開(kāi)在記憶深處的花朵作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
每個(gè)人的世界，都是一本名著(zhù)，都是一本相冊簿，都是一個(gè)多彩的百花園。其中每一朵花，每一片花瓣，都有故事，都記載著(zhù)我們的過(guò)去，都儲存著(zhù)我們的記憶，有辛酸有快樂(lè )，有失望有美好......
我不善于打理自己的花園，因此里面總是缺少光彩，惟一幾朵殘花也搖搖欲墜，花香猶盡，我的過(guò)去也是充滿(mǎn)平淡，只是走過(guò)，卻不見(jiàn)風(fēng)景。直到一朵嬌小美麗的花在里面綻放，透出生機，那上面記載的故事深烙在我的記憶深處，不可磨滅。
中秋放假爸有事不來(lái)接，我擠公交回去。書(shū)包太沉，又頂著(zhù)烈日，自己連背都挺不起來(lái)，同伴說(shuō)逛完街在回家，我一口拒絕，同伴不開(kāi)心，故意走快，到車(chē)站又提前上了車(chē)，我連等好幾輛都沒(méi)擠上。心想她真沒(méi)良心，以前我爸來(lái)接還捎過(guò)她好幾次呢。等車(chē)之余，望著(zhù)欲落的夕陽(yáng)，又被甩，心中委屈地欲哭無(wú)淚。
好不容易等上一輛卻得站著(zhù)，發(fā)恨從此在不擠公交了，滿(mǎn)車(chē)陌生面孔，很孤獨。其中一個(gè)小女孩一直看著(zhù)我，第一次坐公交，不會(huì )看出我是“新手”吧。不一會(huì )兒，她開(kāi)口打破僵局：“姐姐，張曉東是不是你弟弟呀？”哎？她怎么知道我弟名字，我從頭到腳打量了她一番：腳上一雙小布鞋，長(cháng)褲卷著(zhù)邊，青色菊花上衣，背著(zhù)褪色書(shū)包，渾身很老土。只有那黝黑的臉上，綻放著(zhù)燦爛的笑容�！澳阍趺粗�？”她這時(shí)笑得更燦爛，眼睛發(fā)亮“他是我以前同學(xué)�！彼┑倪@樣，很難與穿著(zhù)時(shí)髦，估計現在正在空調屋里玩cf的老弟聯(lián)系在一起。但又讓我愈發(fā)覺(jué)得她挺有禮貌，并且不平凡。
“你這么小就上寄宿學(xué)校？自個(gè)呀？”
“我和好幾個(gè)伙伴呢，我不小了，13歲�！笔裁�？就這個(gè)頭，海拔跟七八歲的小孩一樣呢。他似乎看出我的驚訝，“濃縮的都是精華嘛！”黝黑的臉上頓時(shí)綻放了笑容。
“你拿這么多，快坐，姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)一把把我摁到她座位上，自己傻忽忽地死抓鐵杠扶手，心想這時(shí)候還有這么憨的人�！拔乙路趯W(xué)校洗了，只帶一個(gè)書(shū)包就行，省事�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，看看人家同齡人，老弟得學(xué)著(zhù)點(diǎn)，心中突然咯噔一下，自己不也是事事靠父母嘛！
快下車(chē)了，我正揣度下車(chē)的“臺詞”呢，突然，“叔叔，前面路口停一下�！敝宦�(tīng)旁邊那個(gè)女孩清脆的聲音，那聲音還有穿透力，里面充滿(mǎn)了笑容。她下車(chē)時(shí)不忘與我擺手告別，我很驚訝，但不知哪來(lái)的勇氣，拿來(lái)的力量，“中秋節快樂(lè )！我用比平時(shí)有事喊父母是還大的聲音沖她喊，以至于全車(chē)的人都看我，我自己都被嚇到了，這與我的性格差太遠了。她回頭沖我笑了一下，然后跑了。我頓時(shí)覺(jué)得內心那么溫暖，在我最傷心最無(wú)助最委屈的時(shí)刻，在對生活有所怨言的時(shí)候，一種流動(dòng)的真誠改變著(zhù)我———那應該是愛(ài)吧！
車(chē)疾速行駛著(zhù)，突然想起那個(gè)小女孩身穿著(zhù)“長(cháng)”滿(mǎn)菊花的上衣，雖很舊但透著(zhù)清新正與她那樣陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)笑容，透出自信。我不得不說(shuō)她是個(gè)精髓，用精華濃縮成的美麗花朵，讓我一個(gè)“初來(lái)乍到”的女孩感悟了很多。
我，一個(gè)極內向而又帶點(diǎn)自卑的女孩，從不敢與人主動(dòng)交談，尤其是生人，總覺(jué)得社會(huì )多是欺騙，少了尊重；人與人多是陌生，少了真誠，總覺(jué)得自己太渺小，處處被人埋沒(méi)，被人忽視。但從那個(gè)半路相逢不知名的女孩那里，我獲得了尊重和信任，尤其是她花朵般的女孩的花朵般的青春笑容，告訴我，我沒(méi)被忽視，世界需要我，更需要我陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，走出自卑，綻放笑容，邁向自信，自立自強。
時(shí)隔兩年，那次公交暖事仍難以忘懷，那個(gè)女孩的微笑仍存在于我的腦海。那朵嬌小美麗的菊花開(kāi)在我記憶深處，在我的記憶百花園中將開(kāi)得更加燦爛，永不凋零！
又一個(gè)中秋圓夜，不會(huì )飲酒賞菊，但面對菊花，我懂得了......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
思念，像一條小溪，在靜靜地流淌著(zhù)。在我的內心深處，開(kāi)放著(zhù)一朵鮮花兒，它就是“寬容別人，快樂(lè )自己”。
歲月如梭，雖然那件事過(guò)去了很多年，但它仍然深深地印在了我的腦海之中。一想到它，我的內心就久久不能平靜。
記得那還是二年級的時(shí)候。一天，下課鈴聲一響，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)瘋狂地跑出了教室，仿佛攻城拔寨的戰士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我們歡聲笑語(yǔ)，好不高興呢！可就在我穿衣服要出去時(shí)，田田一抬腳，碰到我的新衣服上，衣服上頓時(shí)印上了那臟兮兮的印記！我氣極了：“你，你弄臟了我的新衣服！你賠！你討厭！”沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)飛奔出了教室。
在回家的路上，我還在生氣，心想：新買(mǎi)的衣服讓人踢臟了，這可怎么辦呀？想著(zhù)想著(zhù)，一抬頭，看見(jiàn)了爺爺。原來(lái)，爺爺見(jiàn)我還沒(méi)上樓，急忙趕了下來(lái)。爺爺見(jiàn)我陰著(zhù)臉，急忙問(wèn)：“乖孫女兒，怎么了？”爺爺見(jiàn)我沒(méi)出聲，又大聲問(wèn)：“到底怎么了？”我跟爺爺說(shuō)了前前后的經(jīng)過(guò)，爺爺一聽(tīng)笑了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“舌頭也會(huì )碰牙的，何況是朋友呢？”爺爺接著(zhù)說(shuō)：“寬容別人，快樂(lè )自己，孩子，你懂嗎？”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我的臉上由陰轉晴了。
