照片的記憶_450字

照片的記憶_450字1

　　站在時(shí)間的長(cháng)河中，展望的是未來(lái)，回憶的是過(guò)去。帶給我無(wú)數的心酸和感動(dòng)。

　　——題記

　　天氣有些陰沉，獨自一人在家，拿起塵封已久的相冊，靜靜翻看。

　　雪中小草

　　“今年的春天來(lái)的好晚，這都快四月了，怎么還不見(jiàn)綠色！啊——”“怎么了？”聽(tīng)見(jiàn)同桌的尖叫，我不耐煩的回應著(zhù)�！澳鞘�，那是……”同桌激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。順著(zhù)她手指的方向，我抬頭看去，卻也呆住了：在徹骨的北風(fēng)里，一抹綠色立在那里，孤凜凜的立在那里。小小的，嫩嫩的傲然的在那里立著(zhù)，不怕風(fēng)雨是骨子里的驕傲��！“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�在向世界宣誓：春天，來(lái)了！

　　為它拍下一張照片，帶著(zhù)那一抹驕傲。

　　風(fēng)雨中佇立

　　夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說(shuō)變就變。上一秒還可能是萬(wàn)里無(wú)云，下一秒已是大雨傾盆。不幸的是，我正在路上行走，而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去，皮膚被雨點(diǎn)打得生疼，全身早已濕透。路上沒(méi)有人，只有幾棵小樹(shù)與我相伴。我走到樹(shù)邊，想休息一下，卻發(fā)現那么纖細的小樹(shù)也在與風(fēng)雨對抗，是那樣的頑強，不屈。他們好像在說(shuō)：永不言��！

　　我咬咬牙接著(zhù)向家中走去，但也不忘給他們拍張照片，透著(zhù)那一股堅強。

　　秋風(fēng)中起舞

　　九月，正是開(kāi)學(xué)的日子，也是秋的舞臺。望去，滿(mǎn)眼都是綠黃相間，甚是漂亮�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睒�(shù)葉工作了一年最終卻要化作泥土，豈不可憐？不！為了來(lái)年的新生，為了來(lái)年的茂盛，他們甘愿付出！

　　隨手為他們拍下一張照片，帶著(zhù)那一絲奉獻精神。

　　放下相冊不由得有些悵然，過(guò)去的風(fēng)景教給我了太多太多。

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　　每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫(huà)面，這些畫(huà)面就像跳躍在天空中的煙火一樣，就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來(lái)?吃什么可以把一個(gè)人內心的美麗召喚出來(lái)?是什么可以把美好的記憶呈現?是照片，是他的真實(shí)記錄呀!

　　這是一個(gè)十五的夜晚，月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見(jiàn)月亮里有我們一家人，還有我那親愛(ài)的爺爺。想到這兒，我又馬上躲進(jìn)被子里，痛苦的哭泣，爺爺去了很遠很遠的地方，我已經(jīng)好久好久沒(méi)看見(jiàn)他了，我好想他。到了第二天早上，我帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到院子里，繞著(zhù)院墻跑起來(lái)，跑累了，我倒在草坪上無(wú)言抽泣。

　　那樣的日子，持續了很久。這一天我來(lái)到雜物房，我在找那本爺爺當時(shí)留給我的日記本。里面記錄著(zhù)我和爺爺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)我看見(jiàn)了一本相冊。相冊里面的照片已經(jīng)泛黃，上面布滿(mǎn)了灰塵。我如獲至寶，把它抱在懷里，我的衣服臟了，可是我卻一點(diǎn)也不在乎。我把它擦拭干凈，擺在我的床頭，天天望著(zhù)它，仿佛爺爺天天陪著(zhù)我。

　　翻開(kāi)相冊，仿佛時(shí)光穿梭，我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當時(shí)我在讀的幼兒園里，舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)，這次活動(dòng)內容豐富多彩，是爺爺陪我順利完成一項又一項的內容，而且我們很有默契，都能獲得廣冠軍。我感到無(wú)比的自豪，是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的喜怒哀樂(lè )，我沉浸于往事的回憶中。

