記憶中那把破舊的傘優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中那把破舊的傘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我睜開(kāi)雙眼，聆聽(tīng)著(zhù)雨啪啪地打著(zhù)窗玻璃，但還不知道今天會(huì )有怎樣一個(gè)濕漉漉的早晨……

　　我和媽媽步行在上學(xué)的路上，雨似乎也在和我們作對，下得更猛烈了。路上積滿(mǎn)水，到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒(méi)穿雨靴，只能忍受著(zhù)雨水透過(guò)運動(dòng)鞋滲進(jìn)襪子和腳的刺骨冰涼。

　　由于我和媽媽急著(zhù)出門(mén)，沒(méi)仔細看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書(shū)包和我們的大半個(gè)身體都暴露在這無(wú)情的雨的世界里。

　　走進(jìn)每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)樸的保安值班室，里面是那個(gè)我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車(chē)拿不了了，讓他看著(zhù)，他也總是很樂(lè )意。此時(shí)的他，正從門(mén)簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著(zhù)說(shuō)：“你們把這把傘也拿著(zhù)，別擠在一把小傘下面，會(huì )被雨淋病的！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著(zhù)保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說(shuō)：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行�！北０舶欀�(zhù)眉頭又勸：“拿著(zhù)吧，拿著(zhù)吧，孩子別感冒了，現在這天氣變得很頻繁。沒(méi)事的，她放學(xué)回來(lái)可以還給我……”媽媽感激地接過(guò)了傘，道了謝就急匆匆地走了。

　　一天的在校學(xué)習結束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個(gè)平凡的'公園保安，幫助了多少人；他懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫熱粗糙的手，這充滿(mǎn)援助熱血的手，把關(guān)愛(ài)的暖流貫徹人間。

　　而現在的他，正坐在一個(gè)折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風(fēng)聲呢。

【記憶中那把破舊的傘優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

記憶中那溫暖的傘優(yōu)秀作文06-28

記憶中的那把傘作文05-01

我記憶中的那把傘作文08-23

作文：那把記憶中的小紅傘09-04

記憶中的那把傘作文3篇03-23

記憶中的那把傘作文(3篇)07-14

記憶里的那把傘作文06-21

記憶中的那縷陽(yáng)光高中優(yōu)秀作文09-08

記憶中的那春節07-14