第二天，那天天氣很冷，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，我在校門(mén)口靜靜地等田田。過(guò)一會(huì )兒，田田走了過(guò)來(lái)，我急忙跑過(guò)去對她說(shuō)：“我錯了，你能原諒我嗎？”她一怔，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系，我做得也不好�！闭f(shuō)完，我倆都笑了。于是，我們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩走進(jìn)了那溫暖的教室。
這就是開(kāi)在我記憶深處的花朵——寬容別人，快樂(lè )自己！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
青春的路上，總會(huì )有痛。但一路上，總會(huì )有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你。
——題記
那年，我的生日。
那天的我，心里像開(kāi)著(zhù)一朵芬芳的太陽(yáng)花：父母把我帶到了一個(gè)灰白的書(shū)柜前，對我說(shuō)：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長(cháng)大了，心里應該有了不少的小秘密，只有有傾訴，你才會(huì )成熟懂事。這個(gè)書(shū)柜，可以?xún)A聽(tīng)你的一切煩惱與快樂(lè )，它會(huì )成為你的好朋友�！秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上，開(kāi)出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天，我由衷的笑了。
從此，書(shū)柜真的成為了我的好朋友，我見(jiàn)我的煩惱與歡樂(lè )一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花，也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養，不停地生長(cháng)著(zhù)。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了，我以愉悅的心情努力地學(xué)習著(zhù)。下課后，同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題都早已變成了“青春路上父母不理解自己�！蔽也唤蛋捣Q(chēng)贊父母的開(kāi)明，不禁也加入了其中，自豪的訴說(shuō)著(zhù)那件事�？衫洳环�，一個(gè)聲音傳來(lái)：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂，我呆住了。接下來(lái)的幾節課猶如漫長(cháng)的幾個(gè)世紀。心中的太陽(yáng)花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中，我無(wú)心在寫(xiě)日記，懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的，想到了書(shū)上的一個(gè)方法，并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上，只要日記本一動(dòng)，頭發(fā)絲便會(huì )很快的移動(dòng)。做完這些，我便忐忑不安的離開(kāi)了。
幾天后，我又來(lái)到了那個(gè)使我痛心的書(shū)柜前，打開(kāi)了它，我驚呆了：“難道……”頭發(fā)絲沒(méi)有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里，一股難言的液體涌了上來(lái)，我似乎又聽(tīng)到了父母那天的話(huà)：“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。又一次的，我心中的那朵太�?yáng)花綻開(kāi)了久違的笑臉。
這，更是父母給我的深刻啟迪;這，更是父母對我濃濃的愛(ài)意。親情的太陽(yáng)花，伴我在青春的路上，越走越遠!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
殘陽(yáng)如血，梔子花靜靜地散發(fā)著(zhù)似有如無(wú)的清香，我坐在花下，恍如又回到了七年前。
那也是黃昏，爺爺帶著(zhù)尚未懂事的我去公園，我玩得正高興，卻發(fā)現爺爺站在那兒久久出神。
“爺爺，你在看花嗎？這花有什么好看的？還沒(méi)有那些紅色的花好看呢？”我對面前這白花花的東西嗤之以鼻。
“這叫梔子花，它是爺爺最喜歡的花了！”爺爺滿(mǎn)臉興奮。
“哦�！蔽宜贫嵌�，但已經(jīng)感覺(jué)到爺爺對這花有種特殊的情感。
退休前，爺爺是個(gè)干部，他公正廉潔，視梔子花為摯友。幾天后，爺爺帶回了樹(shù)種，說(shuō)這能結出梔子花，從那以后，爺爺精心侍奉那棵樹(shù)，它也沒(méi)有辜負爺爺的期望，開(kāi)出了香香白白的花。
于是，每當夏天到來(lái)，爺爺便把我帶到花下，給我講故事，猜謎語(yǔ)，還跟我講梔子花，爺爺說(shuō)，梔子花，天底下最美麗最淡雅的花，它的白色象征了純真無(wú)暇，它似有如無(wú)的香氣象征它不同流合污，與眾不同，在爺爺的熏陶下，我也漸漸地愛(ài)上了梔子花。
但，就在花兒漸漸凋零的時(shí)候，爺爺卻病倒在了床上，生命垂危。
我沖到了爺爺的病房，大哭著(zhù)對他說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)起來(lái)，你還有好多事情沒(méi)有做呢，你還有我，還有梔子花沒(méi)有賞呢？你快起來(lái)��！”爺爺慢慢睜開(kāi)了眼睛，嘴里含混不清地念著(zhù)三個(gè)字：“梔子花，梔子花，梔子花……”
我跑回了家，去追逐被風(fēng)吹散的梔子花瓣，再把這些花瓣用膠水粘起來(lái)，一瓣一瓣，一朵一朵，我就不厭其煩地做著(zhù)這項繁瑣的工作，爺爺有了梔子花，氣色也越來(lái)越好，但就在一個(gè)下午，他永遠地離開(kāi)了我們，他給我留下了一封信，信上說(shuō)：“寶貝，爺爺已經(jīng)知道梔子花是你粘的，但我很欣慰，愿這梔子花能留在你的記憶深處，你也要像梔子花那樣，公正、廉潔、默默例文，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。你要永遠快樂(lè )……”
我嘆了口氣，閉上眼，忍住了奪眶而出的淚水，梔子花依舊恬靜地散發(fā)著(zhù)如泣如訴的芳香，而記憶深處的花朵，也在我心田盛開(kāi)著(zhù)……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