　　如果說(shuō)往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒，夜已深，我又翻起我的相冊，翻起那屬于我的回憶。

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　　我喜歡翻看以前的照片，那一張張照片，定格了我們最有意義的一瞬間。今天我和以前一樣，翻開(kāi)了相冊。突然一張照片掉在了地上，我拾了起來(lái)不經(jīng)意的看了一眼，卻讓我回想起了以前的事情……

　　暑假是炎熱的，陽(yáng)光打在身上，火辣辣的，即使我穿著(zhù)防曬衣。

　　“美凝，咱們出去散個(gè)步吧，媽媽還可以帶你去上次那個(gè)有駱駝的動(dòng)物園！”媽媽拍了拍我的肩說(shuō)道。我是不同意的，這大熱天出去，不是活受罪嗎！“正好可以消食，我同意�！卑职终f(shuō)道。

　　“好吧……”少數服從多數，我無(wú)奈的說(shuō)。

　　“美凝，我給你帶上幾根火腿腸吧，省的你一會(huì )餓�！眿寢審膹N房里拿出兩根火腿腸說(shuō)道�！昂冒��！蔽疫�是抵不過(guò)火腿的誘惑。

　　一路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，快活地來(lái)到了樓下不遠的小公園里。

　　汪——，一聲狗吠傳入了我耳中，我下意識地往聲音的方向看去，是兩只流浪狗。我最喜歡小狗了，我連忙拿著(zhù)媽媽手中的火腿腸跑到了兩只小狗旁邊，回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我可以讓它們吃嗎？�?/p>

　　“好�！卑职謰寢尞惪谕�聲地說(shuō)。

　　一開(kāi)始，我把一根火腿喂給了它們，可是它們還是用可憐巴巴的小眼神看著(zhù)我。

　　“美凝，你要把手里最后一根火腿給它們嗎？”爸爸問(wèn)我。我三思之后，決定把最后一根火腿腸給它們。

　　“美凝，真棒！”

　　“嘻嘻……”

　　媽媽眼疾手快的拍下了照片，現在一看到這張我和小狗的合照，我的嘴就勾起一抹笑容。

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　　笑容再甜美，按下快門(mén)的一瞬，也能看見(jiàn)，淚流滿(mǎn)面。因為怕遺忘，所以想留下；因為想留下，所以想完美；因為想完美，所以變得虛假；因為虛假，所以使回憶不具有任何意義。但是誰(shuí)都想在照片中留下一抹笑，盡管那笑差強人意，他們希望自己往后在回憶時(shí)，能讓自己幸福，他們認為，回憶里沒(méi)有悲傷。

　　笑容刻畫(huà)的不是真實(shí)的現實(shí)，因為現實(shí)如悲傷，不用翻譯，也能讓人一目了然，熱淚盈眶�；貞浘褪悄菈m封的黑白照片，回放沒(méi)有色彩，記憶深處的笑臉和淚顏會(huì )在照片中倒帶。

　　照片，只不過(guò)是一張薄薄的紙片，照中人如標本般被框架圈住了永恒，一切都在背景絢麗中凍結靜止，唯一的判別方式――照中的人只佩擁有空洞的眼神和冰冷的軀體。沒(méi)有靈，所以不被賜予溫度�；蛟S，對有心人來(lái)說(shuō)，照片也是個(gè)記憶的保管者，回憶的儲蓄柜，把歲月刻下的痕跡，一道道撫平，一路上珍藏。但是，它卻只能描繪一抹回憶，訴說(shuō)不了一段過(guò)去。所以，它，會(huì )慢慢被主人遺忘，埋沒(méi)在廢物中收藏，流著(zhù)冰淚獨自回顧以往�？赡茉诙嗄暌院�，它的天國是烈焰中死亡，或重回主人的溫柔鄉，只是，它的臉上，永遠蒙上孤寂的悲傷……

