄鞍�，你還記得啊，沒(méi)事，不客氣��！”她沖我做了一個(gè)鬼臉，好調皮的女孩！
離別
“天下沒(méi)有不散的宴席”，五年后的某一天，隨著(zhù)一聲火車(chē)的長(cháng)鳴，帶著(zhù)無(wú)限的心痛，她走了，去了一個(gè)離我遙遠的地方。
五年里，我們如同一對親密愛(ài)人，彼此之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今，她走了，只留下了當初一幕幕的記憶電影。
她，是我的摯友，是我最大的幸福。
與她在一起的時(shí)光，如過(guò)眼煙云，稍縱即逝，又好似一朵美麗的花兒，綻放在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
爺爺的愛(ài)像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝。
還記得那年的冬天……那天下著(zhù)雪，爸媽在上班。我一個(gè)人只能窩在家里看電視。無(wú)聊得很！一整天，我頭暈腦脹，眼睛發(fā)酸，真想出去溜溜。終于等到爸爸媽媽下班了。我迫不及待地提出回老家去看爺爺，沒(méi)想到爸爸媽媽竟爽快的答應了。我沉悶的心一下子飛了起來(lái)。
我馬上拿起電話(huà)，撥通了爺爺的手機�！盃敔斞�，我是輝，我們今天回家吃晚飯�！薄鞍�，啊，好，好，我們馬上準備去，早點(diǎn)回來(lái)啊�！痹谖业拇叽傧�，我們很快就踏上了回家的路。路上的風(fēng)景很美很漂亮——到處都是白茫茫的一片，真讓人賞心悅目！
車(chē)子轉過(guò)了山路十八彎，便看得見(jiàn)爺爺家屋脊了。再轉過(guò)一個(gè)彎，只見(jiàn)爺爺站在路邊張望著(zhù)，看見(jiàn)我們車(chē)子到來(lái)，馬上小跑上前來(lái)迎接我們。爺爺接過(guò)我的包，牽著(zhù)我的手，直接把我領(lǐng)到火爐房�！皟鐾炅税�，我再加點(diǎn)柴。聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)，我專(zhuān)門(mén)多加了些柴，好讓屋里升溫的�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺又往爐子里加了幾塊大柴。這一刻，我感到無(wú)比溫暖，一天的疲勞消除殆盡。
一會(huì )兒便開(kāi)飯了。哇，我的天，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜！還沒(méi)吃，單看這顏色，就足以讓我滿(mǎn)口生香了！桌上，有我愛(ài)吃的青椒炒肉，臘香腸，豬蹄等，還不忘來(lái)一盤(pán)自家種的無(wú)公害的大白菜，白的梗，青的葉，誘人的香！爺爺奶奶不住地往我碗里夾菜，還說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)才能長(cháng)壯長(cháng)高。還要吃青菜，青菜有營(yíng)養�！币粫�(huì )兒，我碗里堆成了小山！這哪是菜，這分明是爺爺奶奶給我的愛(ài)！頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，一股暖流襲遍全身！
臨走前，爺爺對我說(shuō)：“到了學(xué)校要好好讀書(shū)，要聽(tīng)老師的話(huà)�！蔽覀冏邥r(shí)，爺爺在門(mén)外不住地向我揮手，直到我們走得很遠很遠……
爺爺的愛(ài)就像一朵花，開(kāi)在記憶深處，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
閉上雙眼，我來(lái)到記憶的深處。在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來(lái)，那是一棵臘梅樹(shù)。我走過(guò)去，坐在樹(shù)下斜著(zhù)頭，用左耳傾聽(tīng)樹(shù)的故事……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車(chē)。一路上有說(shuō)有笑的同學(xué)們都很開(kāi)心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車(chē)，好多家長(cháng)在朝車(chē)這邊涌來(lái)，他們一定是來(lái)看自己兒女的軍訓成果吧!我著(zhù)急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì )的！他們一定會(huì )來(lái)看我的！我焦急地心想著(zhù)。
要集隊了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無(wú)果�！跋旅媸荴X班表演，請XX班準備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊伍前說(shuō)注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說(shuō)悄悄話(huà)�！靶�，如果他們忘了來(lái)怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì )來(lái)的�？赡苤皇侨颂�，把他們擋住了而已�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我不但沒(méi)放心，反而更擔心了�！跋旅嬗姓圶X班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報數、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓不是已經(jīng)使我堅強起來(lái)了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒(méi)看見(jiàn)我表演，但我總不能讓他們看見(jiàn)我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對我笑了一笑。我轉過(guò)身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽(tīng)到她對我說(shuō)了一句話(huà)——“你是堅強的�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開(kāi)眼睛，一切虛幻的景象沒(méi)有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著(zhù)軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
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