曾有一段情，駐在了記憶深處；曾有一個(gè)人，已在心底扎下了根。
——題記
友誼是上天給予最好的禮物。小時(shí)候的友誼是天真純潔，卻在無(wú)意間失去。很幸運，升入初中的我遇到了她，便成了一生中最重要的朋友，即使凋零了最初的心也不想舍棄。
不知我們是如何相識相知，在起點(diǎn)相遇便少了悲傷，你給我的是快樂(lè )的回憶，我們的小組總是很“奇葩”，只因有著(zhù)一群搞笑的他們，因為性格相同就無(wú)話(huà)不說(shuō)，我和她總是組里的“外人”，他們有“戰事”，我倆就是旁觀(guān)者。
那朵花從不傲嬌，我們是學(xué)習上的好搭檔，無(wú)論何時(shí)都能聽(tīng)到我們精彩的對話(huà)，背英語(yǔ)課文時(shí)總在一起，彼此取長(cháng)補短，我擅長(cháng)英語(yǔ)于是我教她；她擅長(cháng)語(yǔ)文的語(yǔ)言表達和組織于是她教我方法。那時(shí)的我總是生病，她也給了我無(wú)比多的照顧，第一個(gè)詢(xún)問(wèn)我的病情，第一個(gè)讓我記得吃藥，這就是那朵花。
記得有一次我們手拉手走過(guò)操場(chǎng)，我指著(zhù)太陽(yáng)落山的地方說(shuō)：“我憧憬那個(gè)東西”引來(lái)了她的哈哈大笑：“那個(gè)東西是哪個(gè)東西呀？”我急了，說(shuō)她不懂我，其實(shí)并不是這樣，她只是不想讓我陷入悲傷。我們在某一刻談天說(shuō)地講夢(mèng)想，想到了未來(lái)，也許會(huì )分離，于是進(jìn)入了沉思，我說(shuō)：“如果分開(kāi)了一定要記得曾經(jīng)有個(gè)我出現在你的時(shí)光軸中�！彼f(shuō)：“還早呢，也許我會(huì )忘掉你的�！边@是故意的話(huà)，聽(tīng)著(zhù)仍然不開(kāi)心，“你是不是傻啊，我怎么可能會(huì )忘記你呢，誰(shuí)讓你出現在我最美的年華里�！边@一刻，眼淚流了出來(lái)，夕陽(yáng)卻如此美麗刺眼。
時(shí)過(guò)境遷，轉眼這些就成了回憶，我們都已不是最初的孩子，漸漸地都走出了自己永遠都進(jìn)不了的世界，其實(shí)我們都沒(méi)有走遠，而是仍站在原地等待自己想要卻永遠都來(lái)不了的的驚喜。也許若干年后想起初中的唯美時(shí)光，會(huì )記得曾有一個(gè)朋友是自己一路的風(fēng)景。
最初的孩子已凋零了童稚的模樣，但那朵花仍舊留在心中。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
人生，漫漫長(cháng)河；人生，坎坷之路。
暮然回首，總有一朵兒小花，綻放……
——題記
泛舟湖上，水波清澈。望著(zhù)水中的自己，忽然看見(jiàn)了伙伴的身影，在身旁，久久不散。
還是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，還是那顆葡萄藤下，我們坐著(zhù)，笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)。你穿著(zhù)紅色的上衣，淺灰色的褲子，鼻梁上永遠架著(zhù)那副類(lèi)似于“哈利·波特”的眼鏡，嘴角永遠上揚著(zhù)，友誼也使得我對美好生活充滿(mǎn)了美好的向往。拉起手，在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的跑著(zhù)。撲面而來(lái)的輕風(fēng)讓人好不舒暢。
天空突然陰沉下來(lái)了，你我又沖回了葡萄藤下，暴雨點(diǎn)打在樹(shù)葉兒上，嫩葉兒卻揚著(zhù)頭，迎風(fēng)飄揚，不向暴風(fēng)雨低頭。你對我說(shuō)：“我們拉鉤吧！讓我們的友誼永不褪色！正如那葉兒！”“拉鉤，上吊，一百年不許變!”
從此，我們是真正的好朋友，共同奮進(jìn)！
內心深處的花兒，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你看見(jiàn)了嗎？友誼之花。
又是一個(gè)星期天，天空陰雨綿綿，悠悠不散。你為了一道題和我爭執起來(lái)，一怒之下，我打了你……而你卻沒(méi)有還手，我驚詫?zhuān)骸澳�？！”你笑了笑：“看到那葡萄藤，那綠葉了嗎？我沒(méi)有忘記我們的約定和誓言！”我又是一怔，隨后，哭著(zhù)跑開(kāi)了。
晚上，守在電話(huà)旁，果然，熟悉的號碼映入眼簾�！啊痢痢�，不要生氣��！我原諒你了，我們的友誼常在�！蔽衣�(tīng)后，眼淚又淌了出來(lái)，感激的開(kāi)口：“我……”語(yǔ)塞�！皼](méi)關(guān)系，如果你是在內疚，就請我吃KFC吧！算對我的精神補償！”“你這死鬼�！蔽倚αR。于是，和好如初……
“嗒”，一顆石子的擊水聲驚醒了我，我抬頭，晴朗的陽(yáng)光照射下來(lái)，兩個(gè)男孩兒在對岸嬉笑，又想起了小學(xué)生活。開(kāi)在心頭的花朵，是他？是我？是我們？其實(shí)，是友情，友情！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
熱情的木棉花永遠只能在凜冽的冬季開(kāi)放，它總是帶著(zhù)刺骨的嚴寒激起你對生活的斗志。
“不合格者留下，其他同學(xué)回家！”五點(diǎn)二十是正常的放學(xué)時(shí)間，此時(shí)已是六點(diǎn)三十。已經(jīng)不是第一次了，所有人都對這種留堂生活感到深?lèi)和醇�。無(wú)論反抗的聲勢多么浩大，局面仍然沒(méi)有半點(diǎn)好轉。
她雖然只是一名小學(xué)教師，可她對學(xué)生的心太狠了。根本察覺(jué)不到半點(diǎn)微弱的仁慈。因此“女強人”這個(gè)稱(chēng)號也就隨之而誕生了。只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂，都會(huì )被她留下，補到你真的懂了為止，哪怕是再晚，天氣再冷也是一樣。在平時(shí)，你只要犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯，就會(huì )被她拉到辦公室去罵得你連自個(gè)兒爹都認不出來(lái)。有時(shí)是罰你抄知識點(diǎn)，一直抄到你這輩子都無(wú)法忘記為止。在她背后的謠言就像是擁擠的野獸，隱藏在叢林中時(shí)時(shí)刻刻都在窺探著(zhù)她。她明明就很清楚自己的處境，卻又一聲不吭，只是一直都在專(zhuān)心致志地為學(xué)生的學(xué)習狀況著(zhù)想。
期末考的日子不斷逼近，她的心變得更硬了。學(xué)生們都被她壓的氣喘吁吁。當時(shí)我也是她的學(xué)生之一，對于她的這種行為我自然也極度怨恨。每次下午放學(xué)她都不顧一些地把所有人留下繼續補習。每當我看到其他班的教室只留下幾陣清風(fēng)時(shí)，我的心情便是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。仇恨的根越扎越深，可又能怎么樣呢？