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　　今天我興高采烈地回到家中，看到爸爸正在翻看著(zhù)家中的相冊。我好奇地往前湊了湊，看到爸爸正在看他小時(shí)候的照片。爸爸邊看邊搖頭嘆息，我疑惑不解地問(wèn)道：“爸爸，你這是怎么了，怎么看照片還嘆上氣了呢?”爸爸回答：“我只是在感嘆現在的變化實(shí)在是太大了�！�

　　“童年的時(shí)候家里窮，像你這么大的孩子就得下地種菜、掰玉米等，干各種的農活了;過(guò)年時(shí)才能有件新衣服，那還是你奶奶一針一線(xiàn)縫起來(lái)的，平時(shí)衣服都是到處打滿(mǎn)了補丁，就像老話(huà)說(shuō)的‘新三年舊三年，縫縫補補又三年’;我們吃的是山上的野菜和自家種的青菜，吃個(gè)肉那可是百年難得一遇的大好事，平時(shí)米飯都是要留給最年長(cháng)的老人先吃，我們都是饑飽半分的，像你們現在還這么浪費糧食�！� “自從改革開(kāi)放以后，你們的日子過(guò)得可幸福了�，F在衣服破了個(gè)洞誰(shuí)還穿，不僅如此，近些年還流行穿起了‘洞洞褲’，真是讓人難以理解�，F在的人每天大魚(yú)大肉上桌，還得注重營(yíng)養搭配，可還有部分人不好好珍惜，鋪張浪費，挑三揀四的，真是身在福中不知福啊!”

　　看看爸爸小時(shí)候的那些照片，想想他們那時(shí)的生活真是艱苦啊!改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，現在的生活可真幸福啊!我們一定要珍惜現在的生活，節約不浪費，要努力學(xué)習，長(cháng)大了把祖國建設得更加美好!

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　　這天，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)意中翻開(kāi)相冊，我發(fā)現了一張自己戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得正開(kāi)心的照片�？吹竭@張照片，當時(shí)的情景不由得浮現在我的眼前。

　　那是20xx年5月31日這天，我們一年級所有的學(xué)生在九一小學(xué)的多功能廳里，光榮地加入了“中國少年先鋒隊”。

　　那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到美麗、明亮的多功能廳，由大隊輔導員帶著(zhù)我們宣誓。我們每個(gè)人舉起右手，在隊旗前莊嚴的宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊，我再隊旗下宣誓……”全體一年級小同學(xué)在大聲地宣誓，。然后由高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當時(shí)，看到紅領(lǐng)巾飄在我的胸前，我都高興得合不攏嘴。這時(shí)，媽媽連忙說(shuō)：“快，你和這個(gè)哥哥照個(gè)相吧，留個(gè)紀念！”只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，媽媽按下了快門(mén)。媽媽用相機給我記錄下了這非常有意義的一瞬間。從那一刻起，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是為了保護祖國，而犧牲的烈士們流下的鮮血染紅的。我一定要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國出力，做出貢獻。

　　現在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我還當上了紀律委員，我的學(xué)習成績(jì)也在穩步提高。每當我看到這張照片，看看胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì )想起我再隊旗下的宣誓：我要好好學(xué)習，為祖國貢獻出一切力量！

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　　照片，它記載著(zhù)無(wú)數的悲歡離合。而有的照片可能是一段不開(kāi)回首的往事，一場(chǎng)無(wú)奈的離別，也可能是人生中最重要的時(shí)刻。而我記憶里的照片，已經(jīng)只剩下一張最讓我難忘的了。

