記憶停駐在那時(shí)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的記憶停駐在那時(shí)作文，歡迎大家分享。

　　我絕不可能成為一個(gè)十足的女孩子，這一點(diǎn)，自打我一出生便已注定。我的童年就是在一大堆哥哥的簇擁中度過(guò)的。由于沒(méi)有女同伴，我就一直把自己視為男孩子，融入哥哥們的世界。

　　記得那時(shí)，我們是一群野孩子，成天在山林間穿梭，在田野上奔跑，在溪流中嬉戲。藍天中回蕩著(zhù)我們愉悅的笑聲，綠水里倒映著(zhù)我們活躍的身影。沉默的大山因為有了我們的存在而顯得更富生機了。

　　或許童年就是應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在記憶中，我從未有過(guò)什么不愉快的經(jīng)歷。當時(shí)我是最小的一個(gè)，又是唯一的女孩子，奶奶幾乎從來(lái)沒(méi)有責打過(guò)我，即使她真的很生氣了，也會(huì )有哥哥“挺身而出”為我承擔。在我眼里，最重要的就是哥哥，雖然有時(shí)他們會(huì )聯(lián)合起來(lái)氣我，戲弄我，但在我需要幫助時(shí)，他們都會(huì )向我伸出關(guān)懷的雙手。

　　那年夏天，我們又去小溪里瘋玩。時(shí)不時(shí)地能發(fā)現螃蟹悠閑地在水中散步，泥鰍在石頭底下乘涼，而蝦就在那里一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆……小溪的水既清澈又甘甜，或許對于孩子來(lái)說(shuō)，水總是充滿(mǎn)了無(wú)窮魅力。當飛濺的水花在陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光芒，我們仰著(zhù)頭，幸福地笑著(zhù)。

　　正當我興奮地在溪石上蹦跳著(zhù)，突然，腳下一滑，身體一傾，緊接著(zhù)是“撲嗵”的落水聲。水并不深，所以我能在與溪水做親密接觸的第三秒爬起身來(lái)�？删驮谀撬查g，我的膝蓋痛得喪失了力氣。低頭一看，原來(lái)膝蓋在與溪石的碰擦中破了個(gè)大口子，鮮紅正汩汩地順著(zhù)小腳流淌著(zhù)，將一小片水域染成了血紅色。我第一次看到那么多血，鮮紅的血液刺激著(zhù)我的大腦，我失聲大哭起來(lái)。哥哥們馬上停止了嬉鬧，一個(gè)個(gè)沖到了我的面前，看到的我模樣，他們七手八腳的，有的安慰我，有的逗我笑，有的.扶我坐下，有的用衣袖蘸了水，小心翼翼地為我清洗傷口，卻弄得我更疼了。我好想哭，可看到他們臉上的關(guān)切和緊張，我咬著(zhù)嘴唇，忍住了。

　　回家時(shí)，他們輪流背著(zhù)我，伏在他們背上，聽(tīng)著(zhù)他們急促的呼吸，既內疚又感激，伸出手，拭去他們額上的汗水。他們安慰著(zhù)：“丫頭，馬上就要到家了，別害怕……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，竟趴在他們肩頭哭了。

　　我的童年，就是因為有了他們才如此得多彩，我們曾經(jīng)一起向蒲公英許過(guò)愿，要快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)，然后，吹口氣，蒲公英載著(zhù)我們的愿望飛向遠方。

　　現在，從窗戶(hù)外飄來(lái)了一朵蒲公英，潔白絨毛在陽(yáng)光下籠上了一輪金光，伸出手，它落入了我的手心，輕輕地，柔柔的，像是哥哥們的關(guān)懷，“要幸福的！”我喃喃道，走向窗邊，將它吹向了蔚藍的天際。

【記憶停駐在那時(shí)作文】相關(guān)文章：

那時(shí)的記憶作文12-19

記憶中的那時(shí)作文08-04

永恒的停駐作文01-14

停駐過(guò)的時(shí)光作文11-23

永恒的停駐高考作文10-06

記憶中的那時(shí)的初二作文750字09-24

我的美還能停駐多久作文01-06

停駐在那端的目光作文1000字08-12

那時(shí)的奶奶-作文04-25