生活仍在繼續……
“今天你們的老師病了，……由我來(lái)……”那位代課老師的話(huà)還沒(méi)落下，課堂上便響起了驚天動(dòng)地的慶祝聲。這堂課的紀律雖然亂了點(diǎn)，可大家都過(guò)得很愉快。
第二天，我們便收到了女強人回來(lái)的消息，大家都顯現得有點(diǎn)沮喪。第一節是女強人的課，大家都安靜地坐在座位上郁郁寡歡地等著(zhù)女強人的到來(lái)。從來(lái)都是早到的女強人居然在鈴聲響了將近五分鐘之后都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。又過(guò)了良久，我們終于等來(lái)了腳步聲，可邁進(jìn)教室門(mén)凱的居然是一位弱不禁風(fēng)的中年婦女。她的臉色灰黃得就像殘年落葉一樣，唇部干燥得簡(jiǎn)直認不出那是人的嘴唇。這個(gè)身體似乎只要受到一點(diǎn)微風(fēng)就會(huì )被刮倒。我坐在座位上對眼前的這位婦女做了良久的鑒定之后，才有勇氣確認她的身份——“女強人”。不僅是我，在坐的每一位學(xué)生都嚇了一跳。剎那間，教室靜得嚇人，就連呼吸都要注意響度。教室的溫度降得更低了。
這節課女強人并不怎么說(shuō)話(huà)，只是偶爾以微弱的聲音講解幾句罷了。課剛上到一半時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了。習題的內容剛寫(xiě)到一半，女強人突然軟慢地放下手中的粉筆，艱難地轉過(guò)身坐在講臺前的一只椅子上，兩手向講臺輕輕一放，連頭帶身都趴在講臺上了。一秒，兩秒……毫無(wú)動(dòng)靜。大家都開(kāi)始害怕起來(lái)，緊張的氣氛越來(lái)越濃密。說(shuō)句沒(méi)良心的話(huà)，我當時(shí)真擔心這位老師會(huì )死掉。一些勇敢的男生上前去輕輕地推著(zhù)他的手臂，想要把她喚醒，結果根本沒(méi)有效。一些女生再也坐不住了，她們急忙離開(kāi)教室跑到辦公室去向其他老師求救。
收到消息后，其他老師都紛紛趕過(guò)來(lái)幫忙，他們小心翼翼地攙扶著(zhù)我們的老師離開(kāi)了這間教室。當時(shí)，我看到許多人的眼睛都紅腫了，值得慶幸的是他們并沒(méi)有掉下眼淚。所有人都無(wú)比地內疚，一切都明白了。原來(lái)這位教師是真的把我們當成了他的兒女，并不是為了什么獎學(xué)金，也不是為了什么榮譽(yù)感。他是真心地對我們好！是真的希望我們的成績(jì)有所提高。
之后的日子里，一直都是由代課老師給我們上課。突然之間，大家的生活變得輕松了，是��！實(shí)在是太輕松了，反道覺(jué)得有點(diǎn)不自在起來(lái)了。逐漸地，我開(kāi)始注意起窗外的那幾朵木棉花。原來(lái)她們一直都在寒風(fēng)中孤獨地開(kāi)著(zhù)。
……
這個(gè)學(xué)期結束之后，新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始，我就離開(kāi)了這所學(xué)校，轉到另一所新校去了。從此以后，緣分并沒(méi)有讓我與這位偉大的教師再次相見(jiàn)。
“木棉花是冬天之中開(kāi)的最美的……”這是那位老師曾經(jīng)用于教育過(guò)我們的話(huà)。
如果能用語(yǔ)言表述的愛(ài)，那就不算是真正的愛(ài)。因為“愛(ài)”，它是一種非常深奧的東西��！我們是無(wú)法以語(yǔ)言的形勢就能表達透徹的。這正如孔子所說(shuō)的“名可名，非常名，道可道，非常道”是相樣的意義。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
桃之天天，灼灼其華。
五月的天空，是無(wú)比美妙的，因為空中有無(wú)盡的花瓣在飄舞。一出家門(mén)，便有沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)。五月，春城一片香雪海
那天，母親拉著(zhù)我的手，漫步于鮮花綻放的街巷：這樣的染滿(mǎn)花香的散步居然在我和母親之間久違了——整個(gè)冬天和春天．我和母親都像陀螺一般輾轉于各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)“小升初”的考場(chǎng)上，偶有牽手，亦為繁忙。那些重點(diǎn)中學(xué)高傲的門(mén)檻，把春天擋在了我家門(mén)外。春風(fēng)不度，春花不開(kāi)。在那段難熬的日子里，母親一面辛勤地操勞家事，一面為我的升學(xué)費盡心機。我知道她愿意恪盡母職為她的女兒縫補未來(lái)！我曾經(jīng)多次透過(guò)考場(chǎng)的窗子望見(jiàn)母親在料峭寒風(fēng)中瑟縮獨立，一等就是幾個(gè)小時(shí)。于是，在我心底暗暗銘記這風(fēng)中的身影，化作勤奮的動(dòng)力。終于，各種名目的考試在“春城無(wú)處不飛花”的五月塵埃落定。我也收到了重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。徜徉在花海般的小街，母親笑靨如花。
人生路上，慈母在側，我心何憂(yōu)。
送走了一個(gè)馨香的盛夏時(shí)節，我終于在秋天跨進(jìn)我神往的中學(xué)校門(mén)。
菊，花之隱逸者也。菊花從來(lái)不喜歡張揚，它不像其他的花一樣，綻放在火熱的夏季，而獨傲幽芳，綻放在落葉歸根的秋季……
記憶中，母親的手就像是菊花一樣，淡淡的，又令人回味無(wú)窮，歲月的痕跡深深地刻在了母親的手上。記憶中，那雙手總是會(huì )在我失落的時(shí)候撫摸我，總是會(huì )在我悲傷的時(shí)候為我拭淚，也正是這雙手，在我饑餓的時(shí)候為我烹飪出一道道美味佳肴。原本纖細的、長(cháng)長(cháng)的手，飽經(jīng)了歲月的滄桑后，卻已經(jīng)變成了紅紅的、骨節粗壯的手，劃痕清晰可見(jiàn)，甚至有的關(guān)節已經(jīng)磨出了硬繭。我想，那便是母親為我付出的最好的詮釋吧！母親的愛(ài)也正像菊花一樣，不會(huì )張揚，只會(huì )默默地付出與奉獻。不會(huì )讓你感受到它的存在，但卻是生活中必不可少的。香遠溢清、獨傲幽芳正是菊花最顯著(zhù)的特點(diǎn)。
記憶中，那天，是最溫暖的一天；那天的母親，是最漂亮的母親。
小時(shí)候的我就比別人都略矮一點(diǎn)兒，母親的床頭又多了幾本菜譜。我知道這個(gè)略顯清貧的家是不足以奢享美食的。但爐灶前忙碌的母親還是盡心為我烹飪營(yíng)養美味的生活。