　　那是一個(gè)明朗的早晨，我和爸爸媽媽去連云港的花果山游玩。一路上風(fēng)景優(yōu)美，路兩邊的蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，散發(fā)出無(wú)數的種子。菊花正以她優(yōu)美的姿態(tài)，展現出氣勢磅礴的美麗。在樹(shù)上，還有幾只小猴子在調皮地玩耍著(zhù)，還有一只剛出生的小猴子躲在媽媽的懷抱里，生怕自己被壞人抓走。我心里想著(zhù)：小猴子那么可愛(ài)，要是我能和它拍一張照片，那該多好啊。我以為那是不可能的事情，但還是發(fā)生了。

　　我們繼續向前走，忽然，我看到了一個(gè)令我激動(dòng)的畫(huà)面。一個(gè)中年男子抱著(zhù)一只小猴子，我直接跑到他們跟前，看著(zhù)那只小猴子。小猴子帶著(zhù)一個(gè)佛帽，眼睛一眨一眨的，那憨態(tài)可掬的小臉蛋真是惹人喜愛(ài)，身上穿著(zhù)虎皮衣，跟《西游記》里面的孫悟空似的，手上還撐著(zhù)一根棒子，棒子上面清楚地刻著(zhù)五個(gè)大字“如意金箍棒”。小猴子還真有點(diǎn)像“齊天大圣”。這時(shí)那位男子把小猴子往我身上輕輕地推了幾下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)他是想讓我抱一下小猴子。我接過(guò)小猴子，小心翼翼地捧著(zhù)它，它好像有點(diǎn)害怕，腳緊緊地抓住了我的手，還有點(diǎn)癢癢。就在這時(shí)，媽媽拿出了相機，偷偷地給我拍了張照片，這就是我人生中最難忘的一張照片。

　　生命只有一次，我們要好好珍惜這寶貴的生命，多和家人出去走走·散散心，別總把自己關(guān)在屋子里。外面的世界很大，不止那一個(gè)狹小的空間。

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　　有時(shí)，我常常會(huì )翻開(kāi)幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)的同學(xué)錄，看看小時(shí)候的我們。幼兒園的同學(xué)錄沒(méi)什么字，都是一張張的照片，記錄著(zhù)我們在幼兒園里的一點(diǎn)一滴。

　　在同學(xué)錄里，我最喜歡的一張是這樣的：我與許多同學(xué)圍在幼兒園里的小池塘邊，看著(zhù)里面游來(lái)游去的烏龜。這張照片雖然看上去十分平凡，沒(méi)什么趣味，但對于我來(lái)說(shuō)，這張照片充滿(mǎn)著(zhù)回憶，記錄著(zhù)我們當時(shí)的美好時(shí)光。

　　那天下午，老師帶我們下來(lái)玩，大家都高興的在幼兒園里亂跑，這轉轉，那看看，再去其他地方玩一玩，可以說(shuō)這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。

　　突然，一位同學(xué)在池塘里看到了幾只烏龜，我們都立刻跑過(guò)去，坐在了池塘邊，一邊看著(zhù)笨手笨腳的烏龜在池塘里游來(lái)游去，一邊談?wù)撝?zhù)這烏龜。烏龜的一舉一動(dòng)我們都異常的感興趣，烏龜爬上岸邊或聚在了一起，我們都不禁興奮的叫起來(lái)。

　　現在的我們已經(jīng)不再有那多時(shí)間聚在一塊玩了，更多的時(shí)間則花在了作業(yè)、課外班上；現在的我們不像以前那樣能沒(méi)心沒(méi)肺的'笑了，心中總是會(huì )有許多煩惱；現在的池塘也沒(méi)了，早已抽干了水填上沙了。

　　時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)雨，漸漸沖淡我們的記憶，但這些照片，是我永遠都揮不去的記憶。

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　　回到家鄉打掃時(shí)，拿起了一本布滿(mǎn)灰塵的舊書(shū)，突然從這本書(shū)中掉出了一張舊相片，當我拿起那一張相片的剎那，有奇怪的感覺(jué)，那就是回憶。

　　那張相片里的我，那時(shí)的我才兩歲而已，照片已慢慢褪色了。那張照片的右邊站的是我母親，左邊站的則是父親，在中間坐著(zhù)娃娃車(chē)的則是兩歲的我。那時(shí)，乖乖的我不哭也不鬧，爸爸說(shuō)下來(lái)走一走，我不走，反而在草皮上用跑的，爸爸不知不覺(jué)地躺在草皮上，我也默默地跟著(zhù)他躺在草皮上。

　　但是這張相片也讓我想起了一段恐怖的回憶，有一次，我也像這張照片的背景奔跑在草原上，可是……可是我狠狠地跌了一跤!不過(guò)，在那一天，我最驚訝的，是我居然沒(méi)哭，我的母親嚇得驚慌失措，媽媽還擔心我的功能摔壞了，還是發(fā)生了什么事，結果通通都不是，因為是這一跤不會(huì )痛!這些回憶在我的腦海中，是永遠都不會(huì )忘的!

　　我把這本舊書(shū)擦干凈后，才發(fā)現這是一本超大的相簿，我叫母親一起來(lái)看，我和母親喚起了許許多多的回憶，光是用手指頭是算不出來(lái)的。

　　其實(shí)人生中，都有一臺大相機，才能記住美麗的回憶、感傷的回憶及一些快樂(lè )的回憶。最美好的東西是看不到、摸不到的!但可以用心感覺(jué)，我想這句話(huà)是在說(shuō)回憶吧!

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　　在我的相冊里，有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時(shí)候，我們一家人一起拍的。

　　這張舊照片上有我們一家四口的面孔，分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻，旁邊還有一座紅色的電話(huà)亭。這是在我弟弟一周歲的時(shí)候去攝影館里拍的，到現在已經(jīng)三年了。在照片里，我們一家人顯得十分幸福。

　　每當看到這張照片，我仿佛就又回到了照這張照片的時(shí)候。那天，我的心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨照，攝影師決定給我們照一張全家福。導拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝，化妝師還給我們畫(huà)了一個(gè)淡妝。開(kāi)始拍照了。攝影師讓媽媽抱著(zhù)弟弟，我跪在爸爸媽媽身后，還讓弟弟拿了一個(gè)手搖鼓。開(kāi)始拍了，攝影師對我們說(shuō)：“看鏡頭！都笑起來(lái)！要拍了！1、2、3！”我們都擺好了造型，可是弟弟卻突然“溜”走了，好像在說(shuō)：“拍個(gè)照都那么難，我不拍了�！眿寢層众s緊跑去抱他。把弟弟抱過(guò)來(lái)后，我心想：這次應該可以拍了吧�？烧l(shuí)知，這次攝影師又不滿(mǎn)意了。攝影師說(shuō)我們笑得不夠開(kāi)，太假了。我心想：你這個(gè)攝影師怎么這樣呀？你到底想讓我怎么笑，難道還要讓我哈哈大笑才滿(mǎn)意嘛。經(jīng)過(guò)幾次不斷的調整，這張全家�？偹阕屛覀兘o拍好了。

　　這張照片雖然已經(jīng)很舊了，可是在我心里卻永遠不會(huì )褪色，因為它記錄了我們一家人幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。

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　　照片是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！

　　看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著(zhù)一些白色的東西，皺著(zhù)眉，聳著(zhù)肩，眼睛瞇成一條線(xiàn)，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì )有這樣的表情？我問(wèn)了媽媽?zhuān)�才知道是�?個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

　　又翻到一張照片，照片里的我正扶著(zhù)一棵小樹(shù)，手里握著(zhù)一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細細弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著(zhù)，像是要和我一比高低！對，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(cháng)”在東錢(qián)湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(cháng)高了嗎？

　　我繼續翻著(zhù)，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對手----機器人卻鎮定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著(zhù)棋。那是我去上�？萍拣^和機器人下棋的照片。