那天，母親5點(diǎn)多到早市“侃”回一條活鯉魚(yú)。去鱗、打鰭、除去內臟、反復沖洗，抽油煙機的轟鳴湮沒(méi)了油花翻開(kāi)的聲音。我正醉心于《品三國》，忽然間，廚房里“砰”地一聲把我從三國中拉回到了現實(shí)，我趕忙跑出去，不知發(fā)生了什么事，只看到鍋和鍋里的魚(yú)散落在地上，母親的胳膊和臉上卻出現了一個(gè)個(gè)又紅又腫的水泡，我頓時(shí)明白了是怎么一回事�？粗�(zhù)媽媽不停地用涼水沖洗水泡，臉上不時(shí)露出痛苦的表情，我哽咽了；媽媽見(jiàn)我這樣，趕忙說(shuō)：“你瞧你，怎么還哭了，媽媽沒(méi)事，快去吃飯吧，一會(huì )兒飯都涼了，要不媽媽可就白被‘毀容’了�！眿寢尲词乖谶@時(shí)也忘不了開(kāi)玩笑來(lái)逗我笑�？粗�(zhù)媽媽故作輕松的表情，我的淚止不住地往下流，落在飯里，落在桌上，落在心里。
后來(lái)，我又問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)惝敃r(shí)為什么要用手去擋著(zhù)鍋呢？否則你就不會(huì )被燙成這樣啊�！眿寢屨f(shuō)：“我是不想把鍋摔壞了，也想讓你能早點(diǎn)兒吃上飯，不想讓你餓著(zhù)肚子寫(xiě)作業(yè)……”被滾燙的油花燙傷的手背，傷痕像暗紅色的菊花瓣，使我久久不能忘懷。
今天，我又一次拉著(zhù)媽媽的手，在街巷中漫步著(zhù)，偷偷地親了媽媽一下，媽媽甜甜地笑了，孩子般地笑了，臉上還泛有一圈紅暈。那笑容我將永遠銘記在心里，深深地刻在心底……回頭看看，菊花綻放得更加燦爛了，今年的菊花，是最美的菊花
雖然今冬有些寒冷，但我卻不覺(jué)得，反而感覺(jué)全身都暖暖的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我拉媽媽的手拉得更緊了，大手牽著(zhù)小手，粗糙的手牽著(zhù)柔軟的手，人生路上，媽媽就這樣攙扶著(zhù)我，忙碌的腳步一刻也沒(méi)有停息……
不禁感嘆：“父兮生我，母兮鞠我。拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極”
春秋輪回，我又長(cháng)大了一點(diǎn)，母親卻漸漸褪去青春的容顏。但在我的記憶深處，永遠盛開(kāi)著(zhù)這樣的一叢花……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
上帝會(huì )在每個(gè)人的心中，播撒一粒種子，人們在等待中不知不覺(jué)地長(cháng)大。
——題記
很喜歡躺在床上，閉著(zhù)眼睛重溫以前的歡樂(lè )，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點(diǎn)很低，經(jīng)常被別人無(wú)意中的一句話(huà)、一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會(huì )不由自主地揚起嘴角。
初一，我還不認識你，你就在我耳邊唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，還“喵喵”地學(xué)貓叫。那時(shí)我煩透了，不止一次地想要吼你。后來(lái)分了班，無(wú)奈又遇到到了你，不過(guò)“我們”還沒(méi)有“我們”，披此之間并沒(méi)有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒(méi)想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個(gè)性格差異相當大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的好朋友，你忍讓著(zhù)我的一切，我卻幼稚得像個(gè)幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補補課了。我一定會(huì )改正的。
初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經(jīng)常擺出很憂(yōu)郁的表情，很憂(yōu)郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫(xiě)下大段大段憂(yōu)傷的文字。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時(shí)露出的'那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次，你用文言文寫(xiě)了老長(cháng)的一篇文章，著(zhù)實(shí)震了我一下。稿子我還給你留著(zhù)呢，等到哪天你再看到它時(shí)，會(huì )想起些什么呢？
初四，我就不能天天見(jiàn)到你了。你埋怨我忘記了以前說(shuō)過(guò)的話(huà)。那是騙你，小淘氣。你對我說(shuō)：“如果你說(shuō)你會(huì )回來(lái)，那我一定會(huì )等你�！蔽掖饝�，我一定會(huì )回去。連同這個(gè)諾言，我把我們快樂(lè )的回憶，一同鎖進(jìn)抽屜里。鑰匙給你好了。將來(lái)的某一天，我會(huì )跟你要回鑰匙，然后獨享以前的快樂(lè )時(shí)光。你說(shuō)：“如果分離是首歌，那我永遠不會(huì )再唱歌�！庇行┤擞行┦�，過(guò)去了就是過(guò)去了，哪來(lái)的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。
就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發(fā)芽，生長(cháng)，最終綻放出嬌艷的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
今年的寒潮比往年來(lái)得都早，細柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目，看著(zhù)那美麗迷人的花朵，聞著(zhù)那沁人心脾的芳香，我沉醉了，眼前仿佛出現了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈，手持一把鐵鍬，身穿一件中山服上衣 悲劇就發(fā)生在去年那個(gè)菊花盛開(kāi)的時(shí)節——
爸爸四十歲的生日快到了，我想用我攢的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)一件衣服。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬��？晌叶嗄甑姆e蓄也只是杯水車(chē)薪，怎么買(mǎi)得起一件成年人的衣服呢？在我一籌莫展之際，媽媽似乎看出了我的心事，說(shuō)到時(shí)給錢(qián)我去買(mǎi)，媽媽的許諾被我一口拒絕了，因為當時(shí)家里正需要錢(qián)用。我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，該為家里排憂(yōu)解難了，我要憑自己的能力去掙錢(qián)。
我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了舅舅開(kāi)的小百貨店里還差個(gè)人手。于是我以?huà)炅慊ㄥX(qián)為由向他苦苦哀求，在我百般地糾纏下，舅舅終于同意了。這樣，十一假期，我就到店里幫忙。幸好那幾天爸爸每天上班很早，下班也很晚，沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。舅舅看到我做事很勤勉的樣子，便從兜里掏出五十元錢(qián)作為對我的犒賞。樂(lè )得我一夜沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)。
爸爸生日那天，我緊緊攥著(zhù)這五十元錢(qián)，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍色的中山服上衣。其實(shí)爸爸很多年沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服了，聽(tīng)媽媽說(shuō)還是他們結婚時(shí)買(mǎi)了一件衣服，媽媽曾幾次要爸爸去買(mǎi)一件，可爸爸總是說(shuō)，孩子正讀書(shū)呢，錢(qián)應該花在孩子身上，我的衣服以后再說(shuō)吧！于是，爸爸的衣服一直沒(méi)有買(mǎi)成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要給爸爸一個(gè)驚喜了！
晚上，我詭秘地拿出一個(gè)用大塑料袋裝著(zhù)的禮物來(lái)到爸爸面前，得意地說(shuō)：“爸，生日快樂(lè )！這是女兒的一點(diǎn)心意，請笑納！”爸爸驚喜地接過(guò)禮物，笑瞇瞇地拆開(kāi)了塑料袋。當時(shí)，我心想：爸爸一定會(huì )很開(kāi)心，并夸獎我的。但當爸爸拆開(kāi)后，他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”�？粗�(zhù)他肅然起來(lái)的臉，我疑惑了，難道爸爸不喜歡新衣服嗎？他怎么會(huì )不高興呢？這又是為什么呢？正當我納悶時(shí)，爸爸大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你哪來(lái)這么多錢(qián)？是不是拿了別人的錢(qián)？明天給我退回去！我不缺衣服穿！”當時(shí)我不知所措，只好捂著(zhù)雙眼跑進(jìn)了自己的房間。
正在這時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到敲門(mén)聲，原來(lái)是舅舅來(lái)了。他當著(zhù)爸爸媽媽的面表?yè)P了我，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，自己能掙零用錢(qián)了
夜深了，我起來(lái)喝水，無(wú)意中看見(jiàn)爸爸獨自一人呆呆地坐在客廳里。我好奇地從門(mén)縫里望去，發(fā)現爸爸手里拿著(zhù)我買(mǎi)的衣服反復撫摸著(zhù)，眼里閃著(zhù)懊悔的淚花。我借著(zhù)燈光端詳著(zhù)爸爸，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋越發(fā)地深了我知道：爸爸為了供我讀書(shū)，給體弱多病的媽媽治病，長(cháng)年累月地在煤礦上做工掙錢(qián)，多年來(lái)沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句帶怨言的話(huà)。此時(shí)，我多么想叫您一聲：爸爸，您穿上女兒買(mǎi)的衣服，讓女兒看看吧！
就在生日過(guò)后的一個(gè)月，也剛好是菊花盛開(kāi)的十月，爸爸在煤礦上出事了！知道這一噩耗的我，腦海里頓時(shí)一片空白，全身顫抖起來(lái)，淚水早已噙滿(mǎn)了雙眼。我只是一個(gè)勁兒地大聲呼喊著(zhù)：“爸爸，你醒了吧！女兒還小呢，您還沒(méi)有穿上女兒給您買(mǎi)的衣服呢！”
就在爸爸最后和我告別的時(shí)候，我在衣柜里找到了我買(mǎi)給爸爸的那件衣服，親自給爸爸穿上了。我想：這是我第一次給爸爸穿上新衣服，也是最后一次了！
爸爸，您穿著(zhù)挺合適吧？您放心地走吧！女兒每年這個(gè)時(shí)候一定會(huì )在您栽的菊花前給您報告我的學(xué)習成績(jì)的；女兒一定不會(huì )辜負您的期望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人；女兒一定會(huì )讓您栽的那棵美麗的菊花永遠地綻放在我的心里！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì )一團團的淡去�？坦堑�，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開(kāi)在了心中，綻放在了記憶里。
花苞
此時(shí)，花兒含苞待放。我們在這個(gè)春天相遇，相識。我們的友誼自此開(kāi)始。我轉入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識。剛開(kāi)始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真，單純。沒(méi)過(guò)多久，我們便玩的很好了。
花開(kāi)
夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節。也是我們最快樂(lè )的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿(mǎn)是人，男生一隊，女生一隊，拉著(zhù)手，互相拔來(lái)拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀(guān)了。那天，似乎是我記憶中最快樂(lè )的一天。幾年過(guò)去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起去教訓欺負你們的人……
花落
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì )落，但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì )分離，但友誼是長(cháng)存的，那快樂(lè )的時(shí)光會(huì )永遠留存在我們的心中，像花兒一樣開(kāi)在記憶深處。