　　面對這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

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　　“時(shí)光一去不復還，前塵往事隨風(fēng)散�！蓖�年往往是人一生中最美好的一段時(shí)光。我的童年雖已經(jīng)慢慢從腦海中流失，但是，我依然懷念童年。

　　記得是三歲一年的夏天吧！那是從我記事起印象最深刻一段時(shí)間，現在留下來(lái)的也就只有一張照片。照片中，爸爸一只手抱著(zhù)我，另一只手托著(zhù)一只紅色大鸚鵡，媽媽在旁邊靠著(zhù)我，手上也有一只白色大鸚鵡。當時(shí)，我們一家去海南三亞玩，就拍下了這張照片。

　　我那時(shí)只有三歲，對各種新事物又是好奇，又是害怕，看著(zhù)前的兩只“大鳥(niǎo)”，我很著(zhù)急，急著(zhù)拍完照后遠離這兩只“大鳥(niǎo)”，所以照片中我的目光一直落在“大鳥(niǎo)”身上，手無(wú)奈的比了個(gè)“耶”的姿勢。

　　爸爸是面帶微笑，一只手持著(zhù)鸚鵡，一只手抱著(zhù)我，可“威武”了！說(shuō)實(shí)話(huà)我還挺懷念當時(shí)的，現在爸爸都抱不動(dòng)我啦。

　　再是媽媽?zhuān)�留�?zhù)一頭長(cháng)發(fā)，發(fā)梢略有微卷，那時(shí)候還沒(méi)有弟弟，所以媽媽還很瘦，臉上也沒(méi)有太多的皺紋。我想起了現在的媽媽?zhuān)�皺紋變多了，手也變粗糙了，完全沒(méi)有以前的年輕漂亮。唉！可是時(shí)間又不等人，終會(huì )有變老的那一天。

　　童年真的是美好的嗎？若多年以后再去回味童年，不是憂(yōu)傷的嗎？就算童年是美好的，那又有多少人去回憶它呢？如今的科技如此發(fā)達，何不用照片來(lái)記錄童年呢？

　　照片總能再度喚起人們的記憶，照片是一種懷念，是一種記錄，讓我們永遠不忘記曾經(jīng)。

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　　我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。

　　照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我?jiàn)A在了日記本里，是因為這個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著(zhù)她的父母離開(kāi)了我們這個(gè)地方，但她無(wú)論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。

　　她應該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的伙伴了吧，即使后來(lái)她就消失了。我時(shí)常打開(kāi)這張照片就會(huì )想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)扎著(zhù)小辮兒的女孩，一人拿著(zhù)一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來(lái)，也像是所有的開(kāi)心都是為了她們而開(kāi)、

　　照片上是我和她一次六一兒童節匯演結束時(shí)用吸管喝著(zhù)飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著(zhù)漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著(zhù)兩手拿著(zhù)飲料瓶，對著(zhù)鏡頭使勁吸著(zhù)。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對我的重要。后來(lái)再也沒(méi)有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂(lè )那么多，更沒(méi)有哪張照片會(huì )讓我?jiàn)A在我的日記本里，每天都會(huì )拿出來(lái)看上兩眼。

　　或許這一切都是因為她最后消失了吧！正因為消失了，這份記憶才更顯出了其珍貴，正因為倆人不會(huì )再有其他的記憶了，才會(huì )讓我始終保留著(zhù)這張照片，在生活中，拿出來(lái)一看再看。

　　照片里珍藏的記憶，是她來(lái)過(guò)我的生命所留下的痕跡，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)，這樣她就永遠也在我的心上活躍著(zhù)。