四年了，我們相識了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)……如果我離開(kāi)了，這一切都將不再有。那里不會(huì )再有你們，不會(huì )再有你們的笑，不會(huì )再有你們的鬧……最后，我還是離開(kāi)了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō)，你們在我離開(kāi)之后也都哭了……
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開(kāi)在我記憶的深處，直到永遠。
花有重開(kāi)
夏天再次來(lái)臨，花兒又開(kāi)了，還是一如既往的美。我們再次相逢。
說(shuō)著(zhù)童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來(lái)……
花兒再美終會(huì )落，但總會(huì )有重開(kāi)；相聚總會(huì )有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開(kāi)在心中，綻放在記憶里。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
小時(shí)候的我，跟著(zhù)外婆生活在遠離喧囂的鄉下小院，那沒(méi)有變幻異常、琳瑯滿(mǎn)目的玩具，沒(méi)有味道鮮美、使孩童饞得直流口水的糖果零食，更沒(méi)有似真似幻、各式各樣的電腦游戲，但是，那卻有我思念的朋友。農忙時(shí)節，外婆要與同村年紀相仿的老奶奶們去田里勞作，但她們必須照顧我們這些“小淘氣包”，不得已便給我們在村后的小山坡上找到了一片屬于我們的“人間天堂”。那長(cháng)滿(mǎn)了青草，盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的、喊不出名字的小花。我們這些“小淘氣包”被老奶奶們帶到這里之后，便愛(ài)上了這里，忘卻了想家，忘卻了姥姥溫暖的懷抱，只沉浸在嬉戲之中。但小孩子們總會(huì )餓的。餓了便要哭鬧。奶奶們便讓我們去采山坡上的太陽(yáng)花來(lái)吃，那是一種味道酸酸甜甜的植物，對于幼年的我們而言，當然是十分美味。自那之后，便開(kāi)始了“捉太陽(yáng)”的游戲，一天往往在追逐打鬧中而流逝。但那片太陽(yáng)花叢，將會(huì )永遠留在我的內心深處盛開(kāi)了，永不衰敗。它的盛開(kāi)，讓我憶起慈祥的姥姥，憶起兒時(shí)的伙伴，憶起那永遠留在記憶深處的歡快童年……
長(cháng)大了，被父母帶到了鎮上上小學(xué)，但是粗心的我總是認不得回家的路，有次到了晚上七點(diǎn)還沒(méi)有找到家門(mén)，父母對此十分擔心。倒是爸爸想出了一個(gè)辦法。拿現在爺爺養的幾盆吊蘭做路標，讓我順著(zhù)標記來(lái)找回家。哎！辦法還不錯，從那以后，我總能按時(shí)回家。而在那時(shí)，掛在每個(gè)拐角處的吊蘭，總是我的一個(gè)向往，“到了第八個(gè)吊蘭，就到家了！”我在心里默念，奔向那個(gè)溫馨的家。而現在我早已不再是那個(gè)孩提時(shí)代的迷糊蟲(chóng)了。也早已記得了回家的路，而那吊蘭，卻依舊掛在那里，茂盛，淡雅。每每看到吊蘭，總能清晰地看到一個(gè)女孩子背著(zhù)書(shū)包奔跑的身影。從那以后，吊蘭便在我的記憶深處盛開(kāi)，成為我的記憶深處的那一朵美麗的花兒。
升人中學(xué)以后，一個(gè)嶄新的階段，一個(gè)需要奮斗的階段。但是，人總是有惰性的，自以為具有吃苦耐勞精神的我也有堅持不住的時(shí)候。在初一上學(xué)期的下半學(xué)期，不知是天冷得讓我伸不出手或是半年來(lái)的辛苦讓我感覺(jué)有些疲倦，總之，我開(kāi)始松懈，想放棄學(xué)習，也自認為我是聰明的，即使不像別人那樣勤奮，也可以取得好成績(jì)�？墒俏义e了，可悲的是我并沒(méi)有意識到這個(gè)錯誤，而是依舊沉浸在那個(gè)不可一世的夢(mèng)想中。有一天上課，我仍是漫不經(jīng)心，老師讓我回答問(wèn)題，我支吾地說(shuō)：“不會(huì )”。老師沒(méi)有說(shuō)什么，讓我坐下。但是下課后，老師讓我去她辦公室，我明白，接下來(lái)的當然是批評了。但是，當我走進(jìn)辦公室時(shí)，出乎我的意料，老師十分平靜地坐下來(lái)，指著(zhù)窗外的一株梅花，問(wèn)我：“好看嗎？”我面無(wú)表情地回答：“嗯”。老師接著(zhù)又問(wèn)我：“那你覺(jué)得它香嗎？”在我進(jìn)入辦公室的那一刻就嗅到梅花那股撲鼻的清香——那種有股濃烈但又淡雅脫俗的香。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問(wèn)道：“它為什么這么香？”我被問(wèn)住了，回答說(shuō)“不知道�！崩蠋煵痪o不慢地說(shuō)：“梅花這么香，是因為它生活在四季最冷的時(shí)節，它經(jīng)受了比普通的花更多的磨難，更多的風(fēng)吹雨打……所以它比別的花更香，更美！”老師頓了一下，說(shuō)：“你的學(xué)習也是這樣�！皇强茨闶沁x擇做春天里的無(wú)名小花還是做凌寒獨自開(kāi)的梅花了？！”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，并立誓，我一定要做那枝傲立枝頭的臘梅！我又開(kāi)始努力了，向著(zhù)自己的目標奮斗！自那次老師與我談話(huà)之后，凌寒獨開(kāi)的梅花便在我的內心深處盛開(kāi)，綻放它最耀眼的光芒，成為我內心深處的那一朵美麗的花兒。
漫步人生路，我找到了屬于我的那幾朵美麗的花，并永久地保存在我的心中，成為我開(kāi)在記憶深處的美麗的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，記憶深處浮現出幼時(shí)的桂花。如今，歲月逝去的光陰，依然帶不走我對幼時(shí)的懷念。
孩提時(shí)，我常和祖父住在家鄉。家鄉人愛(ài)喝花茶，也就愛(ài)種花。每家院子里都有一顆桂樹(shù)。每逢八月，村中香氣彌漫，令人神往……
這個(gè)時(shí)候，也恰是村中最忙碌的時(shí)節。祖父常讓我捧著(zhù)個(gè)大竹籃站在花枝搖曳的桂花樹(shù)下，他則拿著(zhù)條木棍，敲擊桂樹(shù)的樹(shù)干。成熟的桂花才依依不舍地脫離了樹(shù)梢。不一會(huì )兒，桂花盛了整個(gè)滿(mǎn)籃，我身上也落滿(mǎn)了桂花，香噴噴的。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，蜂蝶縈繞在我身邊，柔柔的陽(yáng)光托著(zhù)一只風(fēng)箏在空中滑過(guò)，孩童的笑聲不絕于耳。
回到屋，祖父把桂花鋪在地上，將破損的、香味不濃的挑出去。直到所剩的個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，香氣撲鼻，才滿(mǎn)意地拍拍手，面帶微笑去午休了。他不在，這里便是我的天地了，我拾起一朵桂花，放入嘴中輕輕一捏，花蜜便淌了出來(lái)，那滋味比商店里賣(mài)的糖果都好吃。吃了一個(gè)，便又想吃一個(gè)，再吃一個(gè)，便還想吃一個(gè)……等到祖父睡醒時(shí)，望見(jiàn)地上的桂花只剩下三分之二時(shí)，便生了氣似的把我“痛罵”一頓，但我心里知道，他其實(shí)是舍不得罵我的。
接下來(lái)幾天，祖父先將桂花曬干，然后再將它們放入鍋中爆炒，于是金燦燦的桂花帶著(zhù)濃濃的香氣出爐了。一部分放入小茶盒貯存，偶爾挑出幾朵泡茶，一邊享受日光，一邊品嘗香氣怡人的桂花茶，有什么還能比這更愜意呢？另一部分，等到每次做饅頭，在饅頭上嵌幾朵桂花，又香又甜，讓白白胖胖的饅頭也多了幾分詩(shī)意。
每當我悠然仰在躺椅上，觀(guān)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，一口一口品著(zhù)時(shí)光的芬芳，品嘗幸福。
如今，青春的我仍回味著(zhù)幼時(shí)的桂花香。那纏人的蜂蝶，那柔柔的陽(yáng)光，那暖暖的笑容，那開(kāi)在記憶深處的花朵，永不枯萎。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
牡丹，象征著(zhù)雍容華貴；月季，有著(zhù)美麗的外表；玫瑰，有著(zhù)濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最?lèi)?ài)那金燦燦、始終面向太陽(yáng)的向日葵。
爸爸是一位軍人，而我從小便跟著(zhù)爸爸生活在部隊里。叔叔們都特別喜歡我，把我當成“掌上明珠”，天天帶我去部隊的各個(gè)地方玩，記憶最深刻的便是食堂門(mén)口種下的一大片向日葵了。
一天，正因為玩具不見(jiàn)了而悶悶不樂(lè )的我坐在花壇邊上，大聲嚷著(zhù)：“我的熊啊，你不能離開(kāi)我�！币粋�(gè)叔叔看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我走到了那片向日葵前面。我一看見(jiàn)好似海洋的花海，就把小熊不見(jiàn)了的事拋到了九霄云外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺(jué)自己自己就是花仙子。不一會(huì )兒，太陽(yáng)要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽(yáng)，這著(zhù)實(shí)把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過(guò)叔叔，問(wèn)道：“叔叔，這些花兒怎么還會(huì )動(dòng)��？”叔叔告訴我，向日葵，花如其名，一直向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)光明生長(cháng)。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂(lè )樂(lè )，你也要像我們一樣，一直向前看，向著(zhù)光明與希望成長(cháng)�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中答道我會(huì )的。
從此以后，只要我想放棄成長(cháng)的時(shí)候，便會(huì )站到向日葵叢中，看著(zhù)一株株盛開(kāi)的葵花，訴說(shuō)自己的煩惱，而向日葵仿佛能聽(tīng)懂我的話(huà)，讓我變得快樂(lè )起來(lái)。
向日葵，開(kāi)在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著(zhù)我不停地奮進(jìn)，是它，陪伴著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)那金燦燦、永遠向著(zhù)光明成長(cháng)的向日葵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)是喜歡荷葉還是喜歡荷花，他們大都會(huì )說(shuō)喜歡荷花，再問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們�?huì )說(shuō)，因為荷花多么嬌美，周敦頤也歌頌它出淤泥而不染。這倒不錯。不過(guò)，從小生活在城里的同學(xué)們并沒(méi)有看過(guò)荷花，他們也只是跟著(zhù)別人說(shuō)罷了�？墒�，我與他們并不相同，我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話(huà)，那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。
我奶奶的家在鄉下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都會(huì )去奶奶家，為的就是那片美麗的荷塘。
荷塘里的水很清澈，翠綠色的荷葉倒映在水里，那水也變成綠色的了。荷塘里的水不流動(dòng)，所以，像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里，肥厚的荷葉，總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書(shū)卷一樣的，兩端朝中間卷曲，完全展開(kāi)的荷葉就像一頂綠色的斗笠，叔叔伯伯們收工回家時(shí)，如果太陽(yáng)很大，又沒(méi)有帶斗笠的話(huà)，就會(huì )順手摘一張荷葉頂在頭上，孩子們寧愿用荷葉做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是為什么，等我也嘗試用荷葉當斗笠之后才知道，荷葉斗笠不但比草帽戴起來(lái)清涼，還會(huì )發(fā)出淡淡的清香。
我喜歡到荷塘邊去玩，是因為我喜歡看那些荷葉里的小水珠，亮晶晶的，稍微有點(diǎn)風(fēng)一吹過(guò)，荷葉輕輕一擺動(dòng)，小水珠就會(huì )在荷葉里滾來(lái)滾去，細細看過(guò)去，還可以看到太陽(yáng)被折射出來(lái)的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新谷米做的一種甜粑，因為，它是用新鮮的荷葉包上，放到竹蒸籠里蒸出來(lái)的，是城里再高級的餐廳也買(mǎi)不到的，因為它帶著(zhù)荷葉的清香。
如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開(kāi)著(zhù)一片美麗的花，那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘，還有奶奶用荷葉做出來(lái)的甜粑的美味。
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