照片的記憶_450字14

　　當我打開(kāi)相冊時(shí)，我埋藏已久的金色大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。當我看到第一張照片時(shí)，一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。這是一張二年級的照片。有許多同學(xué)和朋友。今天，他們都搬到了其他學(xué)校。有些學(xué)生很受歡迎，我很高興。然而，當我聽(tīng)說(shuō)一些學(xué)生被欺負時(shí)，我非常難過(guò)，就像在網(wǎng)上扎了一根針。我怎么能感覺(jué)到呢？一些學(xué)生給我發(fā)信息說(shuō)他們的學(xué)校很好，冬天溫暖，夏天涼爽，一年四季都像春天，所以我感到一種難以形容的快樂(lè )。在小學(xué)，這些是好朋友。他們經(jīng)常和我一起玩，一起學(xué)習，分享快樂(lè )。他們每天都很開(kāi)心。有一次我病得很重，他們都買(mǎi)了一些食物和游戲，盡管那時(shí)他們都買(mǎi)了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西，但它們都是朋友們真誠的愿望。我記得一個(gè)同學(xué)丟了很多紙鶴。我總共數了1000個(gè)。她代表她的老師和同學(xué)祝我早日康復。當時(shí)，我非常感動(dòng)�，F在，成千上萬(wàn)的鶴仍然在我身邊。兒童游樂(lè )園。李。那是我咨詢(xún)父母后得到的小屋。之后，我縫制了紙鶴，并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后，它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當我看到他們，就好像他們就在我身邊。二年級是我們的最后一站，它將我們與世界其他地方隔開(kāi)�，F在，我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里，我的友誼被留在了相冊里，我的朋友被遺忘了，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。我討厭自己，也討厭為什么我那時(shí)不珍惜友誼。盡管我們相隔千里，我仍能聽(tīng)到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。

照片的記憶_450字15

　　昨天，我在我的床底下找出了一張布滿(mǎn)灰塵的舊照片。我把照片給擦了一下，它的“真面目”便顯示了出來(lái)。這張照片原來(lái)是20xx年植樹(shù)節的時(shí)候拍的，那時(shí)我上二年級下學(xué)期。

　　那天早上，我和哥哥、媽媽一起去濱河大道植樹(shù)。我們三人連飯都沒(méi)有吃就走了走去了。在去的路上，我看見(jiàn)一路上全都是一些金黃色的迎春花和一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的野花，還有大樹(shù)。大樹(shù)上都是嫩綠色的葉子，這些葉子顯得生機勃勃。馬路邊的綠化帶里全都是一些勤勞的綠化工人正在為大自然“打扮”著(zhù)。

　　到了濱河邊，我們先去挑了一棵挺直的小樹(shù)。接著(zhù)，我和哥哥、媽媽一起用力抬著(zhù)那棵小樹(shù)。我們把那那棵小樹(shù)抬到了一片空地上，我們又拿起了鐵鏟使勁地挖洞�？墒俏疫�沒(méi)有堅持到一半，就放棄了，說(shuō)：“我不挖了，太累了，我就在旁邊看著(zhù)你們挖！”媽媽一邊喘氣一邊說(shuō)：“不要放棄，很快就會(huì )挖完的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的鼓勵，力量又恢復了。接著(zhù)，我又開(kāi)始挖了起來(lái)。不一會(huì )兒，終于挖完了。我們把小樹(shù)栽到挖好的坑里。我把小樹(shù)扶著(zhù)，不讓小樹(shù)倒下，哥哥和媽媽主要把土填滿(mǎn)。土填滿(mǎn)了，我們又把我們的愿望卡給掛在了樹(shù)上。種好了，我們決定和小樹(shù)合影留念。我和哥哥分別站在小樹(shù)的兩邊，媽媽來(lái)拍照。但不知道為什么，正要拍的時(shí)候，哥哥往右邊瞅，我往左邊瞅。媽媽“咔嚓”一聲，就把我們拍下來(lái)了。拍完了，我一看那張照片，頓時(shí)覺(jué)得十分崩潰。

　　雖然這張照片不好看，但是卻承載著(zhù)我二年級下學(xué)期植樹(shù)節時(shí)的回憶。我想，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它。

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